5.1 第3课时 分段函数-【同行学案】2025-2026学年九年级下册数学学练测(青岛版)

2026-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 5.1 函数与它的表示法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.37 MB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-25
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 (教材P9 即基础闯关 >>>>>>>>>>>》>>> 难度等级基础题 知识点一:分段函数 2x+1(x≥0) 1.[一题多辨](1)已知函数y= 4x(x<0) 当x=2时,函数值y为( A.5 B.6 C.7 D.8 |x2+2(x≤2) (2)若函数y= ,则当函数值 2x(x>2) y=8时,自变量x的值是( A.±√6 B.4 C.±√6或4 D.4或一√6 2.某市出租车的收费标准是:不超过3km收 6元,超过3km后,每超过1km加收1元(不 超过1km按1km计算).设行车路程为 xkm(x取整数),收费为y元,则y与x的 函数表达式为 知识点二:分段函数的应用一一条函数图象 3.(毕节中考)现代物流的高速发展,为乡村振 兴提供了良好条件.某物流公司的汽车行驶 30km后进入高速路,在高速路上匀速行驶一 段时间后,再在乡村道路上行驶1h到达目的 地.汽车行驶的时间x(单位:h)与行驶的路 程y(单位:km)之间的关系如图所示,请结合 图象,判断以下说法正确的是( y/km 220 180 0.5 3.5xh A.汽车在高速路上行驶了2.5h B.汽车在高速路上行驶的路程是180km C.汽车在高速路上行驶的平均速度是 72 km/h 第5章对函数的再探索 分段函数 11练习) D.汽车在乡村道路上行驶的平均速度是 40 km/h 4.(西藏中考变式)周末时,小明在公园骑自行 车锻炼身体,他匀速骑行了一段时间后停车 休息,之后继续以原来的速度骑行.路程 s(千米)与时间t(分钟)的关系如图所示,则 图中的a= s/千米 1 6 02035 atl分钟 知识点三:分段函数的应用一两条函数图象 5.(玉林中考)龟兔赛跑之后,输了比赛的兔子 决定和乌龟再赛一场.图中的函数图象表示 了龟兔再次赛跑的过程(x表示兔子和乌龟 从起点出发所走的时间,y1,y2分别表示兔子 与乌龟所走的路程).下列说法错误的 是() ↑y/米 500 300 250 010 3035505360x1分钟 A.兔子和乌龟的比赛路程是500米 B.比赛中途,兔子比乌龟多休息了35分钟 C.兔子比乌龟多走了50米 D.比赛结果,兔子比乌龟早5分钟到达终点 6.(多选)小亮家与姥姥家相距24km,小亮 8:00从家出发,骑自行车去姥姥家.妈妈 8:30从家出发,乘车沿相同路线去姥姥家.在 同一直角坐标系中,小亮和妈妈的行进路程 s(km)与北京时间t(h)的函数图象如图所示. 根据图象得到下列结论,其中正确的是() A.小亮骑自行车的平均速度是12km/h 做神龙题得好成绩 ☑同行学案学练测九年级数学下QD B.妈妈比小亮提前 24km 0.5h到达姥姥家 20F C.妈妈在距家12km处 10 追上小亮 D.9:30妈妈追上小亮 088.599.510h 易错点:忽视自变量与函数值的对应关系而致错 7.已知一次函数中自变量x的取值范围为 一2≤x≤6,相应的函数值y的取值范围为 11≤y≤9,则此函数的表达式为 即能力提升 >>>>>>>>>>>>>> 难度等级中等题 8.一个有进水管和出水管的容器,从某时刻开 始4min内只进水不出30 水,在随后的8min内既 20 进水又出水,每分钟的进 水量和出水量是两个常 10 数,容器内的水量y(L)与04812xmim 时间x(min)之间的关系如图所示,则每分钟 的出水量为() A.5L B.3.75LC.2.5LD.1.25L 9.(绍兴中考)某城市自来水收费实行阶梯水 价.收费标准如下表所示,某用户5月份缴水 费45元,则该用户5月份所用水为 m3. 月用水量 收费标准 不超过12m3的部分 2元/m3 超过12m3不超过18m3的部分2.5元/m 超过18m3的部分 3元/m3 10.某汽车销售公司5月份销售某种型号汽车, 当月该型号汽车的进价为30万元/辆,若当 月销售量超过5辆时,每多售出1辆,所有售 出的汽车进价均降低0.1万元/辆.根据市 场调查,月销售量不会突破30台. (1)设当月该型号汽车的销售量为x辆(x≤ 30,且x为正整数),实际进价为y万元/辆, 求y与x的函数关系式. (2)已知该型号汽车的销售价为32万元/辆,公 司计划当月该型号汽车销售利润为25万元,那 12做神龙题得好成绩 么该月需售出多少辆该型号汽车?(注:销 售利润=销售价一进价) 即培优创新>>>>>>难度等级综合题 11.[模型观念]甲、乙两家草莓采摘园的草莓品 质相同,销售价格也相同,现在两家均推出 了优惠方案.甲采摘园的优惠方案是:游客 进园需购买60元的门票,采摘的草莓六折 优惠.乙采摘园的优惠方案是:游客进园不 需购买门票,采摘园的草莓超过一定数量 后,超过部分打折优惠.优惠期间,设某游客 的草莓采摘量为x(千克),在甲采摘园所需 总费用为y1(元),在乙采摘园所需总费用为 y2(元),图中折线OAB表示y2与x之间的 函数关系 (1)甲、乙两采摘园优惠前的草莓销售价格 是每千克 元. (2)求y1,y2与x的函数表达式. (3)在图中画出y1与x的函数图象,并写出 选择甲采摘园所需总费用比乙采摘园少时, 草莓采摘量x的范围 yM元 468 6 300 200 100 1020 x/千克同行学案学练测 -2k2十b2=9 5 k1= 解得 2或 k2= 2,所以此函数 参考答案 6k2+b2=-11 b1=-6b2=4 5 的表达式为y= x-6或y=- 九年级数学下QD 2x+4. 8.B9.20 第5章对函数的再探索 10.解:(1)由题意可知,当0<x≤5时,y=30;当5<x≤30 5.1函数与它的表示法 时,y=30-0.1(x-5)=-0.1x+30.5,.y= 第1课时函数的表示方法 130(0<x≤5) (2)当0<x≤≤5时,(32 1.C 2.C 3.ABD 4.A -0.1x+30.5(5<x≤30) 5.y=3x 30)×5=10<25,不合题意;当5<x≤30时,[32 6.D7.ABC8.D9.D10.C (-0.1x十30.5)]x=25,.x2+15.x-250=0,解得x1= 11.解:(1)由表中数据可得,当x每增加1时,y增加3. 一25(舍去),x2=10,.该月需售出10辆该型号汽车. (2)y=50+3(x-1)=3x+47.(3)某一排不可能有 11.解:(1)30(2)由题意得y1=30×0.6.x十60=18x十60. 90个座位.理由:由题意可得y=3x十47=90,解得x= 当0≤x≤10时,y2=30x;当x>10时,设y2=kx十b,将 想因为:不是整数,所以某-排不可能有90个座位 /k=15 (10,300)和(20,450)代入y2=kx十b,解得 ,所以 6=150 第2课时函数自变量的取值范围 30x(0≤x≤10) 1.D2.AD3.B4.D y2=15x+150,所以y2= (3)函数 15x+150(x>10) 5.x>-2且x≠26.S=3n+1n是正整数 7.y=-2x+368≤x<18 y的图象如图所示,由=18x+6 ,所以 y=30x 解得5 y=150 8.B9.(1)A(2)C(3)AC y=18x+60 (x=30 10y=5:0Kx<10 点F的坐标为(5,150).由 y=15.x+150 解得 y=600 11.解:(1)5张白纸黏合后的长度是30×5一4×3= 所以点E的坐标为(30,600).由图象可知选择甲采摘园 138(cm).(2)x张白纸黏合后的总长度为y=30x一 所需总费用比乙采摘园少时,草莓采摘量x的范围为5< 3(x-1)=27x十3,所以y与x之间的函数表达式为y= x<30. 27x十3(x取正整数).当x=20时,y=27×20十3=543; ↑y/元 当y=813时,27x+3=813,解得x=30.(3)S=10y= 450 10(27x+3)=270x+30.当x=30时,S=270×30+30 4009 300 =8130;当S=5430时,270x+30=5430,解得x=20. 200 100 12.解:(1)120060(2)90080015(3)由题意得, 01 1020 M(15,900),N(20,800).设线段MN的函数表达式为y x/千克 (15k+n=900 k=一20 =kx十n,则 l20k+n=800'解得 =1200线段MN 5.2反比例函数 第1课时反比例函数 的函数表达式为y=一20x+1200(15≤x≤20).(4)两 1.D2.BC3.-2 64 人出发后第8分钟和第7分钟两人相距80米., m2+m-1=1 4.解:(1)由题意得 解得m=1,.当m=1 第3课时分段函数 m2+2m≠0 1.(1)A(2)D 时,y是x的正比例函数.(2)由题意得 6(0<x≤3) m2+m-1=-1 2.y= 解得m=一1,∴.当m=-1时,y是x x+3(x>3) m2+2m≠0 3.D4.655.C6.ABC 的反比例函数. 7y号:-6或y=-号x十4[解析]设-次函数的表达 5 5.A6.B7.A 式为y=虹+b(≠0.由题意,得{2张1+b,=-1 8ay=马 (2)4 或 6k1+b1=9 9.C10.(1)B(2)A 1.2②)-112= 第3课时反比例函数中比例系数k的 几何意义 18y=2或y=是 1.D2.ABC3.B4.B5.(1)7(2)26.D7.38.D 14解:1设1-食≠0),把R=125n,1=02A代入上 9.12.610.C11.√5 12.解:1):B(3,一8)在反比例函数y=的图象上,·-8 式,解得长=25,所以1与R的隔数表达式为1-发。 (②当R=5n时,1-5-0.5(,即当R=5n时,电 号m=一24,反比例函数的表达式为y=一4把 流强度为0.5A. A(一8,m)代入y=一兰,得n=8,由一次函数的表达式为 15.解:方法一:小贝的说法正确.证明如下:连接DP. 红+6阳被。水得合一次属数的 :SAMm=SEm-SAe-SAm=6X8-子AB· 表达式为y=-x-5.(2)由-x-5=0,得x=-5, (BP+PC)=48-号X6X8=24,且Sm=2∴2y 1 ∴.点C的坐标为(-5,0),∴△AOB的面积=△AOC的 =48,即y=48(6≤x≤10),“y是工的反比例函数方 面积+△B0C的商积-音X5X3+合×5X8-要 x (3)x1=-8,x2=3.(4)x<-8或0<x<3. 法二:小贝的说法正确.证明如下:,四边形ABCD是矩 13.解:(1)将x=1代入y=3x,得y=3,点A的坐标为 形,∠B=90°,AD∥BC..∠APB=∠DAE.DE⊥ AP,∠DEA=90°,∠B=∠DEA,.△DAEO 1,3》将A1,3)代入y-冬得=3双曲线的表达 △APB器8即=言∴y=(6<≤10, 式为y=是(2)在y=是巾,y=1时x=3,点 x ∴y是x的反比例函数. B(3,1).如图,S△A0B=SE形0CD一S△A0c-S△B0D一S△ABE 16.27 -33-号×1×3-号×1X3-号×2x2=4. 1解:①设=:经,则y2+兰将=1, y=3和x=-1,y=1分别代人得,一,= k1十k2=3 解得 k1=2 k,=1与x之间的函数表达式为y=2x+ 0 ②当x=-时w=2×(2”- 第4课时反比例函数的应用 1.C2.CD3.C4.B 第2课时反比例函数的图象和性质 5.0<x≤406.ABD 1.A2.C3.-24.AB5.(1)D(2)-2<x<06.A 7.y2<y3<y1 7.解:(1)设函数的表达式为p=,将A(0.5,120)代入,得 8.(1)C(2)A(3)y2<y1<y3 60 k=60,所以p=V 2由题意,得≤150,即p-≤ 9.B10.D11.B12.D13.B14.D 15解,0:∠A00=90,aA=号∴AC=20C.0A= 150,解得V-0,4放为了安全起见,气体的体积应不 小于0.4m3. 25,由勾股定理得(2√5)2=0C2+(20C)2,∴.OC=2, 8.解:(1)设线段AB的表达式为y=1x十b(k1≠0).,线段 AC=4,∴.A(2,4).B是OA的中点,.B(1,2),.k=1 ×2=2,(2由1得y=是,当x=2时y=1,D2, AB过点(010),(2,14),优人得=10 2k1+6=14?解得 k1=2 1 1).AD-4-1-3,Som-SAow-SAM-2X3X2 b=10' .线段AB的表达式为y=2x+10(0≤x<5). ,点B在线段AB上,当x=5时,y=20,·点B的坐标 2×3X1=1.5. 为(5,20),∴.线段BC的表达式为y=20(5≤x<10).设双 同行学案学练测·17·

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