2026年江西省赣州市初中学业水平考试语文自编模拟题四

江西省赣州市2026年学业水平考试语文自编模拟题四参考答案 1.（1）yù （2） 涵 2.、 3. C 【详解】文中画波浪线句存在语序不当的语病，“不仅”“更”表递进关系，应该先谈建筑本身，再谈起文化意义，应将“不仅是中华民族悠久历史与灿烂文化的缩影，更是宏伟壮观的建筑群落”改为“不仅是宏伟壮观的建筑群落，更是中华民族悠久历史与灿烂文化的缩影”，故选C。 4. B 【详解】本题考查句子的衔接与排序。填入文中横线处的句子，既要内容照应，也要句式协调，句意顺畅。结合横线前后的内容可知，前文提到故宫是“中国古代建筑艺术的杰出代表”，后文提到“根据地形地貌巧妙地规划出宫殿、园林等不同功能区域”，空缺处需要衔接前后文，且后文的核心是“根据地形地貌规划”，即强调故宫的设计布局体现了因地制宜的原则，故选B。 5. D 【详解】本题考查词语的选用。A.别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图；B.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好；C.异想天开：形容想法离奇，不切实际；D.自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性；结合“故宫中的许多艺术品堪称（乙）______之作，无论是精美的雕刻还是细腻的绘画，都展现了古代工匠们高超的技艺和对美的独特追求”可知，横线乙处所填词语是用于形容故宫中的艺术品的独创性，故应选填“自出心裁”，故选D。 6.A【详解】本题考查语言表达。A．用语得体，温和地表达了关心，并给出了合理建议；B．“不听劝可别后悔”带有指责、威胁的语气，不得体；C．“选择了就别埋怨”语气中缺乏关心；D．带有指责的语气，不够友好；故选A。 7. C.“卷香风”的主语是“风”，“卷”是风对珠帘的动作，属于典型的动态描写，而非“化动为静”；结合“香风”“淡秋光”等意象，可判断此处风势轻柔，与“狂风骤起”的激烈场景相悖，故选C。 8.答案示例： 作者通过间接抒情（如借景抒情、借物抒情、叙事抒情等）和直接抒情，表达对江南的热爱。如用“烟水”“芰荷”“沙鸥”等清灵意象，勾勒宁静美好的江南图景，暗含对淡泊生活的向往。结尾“爱杀江南”，以直抒强化情感，将江南的喜爱推向高潮，凸显对江南的极致眷恋。 【详解】这首元曲通过多种抒情手法交织表达对江南的热爱：“一江烟水照晴岚”以朦胧烟水与晴岚勾勒静谧背景，暗含对山水的沉醉；“芰荷丛一段秋光淡”借淡雅荷塘秋景，隐含对淡泊景致的喜爱。“沙鸥舞再三”以沙鸥翻飞的动态衬观景愉悦，“卷香风十里珠帘”借风动珠帘与荷香联动，暗藏对江南市井生活的向往。“画船儿天边至，酒旗儿风外飐”以远近动态叙事，透露出对水乡活力的兴致。结尾“爱杀江南”用夸张直抒胸臆，将前文中借景、借物、叙事所蕴含的情感爆发，直白展现对江南的极致眷恋，形成从意象铺陈到情感宣泄的完整抒情脉络。 这首元曲以清新明快的笔调描绘江南水乡的秀美风光。“一江烟水”“芰荷丛”等意象勾勒出朦胧淡雅的秋色，而“沙鸥舞”“香风珠帘”则赋予画面灵动生机。全曲通过视觉、嗅觉等多感官描写，辅以“爱杀江南”的直抒胸臆，将作者对江南的炽热爱恋表现得淋漓尽致，堪称一幅声色俱佳的江南水墨长卷。 9.其 为 灶 突 近 也| 而 终 不 知 也 10. ①. 少 ②. 说 ③. 依赖，依靠 【详解】本题考查文言词语在句中含义。 （1）句意为：能够避免燕子、麻雀那样见识的人太少了。寡：少。 （2）句意为：说的就是这种情况。谓：说。 （3）句意为：所以小的要获得安定必须依赖大的。恃：依赖、依靠。 11. （1）不知道灾祸将要降到自己身上啊。 （2）他们与燕子、麻雀的见识有什么不同呢？ 【详解】本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。 （1）句重点词：知：知道；祸：灾祸；及：殃及、降临。 （2）句重点词：其：代词，他们；智：见识；不异：指没有差异。 12.示例：要有忧患意识，懂得居安思危；不能恃强凌弱，以大欺小，应和睦相处。（从一个角度作答，言之成理即可） 【详解】本题考查谈启示。开放性试题，结合文章所阐释的治国理政道理，联系生活实际，分析文章对我们的启示，言之有理即可。 根据“为人臣免于燕雀之智者寡矣。今为人臣者进其爵禄富贵，父子兄弟相与比周于一国，姁姁焉相乐也，以危其社稷”可知，作者由燕雀争堂而不知祸患将至的故事，引出臣子追求爵禄富贵，结党营私，以危害国家的现象。作者以此告诫我们不可沉迷眼前安逸，需预见潜在危机，懂得居安思危。根据“故小之定也必恃大，大之安也必恃小。