第1节 浮力-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测（鲁科版·新教材）

第八章浮 力 第一节浮 力（答案P143) 即知识清单 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 球所受浮力的方向正确的是 一、浮力的概念 1.浸在液体中的物体受到 对它 的力，这个力叫作浮力.浮力的方向 是 的，浮力的施力物体是 2.用弹簧测力计提着铝块，把铝块浸没在水 中，观察到弹簧测力计的示数 ,对 铝块进行受力分析，我们可以得到测量浮 力的一种方法—称重法，用公式表述 2.(2024·娄底期末)如图所示，A、B是自由移 为 动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分， 3.浮力的产生原因：浸没在液体中的物体， 现往容器里注入一些水，则下列说法中正确 的是 ) 提示 (1)浸在液体中的物体是否受浮力作用，应 看物体是否符合浮力产生的原因.(2)“浸”包含 两种情况，物体全部在水中，为浸没，物体部分 露出水面，为部分浸没，但无论哪种情况，若符 合浮力产生的原因，就会受到浮力.(3)浮力是 A.A物体不一定受到浮力 液体对物体产生的竖直向上的力，而浮力的相 B.B物体一定受到浮力 互作用力是物体对液体的竖直向下的压力， C.C部分不一定受到浮力 D.D部分一定受到浮力 二、探究浮力大小与哪些因素有关 3.以下有关浮力的说法正确的是 1.实验中主要采用的实验方法是 法 A.物体所受的浮力的方向总是与物体所受 2.实验结论：物体在液体中所受浮力的大小，与 重力的方向相反 它 和 有关， B.只有浸没在液体中的物体才受到浮力 特别注意与它浸没的深度 C.将一块石块扔在水中，其沉底时一定不受 即基础演练 >>>>>>>>>>>>>>> 难度等级基础题 浮力 考点一对浮力概念的理解 D.物体受到浮力的作用时，液体对物体向上 1.如图所示，小朋友牵着气球在公园内游玩，气 的压力小于向下的压力 做神龙题得好成绩 ☑同行学案学练测八年级物理下LK 4.某物体漂浮在水面上，受到的浮力是5N,画 8.图甲所示，物体的重力为 N,将物体 出物体受到的浮力的示意图. 放入水中时，若物体受到的浮力为1N,则弹 簧测力计的示数为 考点二根据浮力产生的原因求浮力及称重法 测浮力 5.(2024·北京海淀期末)如图所示，一铁块在 水中沉底（铁块与容器底部不密合），水对该 甲 铁块向上和向下的压力分别为F1和F2.下 考点三探究浮力大小与哪些因素有关 列说法正确的是 ( ) 9.新情境·生产生活)》到野外郊游时，小明和 A.F1的大小可能大于F2的大小 爸爸喜欢钓鱼.鱼上钩后，小明感觉鱼在水中 B.F1与F2的合力方向竖直向下 时很轻，拉出水面后“变重”.在把鱼逐渐拉出 C.铁块所受浮力等于F1与F2的合力 水面的过程中，鱼受到的 () D.F1与F2的合力等于铁块所受重力 A.浮力增大 B.重力增大 C.浮力减小 D.重力减小 10.(2024·哈尔滨期中)某同学在实验室里探 究“影响浮力大小的因素”的实验，如图是其 中的一次实验情景.根据图示可以知道，该 同学这次操作的目的是 ) 第5题图 第6题图 6.(2024·天津期末)弹簧测力计下悬挂一重为 5N的物体，把物体浸没在水中时弹簧测力 计的示数如图所示，则物体在水中所受的浮 力是 () A.ON B.5N C.2.6ND.2.4N 水 盐水 7.(2024·合肥期中)如图所示，装有液体的容 A.探究物体所受浮力大小与其浸入深度的 器静止放在水平桌面上，在力F的作用下底 关系 面积为500cm2的长方体物块静止在液体 B.探究物体所受浮力的大小与排开液体体 中，物块两个相对的侧面所受液体压力是一 积的关系 对 (选填“平衡力”或“相互作用 C.探究物体所受浮力大小与液体密度的 力”).若液体对物块下表面的压强为800Pa, 关系 则此时物块受到的浮力是 N. D.探究物体所受浮力大小与物体质量的 ↑F 关系 11.(2024·邯郸模拟)小明同学用一个弹簧测 力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装 有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物 58 做神龙题得好成绩 第八章浮力☑ 体所受的浮力进行了探究，如图表示探究过 13.新情境·科技发展》(2024·枣庄中考)我国 程及有关数据。 “奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万 米深处多次成功坐底，标志着我国在载人深 潜领域达到了世界领先水平.“奋斗者”号在 水面以下下潜过程中，受到的 ) .6N A.压强增大，浮力增大 B.压强不变，浮力增大 C.压强增大，浮力不变 水 D.压强不变，浮力不变 500ml 600ml 700ml 800mL 800ml B D E 14.