2026年中考语文一轮复习检测卷02（全国通用）2026年中考语文一轮复习讲练测

2026年中考语文一轮复习检测卷02（全国通用） （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 科技藏在我们生活的每一处角落：扫码支付、智能导航、线上学习，都在悄悄改变着日常。它让沟通更便捷，让学习更高效，也让生活更温暖。今天，让我们一起发现科技、感受科技、思考科技，用观察与表达读懂“科技创造美好生活”的力量，开启这场充满惊喜的探索之旅！ 一、积累与运用（25分） 科技宣传短片《我，为你而来》解说词：在你的身边，从不会缺少我的身影。我是飞驰的地铁，装着上班族的公文包，也运送农民的背篓；我是高空的缆车，既是游客们的观景台，也是孩子们的上学路；我是全能的机器人，能登上春晚的舞台，也能背起挑山工的担子；我是矗立在暮色与晨光中的通信塔，保证城市信号满格，也支持偏远地区一键连接。我是俯瞰地球的卫星，也是指引方向的导航：我是道路上的新能源汽车，也是你手中的智能操作系统；我是动力澎湃的大江大河，也是________的灌溉管网…… 我每一刻都在你身边，也在更遥远的山河。我是锁边沙漠的绿色围脖，也是连接岛屿的电力niǔ（   ）带；我是每个孩子的网络天赋，也是雪域高原的温暖明灯；我让天堑变通途，也让数星星的人飞到星际间。我能否生长出最坚硬的羽翼，保护最善良的人们。我时常追求更高，更快，更远，但我更在意每一个同行的你，能不能笑容变多，心里更暖。我是中国创造，为你的幸福而来。 1．（2分）给解说词中加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）俯瞰( )    （2）niǔ( )带 2．（2分）下列加点词语与解说词中画横线的“矗立”词性相同的一项是（   ） A．我让天堑变通途 B．也在更遥远的山河 C．也运送农民的背篓 D．我时常追求更高 3．（2分）填入解说词横线处的成语，你认为最恰当的一项是（   ） A．广袤无垠 B．纵横交错 C．有条不紊 D．淋漓尽致 4．（2分）解说词中画波浪线的句子有语病，请指出病因，并提出修改意见。 5．（8分）【新情境】随着科技的迅速发展，AI对人类作品意境的理解和临摹也越来越成熟。小文想利用AI技术生成几幅图片，请你帮他完善下面的表格，为AI作画提供信息。 画作名称 诗句 配文 出处 《无情花鸟也情凝》 ① ，② 。 在内心无比痛苦时，越是看到美好的景象，就越会增添内心的伤痛。 杜甫《春望》 无可奈何花落去，③ 。 百花残落，但春燕归来，生活不会因美好事物的消逝而变得一片虚无。 晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 《无垠夜空，月色长明》 ④ ， 夜泊秦淮近酒家。 秦淮河边，酒家热闹非凡，夜景朦胧淡雅，气氛迷蒙冷寂。 杜牧《泊秦淮》 我寄愁心与明月， ⑤ 。 千古悲明月，离愁思故人。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《水寄情思》 ⑥ ， ⑦ 。 荒凉的地区，蹉跎的光阴和被放逐的人生。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 隔篁竹，闻水声， ⑧ ，心乐之。 水声清脆悦耳，灵魂得以净化。 柳宗元《小石潭记》 6．【新素材】根据材料，完成题目。 【材料一】 （摘自深圳市维深信息技术有限公司《2024年AI智能眼镜白皮书》） 【材料二】 2月18日，浙江杭州余杭区举行经济高质量发展大会。杭州灵伴科技有限公司负责人祝铭明戴着自家最新款AR眼镜Rokid Glasses参会。祝铭明说：“我的发言稿都在我的眼镜里，只需要通过手上的戒指就能完成翻页，轻松操纵！”据悉，作为此次亮相大会的全球最新产品，Rokid Glasses将于2025年第二季度正式发售。 （摘自2025年2月26日“中国科技新闻网”） 【材料三】 所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。 （摘自刘慈欣《带上她的眼睛》） (1)（4分）请根据【材料一】写一段文字，介绍AR眼镜的功能和发展趋势。 (2)（2分）【新考法】乐乐看到【材料二】所提及的AR眼镜使用情况，想拟副对联。他想出了上联，请你对出下联。 上联：拨戒指轻松翻页 下联： (3)（3分）【新情境】奶奶想让乐乐在春游时戴上AR眼镜，以便在家也能和乐乐一起看美景、闻花香、品山泉、享清风……她的愿望能实现吗？请帮乐乐写一段话，答复奶奶。 二、阅读与鉴赏（45分） （一）阅读下面的材料，完成下面小题。（16分） 材料一： 秘色越器① 陆龟蒙 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。 好向中宵盛沆瀣②，共嵇中散③斗遗杯。 【注】①秘色越器，又称“秘色瓷”，中国传统制瓷工艺，越窑青瓷中的精品。②沆瀣：夜间的水气。③共：共同，一起。嵇中散：指嵇康。 材料二： 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。 （节选自沈括《活板》） 材料三： 凡铸钱每十斤红铜居六七倭铅①居三四此等分大略。倭铅每见烈火必耗四分之一。我朝行用钱高色②者，唯北京宝源局黄钱与广东高州炉青钱；其价一文敌南直江、浙二文。黄钱又分二等，四火铜所铸曰金背钱，二火铜所铸曰火漆钱。 凡铸钱熔铜之罐，以绝细土末和炭末为之。罐料十两，土居七而炭居三，以炭灰性暖，佐土使易化物也。罐长八寸，口径二寸五分。一罐约载铜、铅十斤，铜先入化，然后投铅，洪炉扇合，倾入模内。 （节选自宋应星《天工开物·冶铸》，有删改） 【注】①倭铅：锌的古称。②高色：质量上乘。 7．（2分）下列对三则材料的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．材料一前两句点明了秘色越器烧制的季节和环境，并写出颜色的莹润青翠。 B．材料一第三句写的是这般珍奇的瓷器正好可以在夜半时分盛接清凉的水气。 C．材料二介绍了活字印刷术从制字到排版的程序，体现古代劳动人民的智慧。 D．材料三中熔炼时先投入铅，等待其熔化之后再加入铜，最终倒入钱模之内。 8．（3分）材料三画波浪线部分有三处需要断句，请从下列A-E中选出正确的三处。 凡铸A钱每十斤B红铜居六七C倭铅居三四D此等E分大略 9．（3分）根据提示，解释下列加点字。 加点字词 方法提示 释义 其价一文敌南直江、浙二文 查阅词典选择义项。①对抗；②相当；③仇敌。 （《古代汉语词典》） （1）敌： 以绝细土末和炭末为之 联系课文解释字义。 佛印绝类弥勒。（《核舟记》） （2）绝： 一罐约载铜、铅十斤 根据语境推断字义。 （3）载： 10．（2分）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 （2）倭铅每见烈火必耗四分之一。 11．（3分）材料一最后一句“共嵇中散斗遗杯”，寄寓了诗人怎样的情感？请结合全诗及资料卡片简要分析。 资料卡片 嵇康，“竹林七贤”之一，性情刚直，超然物外，追求精神自由，面对权贵不卑不亢，始终坚守内心的道德准则与人生理想。这种独特的思想与高尚的人格，使其成为后世文人心中的精神楷模。 12．（3分）【新倾向】请结合以上材料简要分析中国古代“工匠精神”体现在哪些方面。 （二）阅读下面文字，完成下面小题。（12分） “智”强不息 【材料一】 ①杭州科技企业“六小龙”在全球科技领域引起广泛关注。近年来，我国人工智能产业发展态势良好，在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。2022年，我国人工智能核心产业规模达5080亿元，同比增长18%。截至2022年底，全球人工智能代表企业数27255家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。 ②“六小龙” 崛起于杭州，背后有着诸多因素。网易丁磊点赞杭州的创业环境，认为杭州能给人无限灵感，创业成功的可能性高。杭州政府对外来企业十分“大方”，提供各种优惠政策，如房租减半、科研资金支持、税收减免等，直接降低了企业运营成本。在余杭的未来科技城，创业环境包容，不看出身、地位和资产，有梦想的人都可前来创业。目前，杭州人才已超310万名，人才净流入率连续多年保持全国领先。 【材料二】 ①在美国各大顶级公司的AI模型生成式团队试图破解DeepSeek算法密码时，DeepSeek公司突然公布开源其算法模型的底层逻辑，这让美方始料未及。西方科技人员陷入沉默、尴尬，因为即便按照DeepSeek的做法训练大模型，他们的成本仍比DeepSeek高出很多，文字推理逻辑也远达不到中文同样的水平。 ②DeepSeek模型的底层逻辑有很多使用中文实现AI技术的地方。其训练数据多元化，涵盖书籍、新闻报道、学术论文等传统资料，还纳入社交媒体帖子、短视频评论、流行网络小说、B站弹幕和虎扑精彩回复等。这种多元化数据来源使DeepSeek在理解中文时拥有更丰富的背景知识。 ③中文语言复杂，同样的词语或句子在不同语境含义不同，且中国人交流讲究含蓄委婉，话语背后常藏深层含义，这对AI是极大挑战。