3 科学探究:浮力的大小&实验七 探究浮力的大小与哪些因素有关-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(教科版·新教材)

2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 3 科学探究:浮力的大小
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.61 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-19
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来源 学科网

内容正文:

3科学探究 即知识清单 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 一、浮力大小与什么因素有关 1.探究方法: 2.结论 (1)浸在液体中的物体受到浮力的大小跟 有关, 跟 有关 (2)浸没在同种液体中的物体所受浮力跟物 体在液体中的深度 二、阿基米德原理 1.内容:浸在液体中的物体受到 的浮力,浮力的大小等于它 2.公式: 3.适用范围:适用于 和 三、阿基米德原理的应用 橡皮泥小船比橡皮泥正方体能排开更多的 水,这说明采用 的办法能增大可供 利用的浮力,据此人们用密度远大于水的钢 铁制造了轮船: 即基础演练 难度等级基础题 知识点一浮力大小与什么因素有关 1.在探究浮力的大小与哪些因素有关时,同学 们提出了如下猜想: A.可能与物体浸入液体的深度有关; B.可能与物体排开液体的体积有关; C.可能与液体的密度有关; D.可能与物体的密度有关 为了验证上述猜想,李明做了如图甲所示的 实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次 把它缓缓地浸人水中不同位置,在这一过 程中: 5 甲 第10章流体的力现象☑ :浮力的大小(答案P125》 (1)铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力 计的示数 ,说明铁块受到的浮力 ;从位置3→4的过程中,弹簧测力 计的示数 ,说明铁块受到的浮力 (均选填“增大”“减小”或“不变”) (2)通过以上实验可以验证上述猜想 (填猜想的字母)是正确的. (3)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下 沉.陆续向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现 ,这种现象说明了上述猜想 (填猜想的字母)是正确的. 知识点二阿基米德原理 2.浸在液体中的物体受到的浮力,方向是 ,浮力的大小等于它排开的液体所 受到的 力. 3.小鹭做“阿基米德原理”实验的步骤如图 所示. a b (1)小鹭处理数据时,发现实验步骤有所遗 漏.遗漏的步骤为 若将遗漏的步骤标注为d,则最合理的实验 步骤依次为 (用实验步骤对应的字 母表示) (2)通过实验步骤 (填字母)可求出 石块受到的浮力. (3)实验步骤a、b、c、d中,弹簧测力计的示数 依次为F。、Fb、Fc、F.若这些示数之间关系 满足 (用式子表示),则可证明 阿基米德原理正确. 知识点三阿基米德原理的应用 4.爱国教育》目前我国最先进的某艘海监船 的排水量达3980t,若在黄浦江码头补给 做神龙题得好成绩(51 ☑同行学案学练测八年级物理下JK 1000t物资后达到满载,则该船自身质量为 ;补给后,它便驶向钓鱼岛海域执 行任务,在入海过程中,它所受浮力大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”),船 身将 (选填“上浮”或“下沉”)一些. 5.科技前沿》如图是我国研发的“圆梦”号平 流层飞艇.该飞艇依靠浮力可升到20km高 的平流层,其推进系统由太阳能电池提供能 量.推进器产生的推力与气流对飞艇的水平 作用力平衡,可使飞艇长时间悬停.若飞艇的 气囊体积为1.8×104m3,飞艇长时间悬停在 平流层中,此时飞艇所受浮力约为 N. (平流层空气密度p空=0.06kg/m3,g取 10 N/kg) 易错点误认为物体所受浮力始终等于溢出 液体的重力 6.将重为80N的物体浸没在盛有水的烧杯 中,从烧杯中溢出了30N的水,则物体所受 的浮力 A.一定为30N B.一定为80N C.可能大于30N D.可能小于30N 即能力提升 难度等级中档题 7.