内容正文:
冀教版 数学 五年级 下册
分数除法问题(2)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数除法
课堂练习
6
分数除法 分数除法问题(2)
分数除法问题
稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
找准
单位1
单位1
对应分率
对应量
情境导入
返回
分数除法 分数除法问题(2)
玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了计划的 。这批玩具车有多少辆?
题意分析:
把这批玩具车总数看作单位1,单位1的对应分率是 ,对应分率占单位1的对应量是已完成的玩具车数量。
占单位“1”
的对应分率
探究新知
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分数除法 分数除法问题(2)
3
方法
画 图 法
190
(个)
单位“1”
已完成
190占单位1的几分之几呢?
计划生产的辆数
5
4
1- =
5
1
返回
分数除法 分数除法问题(2)
4
从线段图中找数量关系
=
返回
分数除法 分数除法问题(2)
5
从线段图中找数量关系
=
剩下
部分所占分率
×
返回
分数除法 分数除法问题(2)
6
?
答:这批玩具车有950辆。
950(辆)
190 ÷ =
5
4
(1- )
返回
分数除法 分数除法问题(2)
7
解:设计划生产玩具车x辆。
答:这批玩具车有950辆。
5
4
190
x
-
x
=
5
1
190
x
=
750
x
=
返回
?
分数除法 分数除法问题(2)
8
一个日用化工厂 6 月份生产洗衣皂 9800 箱,比原计划多生产 。这个日用化工厂原计划 6 月份生产洗衣皂多少箱?
等量关系:
①原计划生产的箱数 + 实际比原计划多生产的箱数 = 实际生产的箱数
②原计划生产的箱数×( ) = 实际生产的箱数。
单位“1”
是原计划的( )
分数除法 分数除法问题(2)
一个日用化工厂 6 月份生产洗衣皂 9800 箱,比原计划多生产 。这个日用化工厂原计划 6 月份生产洗衣皂多少箱?
解:设原计划 6 月份生产洗衣皂 x 箱。
答:这个日用化工厂原计划 6月份生产洗衣皂 6860 箱。
分数除法 分数除法问题(2)
课堂练习
一辆汽车从承德到北京,已行全程的 。承德到北京有多少千米?
根据“全程-已行的路程 = 未行的路程”或“全程×未行的路程占全程的几分之几=未行的路程”列方程解答。
母题
分数除法 分数除法问题(2)
一辆汽车从承德到北京,已行全程的 。承德到北京有多少千米?
解:设承德到北京有 x 千米。
或
答:承德到北京有 256 千米。
分数除法 分数除法问题(2)
2. 学校去年上半年用电 8640 千瓦时,比下半年多用了 。去年下半年用电多少千瓦时?
根据“下半年用电量 + 上半年比下半年多用的电量 = 上半年用电量”或“下半年用电量×( ) =上半年用电量”列方程解答。
分数除法 分数除法问题(2)
解:设去年下半年用电 x 千瓦时。
或
解:去年下半年用电7680千瓦时。
2. 学校去年上半年用电 8640 千瓦时,比下半年多用了 。去年下半年用电多少千瓦时?
分数除法 分数除法问题(2)
3. 小红家买了一袋大米,吃了 后,还剩 5 千克。 这袋大米原有多少千克?
根据“原有大米质量-吃了的大
米质量 = 剩下的大米质量”或“原有大米质量×( )= 剩下的大米质量”列方程解答。
分数除法 分数除法问题(2)
或
解:设这袋大米原有 x 千克。
答:这袋大米原有 15 千克。
3. 小红家买了一袋大米,吃了 后,还剩 5 千克。 这袋大米原有多少千克?
分数除法 分数除法问题(2)
4. (1)挖一条 400 米长的水渠,已挖了全长的 。
已挖了多少米?
根据“已挖的长度 = 全长× ”用乘法计算。
(米)
求部分量
答:已挖了 240 米。
分数除法 分数除法问题(2)
(2)挖一条水渠,已挖了全长的 ,是 240 米。
这条水渠的全长是多少米?
求单位“1”
根据“全长× = 已挖的长度”列方程解答。
解:设这条水渠的全长是 x 米。
x = 240
x = 400
答:这条水渠的全长是 400 米。
分数除法 分数除法问题(2)
5. 一件羽绒服秋季售价是 245 元。
(1)冬季售价比秋季提高 ,这件羽绒服冬季售价是多少元?
根据“秋季售价×( )= 冬季售价”或“秋季售价 + 冬季比秋季提高的钱数 =冬季售价”用乘法计算。
(元)
(元)
或
答:这件羽绒服冬季售价是 315 元。
分数除法 分数除法问题(2)
(2)春季售价又比冬季下降 ,这件羽绒服春季售价是
多少元?
根据“冬季售价×( )=春季售价”或“冬季售价-春季比冬季下降的钱数 = 春季售价”用乘法计算。
(元)
(元)
或
答:这件羽绒服春季售价是 252 元。
分数除法 分数除法问题(2)
答:这本书有294页。
1.小玮看一本书。已经看了168页,还剩 没有看。这本书有多少页?
7
3
294(页)
168 ÷ =
7
3
(1- )
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变式题
分数除法 分数除法问题(2)
21
2.一袋大米吃了 ,还剩20千克,这袋大米原来有多少千克? (用方程解)
5
1
一袋大米的重量-吃掉的重量=还剩下的重量
答:这袋大米原来有25千克。
5
4
20
x
=
25
x
=
20
x
=
5
1
(1- )
返回
解:设这袋大米原来有25千克。
分数除法 分数除法问题(2)
22
3.小小加油站
(1)一个数的 是28,这个数是( )。
7
4
(2)甲数的 与乙数的 相等。如果甲
数是90,那么乙数是( )。
3
1
4
1
49
120
返回
分数除法 分数除法问题(2)
看图列算式:
420 ÷ = 980
7
3
返回
4.
分数除法 分数除法问题(2)
看图列算式:
(1- )=75(吨)
5
1
60 ÷
返回
4.
分数除法 分数除法问题(2)
1. 可以用方程解答。先找到题中的数量关系,再设未知量为x,列出方程。
稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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分数除法 分数除法问题(2)
2. 找准单位“1”,弄清谁是谁的几分之几,谁比谁多几分之几,计算出已知量是单位“1”的几分之几。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数
分数除法 分数除法问题(2)
课本:
第79页第1、2、3题
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课后作业
分数除法 分数除法问题(2)
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