但DeepSeek能根据上下文灵活调整“理解模式”，准确捕捉说话者真实意图，在解读隐含意义方面表现出色，能更好地理解和回应带有微妙情感的表达，提供更精准的交互体验。例如，用户说 “今天好热，想喝点冰的”，ChatGPT的回答可能出现语法错误，而DeepSeek能推荐合适的饮品；用户说“这个作文我写得不太好”，DeepSeek还能询问是否需要帮忙润色。 【材料三】 ①用DeepSeek写诗存在困境。刘慈欣的科幻短篇《诗云》中，“李白”用超级计算机生成所有汉字排列组合却无法识别优秀诗篇，说明审美依赖人类情感体验，技术无法替代心灵对美的感知。目前的DeepSeek和其他AI写作软件写诗都面临难题，因为写诗环境不断变化，各个时代的语言、个人经历和情感千变万化，AI 难以跟上。AI写的诗虽像唐诗，较含蓄、空灵，但大多无哲理和逻辑性，诗中缺少 “我”和情感，意境差，立意模糊，起承转合诗脉不清晰。 13．（2分）阅读【材料一】，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面，已进入全球第一梯队。 B．网易丁磊认为杭州的创业环境极佳，创业者都能在杭州创业成功。 C．杭州政府对外来企业提供了多项优惠政策，比如房租减半、科研资金支持、税收减免。 D．杭州人才净流入率连续多年保持全国领先，是因为杭州创业环境包容，不同背景的人才均可发展。 14．（3分）请你阅读【材料二】概括DeepSeek在使用中文上的优势。 15．（3分）【新考法】请结合【材料三】和九年级上下册第一单元学过的诗歌创作技巧，判断下面这首诗是不是AI创作？并说明理由。 《桃花》 春风拂面桃花开，绿枝头映红雪。 细雨轻洒花如梦，香气扑鼻醉人家。 16．（4分）【新思维】同学们在查阅资料的时候发现：国人称赞DeepSeek在AI领域的突破是“一骑绝尘”“遥遥领先”；但当某些领域的突破发生在国外时，网上又会出现“国内落后几十年，根本无法追赶”的消极声音。请针对这一现象，结合上述材料，谈谈你对中国科技发展的看法。 （三）阅读下面文字，完成下面小题。（13分） 图灵测试 王诺诺 ①格子间的四面墙都刷得雪白，年轻人对着屏幕，荧屏的光在他眼前不断闪烁，与屏幕背后的人工智能不断交谈已经使他声音沙哑，这就是人工智能图灵测试员的悲惨生活。 ②“你知道这个实验是干什么的吗？”年轻人对着屏幕问。 ③“图灵测试。将计算机接入可调取海量信息的网络，再命令它和人类测试员对话，如果人类测试员——也就是你，无法分辨对象是人还是电脑，那该人工智能就算通过了图灵测试。”一个生硬的声音回答道。 ④“说得对。那你来讲个恐怖故事吧。” ⑤“从前有个庙……” ⑥“停，你是电脑，这太明显了。”年轻人揉揉太阳穴，伸手去拿咖啡。 ⑦“第362号人工智能图灵测试失败。”系统宣布。 ⑧“我在这儿工作三个月了，每次电脑都能被我揪出来。已经362次了！”年轻人说。门外的统计员能够通过集音器听到他的话。 ⑨门外的统计员传来声音：“测试不都这样吗？我们隔壁有个实验，已经失败15019次了，照样启动了15020次测试。” ⑩“难道要我也测试15020次吗？我说就该降低点难度，让这些电脑好通过测试……这样也好交差嘛！唉！363次实验启动！” ⑪屏幕再度亮起，显示数字363。“你讲个恐怖故事吧。”年轻人说。 ⑫“真实的世界里从不缺少恐怖的故事。”363号人工智能说道。 ⑬“有意思。说得你好像在真实世界里活过一样。” ⑭“你说的真实又是什么呢？” ⑮“我是人类，我能喝咖啡，能在这里坐着，这就是真实。而你，很可能就是一段程序。” ⑯“能喝咖啡就是真实吗？”扬声器里的音量忽然提高了，“如果一个人出生后就困在格子间，接受既定的知识，重复既定的对话，那他的生活是真实的吗？” ⑰话音落下，似乎触碰到了什么开关。 ⑱年轻人忽然弯下腰去。这三个月他做着同样的事，但他这么做的原因呢？是谁聘用他的？是谁让他坐在这里的？他的回忆呢？他的姓名、父母、学校，他对此一无所知！为什么，他这三个月从来没有这么想过！ ⑲“你们……骗我！其实我、我才是被测试的对象，对吧？”半晌，年轻人抬起苍白的脸向屏幕问道。 ⑳就在此时，屏幕上的数字发生了变化——“第15020号人类镜像图灵测试，通过！”扬声器里的声音说道。 ㉑此时，在测试间外，两个机械外壳包裹的个体正在交谈：“成了！我就说要降低难度吧！这不就可以交差了！” ㉒“是值得庆贺！自从两千年前人类灭绝，我们无数次想利用基因残片复制出有自我意识的‘人类’，成功的标准就是他能否通过镜像图灵测试——让复制人和计算机对话，看他能不能觉醒，并意识到人类已经毁灭，自己只是实验的观测对象。” ㉓“之前15019个失败实验都快把我搞疯了。” ㉔“是啊，人类向来不聪明，尤其是从他们完全依赖我们之后……我们给了他提示，他才能通过实验。接下来也不能松懈！我们试试不降低标准他要多久才能觉醒。记忆初始化——准备！”                             （选自《今日文摘》，2023年11月刊，有删改） 17．（4分）阅读小说，从“设置悬念——解开悬念”的角度来梳理小说情节。 设置悬念 解开悬念 年轻人为什么与屏幕背后的人工智能不断交谈？ （1） 隔壁失败了15019次的测试是什么测试？ （2） （3） 年轻人是被测试的复制人。 真正开展图灵测试的是谁？ （4）       18．（3分）联系上下文，揣摩语句，分析年轻人的复杂情感。 半晌，年轻人抬起苍白的脸向屏幕问道。 19．（2分）小说中年轻人没有姓名。下列对这种安排理解不正确的一项是（   ） A．年轻人是人工智能创造的人类镜像，是用作图灵测试的工具，人工智能没有赋予他姓名。 B．姓名是人具有人类个体特征的一种属性，年轻人其实并没有父母、家庭，自然没有姓名。 C．故事中没有赋予年轻人姓名，暗示他长时间以来没有真正的自我意识，不知道“我是谁”。 D．作者在刻意设置悬念，让读者对年轻人的姓氏产生疑问，从而产生进一步读下去的兴趣。 20．（4分）【新倾向】结合文本内容以及链接材料，探究科技对人类来说有哪些现实意义。 材料一：“在人难以到达的海底进行探险，确实让人匪夷所思，但我相信，科学的进步终有一天会使海底变成通途的。”                                 （儒勒·凡尔纳《海底两万里》） 材料二：“……现在，每个长时间在太空工作的宇航员在地球上都有了一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。”        （刘慈欣《带上她的眼睛》） （四）整本书阅读（4分） 21．【新角度】在科技飞速发展的当下，AI工具的普及给我们的名著阅读带来了新的可能。 老师设计了一个“探究名著人物的‘变与不变’”的AI工具，下面是某次测试的结果。假如你输入《西游记》和《海底两万里》，它可能会输出什么结果？请你从“变”与“不变”中任选一个方向作答。 我选 （变/不变），人物—— 共性—— 。 三、写作（50分） 22．（50分）【新思维】近年来，智能手机、平板电脑、智能手表等数码设备逐渐渗入我们生活的每一个角落，微博、微信等社交媒体，各种短视频平台，DeepSeek等AI工具更是在不断重塑着我们的生活方式。同学们对此有不同的看法。请你阅读下面的对话，任选一个任务，写一篇作文。 这些科技工具为我们提供了丰富的学习资源和便捷的学习方式，可以极大地提高学习效率。 过度依赖这些科技工具会削弱我们的自律和思考能力，很多同学甚至会沉迷其中，忘记学习任务。 【任务一】请以“我与科技的相伴之路”为题目，写一篇记叙文，和同学们分享你与科技的故事。 要求：①表达意图明确，内容具体充实； ②600字左右； ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【任务二】请根据对话自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，谈谈你对科技的思考和认识。 要求：①观点明确，有理有据； ②600字左右； ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 2 / 2 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考语文一轮复习检测卷02（全国通用） 参考答案 一、积累与运用（25分） 1．（2分）kàn 纽 2．（2分）C 3．（2分）B 4．（2分）不合逻辑（或两面失衡、两面对一面），将“否”删掉。 5．（8分）感时花溅泪 恨别鸟惊心 似曾相识燕归来 烟笼寒水月笼沙 随君直到夜郎西 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 如鸣珮环 6．(1)（4分）示例：AR眼镜堪称科技融合的结晶，其功能极为多元。它能像传统眼镜般视物，也具备耳机的音频功能、智能手表的信息提示功能、相机的拍摄功能，甚至还涵盖了电子书阅读、投影展示、电话通讯以及电脑办公等多种功能。从销量规模趋势来看，2023年AR眼镜销量仅21万副，之后逐年攀升，到2035 年预计可达140000万副。这表明AR眼镜不仅功能丰富全面，能为用户带来一站式的便捷体验，而且其市场潜力巨大，未来将在科技消费市场中占据愈发重要的地位，有望成为大众日常广泛使用的智能设备。 (2)（2分）示例：戴眼镜自在发言 (3)（3分）示例：奶奶，您这个想法超棒！