10.4 动能与势能&10.5 机械能及其转化&跨学科实践 制作龙骨水车(小册子)-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(鲁科版·新教材)

2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 动能与势能,第五节 机械能及其转化,跨学科实践 制作龙骨水车
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-19
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9.26601140 第三节斜面 跨学科实践桥 1.A2.B3.A4.C5.C 6.斜面乙 7.4变小 第十章 功与能 第一节功 1.B2.A3.D4.D5.C6.B 7.4000 8.168 9.惯性运动状态30 第二节功率 1.B2.A3.D4.A5.D6.D7.D 8.30 9.nmgh 小 10.解:(1)该汽车的总重力G=mg=1.6×103kg ×10N/kg=1.6×104N. (2)所受阻力f=0.1G=0.1×1.6×104N= 1.6×103N,汽车匀速行驶,牵引力F=f=1.6 ×103N,汽车在该段路程匀速行驶时牵引力所 做的功W=Fs=1.6×103N×1000m=1.6× 106J. (3)汽车在该段路程匀速行驶时牵引力做功的 功率P=W-1.6X10J-3.2×10w. t 50s 第三节机械效率 1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.D8.D ·3 9.75%1 10.0.024080% 11.80%12 12.(1)改变力的大小改变力的方向(2)66.7% (3)1、2提升物体的重力(4)0.20.07 13.解:(1)物体在水平面受到的滑动摩擦力f= 0.1G=0.1mg=0.1×30kgX10N/kg=30N. W有用三f5物得, (2)由图可知,n=2,根据7=W盘=Fs物 弹簧测力计的示数F示= 30N 72X75%=20N (3)由F=f十G边得,动滑轮的重力G0 n nF示-f=2×20N-30N=10N,质量为40kg 的物体在水平面受到的滑动摩擦力f'=0.1G =0.1m'g=0.1×40kg×10N/kg=40N,该滑 40N 轮组的机械效率)=了+G骑=40N十10N =80%. 第四节动能与势能 1.C2.C3.A4.A5.D 6.(1)速度质量(2)速度(3)错误弹簧弹性 势能相同,转化成的动能相同,因此木块最终移 动的距离相同 7.(1)木桩进入沙中的深度(2)a、c(3)不同高度 大(4)b 第五节机械能及其转化 跨学科实践制作龙骨水车 1.C2.B3.A4.C 5.动能转化为电能 6.(1)增大重力势动(2)减小 7.(1)轮轴重力势(2)240025 2第四节 动 1.下列关于能和做功的说法错误的是 A.正在运动的物体一定具有能 B.具有能的物体不一定在做功 C.没有做功的物体一定没有能 D.正在做功的物体一定具有能 2.教材变式题》如图所示是高速公路的交通标志 牌,下列说法错误的是 A.对机动车设定限制速度,可以限 100 制它的动能 80 B.速度相同时,机动车的质量越 大,动能越大 80 C.当图中三种车辆都以最高限速行驶,小汽车的 动能最大 D.对机动车设定限制速度,是因为质量相同时, 机动车的速度越大,动能越大 3.体积相同的实心铅球和木球(p铅>ρ*),它们以相 同速度在水平面上匀速滚动,比较它们的动能大 小,下列说法正确的是 () A.铅球动能大 B.木球动能大 C.铅球和木球的动能一样大 D.无法判定 4.质量较大的大雁与质量较小的燕子在空中飞行, 飞行的高度和速度都相同,则 () A.大雁的动能和重力势能都大于燕子 B.大雁的动能和重力势能都小于燕子 C.大雁和燕子的动能和重力势能都相同 D.大雁的动能较大,重力势能较小 5.如图是小明自制的弹簧小车,向下压小车,放手 后小车会向上弹起一定高度.关于该过程中的能 量变化,下列说法正确的是 A.向下压小车时,小车的动 能一直增大 B.向下压小车时,弹簧的弹 性势能一直减小 C.小车向上弹起,弹簧的弹 性势能一直增大 D.小车向上弹起,小车的重力势能一直增大 6.