体积相同的铝球、铁块和木块,浸在同种液体 中的情况如图所示,比较它们受到的浮力 铁 铝 A.铝球受到的浮力最小 B.木块受到的浮力最大 C.铁块受到的浮力最小 D.它们受到的浮力一样大 8.(2024·菏泽巨野柳林中学期末模拟)“国信1 号”是我国自主建造的全球首艘10万吨级智 52做神龙题得好成绩 慧渔业大型养殖工船,总长249.9米、型宽 45米、型深21.5米,满载时排水量13万吨. 全船共15个养殖舱,养殖水体达8万立方 米,可开展大黄鱼等高端经济鱼类的养殖生 产.下列说法错误的是(g取10N/kg)() A.该船所受浮力的方向竖直向上 B.排水量是指该船排开水的质量 C.该船满载时所受到浮力的大小为1.3× 109N D.大黄鱼被捕捞上船后,该船会上浮一些 9.工程实践》港珠澳大桥是连接香港、珠海、 澳门的超大型跨海通道,大桥在水下施工时, 要向水中沉放大量的施工构件.现将边长为 2m的正方体沉入水中,在下沉过程中,其下 表面到水面的距离为h(如图甲),钢绳拉力、 物体所受浮力随着h的增大而变化(如 图乙).下列说法正确的是(P水=1.0× 103kg/m3,g取10N/kg) () ↑F/N ① 0 甲 乙 h/m A.表示正方体构件所受浮力变化的图像 是① B.该构件浸没在水中所受浮力为4×10N C.该正方体构件的质量为16t D.该构件的密度是1.5×103kg/m 10.在《阿基米德解开王冠之谜》的故事中,若王 冠在空气中称时重5N,浸没在水中称时重 4.7N,则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为 N,它排开的水的体积为 m3, 重为 N.(g取10N/kg) 11.(2024·威海中考)小明洗菜时发现体积较 大的土豆沉入水底,体积较小的西红柿浮于 水面,土豆受到的浮力 西红柿受到 的浮力;他想测量土豆的密度,用细线将土 豆挂在弹簧测力计下示数为2.4N,再将其 完全浸没水中弹簧测力计示数为0.4N,则 土豆的密度是 g/cm. 12.如图是某同学探究浮力大小与哪些因素有 关的实验情形 9 IN (1)如图所示,当物体浸没时受到的浮力为 N (2)该同学将物体从图甲下降至图乙的过程 中,发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时, 还观察到 由此初步分析得出:物 体所受浮力的大小与它排开液体的体积 有关 (3)根据测得的数据计算该物体的密度为 kg/m3.(g取10N/kg) (4)为探究浮力与液体密度的关系,他又把 物体浸没到事先配制好的盐水中,这样操作 的目的是控制 相同. 13.如图甲,用轻质细线将一不吸水的木块悬挂 在弹簧测力计下,静止时弹簧测力计读数为 3N;如图乙,将该木块静置于平放的盛水容 器中,木块有。的体积露出水面;如图丙,用 竖直向下的力F压该木块时,木块刚好全 部浸入水中且静止.已知水的密度为1.0× 103kg/m3,g取10N/kg,求: 甲 乙 丙 (1)图乙中木块所受的浮力大小 第10章流体的力现象☑ (2)木块的体积 (3)木块的密度 (4)图丙中F的大小. 即素养培育 >>>>>>难度等级培优题 14.科学推理)》小明用力传感器探究影响浮力 大小的因素,如图甲所示,将力传感器安装 在铁架台上,其下方固定一轻质细硬杆(力 传感器显示硬杆对其力的大小),硬杆下方 固定一塑料块,硬杆始终保持竖直静止状 态,缓慢向大烧杯中注水,力传感器的示数 F随大烧杯中水的深度h的变化规律图像 如图乙所示. FN 10 8 ·力传感器 6 硬杆 4 8121620cm 甲 (1)分析图像数据可知,塑料块受重力为 N;塑料块所受浮力的大小与 有关; 当塑料块浸没在水中时所受浮力为F1. (2)将大烧杯中的水倒出并擦干实验器材后, 向大烧杯中注入酒精(0酒箱=0.8g/cm3),当塑 料块刚好浸没时,塑料块所受浮力为F2,则 F F2,可得出浮力大小与液体密 度有关 (3)分析实验数据,可求出该塑料块的密度 为 kg/m3.(g取10N/kg) 做神龙题得好成绩 53 ☑同行学案 学练测八年级物理下JK 争 实验七探究浮力的 多 今 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验 心 中,小明做了如图所示的一系列实验.(g取 10 N/kg) 猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关; 猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关; 猜想3:浮力的大小可能与物体排开液体的体 理 积有关; 猜想4:浮力的大小可能与物体浸没的深度 有关 9N2.7 8N1.7N7.8 铜 铝 水 水 水 水 盐水 ① ③④ 6 [基础设问] (1)实验时烧杯中的水要“适量”,水“适量”的标 准是 (填字母), A.