内容正文:
阿长与《山海经》 教学设计
1教学目标
1、学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。
2、学习本文欲扬先抑的写法。了解课文的记叙线索。
3、体会文章中蕴含的思想感情。
2重点难点
教学重点
1、分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表达的思想感情;
2、了解课文围绕中心选择材料、安排材料,详略得当的写作特点。
教学难点:
1、对重要语句深刻含义的理解和主题深度的把握。
2、领悟这篇回忆性散文的用双重眼光看待人物和欲扬先抑的写法。
3教学过程
一、导入新课。
在鲁迅的童年生活中,长妈妈是个很有影响的人物。她讲的美女蛇的故事神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是个什么样的人呢?今天,我们一起来学习鲁迅先生的散文《阿长与<山海经>》。(大屏幕显示课题,出示本节课的学习目标)
二、检查预习:
1、简介作者:(谁来为大家介绍一下鲁迅)
鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年,第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他是现代世界文坛最有成就的作家之一。本文选自《朝花夕拾》。是鲁迅的一本散文集,其中收录了十多篇回忆性文章。
作品简况:小说集两部《呐喊》、《彷徨》;历史小说集一部《故事新编》;散文集一部《朝花夕拾》;散文诗集一部《野草》。
2、正字音(先由学生认读,然后一一指正,最后出示答案)
hài lǔ sǒng huáng chuāng mù pī lì jīé dàn
骇 掳 悚 惶 急 疮 疤 渴慕 霹 雳 诘 问 惧 惮
~利用工具书,扫清文字障碍。
读准加线字的音,理解词语含义:
惊骇hài :惊吓。 絮说xù :啰嗦地说。絮,絮叨
震悚sǒng :震惊。悚,害怕。 烦琐suǒ : 繁杂琐碎。
粗拙zhuō: 粗糙低劣。 憎恶zēnɡ: 憎恨,厌恶。
惧惮dàn :恐惧、害怕。 诘问jīé : 逼问、责问。
孤霜shuānɡ :即遗霜,称呼已逝者尚在世的妻子。
霹雳pī lì: 原指强烈的雷电现象。这里指作者受到了极大的震撼。
切切察察:拟声词,在这里形容背地里连续不断地低声说话的声音。
顺顺流流:即顺顺当当;一切都很顺利。
三、诵读课文,整体感知。
1、本文篇幅较长,内容较多,但都围绕着中心人物——阿长来写的。请同学们思考一个问题:阿长是不是她的真名?