核心素养·物理观念》(2024·烟台期末)学 (1)分析图B、C、D,说明浮力大小与 习浮力时，老师组织同学们进行了以下体验 有关 活动：将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水 (2)分析图 ,说明浮力大小与液体 的深桶中，如图所示，用手试着慢慢把它竖 密度有关 直压入水中，体会手的感受；空筒全部没入 (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是 水中后，继续试着把它压向桶底，体会手的 N. 感受.根据活动中的感受，大家提出了以下 四个问题，其中最有探究价值且易于探究的 (4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否 科学问题是 ( 有关，请你简述实验方法. A.手的感受与物体所受到的浮 力大小有什么关系 B.浮力的大小与浸入液体的物 体形状有什么关系 C.浮力的大小与物体排开液体的体积有什 么关系 D.液体压强与物体浸入液体的深度有什么 关系 即能力提升 >>>>>>>难度等级中档题 15.(2024·洛阳期末)探究浮力实验时，小青将 12.（2024·贵港期末)如图所示，将同一长方体 重为6N的长方体铝块浸在水中，如图所 分别水平与竖直静置在水中，它的上表面和 示，铝块上表面刚好与水面相平，此时弹簧 下表面所受到的 ) 测力计示数为2.8N,长方体铝块下表面受 到水的压力为 () A.压强差不相等，压力差相等 B.压强差不相等，压力差不相等 C.压强差相等，压力差不相等 D.压强差相等，压力差相等 A.8.8NB.2.8NC.3.2ND.6N 做神龙题得好成绩 59 ☑同行学案学练测八年级物理下LK 16.如图是长方体下降浸入水槽的过程中，弹簧 (2)此时物体受到的浮力大小 测力计读数F随长方体下降高度h变化的 (3)此时绳子对物体的拉力. 图像.下列说法正确的是 LLA 15 12 9 3 0 246810h/cm A.长方体重6N B.长方体受到水的浮力方向为竖直向下 即素养培育 >>>>>>>>>>>>)> 难度等级培优题 C.长方体受到的最大浮力是12N 19.新情境·科技发展》航天员在中国空间站 D.h=4cm时，长方体受到的浮力是15N 多次进行“天宫课堂”授课，在太空舱中给我 17.新实验·创新实验》为了探究浮力产生的 们做了许多有趣的物理实验，请根据实验现 原因，小明做了以下实验：取一个大的塑料 象回答下列问题 瓶子，用剪刀剪去底部（如图甲），将一个乒 乓球放在里面（如图乙），轻轻向瓶中倒水， 水已没过乒乓球，发现有水缓慢流出瓶口， 但乒乓球不浮上来（如图丙），此时乒乓球 丙 浮力作用.用瓶盖盖紧瓶口，当乒 (1)运载火箭发射时，会向下喷出高温高压 乓球下方充满水之后（如图丁所示），乒乓球 燃气（如图甲所示），这样火箭才能升空，说 迅速上浮，这是因为乒乓球 浮力作 明物体间力的作用是 ;航天员将陀 用.（均选填“受”或“不受”） 螺从地球带人太空后，其质量将 (选填“变大”“变小”或“不变”)， (2)航天员王亚平、叶光富在“天宫课堂”中 展示了太空抛物实验（如图乙所示），被王亚 平水平抛出的冰墩墩将 (填字母). 甲 A.向前运动过程中会向下坠落 18.如图所示，某正方体物体重20N,用绳子拉 B.沿原有方向匀速前进 着浸没在水中，上表面受到水向下的压力为 (3)“神舟十三号”的航天员给我们做了如图 15N,下表面受到水向上的压力为24N.请 丙所示“乒乓球在水中浮力消失”的实验，对 计算： 这个现象的解释最准确的说法是 (1)物体上、下表面受到水的压力差， (填字母). A.太空中失重状态下，排开的水处于完全 失重状态，浮力消失 B.乒乓球没有排开水，水对乒乓球没有压力 C.太空中失重状态下，水的密度减小到零 D.乒乓球的质量为零，重力为零 60 做神龙题得好成绩(3)高压锅锅盖内表面接触水蒸气的面积S'= F 可得，罪犯站立时对地面的压力F2=pS2= 450cm2=4.5×10-2m2,锅盖所受到水蒸气的压 力F'=p"S'=1.8X1×105Pa×4.5×102m2= 1.5×104Pa×0.04m2=600,因罪犯站在水平地 面上，则罪犯的重力G=F2=600N. 8.1×103N. 5.D6.B7.B (4)S侧=0.05cm2=5×10-6m2,当锅内水蒸气达 8.等于等于小于 到2个标准大气压时，由题意得：G阀十pS阀= 9.解：(1)水深h=12cm=0.12m,水对壶底的压强 p内S阀，即G阀一p内S阔一p,S阚=2X1X105Pa×5 p壶=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m ×10-6m2-1×105PaX5X10-6m2=0.5N,限压 =1200Pa. 阀的质量m=G=0.5N (2)茶壶底受到水的压力F壶=pS=1200PaX g 10 N/kg =0.05kg 0.02m2=24N. 第五节流体压强 (3)桌面受到盛水茶壶的压力F桌=G水十G壶= 知识清单 12N+2N=14N,桌面受到盛水茶壶的压强p桌= 一、1.流动性2.越小越大 F桌14N S0.02m2 =700Pa. 二、1.流线平直2.较大较小较小较大上 10.C 基础演练 11.小于大小 1.D2.C3.A4.C 12.D 5.小于大于 13.连通器小于 6.大小 14.(1)海绵的凹陷程度可以(2)甲压力越大 7.A 丙(3)=(4)没有控制压力的大小相同 8.机翼模型的重力越小减小 15.(1)薄高度差(2)差相同(3)液体深度 能力提升 (4)大(5)10 h,°水 9.A10.B 16.(1)真空 <变小(2)不变没有(3)B 11.bb管下方管径大，水流速度小，压强大，水柱喷 17.(1)横截面积(2)排出针筒内的空气(3)活塞 得高 12.(1)靠拢小(2)大于(3)小于减小 (4)V (5)活塞重力(6)偏小将针筒吸满水 章末复习 后，把活塞推至针筒底端再用橡皮帽封住注射孔 考点整合 (7)活塞与针筒间的摩擦（合理即可） 1.A2.B 易错集训 1.B[解析]若在玻璃管顶部戳一小孔，此装置为连 3.700变小 通器，玻璃管中的液面会下降，与水银槽内的水银 4.解：(1)垫片与地面接触的面积S1=1×10-3m2,因 面相平，A错误；水银柱的高度是指竖直高度，倾斜 垫片的重力不计，则压力测力计对垫片的压力F 会使长度增加，但高度不变，B正确；水银柱的高度 =15N,垫片对地面的压强p:-S-1×10m F115N 是由外界大气压的大小决定的，往水银槽内多倒水 银，不会影响水银柱的最终高度，C错误；若把此装 =1.5×104Pa 置从1楼搬到38楼，由于大气压跟海拔有关，海拔 (2)因垫片下陷的深度与鞋印的深度相同，所以罪 越高，大气压越低，则38楼大气压小，能支持的水 犯站立时对地面的压强p2=p1=1.5×104Pa,罪 银柱高度也就变小，D错误 犯站立时与地面的总接触面积S2=0.04m2,由p:2.BC3.BD 第八章 浮力 第二节 阿基米德原理 第一节浮力 知识清单 知识清单 一、1.(1)空桶所受的重力G桶(2)物体所受的重力 一、1.液体向上托竖直向上液体 G(3)盛满水(4)小桶和排开水的总重力G总 2.减小F浮=G一F (5)G-F=G总一G桶 3.其上、下表面受到液体对它的压力不同 2.避免实验的偶然性 二、1.控制变量 二、1.浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大 2.浸在液体中的体积液体的密度无关 小等于它排开的液体所受的重力 基础演练 2.F浮=G排 1.C2.B3.A 3.液体气体 4.如图所示. 基础演练 1.B2.B 3.(1)液体的密度 (2)①②③ 4.B5.D6.B 7.小大 5.C6.C 8.4016 7.平衡力40 9.0.216 8.32N 10.0.50.6 9.C10.C 能力提升 11.(1)物体排开液体的体积(2)A、D、E(3)2.4 11.D12.D13.D (4)用弹簧测力计测出一块橡皮泥的重G,然后将 14.排开液体的体积2 橡皮泥捏成两种不同的形状，先后浸没于同一杯 15.0.47.5×103 水中，测出两次弹簧测力计的示数F1、F2,然后比 16.解：(1)由图乙可知，金属块的体积V=60mL一 较，若示数相同，则浮力大小与物体的形状无关； 40mL=20mL=20cm3=2×10-5m3,此时金属 若示数不同，则浮力大小与物体的形状有关， 块在水中所受浮力F浮=P水gV排=P水gV=1.0× 能力提升 103kg/m3×10N/kg×2×10-5m3=0.2N. 12.A13.C14.C15.C16.C (2)由图甲可知，此天平标尺的分度值是0.2g,故 17.不受受 此时金属块的质量m=50g+20g+10g+5g+ 18.解：(1)物体上表面受到水的压力F上表面=15N,其 方向竖直向下，下表面受到水的压力F下表面= 1.6g=86.6g=0.066kg,金属块的密度p- 24N,其方向竖直向上，所以物体上、下表面受到水 0.0866kg=4.33×103kg/m3. 的压力差△F=F下表面一F上表面=24N-15N=9N. 2X10-5m3 (2)物体受到的浮力F浮=△F=9N. 17.解：(1)由图乙可知，当h为0~40cm时，弹簧测 (3)由于正方体物体浸没在水中处于静止状态，根 力计示数为54N,此时砖块处于空气中，根据二力 据受力平衡可得，此时绳子对物体的拉力F=G一 平衡条件可知，砖块的重力G=F拉1=54N;h大 F浮=20N-9N=11N. 于70cm时，弹簧测力计示数为24N不变，此时砖 素养培育 块浸没在水中，则砖块浸没在水中时受到的浮力 19.(1)相互的不变(2)B(3)A F浮=G-F拉2=54N-24N=30N. 同行学案学练测·143·