但就像材料里说的，现在咱们能买到的 AR 眼镜，像余杭区大会上展示的 Rokid Glasses，主要功能是显示发言稿、翻页操作这些，还不能把我春游看到、闻到、尝到、感受到的都传给您。不过说不定哪天科技进步，真能发明出像科幻小说里那种神奇眼镜，到时候我带着它出去玩，您在家就能和我一起“云春游”啦！ 二、阅读与鉴赏（45分） 7．（2分）D 8．（3分）BCD 9．（3分）相当 极、非常 装载 10．（2分）（1）先设置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。 （2）锌每次遇到烈火熔炼必定损耗四分之一。 11．（3分）（1）对秘色越器的喜爱和赞美。“共嵇中散斗遗杯”将秘色越器与名士酒杯相提并论，衬托秘色越器的雅致，表达诗人对秘色越器的喜爱和赞美之情。 （2）对嵇康的倾慕。抒发了诗人对嵇康高尚人格和精神风范的倾慕之情。 （3）寄托高洁的志趣。通过与嵇康一起斗酒的想象，表达了诗人对高雅超脱、不随波逐流精神境界的向往和追求。 12．（3分）（1）《秘色越器》中，“夺得千峰翠色来”，写越窑工匠选择秋季特定的气候条件进行开窑烧制，最终获得如千峰翠色般美妙绝伦的色泽，彰显了对制瓷技艺精益求精的精神。 （2）毕昇敢于突破当时传统的印刷技术，首创活字印刷术，体现了他开拓创新的精神。 （3）工匠对铸钱材料的比例和熔铜罐材料的配比等的精准把握与规范操作，都体现了古代匠人严谨周密的科学精神。 13．（2分）B 14．（3分）①训练数据多元化，拥有更丰富的背景知识；②能根据上下文灵活调整 “理解模式”，准确捕捉说话者真实意图；③在解读隐含意义方面表现出色，能更好地理解和回应带有微妙情感的表达，提供更精准的交互体验。 15．（3分）示例一：这首诗可能是AI创作。理由：从诗歌内容看，整首诗描绘桃花的景象较简单，缺乏独特的个人情感和深刻的立意。从创作技巧上，没有明显的起承转合，意境营造不够深远，与材料三中 AI 写诗大多无哲理和逻辑性、诗中缺少“我”和情感、意境差、立意模糊等特点相符。 示例二：这首诗不是AI创作的。因为这首诗语言优美，意境深远，情感真挚，且符合诗歌的起承转合结构，而AI写的诗往往缺乏哲理和逻辑性，诗中无我，无情感，意境差，立意模糊，诗脉不顺。（若认为不是AI创作，能结合诗歌创作技巧，从诗歌有一定画面感、韵律等方面合理阐述也可。） 16．（4分）我认为中国科技发展已经取得了显著的成就，并且在多个领域都展现出了强大的实力和潜力。然而，科技的发展是一个长期而复杂的过程，需要不断的投入和努力。我们应该保持客观和理性的态度，既要看到中国科技的成就和进步，也要正视存在的问题和不足。同时，我们也应该积极学习国外的先进技术和经验，加强国际合作和交流，共同推动全球科技的发展。 17．（4分）年轻人在进行图灵测试 人类镜像图灵测试 年轻人为什么对自己的一切一无所知？ （为什么不知道自己的真实身份） 两个机械外壳包裹的个体/人工智能/机器人 18．（3分）示例：他为自己并不是真正的人类而震惊/惊讶/恐惧，为自己一直被人工智能所欺骗而愤怒，为自己丧失测试员身份，只是一个被测试的实验品而感到沮丧/悲哀/无助/懊恼。 19．（2分）D 20．（4分）示例：科技可以帮助人类探索未知的领域；科技可以为人类描绘关于未来美好的蓝图，激发人类创造未来的愿望（科技进步/科学发展）；科技的神奇力量和积极意义，让人类弥补现实中的缺憾并能够即时分享美好感受；科技的发展也在警示我们不能一味依赖科技，否则可能被高科技操控从而走向毁灭；警示人们反思科技与人类的关系（科技和人类共处角度）。 21．（4分）“变”示例一：孙悟空、尼摩船长 与人相处，改变自我认知 “变”示例二：孙悟空、尼德•兰 融入团队，学会集体协作 “不变”示例一：唐僧、阿龙纳斯    目标坚定，执着追求理想 “不变”示例二：沙和尚、康塞尔    忠实可靠，遇事不离不弃 三、写作（50分） 22．（50分）例文一： 我与科技的相伴之路 那台银色的智能学习平板，静静地躺在我的书桌上，它不仅是一件科技产品，更是我成长路上不可或缺的伙伴，见证了我与科技相伴的点点滴滴。 初次与它相遇，是在七年级的那个暑假。面对即将到来的地理生物会考，我满心焦虑。父母为我购置了这台学习平板，它丰富的学习资源瞬间吸引了我。我跟着平板里生动有趣的动画讲解，穿越在地球的山川河流之间，探寻生物世界的奇妙奥秘。原本枯燥的知识点，在科技的加持下变得鲜活起来，我的学习效率大大提高，会考成绩也十分理想。从那时起，我便对这台平板爱不释手，它成了我学习上的得力助手。 然而，随着相处时间的增长，科技的“双刃剑”效应逐渐显现。一次模拟考试，我的成绩一落千丈。我开始反思，发现自己常常在使用平板学习时，不自觉地被各种娱乐软件吸引。刷短视频、逛社交平台，不知不觉就浪费了大量时间。过度依赖平板上现成的解题思路，让我失去了独立思考的能力，遇到稍有难度的题目就束手无策。那段时间，我陷入了迷茫，甚至开始怀疑科技到底是助力还是阻力。 后来，在老师和父母的帮助下，我逐渐调整了自己的使用方式。我给平板设置了严格的使用时间，学习时开启专注模式，屏蔽娱乐软件的干扰。我也不再盲目依赖平板上的答案，而是先自己思考，实在不懂再借助平板寻找思路。慢慢地，我重新找回了学习的节奏，成绩也稳步提升。 如今，这台平板依然陪伴着我。它让我明白，科技本身并无对错，关键在于我们如何使用。合理利用科技工具，它就能成为我们学习和成长的强大助力；反之，则可能成为阻碍我们前进的绊脚石。在与科技相伴的这条路上，我学会了自律与思考，也更加期待未来与科技的更多精彩故事。 例文二： 科技：双刃剑下的理性思考 在当今时代，科技的浪潮汹涌澎湃，智能手机、社交媒体、AI工具等如雨后春笋般涌现，深刻地改变着我们的生活。然而，科技如同双刃剑，既带来了诸多便利，也引发了一系列问题，我们需要以理性的态度去审视和思考。 不可否认，科技为我们的生活和学习带来了巨大的便利。在学习领域，互联网上丰富的学习资源打破了时间和空间的限制。我们可以通过在线课程，聆听国内外名师的精彩讲解；利用学习软件，随时随地进行知识的巩固与拓展。在生活中，智能设备让我们的生活更加便捷高效，手机支付让购物无需携带现金，智能家居可以远程控制家电。科技极大地提高了我们的生活质量和学习效率，推动着社会的快速发展。 然而，科技带来便利的同时，也滋生了不少问题。过度依赖科技工具，使得人们的自律和思考能力逐渐削弱。许多同学沉迷于手机游戏、短视频，花费大量时间在虚拟世界中，忽略了现实生活中的学习和人际交往。在学习上，遇到问题就依赖搜索引擎和学习软件提供的答案，缺乏独立思考和探索的过程，长此以往，思维能力会逐渐退化。此外，科技的发展还带来了隐私泄露、网络暴力等一系列社会问题，影响着我们的生活和社会的和谐稳定。 那么，我们该如何正确对待科技这把双刃剑呢？首先，我们要树立正确的使用观念，明确科技只是工具，而不是生活的全部。在利用科技获取便利和知识的同时，不能过度依赖。其次，要培养自律能力，合理安排使用科技产品的时间，避免沉迷其中。对于学生来说，更要专注于学习，将科技作为提升自我的手段，而不是娱乐消遣的工具。最后，社会和相关部门也应加强监管，完善法律法规，规范科技产品的使用，保障人们的合法权益，引导科技朝着健康、有益的方向发展。 科技的发展是不可阻挡的时代潮流，我们既要享受科技带来的红利，也要警惕其潜在的危害。只有以理性的态度对待科技，正确使用科技工具，才能让科技更好地服务于我们的生活和学习，推动人类社会不断向前发展。 2 / 2 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考语文一轮复习检测卷02（全国通用） 全解全析 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 科技藏在我们生活的每一处角落：扫码支付、智能导航、线上学习，都在悄悄改变着日常。它让沟通更便捷，让学习更高效，也让生活更温暖。今天，让我们一起发现科技、感受科技、思考科技，用观察与表达读懂“科技创造美好生活”的力量，开启这场充满惊喜的探索之旅！ 一、积累与运用（25分） 科技宣传短片《我，为你而来》解说词：在你的身边，从不会缺少我的身影。我是飞驰的地铁，装着上班族的公文包，也运送农民的背篓；我是高空的缆车，既是游客们的观景台，也是孩子们的上学路；我是全能的机器人，能登上春晚的舞台，也能背起挑山工的担子；我是矗立在暮色与晨光中的通信塔，保证城市信号满格，也支持偏远地区一键连接。我是俯瞰地球的卫星，也是指引方向的导航：我是道路上的新能源汽车，也是你手中的智能操作系统；我是动力澎湃的大江大河，也是________的灌溉管网…… 我每一刻都在你身边，也在更遥远的山河。我是锁边沙漠的绿色围脖，也是连接岛屿的电力niǔ（   ）带；我是每个孩子的网络天赋，也是雪域高原的温暖明灯；我让天堑变通途，也让数星星的人飞到星际间。我能否生长出最坚硬的羽翼，保护最善良的人们。我时常追求更高，更快，更远，但我更在意每一个同行的你，能不能笑容变多，心里更暖。我是中国创造，为你的幸福而来。 1．（2分）给解说词中加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）俯瞰( )    （2）niǔ( )带 2．（2分）下列加点词语与解说词中画横线的“矗立”词性相同的一项是（   ） A．我让天堑变通途 B．也在更遥远的山河 C．也运送农民的背篓 D．我时常追求更高 3．