内容正文:
24.2勾股定理逆定理题型突破2025-2026学年人教版
(五四制)八年级下册(四大题型)
题型一:判断三边能否构成直角三角形
1.以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )
A.6,8,10 B.2,3,4 C.4,5,6 D.8,9,10
2.以下列各组数作为三角形的边长,能构成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.6,8,11 C.1,1, D.5,12,23
3.中,、、的对边分别为、、,下列条件中,不能判定是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
4.已知a、b、c是三角形的三边长,若满足,则三角形的形状是()
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
5.三角形的三条边分别为,,且满足,,则三角形的形状为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
题型二:勾股数
1.在下列各组数中,是勾股数的是( )
A.3,4,5 B.2,3,4 C.1,2,3 D.0.6,0.8,1
2.下列各组数中,属于“勾股数”的是( )
A.2,4,6 B.4,6,8
C.6,8,10 D.8,10,12
3.我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是( )
A.7,8,9 B.5,12,13 C.4,5,6 D.2,3,4
4.下列几组数中,勾股数有( )
4,5,6; 8,12,15; 9,15,17; 10,24,26.
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
5.在学习“勾股数”的知识时,小明发现了一组有规律的勾股数,并将它们记录在如下的表格中.
a
6
8
10
12
14
…
b
8
15
24
35
48
…
c
10
17
26
37
50
…
则当a=24时,b+c的值为( )
A.162 B.200 C.242 D.288
题型三:网格问题
1.如图,在四个均由十六个小正方形组成的正方形网格中,各有一个三角形,那么这四个三角形中,不是直角三角形的是( )
A. B. C. D.
2.如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,下面结论:①;②;③的面积为10;④点A到直线的距离是2.正确的结论共有( )个
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.在如图的网格中,小正方形的边长均为1,A、B、C三点均在正方形格点上,则点A到直线BC的距离是 .
4.如图,正方形ABCD是由9个边长为1的小正方形组成的,点E,F均在格点(每个小正方形的顶点都是格点)上,连接AE,AF,则∠EAF的度数是 .
5.如题图,每个小正方形的边长为1,是小正方形的顶点,则的度数为
题型四:利用勾股定理的逆定理求解
1.如图,正方形网格的每个小方格的边长均为1,的顶点在格点上.
(1)直接写出______,______,______;
(2)判断的形状,并说明理由.
2.在四边形中,已知,,,.
(1)连接,试判断的形状,并说明理由;
(2)求的度数.
3.如图,在中,,垂足为.
(1)求的长;
(2)判断的形状,并说明理由.
4.如图有一块四边形的空地ABCD,其中∠ADC=90°,CD=3米,AD=4米,AB=13米,BC=12米.求出空地ABCD的面积.
5.中, ,过A作,垂足为H,求的长.
【答案】
24.2勾股定理逆定理题型突破2025-2026学年人教版
(五四制)八年级下册(四大题型)
题型一:判断三边能否构成直角三角形
1.以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )
A.6,8,10 B.2,3,4 C.4,5,6 D.8,9,10
【答案】A
2.以下列各组数作为三角形的边长,能构成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.6,8,11 C.1,1, D.5,12,23
【答案】C
3.中,、、的对边分别为、、,下列条件中,不能判定是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
4.已知a、b、c是三角形的三边长,若满足,则三角形的形状是()
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
【答案】B
5.三角形的三条边分别为,,且满足,,则三角形的形状为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
【答案】B
题型二:勾股数
1.在下列各组数中,是勾股数的是( )
A.3,4,5 B.2,3,4 C.1,2,3 D.0.6,0.8,1
【答案】A
2.下列各组数中,属于“勾股数”的是( )
A.2,4,6 B.4,6,8
C.6,8,10 D.8,10,12
【答案】C
3.我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是( )
A.7,8,9 B.5,12,13 C.4,5,6 D.2,3,4
【答案】B
4.下列几组数中,勾股数有( )
4,5,6; 8,12,15; 9,15,17; 10,24,26.
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
【答案】A
5.在学习“勾股数”的知识时,小明发现了一组有规律的勾股数,并将它们记录在如下的表格中.
a
6
8
10
12
14
…
b
8
15
24
35
48
…
c
10
17
26
37
50
…
则当a=24时,b+c的值为( )
A.162 B.200 C.242 D.288
【答案】D.
题型三:网格问题
1.如图,在四个均由十六个小正方形组成的正方形网格中,各有一个三角形,那么这四个三角形中,不是直角三角形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,下面结论:①;②;③的面积为10;④点A到直线的距离是2.正确的结论共有( )个
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
3.在如图的网格中,小正方形的边长均为1,A、B、C三点均在正方形格点上,则点A到直线BC的距离是 .
【答案】2
4.如图,正方形ABCD是由9个边长为1的小正方形组成的,点E,F均在格点(每个小正方形的顶点都是格点)上,连接AE,AF,则∠EAF的度数是 .
【答案】:45°.
5.如题图,每个小正方形的边长为1,是小正方形的顶点,则的度数为
【答案】/45度
题型四:利用勾股定理的逆定理求解
1.如图,正方形网格的每个小方格的边长均为1,的顶点在格点上.
(1)直接写出______,______,______;
(2)判断的形状,并说明理由.
【答案】(1)13、52、65;
(2)是直角三角形,证明见解析.
【详解】(1)解:由题意得:
,
,
,
故答案为:13、52、65;
(2)解:是直角三角形.
证明:,,
,
是直角三角形,且.
2.在四边形中,已知,,,.
(1)连接,试判断的形状,并说明理由;
(2)求的度数.
【答案】(1)为等边三角形,理由见解析.
(2).
【详解】(1)解:是等边三角形.
,,
是等边三角形;
(2)解:是等边三角形,
,,
在中,,,
,
,
.
3.如图,在中,,垂足为.
(1)求的长;
(2)判断的形状,并说明理由.
【答案】(1)20
(2)是直角三角形,理由见解析
【详解】(1)解:,
是直角三角形,.
.
(2)是直角三角形,理由如下:
,
是直角三角形,.
,
.
,
是直角三角形,是直角.
4.如图有一块四边形的空地ABCD,其中∠ADC=90°,CD=3米,AD=4米,AB=13米,BC=12米.求出空地ABCD的面积.
【答案】解:连接AC,
在Rt△ACD中,AC2=CD2+AD2=32+42=52,
在△ABC中,AB2=132,BC2=122,
而52+122=132,
即AC2+BC2=AB2,
∴∠ACB=90°,
∴S四边形ABCD=S△ACB﹣S△ACDAC•BCAD•CD
5×124×3=24(m2).
5.中, ,过A作,垂足为H,求的长.
【答案】的长为12
【详解】解:设,则,
∵,
∴,
在和中,由勾股定理得:,
即,
解得:,
即,
由勾股定理得:,
故的长为12.
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