内容正文:
30k十b=2
4
增加15kn
4
,解得
k一15
=5,故当
b=-6
x>30时y与x的函数关系式为y=4
5x6.
(3)对于y-2当y=5时,得x=12:对于y
60
15x-6,当y=5时,得x=41.25.故温度x
4
的取值范围是12℃≤x≤41.25℃.
第二十七章相似
27.1图形的相似
知识梳理
1.形状放大或缩小2.相等
b-d
3.(1)相同分别相等成比例对应边全等
(2)相等成比例
当堂达标
1.A2.B3.B4.D
5.3:46.137.12
27.2相似三角形
27.2.1相似三角形的判定
第1课时相似三角形的判定(1)
知识梳理
1.(1)成比例(2)成比例
2.相似
当堂达标
1.C2.C3.C4.D
5.15cm6.2
第2课时相似三角形的判定(2)
知识梳理
1.成比例
2.成比例相等
当堂达标
1.C2.D3.D4.23
5.∠B=∠E(答案不唯一)6.67.4.5,101
8.证明:.BD平分∠ABC,.∠DBE=∠CBD.
BD-BC·BE,÷%-0△BCD
∽△BDE.
9.解:相似.理由:由勾股定理,得AD=√2,AE=
2,DE=√10,AB=2√5,AC=2√10,BC=
10,则AP=2=10AE
=2=10
AB2W510'AC2√/10
10,
DE_√10.AD_AE_DE
BC=10,
·ABAC=BC,·△ADE∞
△ABC,即△ABC与△ADE相似:
第3课时
相似三角形的判定(3)
知识梳理
1.分别相等
2.(1)相等
(2)成比例(3)斜边斜边
当堂达标
1.C2.C3.D
4.△BCD5.CDE CA·CE6.9
7.证明:,AD是等腰△ABC的顶角∠BAC的
平分线,∴.AD⊥BC,∴∠ADC=90°.BE是
腰AC边上的高,∴.∠BEC=90°.,∠ACD=
∠BCE,∠ADC=∠BEC,'.△ACDC∽△BCE.
8.(1)证明:∠DEC=∠DAE十∠ADE,
∠ADB=∠DAE+∠C,∠DEC=∠ADB,
.∠ADE=∠C.又.'∠DAE=∠CAD,
.△AEDp△ADC.(2)解:,△AED
△ACC-能即鸽动
13-AD,AD=
2.又AD=AB,.AB=2
27.2.2相似三角形的性质
知识梳理
(2)相似比相似比(3)相似比
(4)相似比的平方
当堂达标
1.B2.C3.C4.D5.D
6号
1.2
1
8.(1)证明:,四边形ABCD为平行四边形,
∴.∠A=∠C,AB∥CD,.∠ABF=∠E,
△ABF∽△CEB.(2)解::-3
Γ3
÷0-.DF/BC,△DEFn△CEB,
二-(畏-()-去同理可得
S△DEr=A设SAEr=4c,则SAMr9
S△ABF
S四边形BCDF=21x,.SDABCD=9.x十21x=30x,
景“品
双休作业2
1.C2.C3.D4.D5.D6.B7.C8.A
9.2:34:910.4
11.3:212.√5
1B.314号
16
15解FE/CDAP=3AD=-5S能,
÷能=景方,÷船=能。
小嘉-号AB
3
16.证明:(1).∠BCE+∠BDE=180°,
∠ADE+∠BDE=180°,∴.∠BCE=
∠ADE..'∠DAE=∠CAB,∴.△ADE∽
△ACB.(2).△ADE∽△ACB,∴.AD:
AE=AC:AB.又.∠EAB=∠DAC,
.△AEBp△ADC.
17.(1)3或3√2(2)3:2或3:1
18.证明(1).AG平分∠BAC,∴.∠BAG=
∠FAC.又.'∠G=∠C,.△ABG
△AFC.(2).∠CAG=∠CBG,∠BAG=
∠CAG,∴.∠BAG=∠CBG.,∠ABD=
∠CBE,.∠BDG=∠BAG+∠ABD=
∠CBG+∠CBE=∠EBG.又.∠DGB=
∠GR,△XBo△E,÷瓷=器.
∴.BG2=GE·GD
27.2.3相似三角形应用举例
当堂达标
1.C2.B3.D
4.2.3m5.0.56.
2w3
3
7.解:.AD∥EG,∴.∠ADO=∠EGF.
,∠AOD=∠EFG=90°,∴.△AOD∽
△G小架-器即8-器,
1.82.4A0=
·4
15同理得△B0CO△A0D8-名%,即
S=20B0=12,AB=A0-B0=15
12=3(米).答:旗杆的高AB是3米.
27.3位似
第1课时位似图形
当堂达标
1.C2.D3.A4.D5.B6.2
7.解:(1)如图,点D1,D2,D3,D4即为所求
(2)如图,△A'BC即为所求.
D2
D
B
0的
第2课时
坐标系中的位似图形
知识梳理
1.(kx,ky)(-kx,-ky)
2.全等相似
当堂达标
1.C2.A
3.94.(2,0)5.-1
6.解:(1)如图所示.
(2)点P的坐标为(4,5)
AB=51
AB-252△ABC与△AB'C'的面
积比为1:4.
2
B
1
0T1234567891011
双休作业3
1.B2.C3.D4.D5.C6.C7.C8.A
3数学九年级下RJ
同行学案学练测巩固练习
27.2.2相似三角形的性质
(教材P37~38练习)
V知识梳理
一半,若PQ=√2,则此三角形移动的距离PP'
相似三角形的性质
是(
(1)相似三角形的对应角相等,对应边成比例.
B②
C.1
D.√2-1
(2)相似三角形对应高的比,对应中线的比与对
A号
应角平分线的比都等于
相似三角形对
6.(南通中考)如图,在正方形网格中,每个小正
应线段的比等于
方形的边长均为1,△ABC和△DEF的顶点
(3)相似三角形周长的比等于
都在网格线的交点上.设△ABC的周长为
(4)相似三角形面积的比等于
C,△DEP的周长为C,则会的值等
V当堂达标
于
1.已知两个相似三角形的相似比为4:9,则这
两个三角形的对应高的比为()
A.2:3B.4:9C.16:81D.9:4
2.若△ABCp△DEF,面积之比为9:4,则相似
比为()
A.9:4B.4:9C.3:2D.81:16
第6题图
第7题图
3.若△ABC的三边长分别为2,3,4,另有一个与
它相似的三角形DEF,其最长边为12,则
7.(云南中考)如图,AB与CD交于点O,且
△DEF的周长是()
AC/BD.若8+8S+8S-则品
OB+OD+BD
A.54
B.36
C.27
D.21
4.(巴中中考)如图,在△ABC中,点D,E分别
8.如图,在□ABCD中,E是CD延长线上一点,
在AB,AC上,且DB=EC=
ADAE=),下列结论正
BE与AD交于点F.
