内容正文:
冀教版 数学 五年级 下册
分数乘整数
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数乘法
课堂练习
4
分数乘法 分数乘整数
6个12是多少?
9个11是多少?
8个3是多少?
整数乘法是表示几个相同加数和的简便运算
6×12
9×11
8×3
列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么。
情境导入
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分数乘法 分数乘整数
每袋糖重 千克,3袋糖共重多少千克?
5
2
求3袋糖共重多少千克,就是求3个 千克是多少,用乘法计算。
5
2
探究新知
返回
求3袋糖共重多少千克,就是把3袋糖的质量合在一起,用加法计算。
分数乘法 分数乘整数
=
5
2
5
2
5
2
+
+
5
2
+
2
+
2
5
6
=
(千克)
答:3袋糖共重 千克。
5
6
返回
每袋糖重 千克,3袋糖共重多少千克?
5
2
3
×
=
还可以列乘法算式:
分数乘法 分数乘整数
5
2
3
×
=
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,
就是求几个相同加数的和的简便运算。
想一想分数乘整数表示什么意义。
表示3个 相加的和是多少。
5
2
表示求 的3倍是多少。
5
2
返回
分数乘法 分数乘整数
怎
样
计
算
?
5
2
3
×
=
分 数
×
整 数
=
5
2
5
2
5
2
+
+
5
2
+
2
+
2
5
6
=
5
2×3
能约分的可以先约分,再计算,结果相同。
用分子2和整数3相乘的积作分子
返回
分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
分数乘法 分数乘整数
看图列式计算。
10
3
10
3
?
?
10
3
2
×
=
10
3
2
×
=
5
3
1
5
4
3
3
×
=
4
3
3
×
=
4
9
能约分的可以先约分,再计算。
返回
分数乘法 分数乘整数
1.一瓶洗发水有 升,4瓶这样的洗发水共有多少升?
答: 4瓶这样的洗发水共有3升。
4
3
(升)
4×
=
4
3
3
返回
课堂练习
母题
分数乘法 分数乘整数
2.每袋绿豆重 千克,4袋绿豆共重多少千克?5袋呢?
5
6
(千克)
4×
5
6
5
24
=
(千克)
5×
=
5
6
6
答:4袋绿豆共重 千克,5袋共重6千克。
5
24
返回
分数乘法 分数乘整数
3.计算。
分数乘法 分数乘整数
4.王华每天早晨喝一杯 千克的牛奶,1千克牛奶中约含有30克蛋白质。她喝完这杯牛奶大约能补充多少克蛋白质?
(克)
答:她喝完这杯牛奶大约能补充 克蛋白质。
分数乘法 分数乘整数
5.把一块布两次对折后的长度是 米,这块布的长度是多少米?
8
5
(米)
4×
8
5
2
5
=
答:这块布的长度是 米。
2
5
两次对折有4个 米。
8
5
m
返回
分数乘法 分数乘整数
×2
2×4
3
=
8
3
=
× 6
9
1
9
1×6
9
6
=
=
整数要与分子相乘
正解:
2
3
先约分后计算(答案不是最简分数)
正解:
3
2
×
×
1.判断。
返回
变式题
分数乘法 分数乘整数
×4=
15
2
×8=
12
5
×0=
3
2
15
2
4
×
15
8
=
12
5
8
×
2
3
3
10
=
0
2.计算下面各题。
0乘任何数都得0
返回
分数乘法 分数乘整数
一箱饮料有12 瓶,每瓶饮料的净含量是 升。这箱饮料喝掉4瓶后,还剩饮料多少升?
还剩几瓶?
12-4=8(瓶)
(升)
答:还剩饮料4升。
分数乘法 分数乘整数
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数和的简便运算。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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分数乘法 分数乘整数
分数乘整数的计算方法:用分子成整数的积作分子,分母不变。
能约分的先约分,整数与分母约分。
这节课你们都学会了哪些知识?
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分数乘法 分数乘整数
课本:
第45页第3、4题
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课后作业
分数乘法 分数乘整数
伴你成长
百分数(二) 折扣
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