第6单元 19 肥皂泡-2025-2026学年三年级下册语文同步辅导（统编版）

【能力提升】 1.(1)静绿(2)水性极好的孩子(3)比喻戴斗笠的孩子 2.（1)①孩子在街头读书②水浒传③街头热闹喧哗孩子的专注(2)①慢慢 牵动②爬黑旋风浪里白条 19肥皂泡 【基础巩固】 1.肥皂泡 骄傲 套管溶化轻悠悠 假若 肥皂 惊异 娇嫩 泡泡 2.示例： 布帛 戏弄 骄傲 拥抱 3.示例：吞吞眯眯 匆匆 4.(1)①(2)③ (3)⑤(4)⑥ (5)② 5.示例：一棵棵茂盛粗壮一只只活泼可爱一条条自由自在 6.(1)用剩的碎肥皂被我们放在一只小木碗里。(2)薄球散裂了。(3)示例：一个 个五颜六色的肥皂泡是我们轻轻吹起的。 【能力提升】 (1)玲珑娇软悬仰屏住光丽(2)画去：zhuǎnsǎn(3)五色的浮光，在那轻 清透明的球面上乱转。(4)紧张、期待。 【思维拓展】 35142 20灰雀 【基础巩固】 1.灰雀粉色 仰头可惜 米粒 养病找遍 惹人喜爱 老者 借钱 粉色 「假若 2.示例：{ 都好 可惜一份 惹人喜爱 3.xiong rěyang wan 4.(1)依然(2)居然(3)果然19肥皂泡 基础巩固 1.看拼音，写词语。 fizà0pà0 jia0ào rong hua ging youyou 2.比一比，再组词。 皂( 异( 娇( 帛( 弄( 骄( 3.把ABB式的词语补充完整。 慢( )地说 笑( )地看 急( 4.给下列加点字选择正确的解释。（填序号） 透：①穿通，通过；②很通达，极明白；③泄漏；④极度；⑤ 的程度。 (1)肥皂泡是透明的。() (2)考试是严肃的事情，不能透露一点消息。() (3)这朵花白里透红，好看极了。() (4)这场雨连续下了三天三夜，可把地下透了。() (5)他把道理说得很透了。() 5.照样子，补充词语。 例：一个个轻清脆丽的小球 的大树 的燕子 tao guǎn jiǎruò ) 泡( ) ) 抱( ) )地走 显露；⑥达到饱满的、充分 的金鱼 6.句子练习。 (1)我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句） (2)这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句） (3)肥皂泡是我们吹起的。（扩句） 能力提升 课内阅读。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转(zhuà zhuǎn)。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个( )的小球，四散(sǎn Sà)分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍 的，光影零乱。这时大家都( )着心，( )着头，( )呼吸，—不久， 这( )的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了 头，揉出了眼泪。 (1)按原文填空。 (2)用“”画去文段中加点字不正确的读音。 (3)找出描写肥皂泡颜色美丽的句子，抄在下面的横线上。 (4)画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情？ 思维拓 展 把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。 )小船顺着水流向前漂去。 )看着一只只小船漂远了，我们在心里说：“小纸船，希望你们漂到大海去。” )星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 )我们拍着手，沿着小溪追着小船。 ( )我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。