（2分）填入解说词横线处的成语，你认为最恰当的一项是（   ） A．广袤无垠 B．纵横交错 C．有条不紊 D．淋漓尽致 4．（2分）解说词中画波浪线的句子有语病，请指出病因，并提出修改意见。 【答案】1．kàn 纽 2．C 3．B 4．不合逻辑（或两面失衡、两面对一面），将“否”删掉。 【解析】1．本题考查字音、字形。 俯瞰：fǔ kàn ，从高处往下看。 纽带：niǔ dài ，比喻起联系作用的人或事物。 2．本题考查词性辨析。“矗立”是动词。 A.“天堑”是名词； B.“遥远”是形容词； C.“运送”是动词； D.“时常”是副词； 故选C。 3．本题考查成语辨析。 A.广袤无垠：形容广阔得望不到边际，辽阔无边，多用来形容大地、天空等广阔的事物，不适合形容灌溉管网，使用对象不当； B.纵横交错：横的竖的交叉在一起，形容事物或情况复杂，交叉点很多。用来形容灌溉管网的布局，形象且恰当； C.有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱，不能用来形容灌溉管网的形态，使用语境错误； D.淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分，也形容暴露得彻底，与灌溉管网搭配不当； 故选B。 4．本题考查病句修改。 病因：两面对一面。“能否”是两面，“保护最善良的人们”是一面，不合逻辑。 修改意见：可将“否”删掉，修改后的句子为“我能长出最坚硬的羽毛，守护最善良的人们”。 5．（8分）【新情境】随着科技的迅速发展，AI对人类作品意境的理解和临摹也越来越成熟。小文想利用AI技术生成几幅图片，请你帮他完善下面的表格，为AI作画提供信息。 画作名称 诗句 配文 出处 《无情花鸟也情凝》 ① ，② 。 在内心无比痛苦时，越是看到美好的景象，就越会增添内心的伤痛。 杜甫《春望》 无可奈何花落去，③ 。 百花残落，但春燕归来，生活不会因美好事物的消逝而变得一片虚无。 晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 《无垠夜空，月色长明》 ④ ， 夜泊秦淮近酒家。 秦淮河边，酒家热闹非凡，夜景朦胧淡雅，气氛迷蒙冷寂。 杜牧《泊秦淮》 我寄愁心与明月， ⑤ 。 千古悲明月，离愁思故人。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《水寄情思》 ⑥ ， ⑦ 。 荒凉的地区，蹉跎的光阴和被放逐的人生。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 隔篁竹，闻水声， ⑧ ，心乐之。 水声清脆悦耳，灵魂得以净化。 柳宗元《小石潭记》 【答案】感时花溅泪 恨别鸟惊心 似曾相识燕归来 烟笼寒水月笼沙 随君直到夜郎西 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 如鸣珮环 【详解】本题考查名句名篇默写。 注意易错字：溅、燕、笼、随、凄、置、珮。 6．【新素材】根据材料，完成题目。 【材料一】 （摘自深圳市维深信息技术有限公司《2024年AI智能眼镜白皮书》） 【材料二】 2月18日，浙江杭州余杭区举行经济高质量发展大会。杭州灵伴科技有限公司负责人祝铭明戴着自家最新款AR眼镜Rokid Glasses参会。祝铭明说：“我的发言稿都在我的眼镜里，只需要通过手上的戒指就能完成翻页，轻松操纵！”据悉，作为此次亮相大会的全球最新产品，Rokid Glasses将于2025年第二季度正式发售。 （摘自2025年2月26日“中国科技新闻网”） 【材料三】 所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。 （摘自刘慈欣《带上她的眼睛》） (1)（4分）请根据【材料一】写一段文字，介绍AR眼镜的功能和发展趋势。 (2)（2分）【新考法】乐乐看到【材料二】所提及的AR眼镜使用情况，想拟副对联。他想出了上联，请你对出下联。 上联：拨戒指轻松翻页 下联： (3)（3分）【新情境】奶奶想让乐乐在春游时戴上AR眼镜，以便在家也能和乐乐一起看美景、闻花香、品山泉、享清风……她的愿望能实现吗？请帮乐乐写一段话，答复奶奶。 【答案】(1)示例：AR眼镜堪称科技融合的结晶，其功能极为多元。它能像传统眼镜般视物，也具备耳机的音频功能、智能手表的信息提示功能、相机的拍摄功能，甚至还涵盖了电子书阅读、投影展示、电话通讯以及电脑办公等多种功能。从销量规模趋势来看，2023年AR眼镜销量仅21万副，之后逐年攀升，到2035 年预计可达140000万副。这表明AR眼镜不仅功能丰富全面，能为用户带来一站式的便捷体验，而且其市场潜力巨大，未来将在科技消费市场中占据愈发重要的地位，有望成为大众日常广泛使用的智能设备。 (2)示例：戴眼镜自在发言 (3)示例：奶奶，您这个想法超棒！但就像材料里说的，现在咱们能买到的 AR 眼镜，像余杭区大会上展示的 Rokid Glasses，主要功能是显示发言稿、翻页操作这些，还不能把我春游看到、闻到、尝到、感受到的都传给您。不过说不定哪天科技进步，真能发明出像科幻小说里那种神奇眼镜，到时候我带着它出去玩，您在家就能和我一起“云春游”啦！ 【详解】（1）本题考查图文转换和材料提炼和概括。 功能介绍：从图 1 “AR 眼镜功能解析图”中提取信息，AR 眼镜具备多种功能，涵盖了眼镜、耳机、智能手表、相机、电子书、投影仪、电话、电脑等设备的功能 ，说明它是一种集多种功能于一体的设备。 发展趋势分析：依据图 2“AR 眼镜销量规模图（2023 - 2035 年）”，可以看到从 2023 年到 2035 年，AR 眼镜的销量规模呈现出逐年上升的趋势，说明其市场前景广阔，未来销量有望持续大幅增长。 抓住这两个方面进行表述概括即可。 示例：AR 眼镜是一款功能强大的设备，它集多种功能于一身，涵盖了眼镜、耳机、智能手表、相机、电子书、投影仪、电话、电脑等设备的功能，能满足用户多样化的需求。从市场发展趋势来看，2023 - 2035 年期间，AR 眼镜销量规模呈现出显著的增长态势。2023 年仅为 21 万副，随后逐年递增，到 2028 年开始增长幅度更为突出，预计到 2035 年将达到 140000 万副。由此可见，AR 眼镜不仅功能丰富，而且市场前景极为广阔，未来有望在市场上得到更广泛的应用和推广。 （2）本题考查对联。 分析上联结构：“拨戒指”是动宾结构，“轻松”是副词，修饰后面的动作“翻页”，“翻页”也是动宾结构。所以下联在结构上要与之对应。 材料二提到“我的发言稿都在我的眼镜里，只需要通过手上的戒指就能完成翻页，轻松操纵”，上联围绕“翻页”，下联可以围绕“操纵”等与 AR 眼镜使用相关的内容来创作，并且要体现出使用该眼镜的便捷性。 示例：观镜片便捷呈文。 （3）本题考查语言交际。 分析奶奶愿望实现的可能性：根据材料三可知，传感眼镜能发射看到的图像，还能采集脑电波发射触觉和味觉。但目前现实中的 AR 眼镜（材料一、二所提及）并没有明确表明具备这些功能。所以从现实角度，奶奶的愿望难以实现；从科技发展趋势角度，可以适当提及未来或许有实现的可能。 组织语言答复奶奶：语言要亲切、易懂，先表明奶奶愿望目前较难实现，再简单解释原因，最后可以用温暖的话语安抚奶奶。 示例：奶奶呀，您这个想法特别美好呢！不过现在的 AR 眼镜还没办法做到把我看到的美景、闻到的花香、尝到的山泉还有感受到的清风，都传递给您。目前的 AR 眼镜主要是一些像看资料、简单操作之类的功能。虽然现在实现不了，但科技发展可快啦，说不定以后就能做到啦！等以后真有这种厉害的眼镜了，我一定第一时间戴上，让您也能和我一起感受这些美好！ 二、阅读与鉴赏（45分） （一）阅读下面的材料，完成下面小题。（16分） 材料一： 秘色越器① 陆龟蒙 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。 好向中宵盛沆瀣②，共嵇中散③斗遗杯。 【注】①秘色越器，又称“秘色瓷”，中国传统制瓷工艺，越窑青瓷中的精品。②沆瀣：夜间的水气。③共：共同，一起。嵇中散：指嵇康。 材料二： 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。 （节选自沈括《活板》） 材料三： 凡铸钱每十斤红铜居六七倭铅①居三四此等分大略。倭铅每见烈火必耗四分之一。我朝行用钱高色②者，唯北京宝源局黄钱与广东高州炉青钱；其价一文敌南直江、浙二文。黄钱又分二等，四火铜所铸曰金背钱，二火铜所铸曰火漆钱。 凡铸钱熔铜之罐，以绝细土末和炭末为之。罐料十两，土居七而炭居三，以炭灰性暖，佐土使易化物也。罐长八寸，口径二寸五分。一罐约载铜、铅十斤，铜先入化，然后投铅，洪炉扇合，倾入模内。 （节选自宋应星《天工开物·冶铸》，有删改） 【注】①倭铅：锌的古称。②高色：质量上乘。 7．（2分）下列对三则材料的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．材料一前两句点明了秘色越器烧制的季节和环境，并写出颜色的莹润青翠。 B．材料一第三句写的是这般珍奇的瓷器正好可以在夜半时分盛接清凉的水气。 C．材料二介绍了活字印刷术从制字到排版的程序，体现古代劳动人民的智慧。 D．