3.5 包装扑克-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步课件（冀教版）

冀教版 数学 二年级 下册 包装扑克 情境导入 活动探究 课外活动 长方体和正方体 扩展延伸 3 长方体和正方体 包装扑克 5 3 1 情境导入 返回 要把6盒扑克包装在一起，可以怎样摆放？说一说吧！ 长方体和正方体 包装扑克 活动1 包装6盒扑克 方法一 摆一层 活动探究 返回 长方体和正方体 包装扑克 返回 活动1 包装6盒扑克 方法二 摆两层 长方体和正方体 包装扑克 返回 活动1 包装6盒扑克 方法三 摆三层 长方体和正方体 包装扑克 返回 活动1 包装6盒扑克 方法四 摆六层 长方体和正方体 包装扑克 方法一浪费纸并且不宜包装； 方法二和方法三虽然相对好些，但也不是最佳的包装方法。 方法四可能是最佳的包装方法。 活动2 估计一下哪种包装方式省包装纸 返回 长方体和正方体 包装扑克 实际测量一下哪种包装方式用纸少。（重叠处忽略不计） 需要包装纸的多少与摆放成的长方体的表面积有关，可以根据长方体的表面积公式计算。 小组合作测量并记录。（摆一层浪费纸并且不宜包装，可以不必计算） 分组计算并填表。 返回 活动2 估计一下哪种包装方式省包装纸 长方体和正方体 包装扑克 包装方式 长 宽 高 表面积（平方厘米） 5 9 2 146 15 3 2 162 5 6 3 126 10 3 3 138 5 3 6 126 返回 活动2 估计一下哪种包装方式省包装纸 长方体和正方体 包装扑克 通过计算可以得出，包装方式五用纸最少，即将物体的最大面重合时最节省包装纸。 返回 活动2 估计一下哪种包装方式省包装纸 长方体和正方体 包装扑克 通过今天的活动课，你发现了什么？ 怎样尽可能使得所包装的物品的表面积最小？ 物体重合的面积越大，表面积就越小，包装用的纸也就越少。 同样的体积下，长方体的表面积与它的长、宽、高的长度有关，长、宽、高的长度越接近，表面积就越小，当长、宽、高相等时，它的表面积最小。 返回 长方体和正方体 包装扑克 各种包装盒示意图 扩展延伸 返回 长方体和正方体 包装扑克 课本：练一练第2题 包装8盒扑克，哪种包装方式更省包装纸？ 返回 课外活动 长方体和正方体 包装扑克 伴你成长 百分数（二） 折扣 感谢您的观看 $