水的体积至少和铜块的体积一样 B.铜块一半的体积能浸在水中即可 C.铜块能浸没在水中即可 D.能测出铜块排开液体最大的体积,且铜块没 有接触到烧杯的底部 (2)实验室有两种不同规格的弹簧测力计甲(量 程为0~10N,分度值为0.2N)、乙(量程为0~ 20N,分度值为0.5N).请分析说明应该选取 哪个弹簧测力计进行实验: (3)铜块的位置从③→④的过程中,铜块受到的 浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”), 由此可得出的结论是浮力的大小与 有关, (4)为了验证猜想2,实验中铜块和铝块的体积 应 ,通过比较图 ,得出的结论 是物体所受的浮力大小与物体的重力 54】做神龙题得好成绩 大小与哪些因素有关(答案P125》 (5)铜块的位置从④→⑤的过程中,弹簧测力计 的示数不变,说明铜块受到的浮力 ,可 以验证猜想 是错误的, (6)铜块浸没在水中时受到的浮力为 N, 方向为 (7)该实验探究主要运用的科学探究方法是 ,实验中选用不同液体进行了多次 实验,其目的是 (选填“寻找 普遍规律”或“多次实验求平均值减小误差”). [能力设问] (8)为了观察物体逐渐放入水中时的浮力变化 情况,弹簧测力计吊着物体要匀速、缓慢向下 放,使物体处于 状态 (9)通过分析图①③⑦, (选填“能”或 “不能”)得出浮力大小与液体的密度有关,理由 是 (10)铜块的位置从④→⑤的过程中,铜块底面 受到水的压强逐渐 ,容器底部受到水的 压强 ,(均选填“变大”“变小”或“不变”) (11)通过图中提供的实验数据,可以求出铜 块的体积为 m3,铜块的密度为 kg/m'. (12)通过图中实验数据可知,铜块浸没在盐水 中时排开盐水的重力为 N,盐水的密 度为 kg/m3,铜块浸没后与放入之前 相比,容器对水平地面的压力增加了 N. [创新设问] (13)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是 否有关”,他找来薄铜片、烧杯和水进行实验,实 验步骤如下: 步骤一:将铜片放入盛水的烧杯中,铜片下沉至杯底; 步骤二:将铜片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮 在水面上, 小明得出:物体受到的浮力与其形状有关.小明 得出的结论是否正确? ,理由是F100N 的压强p=5-1.6×103m =6.25×104Pa 二、大小小大 基础演练 (2)塑料水杯对桌面的压力F'=G水=m水g=1kg× 1.A F 10N/kg=10N,塑料水杯对桌面的压强p'= 2.上升 流速越大的位置压强越小 3.B4.A5.B 10N =4×103Pa. 2.5×10-3m 2认识浮力 (3)水对塑料水杯底部的压强p水=P水gh=1.0× 知识清单 103kg/m3×10N/kg×0.18m=1.8×103Pa. 一、1.浮力2.竖直向上 7.解:(1)甲中水的体积V=里 2kg *1.0X103kg/m=2 二、压力差 三、G-F X10-3m3. 基础演练 (2)轻质薄壁柱形容器的重力忽略不计,则乙对水平地 1.D 面的压力Fz=GA=mg,乙对水平地面的压强pz= 2.如图所示 Fmg SSo (3)当甲、乙对地面的压强相等时,甲、乙对地面的压力 相等,甲、乙为两个相同的轻质薄壁柱形容器,所以甲、 乙两容器内液体的重力相等,PgSh水=PAgSohA,即pA P*A液体的深度越大,密度越小,当乙容器中液 h水 3.D4.不受上浮 5.316.A 体深度为容器高度0.8m时,A液体的密度最小,故A 科学探究:浮力的大小 液体的最小密度Pn一产p米-88X1.0X10em h水 知识清单 =0.75×103kg/m3;由图可知,此时A液体的深度比 一、1.控制变量法 水略大,还需再加入A液体才能使甲、乙对地面的压强 2.(1)物体浸在液体中的体积液体的密度(2)无) 相等,故A液体的密度小于水的密度,所以A液体的密 二、1.竖直向上排开的液体所受到的重力 度范围为0.75×103kg/m3≤pA<1.0X103kg/m3. 2.F浮=G排3.液体气体 8.解:(1)由题意可得,通气孔的最小面积S= 三、空心 1.36×104m3/s=6.8×106m2=6.8mm2. 基础演练 20m/s 1.