小大贵贱，交相为恃，然后皆得其乐”可知，作者在文章最后总结得出小的获得安定必定要依赖大的，大的获得安定必定要依赖小的这一结论，这说明治国强调“小大相依”，而我们在生活中个人与集体也需相互支持、相互依赖、和睦相处。据此总结作答即可。 示例：短文借燕雀不知灶突将裂之险，告诫我们为人处世要有远见和危机意识。不能只图眼前安逸，忽视潜在风险。学习时，不能因一时成绩好就懈怠，应时刻保持警惕，积极提升自我，以应对变化，实现个人成长与社会发展。 【解析】这篇文言文选自《吕氏春秋·谕大》，通过燕雀与灶突的寓言，以小见大，揭示了治国理政的深刻道理。文章以燕雀不知祸将至为喻，讽刺了那些只顾眼前利益、结党营私的臣子，指出其目光短浅终将危害国家。作者强调大小相依、贵贱相恃的治国理念，体现了整体与局部的辩证关系。语言简洁有力，比喻生动，说理透彻，展现了先秦说理散文的特色。文章虽谈治国，但对个人处世也有警示意义，具有普遍的教育价值。 【点睛】参考译文：季子说：“燕子和麻雀在房檐下争夺好地方筑巢，母鸟哺育着幼鸟，都欢乐自得，以为平安无事了。灶上的烟囱裂了，火苗蹿了出来，向上烧着了屋梁，可是燕子和麻雀却安然自若，这是什么原因呢？是不知道灾祸将要降到自己身上啊。做臣子的，能够避免燕子、麻雀那样见识的人太少了。做臣子的，只顾增加自己的爵禄富贵，父子兄弟在一个国家里结党营私，欢乐自得，进而危害自己的国家。他们离灶上的烟囱很近，可是却始终不知道，他们与燕子、麻雀的见识有什么不同呢？所以说：‘天下大乱，就不会有一个安定的国家；整个国家都乱了，就不会有一个安定的家；全家都乱了，就不会有安定的个人。’说的就是这种情况。”所以小的要获得安定必须依赖大的，大的要获得安定必须依赖小的。大和小，贵和贱，彼此互相依赖，这之后才都能得到安乐。 13【答案】 ①. 但愿人长久 ②. 千里共婵娟 ③. 采菊东篱下 ④. 悠然见南山 ⑤. 予独爱莲之出淤泥而不染 ⑥. 濯清涟而不妖 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵、娟、篱、淤、濯、涟”等字词容易写错。 14【答案】 A．根据第①段中的"古代志士仁人，以"修身、齐家、治国、平天下'作为毕生的追求和目标。其中， 当以"修身'二字贯串始终""修身的方向，是树立正确的'三观'……其中，价值观最为紧要"可知，文中 并未指出""修身"最为紧要"，故本项表述错误。 15【答案】 （示例）同学们，大家好！今天班会的主题是"立德修身"。范仲淹曾说："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"他始终以天下为己任，无论在朝在野，都心系国家与百姓。让我们以范仲淹为榜样，从点滴做起， 修养品德，提升自我，努力成为有担当、有修养的新时代好青年！（评分标准：结合人物事迹得2分，符合开场白要求及字数要求得1分） 【解析】 阅读文章⑤⑥两段，可结合李冰修建都江堰的事迹和范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐" 的思想以及他忧国忧民、为民着想的具体事例入手进行阐述。注意字数要求，语言要流畅简洁，突出"立德修身"的主题。 【导语】这篇阅读材料通过三则科技助力文物保护的案例，展现了现代技术在文化遗产系统性保护中的关键作用。材料一聚焦“精准化修缮”技术，如镁基黏结材料、电子束辐照和X射线探伤；材料二介绍地震科技为古建筑“问诊把脉”的创新实践；材料三则呈现AIoT解决方案在博物馆环境调控中的应用。三则材料共同凸显了科技创新推动文物保护从“被动抢救”转向“主动预防”的转型趋势，体现了多学科交叉融合在文化遗产保护领域的重要价值。 19. 16. A 【详解】本题考查辨析信息。A．联系材料一第④段中的“我们将X射线探伤技术应用于四川新津观音寺彩塑内部结构的稳定性评估中，在实践中形成了适用于不同尺寸彩塑的X射线成像工作流程和最优实验参数阈值，也术能助力彩塑内部结构稳定性评估、帮助重新认知内部修复工艺和材料，并非能对彩塑内部进行完全修复，故选A。 17. D 【详解】本题考查辨析信息。A．联系材料一第①段中的“文物保护工作正逐渐实现从抢险加固向预防性保护……从被动‘治病’到主动‘预防’的稳步转变”可知，是“正逐渐实现”，并非“已实现”，该选项错误；B．联系材料一第③段中的“电子束辐照作为一种非侵入性保护技术，可以杀灭纺织品文物的霉菌”可知，电子束辐照针对的是纺织品文物的霉菌，不是石刻文物，该选项错误；C．材料二只是介绍了山西省地震局在文物保护方面的地震预警手段，并未提及是全国最先进的，该选项无中生有，错误；D．联系材料三第②段中的“特斯联打造的云边协同的AIoT（人工智能物联网）解决方案，可通过端侧的智慧传感器实时捕捉环境的温度、湿度、空气质量，与智控系统协同，动态调节水暖、给排风，更精细地管控藏品”可知，该选项表述正确。