1 力-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测（教科版·新教材）

第7章力 力（答案P121) 即知识清单 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 的形状的是 一、认识力 一个物体受到了力，一定有别的物体对它 ,所以，力是 对 的 A.用力拉弓，弓弯了 B.用力瞪车，车加速前进 二、力的作用效果 1.力可以使物体发生 ,也可以 改变物体的 2.物体运动状态的变化包括物体 C.用力推箱子， D用力顶足球 箱子移动 足球飞出 的变化、 的变化和 的变化， 4.(2024·内江资中校级模拟)图中关于力的作 三、力的作用是相互的 用效果的描述，属于力改变了物体的形状的 1.力不能脱离物体而独立存在，只要有力发生， 是 ;属于力改变了物体的运动状态 就一定会涉及 物体 的是 (均填序号) 2.两物体之间发生力的作用时，每一个物体既 是 物体，同时也是 物体.它 们之间力的作用是 的，力总是成对 出现的 ①紧握塑料瓶 ②战斗机加速升空 即基础演练 >>>>>>>>>>>>>>>难度等级基础题 知识点一认识力 1.下列有关力的说法中，正确的是 ( A.产生力的两个物体一定发生了作用 ③二人拧干衣服 ④比赛中攻门的足球 B.一个物体也能产生力的作用 C.力能脱离物体而存在 知识点三力的作用是相互的 D.相互接触的两个物体一定产生力的作用 5.传统文化》端午节赛龙舟是我国的传统习 2.物理观念》在物理学中，我们把对物体的“推” 俗，小华和他的同学一起在菏泽青年湖上举 “拉”“提”“压”“吸引”“排斥”等都概括为 行龙舟比赛.使龙舟向前行驶的力的施力物 66 ”,所以说力是物体对物体的作用. 体是 () 知识点二力的作用效果 A船桨B.湖水C.同学D.龙舟 3.如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体 6.在溜冰场上，甲推乙，结果甲、乙同时向相反 做神龙题得好成绩（1 ☑同行学案学练测八年级物理下JK 的方向运动（如图所示）.这一现象说明 C.路上匀速直线行驶的小汽车 D.空中匀速直线下落的降落伞 10.(2024·枣庄中考)在两辆靠得较近的小车 上分别放一块磁体甲和乙，如图所示，下列 说法正确的是 () 甲⊙ 易错点判断力作用的先后关系 A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力 7.(2024·菏泽单县北城一中校级模拟)下列 B.甲先对乙施力，然后乙才对甲施力 关于力的说法中正确的是 ( ) C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一 A.先有施力物体后有受力物体 对相互作用力 B.有施力物体就一定有受力物体 D.由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙 C.相互接触的两个物体一定有力的作用 之间没有力的作用 D.一个物体也能产生力 11.(2024·菏泽中考)如图所示，滑旱冰时小明 用力推墙，他便向后退，说明力的作用是 即能力提升 >>>>>>>>>>>>>> 难度等级中档题 的；使小明后退的力的施力物体 8.学科融合》下列关于力的说法正确的是 是 A,成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会 产生力的作用 B.《墨子》中“以卵投石，尽天下之卵，不可毁 也”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头 第11题图 第12题图 不受力 12.如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被 C.力只能发生在相互接触的物体之间 压扁并反弹出去，网球受到的这个力的施力 D.“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草 物体是 在网球被压扁的同时球 的运动状态 拍的拉线也弯曲了，这个力的作用效果是使 9.如图所示，物体运动状态发生改变的是 物体发生 此现象说明力的作 用是 即素养培育 >>>>>>>>>>> >> 难度等级培优题 13.用玻璃瓶、带有细玻璃管的橡皮塞、容器和 水，来证明玻璃瓶可发生微小形变： 器材的安装： 操作的方法： C 观察到的现象： A.弯道上沿曲线滑行的运动员 玻璃瓶发生微小形变的原因： B.吊在天花板下的静止吊灯 做神龙题得好成绩同行学案学练测 3.作用点力的大小、方向、作用点作用效果 参考答案及解析 4.如图所示。 20N F=80N 八年级物理下JK 第7章力 1力 知识清单 5.如图所示 一、施加力 物体物体作用 LLLKKE 二、1.形变运动状态 F 2.动静快慢运动方向 三、1.两个2.受力施力相互 基础演练 1.A 2.作用 6.C 3.A 能力提升 4.①③②④ 7.D8.D9.B10.A 5.B 11.AB作用点 6.物体间力的作用是相互的 12.如图所示. 7.B 能力提升 8.A9.A10.C 11.相互墙 777777777777777M 12.球拍形变相互的 素养培育 素养培育 13.(1)钢片的弯曲程度(2)大小(3)不能力的作用 13.器材的安装：往玻璃瓶内装满水，用带有细玻璃管的橡 点和大小都不相同(4)不相同受力物体的材料不 皮塞塞紧瓶口操作的方法：用力挤压玻璃瓶观察 同[解析](1)力的大小、方向和作用点都能影响力的 到的现象：细玻璃管内的水面变化玻璃瓶发生微小 作用效果，该实验通过钢片的弯曲程度来反映力的作 形变的原因：力可以改变物体的形状[解析]在厚玻 用效果.(2)图甲和图丙所示的实验中，力的作用点、方 璃瓶中装满水，用带有细玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，用 向相同，而力的大小（钩码个数）不同，钢片的弯曲程度 力挤压玻璃瓶，可以改变玻璃瓶的形状，利用转换放大 法，由玻璃管中液面的变化来反映玻璃瓶的形变。 不同；根据控制变量法的思想，两图实验说明力的作用 2力的描述 效果与力的大小有关.(3)图乙和图丙所示的实验中， 知识清单 力的作用点、大小都不同，只有力的方向相同，有两个 一、1.大小方向作用点2.牛顿牛N3.改变 不同的变量，得不出实验结论.(4)小张用一个外形与 二、1.长度方向起点2.力的方向 小明所用钢片相同的其他材料制成的薄片完成了一次 基础演练 实验，由图可知，丙、丁两次实验中力的作用效果不同， 1.D2.A 原因是受力物体的材料不同. 3弹力 弹簧测力计 四、1.一点2.几何中心 知识清单 基础演练 一、1.形变2.压力拉力 1.D2.C3.14.734.C 二、1.力的大小 5.如图所示 2.一定范围内伸长量 3.(1)测量范围分度值(2)零刻度线(3)一致 基础演练 1.C2.B 3.弹向上跳板 G=2.94N 4.A 6.B7.D 5.(1)力的大小伸长量(2)0~50.2(3)2.6 能力提升 6.A 8.A9.B10.A11.93:515012.B 能力提升 13.(1)2(2)同意质量增大为原来的几倍，重力也增大 7.C8.D9.BD 为原来的几倍(3)如图所示 10.等于弹簧正 IG/N 11.35 实验一 用弹簧测力计测量力的大小 均匀(1)刻度尺4(2)如图所示. ↑△L/cm 00.10.20.30.4m/kg 3.20-- ---- 2.40- (4)正比(5)10N/kg避免偶然性，得到普遍适用的 1.60 规律 0.80-米-片-片- 专题培优（一）力学作图（一） 0 24 68F/ 1.如图所示. (3)正确(4)用钩码更好弹簧测力计难控制，力的大 小、弹簧的伸长量不易确定(5)2(6)得到材料、粗细均 相同的两根弹簧(7)拉力大小(8)弹簧的原长弹簧 的伸长量(9)当空的小瓶盖自然下垂时，在小瓶盖底所 对位置标记为“0”刻度；在小瓶盖内放置一个0.5N钩码 2.如图所示. 后，在小瓶盖底所对位置标记为“0.5N”,同理再标记出 “1N”刻度 -000000008 +F=10N 4 重 力 知识清单 3.如图所示. 一、1.地球吸引G2.地球 二、1.弹簧测力计 2.(1)正比(2)G=mg9.8N/kg(3)质量是1kg的 物体受到的重力是9.8N 三、1.竖直向下2.(1)挂正(2)水平 VKCCCKKKKK14 同行学案 学练测·121·