(2023·潍坊模拟)在“探究物体动能与质量和速 度的关系”实验中,如图甲所示,将钢球从某一高 度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平 木板上的木块,将木块撞出一段距离. ·27 八年级物理下LK 能与势能 钢球 木块 Q000Q000○ 77777i777777777777 甲 乙 钢球的 :钢球下摆的木块滑行的 实验次数 质量/g 高度h/cm 距离/cm 1 20 20 25 40 20 45 60 20 62 (1)从表中数据可以看出,实验中控制了钢球的 相同,从而探究动能与 的关系 (2)小华将实验装置改进成如图乙所示,利用质 量相同的钢球将同一弹簧压缩不同程度后由静 止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进 行比较,来探究钢球动能大小与 的关系 (3)小华还想用质量不同的钢球将同一弹簧压缩 相同程度后由静止释放,撞击同一木块,探究钢 球的动能大小与质量的关系,这个设计方案是 (选填“正确”或“错误”)的,原因是 7.某实验小组探究影响重力势能大小的因素,已知 物体质量的关系为m1=m2<m3,使用的器材有 沙子、木桩等.实验时,让物体从木桩正上方的某 一高度处自由下落,让木桩部分进入沙中,三次 实验木桩进入沙中的深度如图所示。 (1)本实验是通过 来反映物体重力势能大小的, (2)为了探究物体重力势能大小与质量的关系, 应选择 两次实验进行分析 (3)实验中为了探究重力势能大小与高度的关 系,应让质量相同的物体,从 (选填 “相同高度”或“不同高度”)由静止自由下落.实 验现象表明:当质量一定时,物体所处的高度越 大,重力势能越 (4)对比a、b、c三次实验,具有的重力势能最大的 是 (选填“a”“b”或“c”)中的物体」 同行学案学练测 第五节 机 跨学科实践 1.滑雪运动员在雪道上自由下滑的过程中,如果不计 雪道阻力和空气阻力,下列说法正确的是() A.动能不变,重力势能不变,机械能不变 B.动能增大,重力势能增大,机械能变大 C.动能增大,重力势能减小,机械能不变 D.动能减小,重力势能减小,机械能减小 2.(2023·池州模拟)竖直上抛的篮球从离开手以后 到最高点再向下运动到抛出点的过程中(空气阻 力不能忽略),经过同一点时 () A.动能大小相等 B.重力势能大小相等 C.机械能大小相等 D.速度大小相等 3.如图所示,在粗糙的轨道内,小球从a点静止释 放,小球沿轨道运动到达c点时速度为0,b为轨 道的最低点.下列说法正确的是 ( ) A.小球从a点运动到 b点的过程,重力势 能逐渐减小 B.小球从b点运动到c点的过程,动能逐渐增大 C.小球从a点运动到c点的过程,机械能守恒 D.小球运动到c点后,小球一定能沿原路径返回 到达a点 4.弹簧左端固定在挡板上,推动小车压紧弹簧,释 放后小车被弹开,最终静止,如图所示.从小车释 放到静止的过程中,下列分析正确的是() A.弹簧的弹性势能增大 B.小车的动能先增大后减小,小车离开弹簧后受 到惯性作用 C.弹簧对小车做功使小车动能增大 D.小车动能不变,所以弹簧对小车不做功 ---7 0000 4,,y 7777777777777777777777777777 第4题图 第5题图 5.如图所示是某市的风力发电机组,风力推动发电 机组源源不断地提供清洁环保的能源,这一过程 中所涉及的能量转化是 械能及其转化 制作龙骨水车 6.(2023·北京顺义期中)(1)如图甲所示,摆球在竖 直平面内左右摆动,B是最低点,摆球从A到B 的过程中,速度 (选填“增大”或“减小”), 能转化为 能 (2)如图乙所示,滚摆在竖直面内上下往复运动, 滚摆从最高处滚下的过程中,重力势能 (选填“增大”“不变”或“减小”). 甲 7.新情境·传统文化》(2024·汕头模拟)如图所 示,龙骨水车是一种古代用于农田灌溉的工具,它 包括固定整台水车的木架、操作者脚下的大轮和踏 板、连接水槽和水源的木制水槽、安装在水槽另 端的小轮,以及连接大轮和小轮的木制链条,下链 轮和车身一部分没入水中,通过操作者踩踏踏板, 驱动链轮,刮板就沿水槽刮水上升,到水槽上端将 水送出,使水车能够从水源抽水灌溉田地。 木制链条大轮 木架 小轮任 水槽 (1)龙骨水车脚踏和大轮部分相当于」 (填 写简单机械名称),匀速刮水上行时水的 能增大, (2)劳动课上,小明踩动龙骨水车旋转一周可将约 20L水提升到离水源3m高的田地中,所用时间为 60s,小明做功的总功率为40W,则该过程中做的 总功为 J,机械效率为 %(g取 10N/kg). 28

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