(1)减小增大不变不变(2)B(3)鸡 (2)由题意可知,人对笔帽的拉力应等于笔帽受到内外 浮C 气体的压力差,由公式力=S可得,医生所用的最小拉 F 2.竖直向上重 3.(1)测量空桶的重力d、a、c、b(2)a、c(3)F。 力F拉=△F=△pS'=1.3×104Pa×0.85×10-4m2≈ F-Fd 1.1N. 4.2980不变上浮 第10章 流体的力现象 5.1.08×104 1在流体中运动 6.C 知识清单 能力提升 一、1.小大2.气体液体 7.D8.D9.C 10.0.33×10-50.3 实验七探究浮力的大小与哪些因素有关 11.大于1.2 (1)D(2)因为图中弹簧测力计的最大示数为9N,因此 12.(1)0.8(2)水面上升(3)2.25×103(4)排开液体 甲、乙两种弹簧测力计的量程均符合要求;由于弹簧测力 的体积 计的分度值越小测量越精确,因此选择甲弹簧测力计 13.解:(1)因为图甲中弹簧测力计的示数是3N,图乙中 (3)变大物体排开液体的体积(4)相同①②⑤⑥ 木块漂浮,故F浮=G,所以图乙中木块受到的浮力为 无关(5)不变4(6)1竖直向上(7)控制变量法 3N. 寻找普遍规律(8)平衡(9)不能没有控制铜块排开 (2)因为图乙中V排= 3 籍 V*,则木块的体积V*=3 液体的体积相同(10)变大不变(11)1×10-49× 5、 ,F浮 5F浮 5×3N 103 (12)1.21.2×1031.2(13)不正确只关注了 3px g 3px g 3X1.0X103 kg/m X10 N/kg 铜片形状的改变,忽视了铜片排开水的体积对浮力大小的 =5×10-4m3. 影响 ③)木的质量m一g10。-0.3g,木块的密 3N 4沉与浮 第1课时 物体的沉浮条件 m 0.3kg 度p*年X10m=0.6X10kg/m, 知识清单 (4)用竖直向下的力F将木块缓慢压入水中,静止时, 1.重力浮力 木块上表面恰好与水面相平,此时木块排开水的体积 2.小于大于等于 V排'=V*=5X10-4m3,此时木块受到的浮力F浮'= 3.(1)>(2)<(3)= p水gV排'=1.0X103kg/m3X10N/kg×5×10-4m3= 基础演练 5N,根据F十G=F浮'可知,竖直向下的力F=F浮' 1.A2.C3.小于小于 G=5N-3N=2N. 4.A5.0.4上浮6.B 素养培育 能力提升 14.(1)8塑料块排开液体的体积(2)>(3)0.8×103 7.A8.A9.B [解析](2)塑料块浸没时,排开液体的体积都等于塑料 10.244×10-4下沉 块的体积,酒精的密度小于水的密度,由阿基米德原理 11.解:(1)苹果的重力G=mg=150×10-3kg×10N/kg 可知,塑料块浸没在酒精中受到的浮力小于浸没在水 =1.5N;苹果漂浮在水面上,苹果受到的浮力F浮=G 中受到的浮力,即F1>F2.(3)由图乙可知,塑料块浸 =1.5N. 没在水中时,力传感器受到竖直向上的支持力F支= (2)苹果的密度p苹=0.6×103kg/m3=0.6g/cm3;由 2N,由力的作用是相互的和力的平衡条件可知,塑料 蛋上 p-得可知,苹果的体积V=”-。150g=250cm 172 块受到的压力F压=F支=2N,由力的平衡条件可知, p苹0.6g/cm3 此时塑料块受到的浮力F1=G十F压=8N十2N= =2.5×10-4m3;苹果浸没在水中时,排开水的体积 10N,因为塑料块完全浸没在水中,所以,根据F浮= V排=V=2.5×10-4m3;苹果浸没在水中时受到的浮 pgV排可得,塑料块的体积V=V排= F P水g 力F浮'=p水gV排=1.0×103kg/m3X10N/kg× 10N 2.5×10-4m3=2.5N. 1.0×103kg/m3×10N/kg =1×103m3,由G=mg可 素养培育 知,塑料块的质量m=G-8N =0.8kg,塑料块 12.(1)F1一F2(2)铁块A接触到容器底部(3)①B g 10 N/kg ②测出塑料块B的重力G③F1一F2>G m 0.8kg 的密度p=V=1×103m =0.8X103kg/m3. [解析](2)当铁块A浸没在水中继续下沉时,所受的 同行学案学练测·125·

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3 科学探究:浮力的大小&实验七 探究浮力的大小与哪些因素有关-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(教科版·新教材)
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