故选D。 18. 示例：现代科技的广泛应用，正以前所未有的方式改变着文物保护的现状，如助力文物实现精准化修缮，实现从抢救性保护向预防性保护的转变，助力博物馆对文物的智能化管理和绿色化运营，为文物的保护、研究、管理和利用带来更多可能。 【详解】本题考查提炼信息。联系材料一第①段中的“文物保护工作正逐渐实现从抢险加固向预防性保护、从本体保护向本体和环境风貌共同保护、从‘探索性修缮’到依托现场试验数据和实验室分析结果开展‘精准化修缮’、从被动‘治病’到主动‘预防’的稳步转变。这一过程更加需要科技的助力”，材料二第①段中的“这些探地雷达就像医生的听诊器，可以通过电磁波的反射为地层‘画像’，观测到地层的空洞、裂缝等问题，从而分析大悲殿不规则沉降的‘病因’”，材料二第②段中的“长期持续的振动可能会导致壁画和雕塑的振动疲劳损伤，地震预警信息可以让文物单位提前做预防性保护”，材料三第②段中的“特斯联打造的云边协同的AIoT(人工智能物联网)解决方案，可通过端侧的智慧传感器实时捕捉环境的温度、湿度、空气质量，与智控系统协同，动态调节水暖、给排风，更精细地管控藏品”，材料三第④段中的“基于这一解决方案，博物馆亦能根据现场游客流量等情况动态控制、调节光、电、空调，从整体上降低能源的浪费，确保绿色运营”可知，现代科技的广泛应用，正以前所未有的方式改变着文物保护的现状，助力文物实现精准化修缮，实现从抢救性保护向预防性保护的转变，助力博物馆对文物的智能化管理和绿色化运营，为文物的保护、研究、管理和利用带来更多可能。 20. B 【详解】阅读文章与题干所给出的事件，根据第⑤段中的"出身农家的吴光荣对农业有特殊感情。20 多年前林学专业毕业后，他一直在城市从事绿色产业。后来转战农村到荒山上种油茶"可知，"③吴光荣在荒山上种油茶，历经坎坷"是后续情节的基础，其应在第一位，据此可排除 C、 D两项。根据事件②中的"首次"和事件④中的"再次"可知，事件②应排在事件④前面，据此可排除A 项。据此可知，本题选B。 (2） （1）运用比喻的修辞手法（1分），将油茶果比作铜丸子，生动形象地写出了油茶果的饱满圆润，描绘了油茶林丰收的景象（1分），表达了作者对油茶林的喜爱之情（1分）。通过动作描写和神态描写（1分），生动地刻画了吴光荣充满信心、坚定执着的形象（1分），表现了他对油茶事业的热爱和对未来的美好憧憬（1分）。 21. 第②段不仅高度概括了吴光荣种植油茶果的艰辛历程和坚定信念，起到了总结上文的作用（2分）; 还展现了吴光荣不畏艰难、勇往直前的精神品质（1分）, 从而传达了积极向上的人生态度，起到了升华文章主题的作用（1分）。 22. 第⑤段称吴光荣为"汉子"，是因为他在面对荒山种油茶的诸多坎坷时，多次跌倒却从不流泪，始终坚持不放弃，具有坚韧不拔的毅力（2分）。第⑧段称他为"侠客"，是因为他心胸敞亮、为人大气，带领周边群众走上致富道路，他的行为和品德就像侠客一样仗义、 豪爽，得到了大家的认可和尊重（2分） 23.C 本题考查名著阅读。C.《昆虫记》是法布尔基于科学观察写成的昆虫生态研究著作，“权谋斗争”“冷酷法则”带有明显的“人类社会化”视角，与法布尔对昆虫世界的客观记录、平等共情态度相悖； 故选C。 24.诗歌的主意象是太阳，太阳象征着民族解放的曙光与希望。通过“火轮”“飞旋”来描绘太阳冲破黑暗的动态，表达了诗人对光明的追求，以及对民族觉醒的热切呼唤。 【详解】本题考查对诗歌意象、情感表达的分析能力。 解答此类把握诗歌主要意象和情感的题目。要先明确意象概念，从诗句中找出主要意象，再结合诗句背景和意象特点分析其蕴含的情感，最后组织语言简洁作答。 仔细阅读诗句，发现“太阳”在诗句中反复出现，且诗句围绕“太阳”展开描述，如“太阳向我滚来”，所以主要意象为“太阳”。 结合诗句内容，“从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边”描绘出一种黑暗、压抑的背景，而“震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来”展现出太阳的强大力量和不可阻挡之势。太阳象征着光明、希望，在黑暗的背景下出现，表达了诗人对光明的向往和追求，以及对冲破黑暗、迎来新生的渴望。 25. 示例1：读了这几段文字，我感受到了战场厮杀的激烈，同时也被保尔英勇的气魄深深地感动。“狂怒”一词是对保尔得知师长牺牲后的心理描写，体现出保尔的爱国情与正义感，“狂抽”“冲”等动词生动形象地体现了保尔在战场上英勇无畏、不怕牺牲的精神。（意同即可） 示例2：这段文字让我看到保尔对同志牺牲的巨大悲痛和无比愤怒。从“哆嗦一下”的震惊，到“难以遏制的狂怒”在心中升腾，再到不顾战马疲惫、冲向最危险战场的行动，层层递进，生动展现了他对战友的深厚情谊和无比强烈的斗争决心。特别是“用刀背狂抽”“满嘴是血的战马”冲向“人群最密的地方”这些细节，更是凸显了保尔在悲痛中爆发出的惊人勇气和钢铁般的战斗意志。 【详解】本题考查运用能力。根据要求，要我们对《钢铁是怎样炼成的》里一段文字阅读后写一段心得，来分析评价主人公保尔·柯察金。写作时，要结合选段内容，并按照方法提示，记录自己阅读时产生的体验、感想，对作品人物和写作技巧的看法和评价。 从人物塑造角度，选段给出了三个递进层次：先是“哆嗦”的生理反应，体现震惊；接着心理描写“难以遏制的狂怒”，表现对同志的情感；最后动作描写“用刀背狂抽战马”，展示化悲痛为力量的决绝。这种层层递进的描写可作为写作技巧来提出看法和评价。在人物塑造上，选段有两个亮点：一是“满嘴是血的战马”这个细节，既暗示战斗惨烈，又反衬保尔的忘我；二是“人群最密的地方”这个选择，突出保尔的英勇无畏的形象。这些可作为作品中人物评价的依据，据此组织答案即可。 26.本题考查话题作文写作。 ①审题立意。“偏见”是人们对人或事物所持的缺乏客观依据的看法，可从自身经历（如因外貌、爱好、家庭背景等被误解）或社会现象（如地域偏见、职业偏见等）切入。立意方向有二：一是通过具体事件展现偏见带来的伤害，呼吁理解与包容，如写自己因内向性格被老师误认为“不积极”，最终通过行动改变看法；二是探讨偏见产生的根源（如刻板印象、信息偏差），提出打破偏见的方法（如深入了解、换位思考），如从“网红职业=不务正业”的偏见出发，讲述身边人用专业态度扭转他人认知的故事。需注意以小见大，避免空泛议论，体现初中生对人际关系或社会现象的真实思考。 ②思路点拨。若写记叙文，可按“遭遇偏见→陷入困扰→化解矛盾→感悟升华”结构展开。如开篇描写自己因热衷汉服被同学嘲笑“另类”，中间通过汉服文化展示活动中主动讲解服饰背后的历史故事，让同学了解汉服的文化内涵，最终收获理解与认同，结尾升华“偏见源于误解，理解需要走近”的主题。若写议论文，可采用“提出问题（偏见普遍存在）→分析问题（举例说明偏见危害，如地域歧视影响人际信任）→解决问题（倡导开放心态、多元视角）”的思路，用“凿壁偷光”典故反驳“寒门难出贵子”的偏见，或引用苏轼“横看成岭侧成峰”诗句论证视角不同对认知的影响，最后呼吁“用理性与包容驱散偏见的迷雾”。两种文体均需结合具体细节或事例，语言贴合初中生表达习惯，体现真诚与思辨。 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省赣州市2026年学业水平考试语文自编模拟题四 说明：1.本试题卷满分120分，考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，12分） 阅读下面的文字，完成1--2小题。 “诗者，天地之心也”，诗歌是人类灵魂表达和沟通的工具，诗性文化则是其内化于精神深处的一种感性的、情感的【 】审美的文化。历代诗人对长江自然景色和历史文化积淀所赋予的浓郁情感和诗意表达，让长江具有超时空的美学意象和超功利的精神境界，不仅成为长江文化的深层次内（ ），也内蕴着中华民族共通的情感记忆和精神家园。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）郁______ （2） （hán）______ 2. 在【 】内填入的标点符号是______ 阅读下面的文字，完成3--5小题。 中国的世界文化遗产——故宫，不仅是中华民族悠久历史与灿烂文化的缩影，更是宏伟壮观的建筑群落。它坐落在北京的中心地带，占地约72万平方米，拥有70多座大小宫殿，是中国古代建筑艺术的杰出代表。（甲）____________，根据地形地貌巧妙地规划出宫殿、园林等不同功能区域，既满足了实用性又极具观赏价值。 故宫中的许多艺术品堪称（乙）______之作，无论是精美的雕刻还是细腻的绘画，都展现了古代工匠们高超的技艺和对美的独特追求。故宫内还收藏着大量珍贵文物，它们见证了中国古代文明的发展进程，并成为连接过去与未来的桥梁。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 故宫，既是中华民族悠久历史与灿烂文化的缩影，也是宏伟壮观的建筑群落。 B. 故宫，因为是中华民族悠久历史与灿烂文化的缩影，所以是宏伟壮观的建筑群落。 C. 故宫，不仅是宏伟壮观的建筑群落，更是中华民族悠久历史与灿烂文化的缩影。 D. 故宫，不仅是一群宏伟壮观的建筑群落，更是悠久历史与灿烂文化的中华民族的缩影。 4. 下列填入文中横线甲处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 因地制宜的原则在整个故宫的设计布局中得到充分体现 B. 整个故宫的设计布局充分体现了因地制宜的原则 C. 整个故宫的设计布局展现了曲径通幽的意境 D. 曲径通幽的意境在整个故宫的设计布局中得到充分彰显 5. 下列填入文中横线乙处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 别有用心 B. 妙手回春 C. 异想天开 D. 自出心裁 6. 临近中考，甲同学每天熬夜复习，乙同学劝他：“身体要紧！”甲同学不以为意，说：“没事，我还能坚持。”下列用于乙同学应对的话语，最得体的一项是（ ） A. 熬夜对身体不好，长此以往会影响健康，还是早点休息吧。 B. 学习重要，但身体更重要，不听劝可别后悔。 C. 你自己选择的路，选择了就别埋怨。 D. 我是为了你好，你不听，以后累垮身体就晚了！ 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）阅读下面元曲，完成7--8小题。（4分） 水仙子·咏江南 [元]张养浩 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐①，芰荷②丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐③。爱杀④江南！ 【注】①画檐：绘有花纹、图案的屋檐。②芰（jì）荷：菱叶与荷叶。③飐（zhǎn）：风吹物使之颤动。④杀：同“煞”，非常、甚，用在动词后，表示程度深。 7. 下列对这首元曲的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. “一江烟水照晴岚”以简练笔触勾勒出江南烟水迷蒙、晴光岚气交相辉映的开阔画面。 B. “沙鸥舞再三”通过动态描写，以沙鸥的活泼灵动增添了画面的生机与情趣。 C. “卷香风十里珠帘”中“卷”字化动为静，写出珠帘因狂风骤起而翻飞的热闹场景。 D. 全曲用白描手法，将大小、远近的多种景物，构成一幅很有特色的江南水乡图。 8. 这首元曲运用多种抒情方法来表达作者对江南的情感，请结合具体词句分析。 （二）阅读下面文言文，完成9--12小题。（10分） 季子曰：“燕雀争善处于一屋之下，子母相哺也，姁姁①焉相乐也，自以为安矣。灶突②决③，则火上焚栋，燕雀颜色不变，是何也？乃不知祸之将及己也。为人臣，免于燕雀之智者寡矣。夫为人臣者，进其爵禄富贵，父子兄弟相与比周④于一国，姁姁焉相乐也，以危其社稷。其为灶突近也而终不知也，其与燕雀之智不异矣。故曰：‘天下大乱，无有安国；一国尽乱，无有安家；一家皆乱，无有安身。’此之谓也。”故小之定也必恃大，大之安也必恃小。小大贵贱，交相为恃，然后皆得其乐。 （选自《吕氏春秋·谕大》） 【注】①姁姁（xǔ xǔ）：喜悦自得的样子。②灶突：灶上的烟囱。③决：裂开。④比周：结党营私。 9. (1分)文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用 “|”标示。 其 为 灶 突 近 也 而 终 不 知 也 10.（3分）解释文中加点词的含义。 （1）寡（ ） （2）谓（ ） （3）恃（ ） 11.（4分） 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）乃不知祸之将及己也。 （2）其与燕雀之智不异矣。 12. （2分）短文虽然谈的是治国理政，但对我们为人处世也有借鉴作用。请联系实际，说说你得到的启示。（三）默写。（6分） 13. 寄情山水，托物抒怀是中国古代文人情感表达的一种独特的方式。你班围绕“寄情山水·托物抒怀”制作了古诗文名句积累卡片，请你将卡片中的名句补充完整。（每空1分） 山水风物 作品 诗文名句 文人情思 月亮 苏轼《水调歌头（明月几时有）》 （1）______，______。 乐观旷达，对天下离人的美好祝愿 菊花 陶渊明《饮酒》（其五） （2）______，______。 超然物外，怡然自得 莲花 周敦颐《爱莲说》 （3）______，______。 高洁质朴，不与世俗同流合污 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） （一）阅读下面文字，完成14--15小题。（6分） 君子修已 梁锦奎 ①古代志士仁人，以"修身、齐家、治国、平天下"作为毕生的追求和目标。其中，当以"修身"二字贯串始终；修身又以"求知"为先，没有知识，就没有眼界，也难说胸襟。修身的方向，是树立正确的"三观"，即"科学的世界观、正确的价值观和积极的人生观"，其中，价值观最为紧要，它是价值判断，体现人生取向。 ②癸卯初春，百业甫定，张建政先生送来他编纂并书写的《读典卮言》样本，细览之下，钦佩之余，亦感欣喜。这本书是他多年恪守为人之道和为官之道的心得体会，也是他提供给同道和后生的修身宝鉴，殊为难得。 ③自古以来，"治国平天下"都需要有人当官。当官容易，当好官难。《读典卮言》中，有相当的篇章包含了作者对"为官之道"和"为人之道"的理解和追求。事迹官一任，造福一方，是为"官德"。在历代诸多贤官能吏中，有两位达人的作为和精神可谓楷模。 ④当官须以天下为公、替天行道，容不得半点私欲，只有"以天下为己任"的人才能当好官。为官一任，造福一方，是为“官德”。在历代诸多贤官能吏中，有两位达人胡作为和精神可谓楷模。一位是秦代的李冰，一位是宋代的范仲淹。 ⑤李冰的可贵之处，在于生前不求名利，死后名满天下、利泽万民。李冰，无疑是最敬业、最称职的秦国郡守。说起来许多人不信，最早提到都江堰工程的记载，只说是"蜀守冰"，连姓都不知道。《史记·河渠书》记："蜀守冰凿离碓，辟沫水之害，穿二江成都之中。"到《汉书·沟洫志》，才出现"蜀守李冰凿离峰"的全名全姓。李冰当年的艰难，非今人所能体会。翻山越岭勘探，全靠步行， 施工地点往返，不避寒暑。没有雷管、炸药，没有水泥、钢筋，更没有汽车、塔吊，却在没有破坏生态环境的情况下，极大地改善了当地的自然生态和人文生态。他完成了都江堰工程，又疏通成都二江，即检、郸二江（今南河、府河），开凿广都盐井，使川西平原变得富饶，为秦国打造了第二个天府， 又赢得了民心，换来了蜀郡长期安定。⑥范仲淹是中国历史上不可多得的言行一致的贤才。居庙堂忧其民。国内出现大面积蝗灾， 他建议派员赈济，仁宗皇帝一时没有答复。他说："宫掖中半日不食，当何如？"后来皇帝派他去安初中后义抚，他尽职尽责办事，回来还把饥民吃的野草拿给皇帝看，"请示六宫贵戚，以戒侈心"。处江湖忧其君。他担任地方官后，听说京城要大兴土木建宫苑，在陕西大量收购木材，马上上书劝止。他指出大拆大建的历史教训很多，"今又侈土木，破民产，非所以顺人心、合天意也。宜罢修寺观，减常岁市木之数，以蠲除积负"。该工程最后搁置。这些都为时人赞颂。但范仲淹对后人精神上的贡献，在于他提出"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的价值观。而他这种"先忧后乐"思想也对后世产生了深远影响。 ⑦意大利著名历史学家贝奈戴托·克罗齐说过："一切历史都是当代史。"美国著名作家克里夫顿·费迪曼在所著的《一生的读书计划》中也说过："所有富有想象力的艺术家，只要他们足够伟大，都可以成为我们的同代人。"我们理解了历史，历史就是现在；我们理解了古人，古人就活在当下，与我们同在。 （选自《西安日报》2024年10月26日，有删改） 14.（2分）下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A． 古代志士仁人将"修身、齐家、治国、平天下"作为毕生的追求和目标，其中"修身"最为紧要，是贯串始终的核心。 B． 《读典卮言》是张建政先生多年恪守为人之道和为官之道的心得体会，也是他为同道和后生提供的修身宝典。 C． 本文引用了很多文言语句及名人名言，这样写的好处是既能有理有据地说明论点，又能增强文章说服力和可读性。 本文运用多种论证方法，如举例论证，举李冰、范仲淹的事例；如道理论证，引用文言语句和名人名言。 15.(4分）你们班开展了以"立德修身"为主题的班会，你作为班长需要在班会开始前发言。请结合文中李冰或范仲淹的事迹写一段开场白。(100字左右） （二）阅读下面的文字，完成16--18小题。（7分） 材料一： ①近年来，文物保护工作正逐渐实现从抢险加固向预防性保护、从本体保护向本体和环境风貌共同保护、从“探索性修缮”到依托现场试验数据和实验室分析结果开展“精准化修缮”、从被动“治病”到主动“预防”的稳步转变。这一过程更加需要科技的助力。 ②针对表层高度风化的石刻文物，浙江大学张秉坚教授团队开发出一种新的渗透性镁基无机黏结材料，并成功应用于杭州西泠印社“印泉”摩崖题刻的抢救性修缮中，对濒危石刻进行稳固处理。 ③电子束辐照作为一种非侵入性保护技术，可以杀灭纺织品文物的霉菌。“纺织品文物具有密度低材料薄等特性，我们在实验中选择与纺织品文物相近的棉、麻、丝等模拟样品，采用扫描电镜、傅里叶红外光谱、机械性能测试和色度测试等，综合分析辐照前后纺织品中蛋白质或纤维素的结构变化，探究纺织品辐照的损伤机理。”中国科学院高能物理研究所副研究员李丽说。 ④“便携式X射线可以直接在文物现场使用，我们将X射线探伤技术应用于四川新津观音寺彩塑内部结构的稳定性评估中，在实践中形成了适用于不同尺寸彩塑的X射线成像工作流程和最优实验参数阈值，也建立了彩塑历史干预过程中内部修复工艺和材料重新认知的新方法。”