2025-2026学年教科版物理八年级下册节节复习7.1力
2026-06-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 1 力 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 力的概念及性质 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 5.76 MB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58415351.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦“力”的核心概念,通过生活与科技情境题构建从概念认知到应用的逻辑链,强化运动和相互作用观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|7题|考查力的单位、施力物体、运动状态判断等基础概念|从力的定义出发,逐步延伸到作用效果与相互性|
|填空题|10题|结合龙舟赛、火箭发射等情境,考查力的作用效果及相互性|以实际情境为载体,体现物理观念在生活和科技中的应用|
|实验题|1题|探究影响力的作用效果的因素,涉及控制变量法|通过科学探究,深化对力的三要素的理解,培养科学思维|
内容正文:
2025-2026学年教科版物理八年级下册节节复习
7.1力
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.有位科学家创立了经典力学理论体系,发现万有引力定律,力的单位以他的名字命名。这位科学家是( )
A.亚里士多德 B.伽利略 C.帕斯卡 D.牛顿
2.中国传统佳节端午节有吃粽子和赛龙舟的习俗。在龙舟比赛过程中,使龙舟快速前进的力( )
A.船桨划动的力 B.船桨推水的力
C.水对船桨的推力 D.手对船桨的力
3.下列现象中,物体运动状态没有发生改变的是( )
A.苹果从树上落下 B.汽车匀速转弯
C.人造卫星绕地球做匀速圆周运动 D.货物随传送带一起斜向上匀速直线运动
4.在下列比赛项目中,有关力的说法中正确的是( )
A.头顶球射门,说明力可以改变物体的形状
B.用力把弓拉弯,说明力可以改变物体的运动状态
C.用球拍击打网球,网球被反弹回去,同时球拍网面凹陷,说明物体间力的作用是相互的
D.击打排球时,手感到疼,是因为球对手的作用力比手对球的作用力大
5.如图所示,小华用绳子拉着装满沙土的小车前进,此时小车所受拉力的施力物体是( )
A.小华 B.沙土 C.地球 D.绳子
6.如图中力的作用效果与其它不同的是( )
A.沙滩上的脚印 B.压弯的树枝
C.折叠的纸飞机 D.加速下落的苹果
7.一辆电动车高速行驶,与一辆变道汽车相撞,电动车损毁严重,在这次碰撞中( )
A.汽车对电动车的作用力更大
B.电动车对汽车的作用力更大
C.汽车对电动车的作用力和电动车对汽车的作用力大小相等
D.若电动车速度大于汽车速度,则电动车对汽车的作用力会更大
二、填空题
8.端午节龙舟赛,选手奋力划桨,龙舟破浪前行。说明力可以改变物体的____________;以岸边观众为参照物,龙舟上的选手是____________的。
9.我国用长征六号运载火箭成功将巴基斯坦PRSC—EO3卫星发射升空。发射过程中火箭尾部向下喷射燃气,携带卫星的火箭获得向上的动力腾空而起,这说明力能改变物体的________。
10.2026年3月30日,力箭二号遥一运载火箭在东风商业航天创新试验区成功首飞,将多颗卫星送入预定轨道。火箭升空时,燃料燃烧产生的高温高压燃气向后高速喷出,推动火箭加速上升,这说明物体间力的作用是________的;在火箭加速上升的过程中,合力的方向________(选填“向上”或“向下”);搭载的卫星上装有摄像镜头,该镜头相当于凸透镜,在轨拍摄远距离太空目标时,成倒立、________的实像(选填“放大”“缩小”或“等大”)。
11.2025年4月30日13点8分,神舟十九号返回舱成功着陆位于内蒙古的东风着陆场。如图所示,着陆器距离地面约一米时,启动反推火箭向下喷火减速着陆,利用了物体间的力的作用是________的。着陆后,返回舱着陆器在地表留下了明显的压痕,说明力可以改变物体的________。
12.立定跳远是体育中考项目之一。如图所示,立定跳远起跳时,脚用力向后蹬地,地面受到的摩擦力方向为__________;起跳后,运动员落地时,脚受到的摩擦力方向为__________。(两空均选填“向前”或“向后”)
13.国产大型察打一体无人机起飞时,发动机向下高速喷射气流,机身随之获得向上的升力,这一现象利用了力的作用是___________原理;同时无人机由静止变为向上运动,说明力还可以改变物体的___________。
14.将充满气的气球固定在小车上,制成如图所示的压缩空气动力小车。松开气球口,气球向左喷出空气时,小车就向________运动,说明物体间力的作用是_______ 。
15.古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量,自取灭亡。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的________,此时使“卵”破裂的施力物体是________(选填“手”或“石头”);撞击过程中,“卵”受力大小________(选填“小于”“等于”或“大于”)“石”受力大小。
16.长征十二号运载火箭于2025年12月成功发射,如图所示,火箭上升时,向下喷出高温高压的燃气,火箭获得向上的巨大推力,这说明力的作用是________的;其搭载的“互联网低轨卫星”在地球表面时质量为120kg,进入预定轨道后,卫星的质量________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
17.小铁球从斜面上滚下,在它的运动路径的侧旁放一个磁体,小球的路径如图1所示,此现象说明力可以改变物体的________;图2中撑竿跳高运动员将撑竿压弯,此现象说明力可以改变物体的________,同时撑竿帮助运动员向上跳起,说明物体间力的作用是________的。
三、实验题
18.小雨为了探究“影响力的作用效果的因素”,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂上钩码(每个钩码规格相同)进行实验。
(1)本实验通过________来反映力的作用效果。
(2)只通过图乙和丙,小雨________(选填“能”或“不能”)得出“探究力的作用效果与作用点有关”正确的实验结论,原因是:________。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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节节复习
参考答案
1.D
2.C
3.D
4.C
5.D
6.D
7.C
8. 运动状态 运动
9.运动状态
10.
相互
向上
缩小
11. 相互 形状
12. 向后 向后
13. 相互的 运动状态
14. 右 相互的
15. 形状 石头 等于
16. 相互 不变
17. 运动状态 形状 相互
18.(1)钢片的形变程度(或钢片的弯曲程度)
(2) 不能 没有控制力的大小相同
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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