8.1 浮力(小册子)-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(鲁科版·新教材)

2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 浮力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56904265.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八章 第一节 1.(2023·内江校级期中)关于浮力,下列说法正确 的是 A.浸在气体中的物体不受浮力 B.浸入液体中的物体所受浮力产生的原因是液 体对物体上、下表面的压力差 C.伫立在河中的桥墩会受到浮力的作用 D.在液体中上升的物体受浮力、下降的物体不受 浮力 2.将空矿泉水瓶慢慢压入水中直到完全浸没.下列 对矿泉水瓶受到浮力的分析不正确的是() A矿泉水瓶受到水对它的浮力 B.浮力的方向竖直向上 C.排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没后,压人越深,受到的浮力越大 3.如图所示,将正方体A用细线悬挂浸没在水中, 若其上表面受到的液体压力为F1,下表面受到的 液体压力为F2,该正方体所受浮力为F浮,则下 列关系式正确的是 () A.F浮=F1 B.F浮=F2 C.F浮=F2-F1 D.F浮=F2十F1 4.将一重物挂在弹簧测力计下,在空气中,弹簧测 力计的示数为4N,将重物浸没在水中时,弹簧测 力计的示数为3N,则重物在水中受到的浮力是 ( A.4N B.3N C.1N D.7N 八年级物理下LK 浮力 浮力 5.根据如图所示实验情景可以知道该同学实验的 目的是 A.探究浮力与液体密度 的关系 3.6N B.探究浮力与液体深度 的关系 盐水 C.探究浮力与液体质量的关系 D.探究浮力与液体体积的关系 6.(2023·临沂兰山校级模拟)如图所示,刘老师把 一金属块挂在弹簧测力计下,浸没在水中,弹簧 测力计的示数为F.他让同学们帮他想办法,让弹 簧测力计的示数变大.下列做法可行的是 ( A.往烧杯里加些酒精 B.往烧杯里加些盐 C.往烧杯里加水 D.把弹簧测力计向上提一下,但金属块不露出 水面 7.将同一长方体分别水平与竖直放置在水中,如图 所示,它所受到的 A.向上、向下压强差不等,向 上、向下压力差相等 B.向上、向下压强差不等,向 上、向下压力差不等 C.向上、向下压强差相等,向上、向下压力差不等 D.向上、向下压强差相等,向上、向下压力差相等 8.(2023·滁州模拟)如图所示,弹簧测力计竖直悬挂 着物体A静止在空中时示数为8N,物体A浸在 同行学案学练测 水中静止时弹簧测力计的示数为7N.可知物体A 浸入水中,下表面受到水的压力为N. 8N 7N A A 水 9.教材变式题》如图所示,将两端蒙上绷紧程度 相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆 筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮 膜的压力 和 $$F _ { }$$ 的大小关系是 $$F _ { }$$ 当玻璃圆筒沿竖直方向放置时, 水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力 和 的大小关系是 (以上两空均选 填“大于”“等于”或“小于”).通过以上探究,你认 为浮力产生的原因是 . 10.(2024·昆明期末)如图所示,图甲中弹簧测力计 下挂一不吸水长方体物块,从盛有适量水的容 器上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其 逐渐浸入水中,弹簧测力计示数F与物块下降 高度 h 变化关系如图乙所示,容器底面积为 $$2 0 0 c m ^ { 2 } ,$$ ,则物块浸没时受到的浮力大小为 N,浸没前后容器对桌面压强变化量为 Pa. F/N 12 A B 10 8 C D 0123456789 h/cm 甲 乙 14 11.(2024·上海期中)如图所示是探究影响浮力大 小的因素的实验操作步骤.请你针对某一个探 究因素,从中选择相应的实验操作步骤,并根据 弹簧测力计的示数,说明你的探究结论, A A水 盐水 戊 (1)若要探究浮力大小与液体深度的关系,相应 的实验操作步骤是图甲、丙和 ,可得出 初步结论:浸没在液体中的物体受到的浮力大 小与液体深度 (选填“有”或“无”)关 (2)若要探究浮力大小与液体密度是否有关,相 应的实验操作步骤是图 ,可得出初步结 论:浸没在液体中的物体受到的浮力大小 (3)小组同学想探究物体受到的浮力与其形状 是否有关,他们找来易拉罐、烧杯和水进行实 验,实验步骤如下: 步骤一:将易拉罐开口向上放入盛水的烧杯中, 它漂浮在水面上; 步骤二:将易拉罐捏瘪再放入水中,捏瘪的易拉 罐下沉至杯底。 ①通过分析可知:步骤一中易拉罐受到的浮力 (选填“大于”“等于”或“小于”)步骤二 中易拉罐捏瘪时受到的浮力 ②于是小组同学得出结论:物体受到的浮力与 形状有关.请分析他们得出错误结论的原因:第七章 压 强 第一节压强 1.B2.B3.B4.B 5.5001.25×104< 6.(1)海绵的凹陷程度(2)受力面积压力大小 (3)乙、丙受力面积越小,压力的作用效果越 明显 7.解:(1)普通成年人在水平地面上行走时对地面 施加的压力等于自身重力,即F人=G人=m人g= 70kg×9.8N/kg=686N. (2)该坦克对水平地面产生的压强p坦克 F组克一 S坦克 G组克=5×105N =1×105Pa. S组克2X2.5m2 (3)普通成年人在水平地面上行走时对地面的压 强人= F人=686N S人0.03m2 ≈2.29×104Pa,故p坦克 >饣人,因此,“坦克没有陷入泥地,而并排行走的 人却陷入泥地”的情景不科学 第二节液体压强 第三节连通器 1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.C 8.上连通器小于 9.61.5×1035×103 10.0.8×103 11.(1)高度差转换(2)B、D(3)液体密度 (4)相等 12.解:(1)①满载时航空母舰的底部受到海水的压 强p=pgh=1.03×103kg/m3×10N/kg× ·3 13m=1.339×105Pa. ②底部外壳平均每100cm面积上受到海水的 压力F=S=1.339×105Pa×100×10-4m2= 1339N. (2)舰载机的重力G=mg=30X103kg×10N/kg =3X10PN,这架舰载机对航母的压强p'- F -S=3X10N=6X10Pa 0.5m2 第四节 大气压强 第五节流体压强 1.D2.B3.D4.BC 5.大于 6.大气压增大 7.8×104 小 第八章浮力 第一节浮力 1.B2.D3.C4.C5.A6.A7.A 8.1 9.等于大于浸没在液体中的物体,其上、下表 面受到的液体压力不同 10.8400 11.(1)丁无(2)甲、丁、戊与液体的密度有关 (3)①大于②没有控制变量,易拉罐的形状改 变导致排开水的体积也发生了变化 第二节阿基米德原理 1.B2.A3.C4.D5.A6.C7.C 8.D9.C 10.1010-3不变 0

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