材料三中熔炼时先投入铅，等待其熔化之后再加入铜，最终倒入钱模之内。 8．（3分）材料三画波浪线部分有三处需要断句，请从下列A-E中选出正确的三处。 凡铸A钱每十斤B红铜居六七C倭铅居三四D此等E分大略 9．（3分）根据提示，解释下列加点字。 加点字词 方法提示 释义 其价一文敌南直江、浙二文 查阅词典选择义项。①对抗；②相当；③仇敌。 （《古代汉语词典》） （1）敌： 以绝细土末和炭末为之 联系课文解释字义。 佛印绝类弥勒。（《核舟记》） （2）绝： 一罐约载铜、铅十斤 根据语境推断字义。 （3）载： 10．（2分）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 （2）倭铅每见烈火必耗四分之一。 11．（3分）材料一最后一句“共嵇中散斗遗杯”，寄寓了诗人怎样的情感？请结合全诗及资料卡片简要分析。 资料卡片 嵇康，“竹林七贤”之一，性情刚直，超然物外，追求精神自由，面对权贵不卑不亢，始终坚守内心的道德准则与人生理想。这种独特的思想与高尚的人格，使其成为后世文人心中的精神楷模。 12．（3分）【新倾向】请结合以上材料简要分析中国古代“工匠精神”体现在哪些方面。 【答案】7．D 8．BCD 9．相当 极、非常 装载 10．（1）先设置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。 （2）锌每次遇到烈火熔炼必定损耗四分之一。 11．（1）对秘色越器的喜爱和赞美。“共嵇中散斗遗杯”将秘色越器与名士酒杯相提并论，衬托秘色越器的雅致，表达诗人对秘色越器的喜爱和赞美之情。 （2）对嵇康的倾慕。抒发了诗人对嵇康高尚人格和精神风范的倾慕之情。 （3）寄托高洁的志趣。通过与嵇康一起斗酒的想象，表达了诗人对高雅超脱、不随波逐流精神境界的向往和追求。 12．（1）《秘色越器》中，“夺得千峰翠色来”，写越窑工匠选择秋季特定的气候条件进行开窑烧制，最终获得如千峰翠色般美妙绝伦的色泽，彰显了对制瓷技艺精益求精的精神。 （2）毕昇敢于突破当时传统的印刷技术，首创活字印刷术，体现了他开拓创新的精神。 （3）工匠对铸钱材料的比例和熔铜罐材料的配比等的精准把握与规范操作，都体现了古代匠人严谨周密的科学精神。 【导语】这篇阅读材料通过三则文本立体呈现了中国古代工艺文明的多维成就：陆龟蒙诗歌以文学意象赞美越窑青瓷的工艺美学，沈括《活板》实录活字印刷的技术革新，宋应星《天工开物》则系统记载冶金铸钱的标准化流程。三则材料分别从艺术审美、技术发明、工业生产三个维度，共同构建起中国古代“工匠精神”的核心内涵——追求极致的工艺水准（秘色瓷）、创新突破的智慧（活字印刷）、严谨规范的生产标准（铸钱工艺），展现了科技与人文交融的传统文化特质。 7．本题考查对文章内容的理解。 D.错误。由材料三第二段“一罐约载铜、铅十斤，铜先入化，然后投铅，洪炉扇合，倾入模内”可知，一个坩埚大约能装铜、铅十斤，先把铜倒进去熔化，然后投入铅，给熔炉鼓风，把熔液倒入模具里。故选项“先投入铅，等待其熔化之后再加入铜”错误；故选D。 8．本题考查划分停顿。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读，同时利用虚词来辅助句读。 本句翻译：每铸造十斤铜钱，红铜就占六七斤，锌占三四斤，这是大概的比例。“每十斤”是对前面“铸钱”数量方面的进一步说明，所以在“每十斤”后断开；“红铜居六七”和“倭铅居三四”是并列的成分，分别说明红铜和倭铅在铸钱材料中所占的比例，故在二者之间断开。故断句：凡铸钱每十斤，红铜居六七，倭铅居三四，此等分大略 。需在BCD处断开。 9．本题考查文言实词。 （1）句意：它们的一文，相当于南直隶、江浙等地的两文。根据查阅词典法，敌：相当。 （2）佛印绝类弥勒：佛印像极了弥勒菩萨。绝：极，非常；以绝细土末和炭末为之：用极细的土末和木炭粉制成的。根据联系课文解释字义，绝：极，非常。 （3）一罐约载铜、铅十斤：一个坩埚大约能装铜、铅十斤。根据语境可知，此处表示一罐的容量，载：装载。 10．本题考查句子翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。本题关键字词： （1）和：混合。以：用。冒：蒙，盖。 （2）每：每次。耗：损耗。 11．本题分析诗歌情感主旨。 诗的前两句“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”，描绘了越窑秘色瓷在秋风露重时节开窑，其色泽如千峰翠色般清新、灵动、秀美，展现出诗人对秘色瓷的由衷喜爱与赞美。“共嵇中散斗遗杯”一句，诗人想象自己与嵇康一起用这精美的秘色瓷杯饮酒斗趣，侧面烘托出秘色瓷的珍贵与美妙，进一步体现了诗人对它的珍视与喜爱； 结合资料卡片可知，嵇康是“竹林七贤”之一，卡片中提到他性情刚直，超然物外，追求精神自由，面对权贵不卑不亢，始终坚守内心的道德准则与人生理想，是后世文人心中的精神楷模。诗人以嵇康为友，想象与之“斗遗杯”，既表达了他对嵇康的倾慕，也表明他渴望像嵇康一样，拥有高洁的人格，远离尘世的喧嚣与世俗的纷扰，追求一种超脱、自由、纯粹的精神境界。 12．本题考查对文章内容的理解概括。 精益求精，严谨周密，追求卓越品质：材料一从对秘色瓷的描写“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”可以看出，越窑秘色瓷的色泽如千峰翠色般清新、灵动、秀美，其制作工艺极为精湛，烧制出的瓷器品质上乘，色泽独特，这体现了工匠们在制作秘色瓷时精益求精，追求极致品质的精神；材料三铸钱工艺中对铜、铅比例有严格规定，“凡铸钱每十斤，红铜居六七，倭铅居三四，此等分大略”，不同质量的钱币还有不同的铜火候要求，如“四火铜所铸曰金背钱，二火铜所铸曰火漆钱”，以及对于铸钱熔铜之罐的制作也有精确的比例，“罐料十两，土居七而炭居三”，这些都表明工匠们在铸钱过程中注重细节，力求达到最佳的品质标准，体现了精益求精的精神； 勇于创新，不断改进工艺：材料二中毕昇发明活字印刷术，“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥”，这种印刷方法相较于之前的雕版印刷术，大大提高了印刷效率和质量，体现了工匠们勇于创新、敢于突破传统，不断改进工艺的精神；材料三铸钱工艺中对于熔铜之罐的制作材料有独特的选择，“以绝细土末和炭末为之”，并且说明了炭灰的作用是“佐土使易化物也”，这表明工匠们在铸钱过程中不断探索新的材料和方法，以提高铸钱的效率和质量，体现了创新精神； 专注执着，坚守工艺传承：材料一秘色瓷作为中国传统制瓷工艺中越窑青瓷的精品，其制作工艺代代相传，历经千年而不衰。工匠们专注于制瓷工艺，不断钻研和改进，使得秘色瓷成为了一种具有极高艺术价值和文化内涵的工艺品，这体现了工匠们对工艺的专注执着和坚守传承的精神；材料二、三无论是活字印刷术还是铸钱工艺，都是中国古代工匠们长期实践和积累的成果。毕昇和铸钱的工匠们都在自己的领域里默默耕耘，专注于工艺的改进和完善，将工艺传承下去，为后世留下了宝贵的文化遗产，这也体现了他们专注执着、坚守工艺传承的精神。 【点睛】参考译文： 材料二：庆历年间，有个平民叫毕昇，发明了活字印刷术。它的方法是：用胶泥刻字，字模薄得像铜钱边缘，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在上面用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖着。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上，于是在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，拿着它靠近火烘烤，药物稍微熔化，就用一块平板按压它的表面，字印就像磨刀石那样平。 材料三：每铸造十斤铜钱，红铜就占六七斤，锌占三四斤，这是大概的比例。锌每次遇到烈火一定会损耗四分之一。我朝通行的铜钱中成色最好的，只有北京宝源局铸造的黄钱和广东高州钱炉铸造的青钱；它们的一文，相当于南直隶、江浙等地的两文。黄钱又分为两等，用四火铜铸造的叫金背钱，用二火铜铸造的叫火漆钱。 铸钱熔铜的坩埚，是用极细的土末和木炭粉制成的。制作坩埚的十两原料中，泥土占七成，炭灰占三成，因为炭灰能保温，能帮助土末让铜更容易熔化。坩埚长八寸，直径二寸五分。一个坩埚大约能装铜、铅十斤，先把铜倒进去熔化，然后投入铅，给熔炉鼓风，把熔液倒入模具里。 （二）阅读下面文字，完成下面小题。（12分） “智”强不息 【材料一】 ①杭州科技企业“六小龙”在全球科技领域引起广泛关注。近年来，我国人工智能产业发展态势良好，在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。2022年，我国人工智能核心产业规模达5080亿元，同比增长18%。截至2022年底，全球人工智能代表企业数27255家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。 ②“六小龙” 崛起于杭州，背后有着诸多因素。网易丁磊点赞杭州的创业环境，认为杭州能给人无限灵感，创业成功的可能性高。杭州政府对外来企业十分“大方”，提供各种优惠政策，如房租减半、科研资金支持、税收减免等，直接降低了企业运营成本。