敦煌研究院研究馆员于宗仁介绍。 (选自《科技助力文化遗产系统性保护》，有删改) 材料二： ①运用多种地震科技手段可以为古寺地下结构“问诊把脉”：在大悲殿及周边布设由52个地震仪组成的短周期密集台阵、5条地质雷达测线、2条多功能电法测线，开展地下浅部结构探测。频率为400赫兹的小探头可探测深度为5米，而频率为100赫兹的大探头探测深度可达15米。“这些探地雷达就像医生的听诊器，可以通过电磁波的反射为地层‘画像’，观测到地层的空洞、裂缝等问题，从而分析大悲殿不规则沉降的‘病因’。”山西省震灾风险防治中心工程师曾金艳表示。 ②2024年5月，山西省地震局在云冈石窟周边四个角及正中心，共布设5套短周期地震计，实时记录石窟周边振动情况。云冈石窟以砂岩结构为主，经过千余年的风化侵蚀，表层较为脆弱。山西矿山地震监测研究中心高级工程师殷伟伟分析道，长期持续的振动可能会导致壁画和雕塑的振动疲劳损伤，地震预警信息可以让文物单位提前做预防性保护。 ③在山西博物院内，山西省地震局布设了地震预警信息服务终端，日常可以显示天气情况、防震减灾科普视频等，在破坏性地震波到达前则会发出紧急警报。 (选自《看地震科技如何守护文物古建》，有删改) 材料三： ①不同年代、不同材质的藏品对温湿度均有不同的需求。 ②特斯联打造的云边协同的AIoT(人工智能物联网)解决方案，可通过端侧的智慧传感器实时捕捉环境的温度、湿度、空气质量，与智控系统协同，动态调节水暖、给排风，更精细地管控藏品。 ③具体而言，部署在各展区的端侧传感器、控制器在检测到不合宜的环境变化时，会立即将变化信息上传至边缘节点。边缘侧部署的智控系统可通过边缘计算进行及时处理及本地化响应。同时，基于其背后的领域模型，系统将对温湿度变化规律进一步分析、学习，使其具备更高效、更及时地预测和应对未来环境变化的能力。结合数字孪生技术，智控系统还能够直观地展示各展区的实时情况，数万件藏品的情状尽收眼底。这样云——边——端协同的架构，能够保障信息的实时捕捉、采集、传输、存储、分析，极大提升管理的效率及精细化程度。 ④不仅如此，基于这一解决方案，博物馆亦能根据现场游客流量等情况动态控制、调节光、电、空调，从整体上降低能源的浪费，确保绿色运营。 (选自《当博物馆遇上了黑科技，特斯联AIoT助力文物保护》，有删改) 16. （2分）下列对材料主要信息的归纳、概括，不正确的一项是（ ） A. X射线探伤技术的应用，不仅能够助力彩塑内部结构的稳定性评估，还能对彩塑内部进行完全修复。 B. 探地雷达可以为古寺地下结构“问诊把脉”，为地层“画像”，观测到地层的空洞、裂缝等问题。 C. 基于特斯联打造的云边协同的AIoT解决方案，博物馆能从整体上降低能源的浪费，确保绿色运营。 D. 上述三则材料告诉我们技术创新和科技进步在文物保护领域具有举足轻重的作用。 17.（2分） 下列基于材料的推理，正确的一项是（ ） A. 我国文物保护工作已实现从被动“治病”到主动“预防”转变。 B. 电子束辐照有助于杀灭石刻文物的霉菌。 C. 山西省地震局的地震预警手段是全国最先进的。 D. 云边协同AIoT解决方案可动态调节水暖、给排风，更精细地管控藏品。 18. （3分）科技助力文物保护有何意义?请结合材料内容简要回答。 阅读下面的文字，完成19--22小题。（17分） 在山上种“星星” 王纯亮 ①那天，儿子兴致勃勃地问我，哪里可以看到漫天的星星？我随口告诉他说，吴光荣伯伯的油茶山。儿子好奇：为什么那儿有漫天的星星？我说，那是吴伯伯在山上种的呢。本是逗他玩，没想到，他和妹妹缠着我，说要上山看星星怎么种。 ②那时，老吴的油茶山上，无数的油茶果，像一粒粒铜丸子，在微风中挂着。放眼看去，千树万树压枝低，秋阳里泛着淡淡的金光。贵州的油茶树也在这个季节开花，嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张张脸，羞涩地浅笑。 ③今秋，我有幸上了两次吴光荣的油茶山。 ④首次上山，只见数千斤油茶果晾晒在院坝，采收、搬运，老吴他们忙得不亦乐乎。贵阳离龙里不远，但之前我和老吴只见过一面，对他种油茶的了解都通过朋友圈，这次终于得以亲见。 ⑤出身农家的吴光荣对农业有特殊感情。20 多年前林学专业毕业后，他一直在城市从事绿色产业。后来转战农村到荒山上种油茶，用他的话说，是对农业情感冲动的真情回归。在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。他说，就咬定这片山了。 ⑥时隔20天，我带着孩子们再次来到吴光荣的油茶山。抵达时天色已晚，晚歇在他于油茶林间修建的山舍里，我特意选了一间可以打开天窗的屋子。那晚，两个孩子躺在床上比谁数得星星多，带着星星怎么种的疑惑，在此起彼伏的蛐蛐声中安然睡去。 ⑦次日起早，孩子们见到了他们心中"种星星"的吴伯伯。老吴领着他们去钓野生鱼、找山鸡蛋、摘山楂果、觅野生菌，其间不断地接打电话安排各项事情。看他没啥"特异功能"，孩子们似乎有点质疑他"种星星"的真假。 ⑧站在高处，油茶林收放于心。数千亩山林的天地是大，但吴光荣心中的乾坤更大。这些年， 周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资，和他有莫大关系。老吴说，带着大家走，有难处就心里憋着， 但步伐一定要铿锵。由于心胸敞亮、为人大气，渐渐地，大家觉得他就是这山间的"侠客"。而老吴呢，手里捻着鼓鼓囊囊的油茶果，默默地思索着什么。 ⑨走在山垭口，我问孩子们树上的果实和花朵像什么，他们先是一愣，然后兴奋地跳起来，说像昨天晚上数的星星，闪闪的，数都数不清。我掐下茅草，用空心的秆做成吸管，让孩子们吸食花蕊里晶莹的花蜜，女儿说，吴伯伯种的"星星"实在是太甜了。 ⑩油茶挂果周期长，吴光荣便以短养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产业，既提高了荒山利用率，又减少成本投入。 ⑩阳光下，几名布依族和苗族阿姨不断翻晒油茶果，影子就像她们的幸福一样，被拉得好长。 院坝里晒不下的油茶果，她们就沿着长长的机耕道铺陈开，那是她们的幸福在山里绵延。⑫路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 ⑬日升月落、四季更迭，一天又一天，吴光荣在这片山上"种星星"。在这里，山是土石和油茶树的总和，是希望，是幸福的源头。迎着朝阳，这个汉子步入大山里，不时眺望着远方，在暖阳的照射下，眼神里又多了几分坚毅。 ⑭此时，他也成了山的一部分。 （选自《人民日报》2024年12月4日） 19.（3分）请根据文章内容，将以下事件按发生顺序进行排序，正确的一项是( ) ①孩子们在床上比谁数得星星多。 ②作者首次上吴光荣的油茶山。 ③吴光荣在荒山上种油茶，历经坎坷。 ④作者带着孩子们再次来到油茶山，并住在山舍里。 ⑤孩子们见到吴伯伯，并质疑他"种星星"的真假。 A.③④②①⑤ B.③②④①⑤ C.④③②⑤① D.②③④⑤① 20．(6分）请按要求赏析文中的画线句。 (1）那时，老吴的油茶山上，无数的油茶果，像一粒粒铜丸子，在微风中挂着。（修辞角度） (2）迎着朝阳，这个汉子步入大山里，不时眺望着远方，在暖阳的照射下，眼神里又多了几分坚毅。（人物描写角度） 21．(4分）联系上下文，请你说说文章第②段有什么作用。 22．(4分）第⑤段和第⑧段分别称吴光荣为"汉子""侠客"，结合文章内容，谈谈为什么这样称呼他。 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 23. （2分）学校开展“推荐名著，制作海报”活动，下列拟用于海报的宣传语，内容有误的一项是（ ） A. 《海底两万里》 乘坐“诺第留斯号”潜入深海，探索未知世界的神秘与科学的力量 B. 《经典常谈》 解读古代经典，感受千年文化的魅力与智慧 C. 《昆虫记》 谱写昆虫世界的权谋斗争，批判微观社会的冷酷法则 D. 《儒林外史》 揭示封建社会腐朽与荒诞，感受讽刺文学的魅力与深思 24.（3分） 把握诗歌意象是阅读《艾青诗选》的方法之一，请结合以下节选的诗句分析诗歌的主意象，把握诗歌的情感。80字以内。 《太阳》（节选） 从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来…… 25.（3分）为了分析评价《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金，某同学摘抄了以下句子，请你根据以下方法提示写写你的心得。 方法提示：写心得，是记录自己阅读时产生的体验、感想，如自己对于作品人物和写作技巧的看法和评价。 摘抄语句： 杰米多夫从洼地的灌木丛中飞驰出来，向河岸冲去，一路上高喊：“师长牺牲了！” 保尔哆嗦了一下。列图诺夫，他的英勇的师长，一个具有大无畏精神的好同志，竟牺牲了。难以遏制的狂怒袭上保尔的心头。 他用刀背狂抽着已经十分疲惫、满嘴是血的战马，向正在厮杀的、人群最密的地方冲了过去。 你的心得：___________________________________ 五、写作（50分） 26. 《哪吒2》里哪吒因魔丸身份受尽偏见，在现实生活中，我们也会面临各种各样的偏见。对于“偏见”，你有哪些经历，或有哪些思考和感悟？请写一篇文章，或讲述故事，或发表看法。 要求：（1）自拟题目，自选角度，确定立意；（2）不少于600字；（3）文中不要出现包含个人真实信息的地名、校名、人名等。 学科网（北京）股份有限公司 $