专题培优(3) 物体的受力分析作图&实践 调研桥梁建筑中的力平衡-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(沪科版·新教材)

2026-03-19
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潍坊神龙教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 实践 调研桥梁建筑中的力平衡
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.00 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-19
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题培优(三) 物 类型一指定力的示意图 1.(2024·哈尔滨十七中期中)图中的铁锤正在 敲打钉子,请在图乙中画出铁锤对钉子作用 力F的示意图, 2.(2024·新疆中考)请在图中画出小球受到的 拉力F的示意图. aasaaassahhaaah 3.(2024·南京鼓楼一模)如图,木块静止在光 滑斜面上,请画出木块所受弹力的示意图. 弹簧 M 4.(2024·贵阳云岩一模)如图所示,一个物块 静止在斜面上.请画出物块受到的重力和摩 擦力(作用点O已标出): 7777777777777777777 类型二平衡状态受力示意图 5.(2024·临沂中考)图甲是天蒙山索道的吊厢 随钢索向下方做匀速直线运动的情景,图乙 是吊厢及吊厢内物体的简图.请在图乙中画 出物体所受力的示意图(力的作用点画在物 第七章力与运动☑ 体的受力分析作图(答案P115) 角 核 体的重心O上) 心 素 养 0 甲 6.(2024·南宁期末)如图甲是小汽车在水平公 路上匀速行驶的情景.请在图乙中画出小汽 车受力的示意图. 维 科学探 甲 乙 7.如图所示,两物块A、B叠放在粗糙水平地面 科 上,在10N的水平拉力F。的作用下一起向 态度 右做匀速直线运动,不计空气阻力,请画出物 块A受到所有力的示意图。 与责任 A B +F0 777777777777777777777 类型三非平衡状态受力示意图 8.(2024·苏州虎丘一模)请大致画出在水平路 面加速行驶的卡车上物体A的受力情况(不 计空气阻力). 9.安全教育)》(2024·南阳一模)如图甲所示, 避险车道内铺有厚厚的碎石,失控车辆一旦 冲入就会因陡坡、碎石摩擦而快速停下,这在 很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全. 请你在图乙中画出失控车辆冲入坡道时的受 力示意图. 避险车道 乙 做神龙题得好成绩 11 ☑同行学案学练测八年级物理下HK 实践 调研桥梁安 即方案解读 1.“调研桥梁建筑中的力平衡”涉及与桥梁建筑 史、工程技术、建筑艺术及 等有关的 知识, 2.物理学中,把物体保持 或 状态称为平衡状态.物体如果在两个力的作 用下处于平衡状态,这两个力就互称 为 3.二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两 个力大小 、方向 ,并且作用 在 上 4.力平衡在生产、生活和建筑中有着广泛的应 用.杂技表演中的走钢丝、女子排椅等节目, 很好地应用了 知识 即实践练习 >>>>>>>>>>>> 1.(2024·福州仓山期末)如图所示,体操运动 员静止立在平衡木上,则运动员受到的重力 和支持力 ( A.大小相等 B.方向相同 C.重力较大 D.是一对相互作用力 传送带 第1题图 第2题图 2.(2024·毕节金沙期末)机场利用传送带传送 行李,行李箱随水平传送带匀速运动且不打 滑.如图所示,当一个行李箱由A位置运动 到B位置的过程中,下列说法正确的是 ( A.行李箱运动到B位置时不受摩擦力的 作用 做神龙题得好成绩 建筑中的力平衡(答案P115)》 B.行李箱运动到B位置时,其重力与传送带 对它的支持力是一对相互作用力 C.行李箱运动到B位置时,其对传送带的压 力与传送带对其支持力是一对平衡力 D.行李箱运动到A位置时处于平衡状态 3.(2024·阜阳阜南期末)如图所示为黄山飞来 石,飞来石重约360吨,竖立在一块平坦的岩 石上.若飞来石的重力为G,飞来石对岩石的 压力为F1,岩石对飞来石的支持力为F2,下 列说法正确的是 () A.F1和F2是一对平衡力 B.G和F1是一对相互作用力 C.G和F1是一对平衡力 D.G和F2是一对平衡力 第3题图 第4题图 4.(2024·阜阳二模)很多的杂技表演都要讲求 “平衡”,如图是一杂技表演的情景,女演员单 手撑在男演员身上,二者都处于静止状态,在 下列各对力中属于平衡力的是 ( ) A.女演员对男演员的压力和男演员对女演 员的支持力 B.男演员受到的重力和地面对男演员的支 持力 C.女演员受到的重力和男演员对女演员的 支持力 D.男演员对地面的压力和地面对男演员的 支持力同行学案学练测 3.B4.3.25.6000 2.如图所示. 第三节 二力平衡 参考答案及解析 基础演练 1.D2.C3.A4.B5.A6.B7.D 八年级物理下HK 能力提升 第七章力与运动 8.D9.D10.B 11.平衡力竖直向下12.2035 第一节牛顿第一定律 13.6×104 6×104 第1课时牛顿第一定律的理解 3.如图所示. 素养培育 基础演练 14.C[解析]上方木模受到向下的重力mg、两根长线分 1.(1)速度水平面的粗糙程度(2)小远(3)做匀速 别向下的拉力和短线a向上的拉力的作用,两根长线 直线运动实验推理 的拉力相等,由受力平衡可得F。=mg十2F6,则F。> 2.A3.D4.D mg,F。>F6,A、B错误;沿左右方向平移三根细线在 5.以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动燃料燃尽,飞船 上方木模的接线点,上方木模仍受力平衡,则线仍竖 4.如图所示 所受的外力为0,将会以此时的速度做匀速直线运动 直,但力的作用点改变,方向不变,而力的作用效果相 6.C 同,故力的大小会改变,C正确;将两个木模看成一个 第2课时惯性及其应用 整体,整体静止在地面上,受竖直向下的总重力、地面 对它竖直向上的支持力作用,沿左右方向平移三根细 基础演练 线在上方木模的接线点,整体还是处于平衡状态,故地 1.C2.D3.B4.B5.C 面受到的压力还等于木模的总重力,即地面受到的压 6.摔打稻秆时,稻秆受力而停止运动,稻粒由于惯性而保 力不变,D错误. 5.如图所示. 持原来的运动状态,脱离稻秆掉人箱内 实验二探究二力平衡的条件 7.B (1)不在转动(2)相反为0右变速不为0 能力提升 右(3)纸板的运动状态是否改变(4)相等相反 8.C9.A10.B11.C 同一条直线(5)控制变量(6)①摩擦②乙静摩擦 12.向上水 力或滑动③丁使接触面彼此分离(7)没有(8)3 13.人具有惯性地球上的汽车等物品也会被甩向天空 614是 (合理即可) 专题培优(一)平衡力与相互作用力的辨别 6.如图所示. 素养培育 1.D2.D3.B4.B5.C 14.C[解析]如果车和球原来处于静止状态,当车向西 专题培优(二)二力平衡条件的应用 启动时,球由于惯性要保持原来的静止状态,球会向东 1.AC2.600竖直向上 摆动;车做匀速直线运动时,球和车处于相对静止的状 3.C4.B5.A 态,球不会摆动;当车向东做直线运动时加速,球由于 6.D[解析]B受到重力作用;A叠放在B上,B受到A 惯性要保持原来的运动状态,球会向西摆动;当车向东 的压力;B叠放在C上,受到C的支持力;在水平推力 7.如图所示. 做直线运动时减速,球由于惯性要保持原来的运动状 F的作用下,B受到推力作用,且保持静止状态,说明B 态,球会向东摆动;综上分析,C符合题意。 受到向左的由C施加的静摩擦力;综上分析,B物体受 实验一阻力对物体运动的影响 到5个力的作用. (1)水平面小(2)速度(3)远慢(4)做匀速直线 专题培优(三) 物体的受力分析作图 运动(5)转换法控制变量实验推理(6)C 1.如图所示. (7)①等于②bdac③B(8)A 8.如图所示。 第二节力的合成 基础演练 1.D 2.(1)0.2(2)水平(3)等效替代法(4)是F3、F4的 共同作用效果与的作用效果相同 9.如图所示. 避险车道 实践 调研桥梁建筑中的力平衡 方案解读 1.力平衡 2.静止匀速直线运动平衡力 弹簧 3.相等相反同一条直线 WWWW 4.平衡 实践练习 1.A2.A3.D4.C 章末复习 综合演练 1.D2.C3.C4.A5.D 77777777777N7777777777 6.3000西减小 G 7.B8.B 9.(1)不变(2)改变(3)直线运动 10.(1)速度(2)小匀速直线(3)不需要(4)不能 11.等效替代法F=F1十F2较大 12.(1)相反钩码个数(2)把小卡片剪为两半(3)A 第八章压强 第一节压力的作用效果 基础演练 1.A2.B3.B4.p=S 5×105 5.36090006.C7.B 8.2051525 能力提升 9.C10.AD11.B 12.解:(1)这辆新能源汽车受到的重力G=mg=1.6× 103kg×10N/kg=1.6×104N. (2)汽车对地面的压力F=G=1.6×104N,其对地面 的压强D=-6X10N=2X105Pa S-0.08m 素养培育 13.16001[解析]金属柱体对地面的压力F=G=mg =7.68×10-2kg×10N/kg=0.768N,金属柱体对地 面的压强力= F0.768N S-4.8X10-4m=1.6X103Pa由p -号-号-警-号_警-gh可得,金属柱体的 -S-S-S- 同行学案学练测·115·

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