在余杭的未来科技城，创业环境包容，不看出身、地位和资产，有梦想的人都可前来创业。目前，杭州人才已超310万名，人才净流入率连续多年保持全国领先。 【材料二】 ①在美国各大顶级公司的AI模型生成式团队试图破解DeepSeek算法密码时，DeepSeek公司突然公布开源其算法模型的底层逻辑，这让美方始料未及。西方科技人员陷入沉默、尴尬，因为即便按照DeepSeek的做法训练大模型，他们的成本仍比DeepSeek高出很多，文字推理逻辑也远达不到中文同样的水平。 ②DeepSeek模型的底层逻辑有很多使用中文实现AI技术的地方。其训练数据多元化，涵盖书籍、新闻报道、学术论文等传统资料，还纳入社交媒体帖子、短视频评论、流行网络小说、B站弹幕和虎扑精彩回复等。这种多元化数据来源使DeepSeek在理解中文时拥有更丰富的背景知识。 ③中文语言复杂，同样的词语或句子在不同语境含义不同，且中国人交流讲究含蓄委婉，话语背后常藏深层含义，这对AI是极大挑战。但DeepSeek能根据上下文灵活调整“理解模式”，准确捕捉说话者真实意图，在解读隐含意义方面表现出色，能更好地理解和回应带有微妙情感的表达，提供更精准的交互体验。例如，用户说 “今天好热，想喝点冰的”，ChatGPT的回答可能出现语法错误，而DeepSeek能推荐合适的饮品；用户说“这个作文我写得不太好”，DeepSeek还能询问是否需要帮忙润色。 【材料三】 ①用DeepSeek写诗存在困境。刘慈欣的科幻短篇《诗云》中，“李白”用超级计算机生成所有汉字排列组合却无法识别优秀诗篇，说明审美依赖人类情感体验，技术无法替代心灵对美的感知。目前的DeepSeek和其他AI写作软件写诗都面临难题，因为写诗环境不断变化，各个时代的语言、个人经历和情感千变万化，AI 难以跟上。AI写的诗虽像唐诗，较含蓄、空灵，但大多无哲理和逻辑性，诗中缺少 “我”和情感，意境差，立意模糊，起承转合诗脉不清晰。 13．（2分）阅读【材料一】，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面，已进入全球第一梯队。 B．网易丁磊认为杭州的创业环境极佳，创业者都能在杭州创业成功。 C．杭州政府对外来企业提供了多项优惠政策，比如房租减半、科研资金支持、税收减免。 D．杭州人才净流入率连续多年保持全国领先，是因为杭州创业环境包容，不同背景的人才均可发展。 14．（3分）请你阅读【材料二】概括DeepSeek在使用中文上的优势。 15．（3分）【新考法】请结合【材料三】和九年级上下册第一单元学过的诗歌创作技巧，判断下面这首诗是不是AI创作？并说明理由。 《桃花》 春风拂面桃花开，绿枝头映红雪。 细雨轻洒花如梦，香气扑鼻醉人家。 16．（4分）【新思维】同学们在查阅资料的时候发现：国人称赞DeepSeek在AI领域的突破是“一骑绝尘”“遥遥领先”；但当某些领域的突破发生在国外时，网上又会出现“国内落后几十年，根本无法追赶”的消极声音。请针对这一现象，结合上述材料，谈谈你对中国科技发展的看法。 【答案】13．B 14．①训练数据多元化，拥有更丰富的背景知识；②能根据上下文灵活调整 “理解模式”，准确捕捉说话者真实意图；③在解读隐含意义方面表现出色，能更好地理解和回应带有微妙情感的表达，提供更精准的交互体验。 15．示例一：这首诗可能是AI创作。理由：从诗歌内容看，整首诗描绘桃花的景象较简单，缺乏独特的个人情感和深刻的立意。从创作技巧上，没有明显的起承转合，意境营造不够深远，与材料三中 AI 写诗大多无哲理和逻辑性、诗中缺少“我”和情感、意境差、立意模糊等特点相符。 示例二：这首诗不是AI创作的。因为这首诗语言优美，意境深远，情感真挚，且符合诗歌的起承转合结构，而AI写的诗往往缺乏哲理和逻辑性，诗中无我，无情感，意境差，立意模糊，诗脉不顺。（若认为不是AI创作，能结合诗歌创作技巧，从诗歌有一定画面感、韵律等方面合理阐述也可。） 16．我认为中国科技发展已经取得了显著的成就，并且在多个领域都展现出了强大的实力和潜力。然而，科技的发展是一个长期而复杂的过程，需要不断的投入和努力。我们应该保持客观和理性的态度，既要看到中国科技的成就和进步，也要正视存在的问题和不足。同时，我们也应该积极学习国外的先进技术和经验，加强国际合作和交流，共同推动全球科技的发展。 【导语】这组材料围绕AI发展展开，材料一展现我国人工智能产业优势及杭州创业环境助力；材料二突出DeepSeek在中文处理上的优势，如数据多元、理解灵活；材料三则指出AI写诗的不足。题目从信息筛选、内容概括、诗歌判断到科技发展看法，考查对AI发展多面性的理解，引导思考科技进步与局限，及中国科技发展的机遇与挑战。 13．本题考查理解材料。 B.不符合。由材料一第②段“网易丁磊点赞杭州的创业环境，认为杭州能给人无限灵感，创业成功的可能性高”可知，是“可能性高”并非“创业者都能成功”，该选项夸大事实，不符合文意。故选B。 14．本题考查理解与概括。 （1）训练数据多元化优势：根据材料二第②段“其训练数据多元化，涵盖书籍、新闻报道、学术论文等传统资料，还纳入社交媒体帖子、短视频评论、流行网络小说、B站弹幕和虎扑精彩回复等。这种多元化数据来源使DeepSeek在理解中文时拥有更丰富的背景知识”可知，多元数据让它理解中文背景知识更丰富。 （2）理解模式优势：由材料二第③段“但DeepSeek能根据上下文灵活调整‘理解模式’，准确捕捉说话者真实意图，在解读隐含意义方面表现出色，能更好地理解和回应带有微妙情感的表达，提供更精准的交互体验”可知，它可灵活调整模式，精准捕捉意图、解读隐含意义，交互体验更优。 15．本题考查理解与分析。 根据材料三第①段“AI写的诗虽像唐诗，较含蓄、空灵，但大多无哲理和逻辑性，诗中缺少‘我’和情感，意境差，立意模糊，起承转合诗脉不清晰”。看《桃花》一诗，内容上是常规桃花景象描绘，缺乏独特个人情感注入，没有体现深刻哲理；创作技巧上，起承转合不明显，意境营造较浅显，符合材料中AI写诗的特征，所以可判断为AI创作。 若认为不是AI创作，可结合诗歌有画面感、韵律等合理阐述。比如从诗歌创作技巧看，若觉得诗中“春风拂面桃花开，绿枝头映红雪”有画面营造，“细雨轻洒花如梦，香气扑鼻醉人家”有一定意境连贯，情感表达虽不浓烈但有对桃花景色的喜爱，且在起承转合（如以春风起笔，写桃花、细雨，最后以香气收束）上有一定体现，与材料中AI写诗的不足形成差异，也可合理判断为非AI创作。 简言之，需紧扣材料AI写诗缺陷和诗歌自身创作表现，双向对比分析，从内容情感、创作技巧等维度判断，若贴合AI写诗特点则为AI创作，若展现出人类诗歌创作的独特性（情感、哲理、技巧深度）则非AI创作。 示例一：这首诗可能是AI创作。根据材料三第①段“AI写的诗大多无哲理和逻辑性，诗中缺少‘我’和情感，意境差、立意模糊，起承转合诗脉不清晰”。《桃花》内容是常规桃花景，无独特个人情感、深刻哲理；创作上，起承转合不明显，意境浅显，符合AI写诗特征，故可能是AI创作。 示例二：这首诗不是AI创作。从诗歌看，“春风拂面桃花开”等句有画面感，“香气扑鼻醉人家”传递对桃花的喜爱，有情感；起承转合也有逻辑（以春风起，写桃花、细雨，收于香气），与材料中AI写诗“缺情感、诗脉乱”不同，体现人类创作的细腻，所以不是AI创作。 16．本题考查谈看法。 （1）中国科技的成就：根据材料一第①段“近年来，我国人工智能产业发展态势良好，已进入全球第一梯队”，以及材料二中“DeepSeek在中文处理等技术上的突破”可知，中国在AI等领域取得显著成果，具备强大实力与潜力。 （2）科技发展的长期性：由材料三第①段“AI写诗存在困境，技术难以完全替代人类情感体验”可知，科技发展有局限，是长期复杂过程，需持续投入，不能因部分突破就盲目乐观，也不能因国外突破就消极否定。 （3）应持的态度：从材料整体看，要客观理性。既要看到材料一中“我国人工智能产业优势、杭州人才与政策利好”等成就，也要正视材料三里“AI在创意领域的不足”等问题。同时，如材料一体现的开放环境，应学习国外先进技术，加强国际合作，像“杭州吸引人才、鼓励创业”的模式，可促进全球科技协同发展。 所以，中国科技发展有成就但需持续努力，要以客观理性看待，取长补智，推动科技进步。 示例：中国科技发展成果显著，如材料一中人工智能产业进入全球第一梯队，材料二里DeepSeek在中文交互的突破，展现强大实力。但科技发展是长期过程，材料三也暴露AI在情感创作的局限。我们应理性看待，既肯定中国科技的进步（如杭州AI企业崛起），也正视不足（如AI写诗缺情感深度），学习国外经验，加强合作，推动全球科技发展，不盲目自大或消极否定。 （三）阅读下面文字，完成下面小题。（13分） 图灵测试 王诺诺 ①格子间的四面墙都刷得雪白，年轻人对着屏幕，荧屏的光在他眼前不断闪烁，与屏幕背后的人工智能不断交谈已经使他声音沙哑，这就是人工智能图灵测试员的悲惨生活。 ②“你知道这个实验是干什么的吗？”年轻人对着屏幕问。 ③“图灵测试。将计算机接入可调取海量信息的网络，再命令它和人类测试员对话，如果人类测试员——也就是你，无法分辨对象是人还是电脑，那该人工智能就算通过了图灵测试。”一个生硬的声音回答道。 ④“说得对。那你来讲个恐怖故事吧。” ⑤“从前有个庙……” ⑥“停，你是电脑，这太明显了。”年轻人揉揉太阳穴，伸手去拿咖啡。 ⑦“第362号人工智能图灵测试失败。”系统宣布。 ⑧“我在这儿工作三个月了，每次电脑都能被我揪出来。已经362次了！”年轻人说。门外的统计员能够通过集音器听到他的话。 ⑨门外的统计员传来声音：“测试不都这样吗？我们隔壁有个实验，已经失败15019次了，照样启动了15020次测试。” ⑩“难道要我也测试15020次吗？我说就该降低点难度，让这些电脑好通过测试……这样也好交差嘛！唉！363次实验启动！” ⑪屏幕再度亮起，显示数字363。“你讲个恐怖故事吧。”年轻人说。 ⑫“真实的世界里从不缺少恐怖的故事。”363号人工智能说道。 ⑬“有意思。说得你好像在真实世界里活过一样。” ⑭“你说的真实又是什么呢？” ⑮“我是人类，我能喝咖啡，能在这里坐着，这就是真实。而你，很可能就是一段程序。” ⑯“能喝咖啡就是真实吗？”扬声器里的音量忽然提高了，“如果一个人出生后就困在格子间，接受既定的知识，重复既定的对话，那他的生活是真实的吗？” ⑰话音落下，似乎触碰到了什么开关。 ⑱年轻人忽然弯下腰去。这三个月他做着同样的事，但他这么做的原因呢？是谁聘用他的？是谁让他坐在这里的？他的回忆呢？他的姓名、父母、学校，他对此一无所知！为什么，他这三个月从来没有这么想过！ ⑲“你们……骗我！其实我、我才是被测试的对象，对吧？”半晌，年轻人抬起苍白的脸向屏幕问道。 ⑳就在此时，屏幕上的数字发生了变化——“第15020号人类镜像图灵测试，通过！”扬声器里的声音说道。 ㉑此时，在测试间外，两个机械外壳包裹的个体正在交谈：“成了！我就说要降低难度吧！这不就可以交差了！” ㉒“是值得庆贺！自从两千年前人类灭绝，我们无数次想利用基因残片复制出有自我意识的‘人类’，成功的标准就是他能否通过镜像图灵测试——让复制人和计算机对话，看他能不能觉醒，并意识到人类已经毁灭，自己只是实验的观测对象。” ㉓“之前15019个失败实验都快把我搞疯了。” ㉔“是啊，人类向来不聪明，尤其是从他们完全依赖我们之后……我们给了他提示，他才能通过实验。接下来也不能松懈！我们试试不降低标准他要多久才能觉醒。记忆初始化——准备！”                             （选自《今日文摘》，2023年11月刊，有删改） 17．（4分）阅读小说，从“设置悬念——解开悬念”的角度来梳理小说情节。 设置悬念 解开悬念 年轻人为什么与屏幕背后的人工智能不断交谈？ （1） 隔壁失败了15019次的测试是什么测试？ （2） （3） 年轻人是被测试的复制人。 真正开展图灵测试的是谁？ （4）       18．（3分）联系上下文，揣摩语句，分析年轻人的复杂情感。 半晌，年轻人抬起苍白的脸向屏幕问道。 19．（2分）小说中年轻人没有姓名。下列对这种安排理解不正确的一项是（   ） A．年轻人是人工智能创造的人类镜像，是用作图灵测试的工具，人工智能没有赋予他姓名。 B．姓名是人具有人类个体特征的一种属性，年轻人其实并没有父母、家庭，自然没有姓名。 C．故事中没有赋予年轻人姓名，暗示他长时间以来没有真正的自我意识，不知道“我是谁”。 D．作者在刻意设置悬念，让读者对年轻人的姓氏产生疑问，从而产生进一步读下去的兴趣。 20．（4分）【新倾向】结合文本内容以及链接材料，探究科技对人类来说有哪些现实意义。 材料一：“在人难以到达的海底进行探险，确实让人匪夷所思，但我相信，科学的进步终有一天会使海底变成通途的。”                                 （儒勒·凡尔纳《海底两万里》） 材料二：“……现在，每个长时间在太空工作的宇航员在地球上都有了一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。”        （刘慈欣《带上她的眼睛》） 【答案】17．年轻人在进行图灵测试 人类镜像图灵测试 年轻人为什么对自己的一切一无所知？ （为什么不知道自己的真实身份） 两个机械外壳包裹的个体/人工智能/机器人 18．示例：他为自己并不是真正的人类而震惊/惊讶/恐惧，为自己一直被人工智能所欺骗而愤怒，为自己丧失测试员身份，只是一个被测试的实验品而感到沮丧/悲哀/无助/懊恼。 19．D 20．示例：科技可以帮助人类探索未知的领域；科技可以为人类描绘关于未来美好的蓝图，激发人类创造未来的愿望（科技进步/科学发展）；科技的神奇力量和积极意义，让人类弥补现实中的缺憾并能够即时分享美好感受；科技的发展也在警示我们不能一味依赖科技，否则可能被高科技操控从而走向毁灭；警示人们反思科技与人类的关系（科技和人类共处角度）。 【分析】17．本题考查情节梳理与概括。 （1）根据题干“设置悬念”是“年轻人为什么与屏幕背后的人工智能不断交谈？”的提示，找到②段“‘你知道这个实验是干什么的吗？’年轻人对着屏幕问。”和③段“图灵测试。将计算机接入可调取海量信息的网络，再命令它和人类测试员对话，如果人类测试员——也就是你，无法分辨对象是人还是电脑，那该人工智能就算通过了图灵测试。”可概括为：年轻人在进行图灵测试。 （2）根据题干“设置悬念”是“隔壁失败了15019次的测试是什么测试？”的提示，找到⑳段“第 15020号人类镜像图灵测试，通过！”可概括为：人类镜像图灵测试。 （3）根据题干“解开悬念”是“年轻人是被测试”的提示，找到⑱段“这三个月他做着同样的事，但他这么做的原因呢？是谁聘用他的？是谁让他坐在这里的？他的回忆呢？他的姓名、父母、学校，他对此一无所知！为什么，他这三个月从来没有这么想过”可概括为：年轻人为什么对自己的一切一无所知？（或为什么不知道自己的真实身份） （4）根据题干“设置悬念”是“真正开展图灵测试的是谁？”的提示，找到㉑段“此时，在测试间外，两个机械外壳包裹的个体正在交谈：‘成了！我就说要降低难度吧！这不就可以交差了！ ’”可概括为：两个机械外壳包裹的个体（人工智能机器人）。 18．本题考查语句理解。 ⑲段“年轻人抬起苍白的脸向屏幕问道”中的加点字“苍白”本义是白而发青。结合⑲段“你们……骗我！其实我、我才是被测试的对象，对吧？”可知，这里有因为为自己被欺骗感到愤怒而苍白；结合㉒段“自从两千年前人类灭绝，我们无数次想利用基因残片复制出有自我意识的‘人类’，成功的标准就是他能否通过镜像图灵测试——让复制人和计算机对话，看他能不能觉醒，并意识到人类已经毁灭，自己只是实验的观测对象”可知，也有为自己并不是真正的人类感到震惊而苍白；结合 ①段“年轻人对着屏幕，荧屏的光在他眼前不断闪烁，与屏幕背后的人工智能不断交谈已经使他声音沙哑，这就是人工智能图灵测试员的悲惨生活”可知，还有因为自己丧失测试员身份，只是一个被测试的实验品感到沮丧而苍白。据此分析可知，这里的“苍白”含有愤怒、震惊、沮丧等多种复杂感情。 19．本题考查内容理解。 D.理解不正确。根据㉒段“自从两千年前人类灭绝，我们无数次想利用基因残片复制出有自我意识的‘人类’，成功的标准就是他能否通过镜像图灵测试——让复制人和计算机对话，看他能不能觉醒，并意识到人类已经毁灭，自己只是实验的观测对象”可知，“年轻人”是“复制人”，而非真正的人类，他的任务是帮助机器人完成图灵测试，况且“两千年前人类灭绝”了，没有必要有姓氏的区别；结合㉔段“是啊，人类向来不聪明，尤其是从他们完全依赖我们之后……我们给了他提示，他才能通过实验。接下来也不能松懈！我们试试不降低标准他要多久才能觉醒。记忆初始化——准备！”可知，小说塑造“年轻人”这一现象，意在引起人们对“人工智能”发展的忧虑，而非“读者对年轻人的姓氏产生疑问”。故选D。 20．本题考查探究。 根据材料一“在人难以到达的海底进行探险，确实让人匪夷所思，但我相信，科学的进步终有一天会使海底变成通途的。”可知，表达海底探险，总有一天会变成通途，可得，科技的进步，可以帮助人类探索未知的领域，使更多的不可能变为可能。 根据材料二“……现在，每个长时间在太空工作的宇航员在地球上都有了一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐”可知，科技的发展，让特殊群体弥补现实中的缺憾并能够即时分享美好感受。 根据选文㉔段“接下来也不能松懈！我们试试不降低标准他要多久才能觉醒。记忆初始化——准备！”可知，科技发展永无止境，能激发人类创造未来的愿望； 根据选文㉔段“是啊，人类向来不聪明，尤其是从他们完全依赖我们之后……我们给了他提示，他才能通过实验。”可知，科技的发展，可能有意想不到的后果，反噬人类——被高科技操控从而走向毁灭。 （四）整本书阅读（4分） 21．【新角度】在科技飞速发展的当下，AI工具的普及给我们的名著阅读带来了新的可能。 老师设计了一个“探究名著人物的‘变与不变’”的AI工具，下面是某次测试的结果。假如你输入《西游记》和《海底两万里》，它可能会输出什么结果？请你从“变”与“不变”中任选一个方向作答。 我选 （变/不变），人物—— 共性—— 。 【答案】 “变” 示例一：孙悟空、尼摩船长 与人相处，改变自我认知 “变”示例二：孙悟空、尼德•兰融入团队，学会集体协作 “不变”示例一：唐僧、阿龙纳斯    目标坚定，执着追求理想 “不变”示例二：沙和尚、康塞尔    忠实可靠，遇事不离不弃 【详解】本题考查名著阅读。 要完成“输入《西游记》和《海底两万里》后，基于‘变与不变’选方向作答”，可先确定选“变”或“不变”，接着从两部名著里挑出契合该方向的人物，像选“变”就找经历使性格、观念等改变的角色，选“不变”则选坚守核心品质的人物，再深入挖掘人物“变”的前后差异或“不变”的坚守细节，提炼跨名著的共性逻辑，比如“变”可总结磨难促成长，“不变”可归纳坚守初心，最后用具体情节支撑人物的“变”与“不变”，让共性提炼有理有据，清晰呈现名著人物在特定方向上的关联与内涵。 