确的是(
(1)求证:△ABF∽△CEB,
A.DE:BC=1:2
(2)设△DEF和□ABCD的面积分别为S1,
B.△ADE与△ABC的面积比为1:3
5若股-号求受的位
C.△ADE与△ABC的周长比为1:2
D.DE//BC
R
B
P
第4题图
第5题图
5.如图,把△PQR沿着PQ的方向平移到△PQR
的位置,它们重叠部分的面积是△PQR面积的
·11·
数学九年级下J
同行学案学练测巩固练习
双休作业2
(考查范围:27.1~27.2.2时间:45分钟满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
5.如图是某位同学用带有刻度的直尺在数轴上
1.下列四组线段中,不能成比例的是(
作图的方法,若图中的虚线相互平行,则点P
A.a=3,b=6,c=2,d=4
表示的数是()》
B.a=1,b=√2,c=√6,d=√3
C.a=4,b=6,c=5,d=10
D.a=2,b=√5,c=√15,d=23
0
10
2.已知线段a,b,如果a:b=2:3,那么下列各
A.1
B.√2
c号
D.5
式中一定正确的是()
A.2a=36
B.a+b=5
6.如图所示的两个四边形相似,则下列结论不正
C.atb 5
D
确的是()
3.如图,点P是△ABC的AC边上一点,连接
2
a
BP,添加下列条件,不能判定△ABC∽
1659
△APB的是()
450
1450
m
A.∠C=∠ABP
A.a=2√2
B.m=2n
B.∠ABC=∠APB
C.x=2
D.∠a=60°
c怨始
7.如图,直线11∥l2∥l3,直线AC分别交11,l2,
l3于点A,B,C,直线DF分别交L1,L2,l3于点
D.AC-pH
D,EP,若AB=3BC-2,则等于(
)
4.(连云港中考)下列网格中各个小正方形的边
3
长均为1,阴影部分图形分别记作甲、乙、丙、
R号
D.2
丁,其中是相似图形的为(
甲
第7题图
第8题图
8.如图,在正方形ABCD中,AB=6,AE=
专AB,点F在AD上运动(不与A,D重合)
丙
过点F作FG⊥EF交CD于点G,则DG的
A.甲和乙
B.乙和丁
最大值为()
C.甲和丙
D.甲和丁
A.4.5
B.4
C.3.5
D.3
·12
数学九年级下RJ
同行学案学练测巩固练习
二、填空题(每小题5分,共30分)
13.(重庆中考)如图,在△ABC中,延长AC至
9.如图,△ABCp△A'B'C,AD和A'D'分别是
点D,使CD=CA,过点D作DE∥CB,且
△ABC和△AB'C'的高.若AD=2,A'D=
DE=DC,连接AE交BC于点F.若
3,则△ABD与△A'B'D'的周长之比为
∠CAB=∠CFA,CF=1,则BF=
·△ABC与△A'B'C'的面积之比
为
第13题图
第14题图
10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,O为
14.如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上
AB的中点,OG平分∠AOC交AC于点G,
的点,且DE∥BC,BE,CD相交于点O.若
则
S△oc的值为
S△ABC
DE
SAoE:SA0B=1:3,则BC
,当
S△ADE=2时,四边形DBCE的面积
是
0
B
三、解答题(共38分)
11.[学科融合]凸透镜成像的原理如图所示,
15.(8分)如图,点F,D,E分别在△ABC的边
AG/HC,若缩小的实像是物体的号,则
AB,AC上,已知DE∥BC,FE∥CD,AF=
物体到焦点F1的距离与焦点F2到凸透镜
3,AD=5,求AB的长.
的中心线GH的距离之比为(焦点F1和F2
关于O点对称)
B
0
之物缩小的实像
物体
焦点F
焦点F2点D
C
12.如图,矩形ABCD被分割为5个全等的小矩
形.若这5个小矩形都与矩形ABCD相似,
则AD:AB的值是
B
·13·
数学九年级下J
同行学案学练测巩固练习
16.(10分)如图,在△ABC中,点D,E分别在
18.(10分)如图,锐角△ABC内接于⊙O,
AB,AC上,且∠BCE+∠BDE=180°.
∠BAC的平分线AG交BC于点F,交⊙O
(1)求证:△ADE∽△ACB
于点G,连接BG
(2)连接BE,CD,求证:△AEB∽△ADC.
(1)求证:△ABG∽△AFC.
(2)已知点E在线段AF上(不与点A,F重
合),点D在线段AE上(不与点A,E重
合),∠ABD=∠CBE,求证:BG2=
GE·GD.
17.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,
AB=√6,AC=2,BE⊥AB于B,点D为射
线BE上一点,连接AD,若△ABD与
△ABC相似.
(1)求AD的长
(2)请直接写出△ABD与△ABC的面积比,
B
·14·