10.3 科学探究：浮力的大小 同步练 2025-2026学年教科版物理八年级下册

**基本信息** 以阿基米德原理为核心，通过基础巩固、情境应用、实验探究三层设计，实现从物理观念建构到科学思维与探究能力的递进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|阿基米德原理基本公式（F浮=G排、F浮=ρ液gV排）|选择题1直接考查G排=F浮，填空题8、9通过简单计算巩固公式应用，强化物理观念| |情境应用层|浮力影响因素、浮沉条件综合|选择题2对比不同液体密度对浮力的影响，填空题13结合漂浮与沉底现象推导密度，培养科学推理| |实验探究层|实验设计与结论分析|实验题20完整呈现阿基米德原理探究过程，包含步骤排序、数据处理及误差分析，落实科学探究素养|

2025-2026学年度教科版物理八年级下册同步达标 10.3科学探究：浮力的大小 一、选择题 1．重5牛的物体浸入一盛有水的容器中，受到的浮力为2牛，该物体排开水的重力（　　） A．等于5牛 B．小于2牛 C．等于3牛 D．等于2牛 2．已知盐水密度大于水的密度、水的密度大于酒精的密度，在弹簧测力计下挂一个石块（不触底），下列情况中弹簧测力计示数最小的是（　　） A．石块部分浸入酒精中 B．石块浸没在酒精中 C．石块浸没在水中 D．石块浸没在盐水中 3．如图A为木块，B为铝片，C为铁球，而且VA＝VB＝VC，把它们都浸没在水中，则它们受到的浮力FA、FB、FC之间的关系是（　　） A．FA＝FB＝FC B．FA＞FB＞FC C．FA＞FB＝FC D．FA＜FB＜FC 4．两只相同气球，分别充入氢气和空气，充气后体积不同，同学们在教室内同时放飞时只有氢气气球上升，如图所示。若它们在空气中受到浮力分别为和，下列判断正确的是（ ） A． B． C． D．条件不足，无法比较 5．如图所示，当潜艇从高密度水层潜航至低密度水层，就会急速下沉，发生“掉深”事故，危及潜艇安全。对于该现象，下列相关说法正确的是（　　） A．潜艇在高密度水层潜航过程中，下沉与上浮时所受浮力相等 B．潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，排开水的重力不变 C．潜艇遭遇“掉深”时，需快速将自身水箱充满水 D．潜艇在“掉深”过程中，所受浮力逐渐变大 6．小南用如图所示装置探究“阿基米德原理”，下列结论正确的是（　　） A．大烧杯中的水没有到溢水口不会影响实验结果 B．物体缓慢浸入水的过程中，弹簧测力计的示数变大 C．物体排开液体的质量越大受到的浮力就越大 D．阿基米德原理只适用于全部没入液体中的物体 二、填空题 7．如图所示，重为的飞艇静止在空中，飞艇受到的浮力大小为_____N，方向______；要使飞艇继续上升，可通过增大____实现。 8．如图，当小球恰好浸没在水中时，排开水的体积为1×10-3m3，此时小球所受浮力的大小为___________ N，排开水的重力为___________ N。 9．如图所示，重为12N的物体A静止在水中，若弹簧测力计的示数为2.2N，则A受到的浮力为___________N，它排开液体的重力为___________N。增大A浸没的深度，它受到的浮力将___________（选填“变小”“不变”或“变大”）。 10．如图所示，将一小蜡块轻轻放入装满水的溢水杯中，溢水口正下方放有一重为1N的小烧杯。溢出的水全部被小烧杯接住，现测得小烧杯和溢出的水总重为3N，则蜡块受到的浮力为__________N。 11．为了探究浮力与物体的密度和液体密度的关系，运用了体积相同，密度不同的A、B、C三个圆柱体，用弹簧测力计测得它们的重力分别为4N、4.5N和5N。在a图中物体A所受浮力大小为 ___________N，比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的密度 ___________关。 12．如图所示，乙图中溢水杯中的水装满了。若甲、乙、丙、丁四幅图中弹簧测力计的示数分别是、、、，则物体受到浮力为_______，物体排开液体所受重力为_______，当等式_______成立时，阿基米德原理可以得到证明。 13．