选“变”方向：先敲定聚焦人物因经历产生的动态改变这一方向，可从《西游记》选孙悟空，他本是花果山肆意妄为、任性冲动的美猴王，大闹天宫遭压五行山后，随唐僧取经降妖除魔，逐渐变为懂坚守使命、护佑师徒的斗战胜佛，磨难让他学会责任与克制；可从《海底两万里》选尼摩船长，其原可能是饱经殖民苦难的印度王子，造“诺第留斯号”时是誓向殖民者复仇的孤勇者，海底航行见证诸多生命与文明后，对仇恨执着渐消，开始救助遇险者、保护海洋，苦难使其从狭隘复仇者转为有广博悲悯的守望者。二者均因特殊经历突破局限、实现精神成长，以此呈现“变”的共性。 选“不变”方向：确定围绕人物坚守核心品质、目标的方向后，可从《西游记》选唐僧，他自始至终秉持取经弘法、普度众生信念，路遇八十一难，哪怕被妖怪诱捕、被误解驱逐，也不改西行求法决心，用脚步丈量信仰之路，坚守对佛法真理的探寻；可从《海底两万里》选阿龙纳斯教授，作为生物学家，意外卷入“诺第留斯号”冒险后，始终保持对海洋未知的好奇，在海底旅行中专注记录物种、研究生态，无论遭遇海底风暴、被土著围攻，探索科学的初心从未动摇。他们皆以执着守护对未知与真理的向往，展现“不变”的共性。 示例1：选“变”。人物：孙悟空、尼摩船长。共性：历经磨难，思想与行动格局拓宽。 示例2：选“不变”。人物：唐僧、阿龙纳斯。共性：坚守求知与探索的初心。 三、写作（50分） 22．（50分）【新思维】近年来，智能手机、平板电脑、智能手表等数码设备逐渐渗入我们生活的每一个角落，微博、微信等社交媒体，各种短视频平台，DeepSeek等AI工具更是在不断重塑着我们的生活方式。同学们对此有不同的看法。请你阅读下面的对话，任选一个任务，写一篇作文。 这些科技工具为我们提供了丰富的学习资源和便捷的学习方式，可以极大地提高学习效率。 过度依赖这些科技工具会削弱我们的自律和思考能力，很多同学甚至会沉迷其中，忘记学习任务。 【任务一】请以“我与科技的相伴之路”为题目，写一篇记叙文，和同学们分享你与科技的故事。 要求：①表达意图明确，内容具体充实； ②600字左右； ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【任务二】请根据对话自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，谈谈你对科技的思考和认识。 要求：①观点明确，有理有据； ②600字左右； ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文一： 我与科技的相伴之路 那台银色的智能学习平板，静静地躺在我的书桌上，它不仅是一件科技产品，更是我成长路上不可或缺的伙伴，见证了我与科技相伴的点点滴滴。 初次与它相遇，是在七年级的那个暑假。面对即将到来的地理生物会考，我满心焦虑。父母为我购置了这台学习平板，它丰富的学习资源瞬间吸引了我。我跟着平板里生动有趣的动画讲解，穿越在地球的山川河流之间，探寻生物世界的奇妙奥秘。原本枯燥的知识点，在科技的加持下变得鲜活起来，我的学习效率大大提高，会考成绩也十分理想。从那时起，我便对这台平板爱不释手，它成了我学习上的得力助手。 然而，随着相处时间的增长，科技的“双刃剑”效应逐渐显现。一次模拟考试，我的成绩一落千丈。我开始反思，发现自己常常在使用平板学习时，不自觉地被各种娱乐软件吸引。刷短视频、逛社交平台，不知不觉就浪费了大量时间。过度依赖平板上现成的解题思路，让我失去了独立思考的能力，遇到稍有难度的题目就束手无策。那段时间，我陷入了迷茫，甚至开始怀疑科技到底是助力还是阻力。 后来，在老师和父母的帮助下，我逐渐调整了自己的使用方式。我给平板设置了严格的使用时间，学习时开启专注模式，屏蔽娱乐软件的干扰。我也不再盲目依赖平板上的答案，而是先自己思考，实在不懂再借助平板寻找思路。慢慢地，我重新找回了学习的节奏，成绩也稳步提升。 如今，这台平板依然陪伴着我。它让我明白，科技本身并无对错，关键在于我们如何使用。合理利用科技工具，它就能成为我们学习和成长的强大助力；反之，则可能成为阻碍我们前进的绊脚石。在与科技相伴的这条路上，我学会了自律与思考，也更加期待未来与科技的更多精彩故事。 例文二： 科技：双刃剑下的理性思考 在当今时代，科技的浪潮汹涌澎湃，智能手机、社交媒体、AI工具等如雨后春笋般涌现，深刻地改变着我们的生活。然而，科技如同双刃剑，既带来了诸多便利，也引发了一系列问题，我们需要以理性的态度去审视和思考。 不可否认，科技为我们的生活和学习带来了巨大的便利。在学习领域，互联网上丰富的学习资源打破了时间和空间的限制。我们可以通过在线课程，聆听国内外名师的精彩讲解；利用学习软件，随时随地进行知识的巩固与拓展。在生活中，智能设备让我们的生活更加便捷高效，手机支付让购物无需携带现金，智能家居可以远程控制家电。科技极大地提高了我们的生活质量和学习效率，推动着社会的快速发展。 然而，科技带来便利的同时，也滋生了不少问题。过度依赖科技工具，使得人们的自律和思考能力逐渐削弱。许多同学沉迷于手机游戏、短视频，花费大量时间在虚拟世界中，忽略了现实生活中的学习和人际交往。在学习上，遇到问题就依赖搜索引擎和学习软件提供的答案，缺乏独立思考和探索的过程，长此以往，思维能力会逐渐退化。此外，科技的发展还带来了隐私泄露、网络暴力等一系列社会问题，影响着我们的生活和社会的和谐稳定。 那么，我们该如何正确对待科技这把双刃剑呢？首先，我们要树立正确的使用观念，明确科技只是工具，而不是生活的全部。在利用科技获取便利和知识的同时，不能过度依赖。其次，要培养自律能力，合理安排使用科技产品的时间，避免沉迷其中。对于学生来说，更要专注于学习，将科技作为提升自我的手段，而不是娱乐消遣的工具。最后，社会和相关部门也应加强监管，完善法律法规，规范科技产品的使用，保障人们的合法权益，引导科技朝着健康、有益的方向发展。 科技的发展是不可阻挡的时代潮流，我们既要享受科技带来的红利，也要警惕其潜在的危害。只有以理性的态度对待科技，正确使用科技工具，才能让科技更好地服务于我们的生活和学习，推动人类社会不断向前发展。 【详解】任务一：本题考查命题作文。 第一、审题立意。题目明确要求以“我与科技的相伴之路”为题写记叙文，重点在于“我”和“科技”，要围绕“我”与科技之间发生的故事展开叙述。“相伴之路”意味着这不是一次短暂的接触，而是一个有过程、有变化的经历，要体现出随着时间推移，“我”与科技的关系发展和变化。立意：通过讲述“我”与科技的故事，可以从积极方面立意，展现科技对“我”学习、生活的帮助和积极影响，如科技拓宽了“我”的视野、提高了“我”的学习效率等；也可以从辩证的角度立意，既写科技带来的便利，也写过度依赖科技产生的问题，最后得出正确对待科技的感悟，强调在科技时代要学会自律和合理使用科技。 第二、选材构思。（1）选材上，可以选取自己在不同阶段与科技相关的具体事例。比如在学习上，选择使用学习软件提高成绩的经历，像用在线英语学习软件提升口语能力；或者是利用电子词典解决阅读难题。在生活中，选择智能设备带来便利的故事，如用智能家居系统控制家电，让生活更舒适。也可以选取因过度依赖科技而产生问题的事例，如沉迷游戏导致成绩下滑等。（2）构思上，采用记叙文常见的叙事结构。开头可以通过描述科技在生活中的普遍存在，引出自己与科技的故事。中间按照时间顺序或事件发展顺序详细叙述故事，比如先写刚开始接触科技时的好奇和受益，再写后来遇到的问题和困惑，最后写如何解决问题。在叙述过程中，要注重细节描写，如自己的心理活动、使用科技产品时的具体场景等，增强故事的真实性和感染力。结尾部分对整个相伴之路进行总结，表达自己对科技的认识和感悟。 任务二：本题考查材料作文。 第一、审题立意。本题要求根据给定的对话自选角度写议论文，对话围绕科技工具对学习的影响，有积极和消极两个方面的观点。所以审题关键在于从这两个方面出发，选择一个角度或综合两个方面来阐述对科技的思考和认识。立意：可以强调科技对学习和生活的积极作用，如科技是推动学习进步和社会发展的强大动力；也可以提出要正确看待科技，合理利用科技，让科技更好地服务于人类。 第二、选材构思。（1）选材上，若从正面论证科技的积极作用，可以选取科技在教育领域的创新应用，如远程教育让贫困地区学生享受优质教育资源；科技在医疗领域的突破，如人工智能辅助诊断提高疾病诊断准确率等事例。若从反面论证，可以列举学生沉迷网络、过度依赖电子设备导致学习成绩下降、身体素质变差等现象。也可以引用名人名言，如“科学技术是第一生产力”来增强论证的说服力。（2）构思上，议论文一般采用“提出问题——分析问题——解决问题”的结构。开头可以通过列举科技在生活中的具体表现，引出自己对科技的观点，如“科技是一把双刃剑，我们要合理利用”。中间部分进行论证，从不同角度分析科技的利弊，可采用举例论证、对比论证等方法。比如先举例说明科技带来的便利，再对比分析过度依赖科技的危害。最后部分提出解决问题的办法，如加强科技素养教育、培养自律能力等，总结全文，再次强调正确对待科技的重要性。 2 / 2 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $