精品解析：山东省泰安市东平县2024-2025学年（五四学制）六年级下学期4月期中道德与法治试题

山东省泰安市东平县2024-2025学年（五四学制）六年级下学期4月期中 道德与法治试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2．考试结束后，监考人员将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、选择题（每个小题的4个选项中，只有1项是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 无锡钱氏家族秉承《钱氏家训》：读书为善,济世经邦;立品敦厚，有道有艺....声望源远流长，历朝历代皆有俊杰,后裔更是人才辈出：“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“原子弹之父”钱三强、作家钱锺书、外交家钱其琛等,遍布全球,仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有一百多位。对此你认为（ ） ①钱氏后裔传承精神生命，实现生命的代代接续 ②所有钱氏后裔都拥有同样的人生道路 ③钱氏后裔发扬了钱氏家训，更易于名声远扬 ④钱氏后裔秉承家训，传承精神，弘扬了中华民族优秀传统文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的传承。 ①④：题干中钱氏家训代代相传，历朝历代皆有俊杰，后裔人才辈出，说明了生命有接续，精神在传承，钱氏后裔传承精神生命，实现生命的代代接续；也说明了钱氏后裔秉承家训，传承精神，弘扬了中华民族优秀传统文化，故①④符合题意； ②：“所有、都”说法过于绝对，每个人拥有不同的人生道路，故②说法错误； ③：发扬钱氏家训，不是为了名声远扬，故③说法错误； 故本题选B。 2. 对下面的内容认识正确的是（ ） 由于我的出生，我的家人有了新的身份：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分。爷爷说：从此我们家“贤”字辈又多了一个人! ①新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律 ②有了生命，我们才能体验生活的多姿多彩 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的接续。 ③④：题文中“我”的出生，家人有了新身份，名字在家族中的辈分等，都体现了生命的接续，表明一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，故③④符合题意； ①②：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故①②不符合题意； 故本题选D。 3. 每次发生重大自然灾害，党和国家总是把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。党和国家如此重视生命是因为（ ） A. 人的生命是地球上最为珍贵的财富 B. 每个人的生命仅仅是“我”的生命 C. 我们可以改变生老病死的自然规律 D. 天地之间人为贵，人是自然界的主宰 【答案】A 【解析】 【详解】A：生命至上，人的生命是地球上最为珍贵的财富，党和国家坚持以人民为中心，重视生命价值，故A说法符合题意； B：生命具有社会性，每个人的生命不仅属于自己，也属于家庭和社会，故B说法错误； C：生老病死是自然规律，我们无法改变，应尊重并遵循规律，故C说法错误； D：人类是自然界的一部分，应与自然和谐共生，而非自然界的主宰，故D说法错误. 4. 苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写下这样一段话：“人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说，我已把整个的生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”关于这段话，下列理解正确的是（ ） A. 人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富 B. 每个人的生命都是独特的，每个人的生命都不可替代 C. 一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 D. 生命是有限的，我们应把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 D：奥斯特洛夫斯基的话强调了要在有限的生命里，通过为人类解放事业而奋斗和奉献，让生命更有价值。依据教材知识，生命是有限的，我们应把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中。故D符合题意； A：材料中没有体现人的生命是大自然的奇迹，故A不符合题意； B：选项生命独特性与材料主旨不符，故B不符合题意； C：选项人类生命接续在材料中无直接体现。故C不符合题意； 故本题选D。 5. 近年来，随着寻根热的兴起与家族文化观念的重新复兴，收藏旧家谱、修纂新家谱又蔚然成风，这是非常可喜的社会现象。正如修谱人所云：“谱之修也，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，所系洵亟重也。”“收藏旧家谱、修纂新家谱”从侧面反映了（ ） ①我们可以改变生命发展的自然规律 ②生命可以永恒，我们的生命只是身体的生命 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特点、生命的传承。 ③④：家谱记载着一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍，“收藏旧家谱、修纂新家谱”的社会现象、寻根热的兴起、家族文化观念的重新复兴，说明人的生命是代代接续的，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续和传承中，人类的精神也在不断积淀和丰富，故③④说法正确； ①：我们无法改变生命发展的自然规律，故①说法错误； ②：生命对于我们而言，不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命，故②说法错误； 故本题选B。 6. 2024年9月12日，受台风“摩羯”影响，贵港港南区水位急剧上涨，随时有漫堤风险。武警广西总队贵港支队立即全力开展搜救，及时救治受伤人员。这是因为（ ） ①他人的生命比自己的生命更加重要 ②生命至上，生命是崇高神圣的 ③生命是宝贵的，生命价值高于一切 ④为了实现武警个人的生命价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立生命至上的观念。 ②③：在台风中，武警人员全力搜救与救治受伤人员，因为生命至上，生命是崇高神圣的；生命是宝贵的，生命价值高于一切，故②③符合题意； ①：每个人的生命都同样重要，故①说法错误； ④：该做法是武警的职责，体现敬畏生命，该说法与材料内容无关，故④不符合题意； 故本题选C。 7. 下面三个情境共同体现出（ ） ①尊重、善待身边的每一个人 ②休戚与共，传递生命的温暖 ③以诚待人，建立真挚的友谊 ④生命价值比金钱和权势更重要 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①②：漫画中“让座”“我是你的拐杖”“陪伴和分享”的行为，启示我们要敬畏生命，休戚与共，传递生命的温暖，尊重、善待身边的每一个人，故①②符合题意； ③：材料中没有提及以诚待人，建立真挚的友谊相关的内容，故③不符合题意； ④：材料中没有提及生命与金钱和权势相对比的内容，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 公交上、餐桌上、车站里、甚至走路时……无论在何地，只要有空闲时间，很多人总是紧盯手机屏幕，刷抖音、看新闻、看小说、玩微信，玩游戏……殊不知，这一举动给自己和身边人带来了安全隐患。请你给这些人提个醒，你觉得恰当的是（ ） ①敬畏生命，我们要珍视生命的宝贵 ②谨慎对待生命，不漠视自己的生命 ③生命至上，只需珍爱自己的生命 ④外在的东西有时比生命价值更高 A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对敬畏生命的认识。 ①②：依据题文描述，空闲时间总是紧盯手机屏幕是不珍爱生命的表现，应该学会敬畏生命，珍视生命的宝贵，谨慎对待生命，不漠视自己的生命等，故①②说法正确； ③：我们既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命，故③说法错误； ④：生命价值比外在的东西更高，故④说法错误； 故本题选B。 9. 为缅怀革命先烈，传承红色精神。学校组织师生前往烈士陵园祭扫活动，这种文化传承体现了（ ） A. 想得到祖先的保佑 B. 敬畏和尊重生命 C. 单纯的思念逝去的故人 D. 为了延续生命价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 A：题文中缅怀革命先烈，体现了对生命的敬畏，并非想得到祖先的保佑，故A说法错误； B：依据教材知识，结合题文中组织师生祭扫烈士陵园，这种文化传承体现了对生命的敬畏和尊重，故B说法正确； C：不仅仅是对逝去故人的思念，同时也体现了对生命的敬畏，故C说法错误； D：此活动体现了对生命的敬畏，并不能延续生命价值，故D说法错误； 故本题选B。 10. 应急车道也被称为“生命通道”。我国法律明确规定：非紧急情况不得在应急车道行驶或者停车。在社会生活中，非法占用应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们应当（ ） A. 增强安全意识，提升驾驶技能 B. 制定法律法规，维护公共利益 C. 提高文明素养，坚持生命至上 D. 惩罚违规车辆，维护社会秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 C：应急车道也被称为“生命通道”，因此面对侵占应急车道的现象，我们应当提高文明素养，坚持生命至上，故C说法正确； A：侵占应急车道的行为，不是因为驾驶技能不高，而是因为缺乏生命意识和规则意识，故A说法错误； B：国家制定法律法规，故B说法错误； D：有关部门惩罚违规车辆，故D说法错误； 故本题选C。 11. 随着暑假的脚步越来越近，家长们纷纷开始为孩子们的假期安全担忧。其中，溺水事故成为了一大隐患。为了让父母放心，我们应该（ ） A. 私自下水嬉戏游泳 B. 到无安全设施、无救护人员的水域下水嬉戏游泳 C. 到不熟悉的水域下水嬉戏游泳 D. 在家长或老师带领的情况下下水嬉戏游泳 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 D：在家长或老师带领下游泳，有监护能及时救援，可让父母放心，故D符合题意； A：私自下水游泳危险，缺大人陪同难获救助，让父母担忧，故A说法错误； B：无安全设施和救护人员水域风险大，易致意外，无法让父母放心，故B说法错误； C：不熟悉水域情况不明，含多种危险因素，会使家长揪心，故C说法错误； 故本题选D。 12. 2025年3月31日将迎来第30个“全国中小学生安全教育日”。每年此时，全国各地学校都会组织学生参加安全教育演练活动。设立“全国中小学生安全教育日”有利于（ ） ①保障所有学生免受意外伤害 ②彻底消除身边的安全隐患 ③促进学生的身心健康成长 ④提高学生自我保护能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①：“所有”说法过于绝对，故①说法错误； ②：“彻底消除安全隐患”不符合实际，安全隐患只能减少，无法根除，故②说法错误； ③④：题干“开展安全教育日主题教育活动”目的是增强未成年人的生命安全意识，提高未成年人的自我保护意识和能力，增强学生安全防范意识，促进学生的身心健康成长，故③④符合题意； 故本题选D。 13. 2024年11月，在122全国交通安全日来临之际，陕西、福建、江苏等地公安交管部门在中心城区设立了专门的活动场所，通过车辆盲区展示、食用含酒精食物等互动体验，呼吁市民加强交通安全意识。开展这些活动是基于（ ） ①我们每个人都要对自己的生命安全负责 ②生命安全是我们创造一切美好的前提 ③交通事故频发，我们无法避免交通安全事故 ④交通安全与我们每个人息息相关 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①②④：根据题文、结合所学可知，在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命，因此，开展这些活动是基于我们每个人都要对自己的生命安全负责，生命安全是我们创造一切美好的前提，交通安全与我们每个人息息相关，故①②④说法正确； ③：交通安全事故可以减少，不是无法避免，故③说法错误； 故本题选D。 14. 寒假将至，学校给同学们发了一份安全提示：警钟长鸣，消防安全要注意；文明出行，交通安全须记牢；时刻关注，防范溺水不放松；张弛有度，饮食安全要关注。学校这样做是为了（ ） ①增强学生安全意识，守护生命安全 ②提高学生防护能力，确保假期平安 ③加强学生安全教育，提高自身保护意识 ④引导学生珍爱生命，远离危险因素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①③④：根据描述可知，学校给同学们发了一份安全提示，是为了增强学生安全意识，守护生命安全，加强学生安全教育，提高自身保护意识，引导学生珍爱生命，远离危险因素，故①③④说法正确； ②：“确保”说法太绝对，有利于假期平安，故②说法错误； 故本题选C。 15. 1950年9月，美国司法部以莫须有的罪名将钱学森非法拘留。在被软禁的五年中，钱学森并没有沉沦虚度，而是埋头写作，最终完成了经典著作《工程控制论》。钱学森的经历启示我们（ ） A. 挫折能帮助我们更快地实现目标 B. 身处逆境要学会欣赏自己的成就 C. 乐观向上的人可以战胜一切挫折 D. 面对挫折要保持积极的人生态度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性。 D：钱学森被非法拘留、软禁五年，身处逆境却没有沉沦虚度，而是埋头写作完成经典著作，这体现了他面对挫折时保持着积极的人生态度，通过努力和坚持克服困难，故D符合题意； A：挫折是把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响，并不一定能帮助我们更快地实现目标，关键在于我们如何对待挫折，故A说法错误； B：材料主旨是他面对挫折的态度和行动，而不是自我欣赏，故B说法错误； C：乐观向上的人有助于战胜挫折，但“战胜一切挫折”说法过于绝对。挫折的影响因素是多方面的，即使是乐观向上的人，也不能保证战胜所有挫折，故C说法错误； 故本题选D。 16. 下面是九五班本学期开展的安全教育主题活动。开展这些活动能够让学生（ ） ▲“防震减灾居安思危”——防震演练活动 ▲“火灾预防重在行动”——消防演练活动 ▲“远离欺凌走向阳光”——预防校园欺凌活动 ▲“安全饮食健康守护”——食品安全宣传活动 ①珍爱生命，增强安全意识 ②学会自护，掌握自救方法 ③筑牢防线，消除安全隐患 ④积极防范，严守安全底线 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查珍爱生命。 ①②④：题干中，防震演练活动、消防演练活动、预防校园欺凌活动、食品安全宣传活动等，这能够让学生珍爱生命，增强安全意识；学会自护，掌握自救方法；积极防范，严守安全底线，故①②④符合题意； ③：消除，说法绝对。应该是减少安全隐患，故③说法错误； 故本题选D。 17. 今年春季学期，多地开始将课间10分钟延长至15分钟。各中小学巧妙设计“大课间”，让学生动起来、玩起来。将学生“放飞”于大课间，有利于学生（ ） A. 敬畏生命，学会关爱他人生命 B. 养护精神，避免产生负面情绪 C. 守护生命，掌握自救自护方法 D. 珍爱生命，养成健康生活方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 AC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故AC不符合题意； B：负面情绪是难以避免的，故B说法错误； D：题文中多地中小学延长课间时间，有利于学生珍爱生命，养成健康的生活方式，故D符合题意； 故本题选D。 18. 2024年6月，国家卫健委等16部门联合启动“体重管理年”活动，力争实现“全民体重管理意识和技能显著提升，健康生活方式更加普及”的目标。下列同学的做法，有利于养成健康生活方式的是（ ） ①小芸：不吃晚饭，水果代餐 ②小宇：少吃零食，少喝饮料 ③小楠：每天高强度跑2小时 ④小清：饮食规律，合理膳食 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 ②：少吃零食，少喝饮料，有助于控制体重，保持健康的身体，故②符合题意； ④：饮食规律、合理膳食有助于维持身体的生物钟，满足生长发育、日常活动和维持健康的需要，故④符合题意； ①：小芸不吃晚饭，仅用水果代替晚饭，无法提供人体所需的全部营养，故①说法错误； ③：每天高强度跑2小时的做法不太合理，可能超出了身体的承受能力，故③说法错误； 故本题选D。 19. 2025年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》,将阅读作为学生成长的重要基石，要求深入实施青少年学生读书行动。该行动（ ） ①开拓视野，决定学生梦想实现 ②助力教育强国建设，迅速提升学生核心素养 ③有利于养护精神，滋养生命 ④启迪智慧，助力学生提升思维能力和创造力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养护精神的途径。 ③④：通过阅读，青少年学生能够丰富自己的精神世界，汲取文化营养，滋养生命，有利于养护精神，启迪智慧，助力学生提升思维能力和创造力，故③④符合题意； ①：阅读能够开拓视野，对学生梦想的实现有积极的促进作用，但不能决定学生梦想的实现，故①错误； ②：该行动有助于助力教育强国建设，提升学生核心素养，但不是迅速提升，故②错误； 故本题选D。 20. 2024年5月20日是第35个中国学生营养日，有关部门积极开展学生营养与健康科普宣传教育活动。下列做法与此活动主题不相符的是（ ） A. 熬夜不睡觉，休闲娱乐最重要 B. 运动不偷懒，养成锻炼好习惯 C. 饮料不多喝，适量饮水要做到 D. 吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 BCD：题文中，“有关部门积极开展学生营养与健康科普宣传教育活动”，启示我们要养成健康的生活方式，比如可以做到：运动不偷懒，养成锻炼好习惯；饮料不多喝，适量饮水要做到；吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃，故BCD说法正确； A：熬夜不睡觉，属于不健康的生活方式，故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、非选择题（本大题共5题，共60分） 21. 愚公面对老者是否能将山移走的质疑，回答道：“我是老了，可我还有儿子，儿子又有孙子，子子孙孙一代一代挖下去，还愁移不走这山吗？”千百年来，愚公的故事鼓舞着中华儿女，并逐渐发展成“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的愚公移山精神。 （1）上述材料体现出生命的哪些特点？（6） （2）除了上述材料体现的特点，生命还有哪些特点？（9） 【答案】（1）①人的生命是代代接续的。 ②人的精神生命是不断传承的。 （2）①每个人的生命都是独特的。 ②每个人的生命都是不可逆的。 ③每个人的生命都是有限的。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查生命的特点，结合愚公的精神，对材料内容进行关键词提炼。 我是老了，可我还有儿子，儿子又有孙子，子子孙孙一代一代挖下去，还愁移不走这山吗？可知人的生命是代代接续的。 千百年来，愚公的故事鼓舞着中华儿女，并逐渐发展成“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的愚公移山精神。可知人的精神生命是不断传承的。 【小问2详解】 解析略。 22. 2024年7月17日，来宾市金秀瑶族自治县忠良乡居民吴女士到车田村高田桥底游泳，不慎滑入深达3米的深水区，生命垂危。身患残疾的覃金和听到吴女士的呼救声后，右臂只有一截残肢的他毫不犹豫跳进水中救人，用左臂打水，用右臂残肢将吴女士顶出水面。吴女士很慌乱，覃金和右臂残肢在水中无法使劲，施救越来越困难。这时，17岁的学生叶轩明在高田桥上听到呼救声，他潜入水中帮助覃金和把吴女士托举出水面。覃金和、叶轩明两人“一托一拉”成功把溺水的吴女士救上岸。 看到上面的新闻播报后，六年级一班班委想向全体同学发出倡议。请你用《提高防护能力》的相关知识，帮忙续写倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 生命对于我们只有一次，为预防溺水事件的发生，我们倡议全体同学： ①____。 ②____。 ③____。 六年级一班班委 2025年4月22日 【答案】①提高危险预判能力。 ②提高避险和逃生能力。 ③学习防护和急救的知识与技能。 23. 早上7：30分，小美骑着自行车从家里出发。在去往学校的路上，小美看到一些六年级学生放开自行车把手骑行，看到红灯也不停留。 针对这种情况，作为班长的小美，号召同学们制作了《关爱生命注意交通安全》知识手册。大家积极参与，献计献策，顺利完成了《关爱生命注意交通安全》知识手册。 你认为《关爱生命注意交通安全》知识手册中应该有哪些敬畏生命的知识？ 【答案】 ①生命来之不易，是脆弱、宝贵的，生命价值高于一切，我们要对生命怀有敬畏之心。 ②敬畏生命既要珍爱自己的生命，也要尊重、关怀他人的生命。 【解析】 【详解】略 24. 观察漫画《“老年病”缠上青少年》，回答下列问题。 注释：老年病又称老年疾病，是指人在老年期所患的与衰老有关的，并且有自身特点的疾病。一般认为，人的年龄在45至59岁为老年前期或初老期，60岁至89岁为老年期，90岁以上为长寿期。 （1）出现上述漫画中的状况，说明青少年的生活方式存在哪些问题？ （2）针对部分同学对自己的身体健康缺乏高度重视的态度，请你告诉他们怎么爱护身体？ 【答案】（1）饮食结构不健康不合理，长期大量摄入高糖、高脂、高热量食物。 （2） ①树立对生命负责任的态度，关注自身身体状况，重视身体健康养护； ②养成健康的生活方式，做到均衡合理饮食，控制高油高糖食物摄入；坚持适量运动，规律作息，改掉不良生活习惯； ③定期关注身体状况，定期体检，身体出现不适及时就医，保持健康的生活状态。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查健康的生活方式的表现，需要结合漫画《“老年病”缠上青少年》，对材料内容进行关键词提炼。 青少年出现高血压、高血糖、高血脂的症状，可知饮食结构不健康不合理。 【小问2详解】 从设问可知本题考查如何爱护身体，需要针对部分同学对自己的身体健康缺乏高度重视的态度，可从态度上、行动上进行作答。 态度上：树立对生命负责任的态度。 行动上：养成健康的生活方式、坚持适量运动，规律作息，定期关注身体状况，定期体检。 25. 微信朋友圈一个15秒的视频火了。视频中，一组鸣着警笛声的救护车被车流包围。情况紧急，随即，两条车道上的车，瞬间向相反方向斜向避让45度，给救护车让出一条生命通道，使得救护车顺利通行。这一幕，不由让人心头一暖。有多年驾驶经验的救护车驾驶员吴师傅说，对救护车驾驶员而言，这样的让路方式肯定是很好的，危急关头如果有这样一条生命通道让出来，使得救护车能尽快地通过拥堵路段，可以让病人得到最及时的治疗。 运用所学知识，谈谈上述材料启示我们在现实生活中应该如何珍爱生命？ 【答案】① 我们要坚持生命至上，在珍爱自己生命的同时，也要承认他人生命同样重要，自觉尊重、珍爱他人的生命。 ② 我们要敬畏生命，不漠视自己和他人的生命，关怀、善待身边的每一个人。 ③ 要把对生命的敬畏落实到实际行动中，在他人生命遭遇困境需要帮助时，主动伸出援手。 【解析】 【详解】从设问可知本题考查如何珍爱生命，需结合为救护车让路的视频，对材料内容进行关键词提炼。 自觉为救护车让出生命通道，可知要珍爱自己生命的同时尊重他人生命；要敬畏生命，不漠视他人生命；我们要将对生命的敬畏落实到行动中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市东平县2024-2025学年（五四学制）六年级下学期4月期中 道德与法治试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2．考试结束后，监考人员将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、选择题（每个小题的4个选项中，只有1项是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 无锡钱氏家族秉承《钱氏家训》：读书为善,济世经邦;立品敦厚，有道有艺....声望源远流长，历朝历代皆有俊杰,后裔更是人才辈出：“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“原子弹之父”钱三强、作家钱锺书、外交家钱其琛等,遍布全球,仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有一百多位。对此你认为（ ） ①钱氏后裔传承精神生命，实现生命的代代接续 ②所有钱氏后裔都拥有同样的人生道路 ③钱氏后裔发扬了钱氏家训，更易于名声远扬 ④钱氏后裔秉承家训，传承精神，弘扬了中华民族优秀传统文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 对下面的内容认识正确的是（ ） 由于我的出生，我的家人有了新的身份：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分。爷爷说：从此我们家“贤”字辈又多了一个人! ①新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律 ②有了生命，我们才能体验生活的多姿多彩 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 每次发生重大自然灾害，党和国家总是把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。党和国家如此重视生命是因为（ ） A. 人的生命是地球上最为珍贵的财富 B. 每个人的生命仅仅是“我”的生命 C. 我们可以改变生老病死的自然规律 D. 天地之间人为贵，人是自然界的主宰 4. 苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写下这样一段话：“人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说，我已把整个的生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”关于这段话，下列理解正确的是（ ） A. 人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富 B. 每个人的生命都是独特的，每个人的生命都不可替代 C. 一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 D. 生命是有限的，我们应把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中 5. 近年来，随着寻根热的兴起与家族文化观念的重新复兴，收藏旧家谱、修纂新家谱又蔚然成风，这是非常可喜的社会现象。正如修谱人所云：“谱之修也，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，所系洵亟重也。”“收藏旧家谱、修纂新家谱”从侧面反映了（ ） ①我们可以改变生命发展的自然规律 ②生命可以永恒，我们的生命只是身体的生命 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 6. 2024年9月12日，受台风“摩羯”影响，贵港港南区水位急剧上涨，随时有漫堤风险。武警广西总队贵港支队立即全力开展搜救，及时救治受伤人员。这是因为（ ） ①他人的生命比自己的生命更加重要 ②生命至上，生命是崇高神圣的 ③生命是宝贵的，生命价值高于一切 ④为了实现武警个人的生命价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下面三个情境共同体现出（ ） ①尊重、善待身边的每一个人 ②休戚与共，传递生命的温暖 ③以诚待人，建立真挚的友谊 ④生命价值比金钱和权势更重要 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 8. 公交上、餐桌上、车站里、甚至走路时……无论在何地，只要有空闲时间，很多人总是紧盯手机屏幕，刷抖音、看新闻、看小说、玩微信，玩游戏……殊不知，这一举动给自己和身边人带来了安全隐患。请你给这些人提个醒，你觉得恰当的是（ ） ①敬畏生命，我们要珍视生命的宝贵 ②谨慎对待生命，不漠视自己的生命 ③生命至上，只需珍爱自己的生命 ④外在的东西有时比生命价值更高 A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 9. 为缅怀革命先烈，传承红色精神。学校组织师生前往烈士陵园祭扫活动，这种文化传承体现了（ ） A. 想得到祖先的保佑 B. 敬畏和尊重生命 C. 单纯的思念逝去的故人 D. 为了延续生命价值 10. 应急车道也被称为“生命通道”。我国法律明确规定：非紧急情况不得在应急车道行驶或者停车。在社会生活中，非法占用应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们应当（ ） A. 增强安全意识，提升驾驶技能 B. 制定法律法规，维护公共利益 C. 提高文明素养，坚持生命至上 D. 惩罚违规车辆，维护社会秩序 11. 随着暑假的脚步越来越近，家长们纷纷开始为孩子们的假期安全担忧。其中，溺水事故成为了一大隐患。为了让父母放心，我们应该（ ） A. 私自下水嬉戏游泳 B. 到无安全设施、无救护人员的水域下水嬉戏游泳 C. 到不熟悉的水域下水嬉戏游泳 D. 在家长或老师带领的情况下下水嬉戏游泳 12. 2025年3月31日将迎来第30个“全国中小学生安全教育日”。每年此时，全国各地学校都会组织学生参加安全教育演练活动。设立“全国中小学生安全教育日”有利于（ ） ①保障所有学生免受意外伤害 ②彻底消除身边的安全隐患 ③促进学生的身心健康成长 ④提高学生自我保护能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2024年11月，在122全国交通安全日来临之际，陕西、福建、江苏等地公安交管部门在中心城区设立了专门的活动场所，通过车辆盲区展示、食用含酒精食物等互动体验，呼吁市民加强交通安全意识。开展这些活动是基于（ ） ①我们每个人都要对自己的生命安全负责 ②生命安全是我们创造一切美好的前提 ③交通事故频发，我们无法避免交通安全事故 ④交通安全与我们每个人息息相关 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 寒假将至，学校给同学们发了一份安全提示：警钟长鸣，消防安全要注意；文明出行，交通安全须记牢；时刻关注，防范溺水不放松；张弛有度，饮食安全要关注。学校这样做是为了（ ） ①增强学生安全意识，守护生命安全 ②提高学生防护能力，确保假期平安 ③加强学生安全教育，提高自身保护意识 ④引导学生珍爱生命，远离危险因素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 1950年9月，美国司法部以莫须有的罪名将钱学森非法拘留。在被软禁的五年中，钱学森并没有沉沦虚度，而是埋头写作，最终完成了经典著作《工程控制论》。钱学森的经历启示我们（ ） A. 挫折能帮助我们更快地实现目标 B. 身处逆境要学会欣赏自己的成就 C. 乐观向上的人可以战胜一切挫折 D. 面对挫折要保持积极的人生态度 16. 下面是九五班本学期开展的安全教育主题活动。开展这些活动能够让学生（ ） ▲“防震减灾居安思危”——防震演练活动 ▲“火灾预防重在行动”——消防演练活动 ▲“远离欺凌走向阳光”——预防校园欺凌活动 ▲“安全饮食健康守护”——食品安全宣传活动 ①珍爱生命，增强安全意识 ②学会自护，掌握自救方法 ③筑牢防线，消除安全隐患 ④积极防范，严守安全底线 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 17. 今年春季学期，多地开始将课间10分钟延长至15分钟。各中小学巧妙设计“大课间”，让学生动起来、玩起来。将学生“放飞”于大课间，有利于学生（ ） A. 敬畏生命，学会关爱他人生命 B. 养护精神，避免产生负面情绪 C. 守护生命，掌握自救自护方法 D. 珍爱生命，养成健康生活方式 18. 2024年6月，国家卫健委等16部门联合启动“体重管理年”活动，力争实现“全民体重管理意识和技能显著提升，健康生活方式更加普及”的目标。下列同学的做法，有利于养成健康生活方式的是（ ） ①小芸：不吃晚饭，水果代餐 ②小宇：少吃零食，少喝饮料 ③小楠：每天高强度跑2小时 ④小清：饮食规律，合理膳食 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 19. 2025年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》,将阅读作为学生成长的重要基石，要求深入实施青少年学生读书行动。该行动（ ） ①开拓视野，决定学生梦想实现 ②助力教育强国建设，迅速提升学生核心素养 ③有利于养护精神，滋养生命 ④启迪智慧，助力学生提升思维能力和创造力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 2024年5月20日是第35个中国学生营养日，有关部门积极开展学生营养与健康科普宣传教育活动。下列做法与此活动主题不相符的是（ ） A. 熬夜不睡觉，休闲娱乐最重要 B. 运动不偷懒，养成锻炼好习惯 C. 饮料不多喝，适量饮水要做到 D. 吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、非选择题（本大题共5题，共60分） 21. 愚公面对老者是否能将山移走的质疑，回答道：“我是老了，可我还有儿子，儿子又有孙子，子子孙孙一代一代挖下去，还愁移不走这山吗？”千百年来，愚公的故事鼓舞着中华儿女，并逐渐发展成“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的愚公移山精神。 （1）上述材料体现出生命的哪些特点？（6） （2）除了上述材料体现的特点，生命还有哪些特点？（9） 22. 2024年7月17日，来宾市金秀瑶族自治县忠良乡居民吴女士到车田村高田桥底游泳，不慎滑入深达3米的深水区，生命垂危。身患残疾的覃金和听到吴女士的呼救声后，右臂只有一截残肢的他毫不犹豫跳进水中救人，用左臂打水，用右臂残肢将吴女士顶出水面。吴女士很慌乱，覃金和右臂残肢在水中无法使劲，施救越来越困难。这时，17岁的学生叶轩明在高田桥上听到呼救声，他潜入水中帮助覃金和把吴女士托举出水面。覃金和、叶轩明两人“一托一拉”成功把溺水的吴女士救上岸。 看到上面的新闻播报后，六年级一班班委想向全体同学发出倡议。请你用《提高防护能力》的相关知识，帮忙续写倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 生命对于我们只有一次，为预防溺水事件的发生，我们倡议全体同学： ①____。 ②____。 ③____。 六年级一班班委 2025年4月22日 23. 早上7：30分，小美骑着自行车从家里出发。在去往学校的路上，小美看到一些六年级学生放开自行车把手骑行，看到红灯也不停留。 针对这种情况，作为班长的小美，号召同学们制作了《关爱生命注意交通安全》知识手册。大家积极参与，献计献策，顺利完成了《关爱生命注意交通安全》知识手册。 你认为《关爱生命注意交通安全》知识手册中应该有哪些敬畏生命的知识？ 24. 观察漫画《“老年病”缠上青少年》，回答下列问题。 注释：老年病又称老年疾病，是指人在老年期所患的与衰老有关的，并且有自身特点的疾病。一般认为，人的年龄在45至59岁为老年前期或初老期，60岁至89岁为老年期，90岁以上为长寿期。 （1）出现上述漫画中的状况，说明青少年的生活方式存在哪些问题？ （2）针对部分同学对自己的身体健康缺乏高度重视的态度，请你告诉他们怎么爱护身体？ 25. 微信朋友圈一个15秒的视频火了。视频中，一组鸣着警笛声的救护车被车流包围。情况紧急，随即，两条车道上的车，瞬间向相反方向斜向避让45度，给救护车让出一条生命通道，使得救护车顺利通行。这一幕，不由让人心头一暖。有多年驾驶经验的救护车驾驶员吴师傅说，对救护车驾驶员而言，这样的让路方式肯定是很好的，危急关头如果有这样一条生命通道让出来，使得救护车能尽快地通过拥堵路段，可以让病人得到最及时的治疗。 运用所学知识，谈谈上述材料启示我们在现实生活中应该如何珍爱生命？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $