2.3 给蜗牛建个家 （课件）-2025-2026学年教科版科学一年级下册

3、给蜗牛建个“家” 教学重难点 教学重点 根据蜗牛的生活需求,设计和建造一个合适的“家” 教学难点 综合考虑蜗牛对潮湿、食物、活动空间、安全性等方面的需求,设计出合理的家 (一)聚焦:为蜗牛建个家 家是动物生活的地方 (一)聚焦:为蜗牛建个家 “如果要给蜗牛建个家,应该怎样做?它的家需要有哪些东西?” (二)探索一:设计蜗牛的家 “通过前两课的学习,我们知道了蜗牛喜欢什么?害怕什么?” 喜欢潮湿、阴暗、喜欢吃菜叶、会爬行,需要空间、遇到危险会缩进壳里 (二)探索一:设计蜗牛的家 提问:“你觉得蜗牛的家有哪些特征呢?” 能让蜗牛四处爬、 有吃的东西、 要保持潮湿 能让蜗牛休息又不让它们爬出去 (二)探索一:设计蜗牛的家 提问:“你觉得蜗牛的家应该用什么材料?怎样布置?” 干苔藓 树枝 落叶 干土 (二)探索一:设计蜗牛的家 布置任务: “请每位小朋友先画一画你设计的蜗牛的家。可以画盒子里面有什么,怎么摆放。” (二)探索一:设计蜗牛的家 盒底铺湿湿的土,放几片菜叶、放小树枝让蜗牛爬 盖子上扎小孔透气、放一个小石头让蜗牛躲藏。 (三)探索二:建造蜗牛的家 (三)探索二:建造蜗牛的家 建造要求: 1、小组合作,先商量再动手 2、轻拿轻放,不浪费材料 3、建造完后,用喷壶喷点水,保持潮湿 4、最后请老师检查后再放入蜗牛 (四)探索三:观察蜗牛在新家的活动 “蜗牛刚进新家,可能会有点害怕。请大家安静观察,不要打扰它们。看看蜗牛会去哪里?会做什么?” (四)探索三:观察蜗牛在新家的活动 观察要点: 蜗牛爬到哪儿去了? 它有没有吃东西? 它喜欢躲在什么地方? “蜗牛想爬出去,可能是什么原因?是不是家里还缺少什么?” (五)研讨:蜗牛的生活需要什么? 问题一:蜗牛的生活需要什么? 蜗牛需要潮湿的环境、 新鲜的食物(菜叶等)、 可以爬行的空间、 躲藏休息的地方,还需要空气(透气)。 (五)研讨:蜗牛的生活需要什么? 问题二:要照顾好蜗牛,我们应该怎样做? 每天喷水保持潮湿,放新鲜菜叶,清理吃剩的腐烂菜叶,把盒子放在阴凉通风的地方,不让太阳直射,观察时动作轻柔,不惊吓它们。 (六)拓展:饲养蜗牛的注意事项 养蜗牛要注意些什么呢? (六)拓展:饲养蜗牛的注意事项 清理腐烂的菜叶 注意通风透气 (六)拓展:饲养蜗牛的注意事项 不让太阳直射 观察完毕,把蜗牛送回原来的家 3、给蜗牛建个“家” 蜗牛的需要 我们的设计 ——潮湿 喷水、湿土 ——食物 新鲜菜叶 ——能爬 树枝、空间 ——能躲藏 落叶、小石 ——透气 扎孔盖子 ——安全 防逃 要照顾好蜗牛: 喂食、喷水、清理、阴凉、轻拿轻放 板书设计 19 $