把一物块放入盛满水烧杯中，静止漂浮水面上且溢出5.7N水，将其取出擦干后又轻轻放入盛满酒精烧杯中物块沉入烧杯底且溢出4.8N酒精，木块在水中受到浮力______N，木块的密度____________kg/m3。（水的密度ρ水＝1.0×10³kg/m³，酒精密度ρ酒精＝0.8×10³kg/m³，g＝10N/kg） 14．如图所示，2023年2月17日，世界最大打桩船“一航津桩”正式投入施工，其最大排水量约为25000t，桩架高142m，是我国水工建设领域名副其实的“大国重器”。“一航津桩”作业时受到的最大浮力约为______N。“一航津桩”将长80m、重300t、直径为4m的桩基沉入海底后，打桩船受到的浮力将______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。（g取10N/kg） 15．复兴大桥是江西省最大跨度的钢混组合梁钢箱拱桥。复兴大桥施工时，施工人员要向河中沉放大量的施工构件。假设某正方体构件被缓缓吊入江水中，正方体构件浸没在水中缓缓下降的过程中受到水的浮力________（选填“增大”“减小”或“不变”）。下图是竣工后的复兴大桥，假设浸入水中的桥墩体积为，则桥墩受到的浮力是________N。（g取10N/kg，水的密度是） 16．如图所示，将装满水的溢水杯放到水平电子秤上，用一根细线系住物块（不吸水），将其缓慢浸入水中直至完全浸没。整个过程中，细线对物块的拉力________，水对溢水杯底的压强_________，电子秤示数__________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 17．如图所示，细线一端固定在储水容器的底部，另一端拴着质量为600g、体积为800cm3的木块，木块浸没在水中，则线中拉力为______N。（水=1×103kg/m³，g取10N/kg） 18．如图甲所示，小超同学用弹簧测力计悬挂一个柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出（g取：，水的密度是）。则物块受到的重力是________N，物块的密度为________。 19．如图所示，甲、乙两个相同的溢水杯盛满水。把体积相同的两个小球放入其中，静止时如图所示，甲溢出40g水，乙溢出30g水，两小球在甲、乙杯中受到的浮力分别为、，甲、乙两个溢水杯底对桌面的压强分别为、，则______，______（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。 三、实验题 20．请按要求把下面的实验报告空格填写完整。 实验：探究浮力的大小 【实验目的】探究浸在液体中的物体所受浮力与它排开的液体所受 ___________的关系。 【实验器材】弹簧测力计，小桶，溢水杯，金属块，细线，水。 【实验步骤】 请将图中的实验操作步骤科学排序：___________。 【实验数据】 小桶所受重力G桶/N 物体所受重力G物/N 物体在水中时弹簧测力计的示数F物/N 小桶和排开水所受的总重力G总/N 浮力F浮/N 排开的水所受的重力G排/N 1.0 2.4 ① 2.0 ② 1.0 图B中弹簧测力计的示数是 ___________N，请计算出②的值 ___________。 【实验结论】分析数据可以得出：___________（用图中所给物理量符号表达）。 【实验评估】其他小组质疑实验结论的准确性，请你阐述质疑的可能理由：___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步达标 参考答案 1．D 2．D 3．A 4．C 5．A 6．C 7． 竖直向上 体积 8． 9.8 9.8 9． 9.8 9.8 不变 10．2 11． 1 无 12． 13． 5.7 0.95×10³ 14． 2.5×108 变小 15． 不变 0 16． 变小 不变 不变 17．2 18． 12 6 19． > > 20． 重力 A、F、D、B、C 1.4 1.0 根据一组数据得出的结论有偶然性，为得出普遍性的规律，可换用不同的液体或不同的物体多次实验 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $