专题03 周长(期中专项训练)数学北师大版三年级下册(新教材)
2026-03-19
|
2份
|
56页
|
907人阅读
|
28人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第三单元 周长 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 周长公式 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.02 MB |
| 发布时间 | 2026-03-19 |
| 更新时间 | 2026-03-19 |
| 作者 | 学霸进化论 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-03-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56899611.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题03 周长
(6种类型60道)
目录
题型一、周长的认识和大小比较 1
题型二、长方形的周长 6
题型三、正方形的周长 12
题型四、求最短周长(长方形、正方形) 17
题型五、画指定周长的长方形、正方形 24
题型六、长、正方形周长的应用 32
题型一、周长的认识和大小比较
1.估计一下,下图中( )号图形的周长最小。
A.① B.② C.③
【答案】C
【分析】通过观察图形,比较各图形周长的长短,进而得出周长最短的图形。
【详解】A.图形①的边较为曲折,其周长是由多条线段组成,长度相对较长;
B.图形②同样由多条线段组成,其周长也较长;
C.图形③是一个规则的长方形,其周长相对来说最短。
故答案为:C
2.甲、乙两个图形的周长相比,( )。(填选项)
A.甲长 B.乙长 C.一样长
【答案】C
【分析】从图中可知:甲、乙两个图形外围的线段一样长,所以它们的周长一样长。
【详解】根据分析可知,甲、乙两个图形的周长一样长。
故答案为:C
3.下列各图形都是由同样大小的4个小正方形拼成的,周长最短的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据题意,周长的认识:封闭图形一周的长度叫做图形的周长;假设每一个小正方形的边长为1,分别数出各个选项的图形的周长,再进行比较即可。
【详解】根据分析可知:
A.周长是10。
B.周长是10。
C.周长是8。
8<10
各图形都是由同样大小的4个小正方形拼成的,周长最短的是。
故答案为:C
4.下面图形( )的周长最长。
A. B. C.
【答案】C
【分析】周长是封闭图形一周的长度,据此结合选项中每个图形进行周长求和,再比较即可。
【详解】
A.三角形的周长=25+25+18=50+18=68(cm)
B.平行四边形的周长=20+20+10+10=40+20=60(cm)
C.梯形的周长=11+8+22+28=41+28=69(cm)
69>68>60
所以是梯形的周长最长。
故答案为:C
5.小禾用一根丝带绕一个五角星的边线(如下图)一周后,丝带还多出1厘米。这根丝带长( )厘米。
【答案】31
【分析】已知一条边长为3厘米,根据边长×边数=周长,可以求出五角星的周长,再加上多出的1厘米,即可得到丝带的总长度。
【详解】五角星周长:(厘米)
丝带长度:(厘米)
这根丝带长31厘米。
6.下面图形的周长分别是多少米?数一数,填一填。
( )米 ( )米 ( )米
【答案】 16 16 18
【分析】观察图形可以发现图形都在格子里面,封闭图形一周的长度即为图形的周长;我们可以通过数每个图形中小正方形的边数来算出图形的周长,据此解答。
【详解】第一个图形的周长数出来有16个小正方形的边数,每个小正方形的边长度是1米,它的周长是16米;
第二个图形的周长数出来有16个小正方形的边数,每个小正方形的边长度是1米,它的周长是16米;
第三个图形的周长数出来有18个小正方形的边数,每个小正方形的边长度是1米,它的周长是18米。
7.图形一周的长度就是图形的( ),如下图的周长是( )厘米。
【答案】 周长 25
【分析】图形一周的长度就是图形的周长;由图可知,三角形的三条边分别是8厘米、5厘米和12厘米,相加即可求出图形的周长,据此解答。
【详解】(厘米)
图形一周的长度就是图形的周长,如下图的周长是25厘米。
8.下面图形的周长各是多少厘米?填一填。
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
【答案】 16 14 14 10
【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长。已知方格图中每个小正方形的边长是1厘米,根据周长的意义,利用数方格的方法即可求出各图形的周长。
【详解】填空如下:
9.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?
图①的周长是( )厘米。
图②的周长是( )厘米。
图③的周长是( )厘米。
【答案】 20 20 18
【分析】这个图形一共含多少个小正方形的边长,则这个图形的周长就是多少厘米,依此解答即可。
【详解】通过数一数,填空如下:
图①的周长是20厘米。
图②的周长是20厘米。
图③的周长是18厘米。
【点睛】熟练掌握对周长的认识,是解答此题的关键。
10.下面格子图中每个小正方形的边长都是1厘米。图①的周长是( )厘米,图②的周长是( )厘米。
【答案】 10 12
【分析】围成封闭图形一周的长度就是该图的周长,据此分别数出图①、图②是由几个正方形的边长围成的,据此解答。
【详解】图①是由10个边长围成的,则它的周长是10厘米;
图②是由12个边长围成的,则它的周长是12厘米。
【点睛】熟练掌握周长的定义是解答此题的关键。
题型二、长方形的周长
11.用两个长3厘米、宽1厘米的长方形拼成一个更大的长方形,拼成的长方形的周长可能是( )厘米,也可能是( )厘米。
【答案】 10 14
【分析】用两个长3厘米、宽1厘米的长方形拼成一个更大的长方形,有两种拼法:
①将两个长方形的长(3厘米)拼接,此时新长方形的长为3厘米,宽为厘米(如图);
②将两个长方形的宽(1厘米)拼接,此时新长方形的长为厘米,宽为1厘米(如图)。
根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可,据此解答。
【详解】①将两个长方形的长拼接:
宽:(厘米)
周长:(厘米)
②将两个长方形的宽拼接:
长:(厘米)
周长:(厘米)
因此,用两个长3厘米、宽1厘米的长方形拼成一个更大的长方形,拼成的长方形的周长可能是10厘米,也可能是14厘米。
12.一个正方形装饰框,正好可以放入四块完全一样的长方形彩色玻璃(如下图),每块长方形彩色玻璃的周长为30厘米,每块长方形彩色玻璃的长是( )厘米。
【答案】12
【分析】由图可知,四块一样的长方形拼成一个正方形,所以长方形的长等于4个宽,而长方形的周长是30厘米,用长方形的周长除以2求出一组长宽的和,再用一组长宽的和除以(1+4)求出长方形的宽,最后用长方形的宽乘4即可求出每块长方形彩色玻璃的长,据此解答。
【详解】(厘米)
(厘米)
(厘米)
所以一个正方形装饰框,正好可以放入四块完全一样的长方形彩色玻璃(如下图),每块长方形彩色玻璃的周长为30厘米,每块长方形彩色玻璃的长是12厘米。
13.一个长方形的一组邻边的长度和是10厘米,这个长方形的周长是( )厘米。
【答案】20
【分析】长方形邻边的长度和=长方形的长+宽,根据长方形的周长=长方形邻边的长度和×2,解答即可。
【详解】(厘米)
所以一个长方形的一组邻边的长度和是10厘米,这个长方形的周长是20厘米。
14.在长是10米,宽是6米的长方形铁皮上,剪去一个最大的正方形后,剩下的图形是( )形,它的周长是( )米。
【答案】 长方 20
【分析】在长方形铁皮上剪去一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,即6米。那么剩下的图形长为原长方形的宽6米,宽为原长方形的长减去宽,所以剩下的图形是长方形;
根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入剩下图形的长和宽即可求出周长。
【详解】
因为长方形的宽是6米,所以剪去的最大正方形边长为6米,剩下图形的长为6米,宽为米,所以剩下的图形是长方形。
剩下图形的周长为:
(米)
在长是10米,宽是6米的长方形铁皮上,剪去一个最大的正方形后,剩下的图形是长方形,它的周长是20米。
15.小青用6根3厘米长的小棒摆成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。
【答案】
6
3
18
【分析】6根小棒围成一个长方形,长方形的长比宽还要长且对边相等,所以长方形的长由2根、宽由1根小棒组成,6根小棒的总长度就是长方形的周长,因此用3×6即可,也可以根据长方形的周长=(长+宽)×2求得。
【详解】2×3=6(厘米)
1×3=3(厘米)
(6+3)×2
=9×2
=18(厘米)
小青用6根3厘米长的小棒摆成一个长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,周长是18厘米。
16.王伯伯想利用一面墙用围栏围出一个长方形羊圈,已知长方形的长是48米,是宽的3倍,请问围栏最少长多少米?最多呢?
【答案】80米;112米
【分析】长方形有长和宽,当墙作为长的一边时,围栏只需要围1个长和2个宽;当墙作为宽的一边时,围栏只需要围2个长和1个宽。分别计算两种情况的长度,再比较得出最少和最多的围栏长度。
【详解】因为一面靠墙,因此围栏的长度实际是1个长与2个宽的和或2个长与1个宽的和。
宽:48÷3=16(米)
围栏最少长:48+16×2
=48+32
=80(米)
围栏最多长:48×2+16
=96+16
=112(米)
答:围栏最少长80米,最多长112米。
17.有一块长5米、宽4米的木板,莉莉爸爸想从这块木板上截取一个最大的正方形木板,这个正方形木板的周长是多少米?木板剩余部分的周长是多少米?
【答案】
16米;10米
【分析】根据题意可知:从长方形上截取一个最大的正方形,正方形的边长即为长方形的宽,利用正方形的周长=边长×4,代入数据即可求解;木板剩余部分是一个长方形,长方形的长为原来长方形木板的宽,长方形的宽为原来长方形的长减宽,利用长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可;据此解答。
【详解】正方形周长:(米)
剩余部分周长:
(米)
答:这个正方形木板的周长是16米,木板剩余部分的周长是10米。
18.从一张长24厘米、宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下长方形纸的周长是多少厘米?
【答案】48厘米
【分析】根据从一张长24厘米、宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,可知正方形的边长最大应为长方形的宽,所以剩下的长方形的长为()厘米,宽为10厘米,根据长方形的周长(长宽)2,代入数据,计算出结果即可;据此解答。
【详解】(厘米)
(厘米)
答:剩下长方形纸的周长是48厘米。
19.李爷爷用篱笆靠一面墙(墙足够长)围一个长15米、宽10米的长方形花圃,至少要用多长的篱笆?
【答案】35米
【分析】
要使篱笆最少,就要使长方形花圃的长边靠墙,如图:,篱笆长度是长方形花圃的1个长和2个宽的长度和。
【详解】15+10×2
=15+20
=35(米)
答:至少要用35米长的篱笆。
20.把一根长96厘米的铁丝围成一个长方形框架,长是宽的2倍,这个长方形框架的长和宽各是多少厘米?(用你喜欢的方式展示你的思考过程)
【答案】长是32厘米;宽是16厘米
【分析】这根铁丝的长度就是长方形框架的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2,用这根铁丝的长度除以2,求出框架的长宽和。长是宽的2倍,则长宽和是宽的3倍,用长宽和除以3,求出宽。再用宽乘2,求出长。
【详解】96÷2=48(厘米)
48÷(2+1)
=48÷3
=16(厘米)
16×2=32(厘米)
答:这个长方形框架的长是32厘米,宽是16厘米。
题型三、正方形的周长
21.妈妈给欣欣买了一块手帕,细心的欣欣测量出手帕是一个边长25厘米的正方形,聪明的欣欣告诉妈妈手帕的周长是( )米,妈妈给欣欣点了一个大大的赞。
【答案】
1
【分析】根据正方形的周长=边长×4,代入数据计算出周长;再根据100厘米=1米,换算单位即可。
【详解】(厘米)
100厘米=1米
所以手帕的周长是1米。
22.一根铁丝正好围出了一个周长是16厘米的长方形,这个长方形的长是5厘米,宽是( )厘米。如果用它围成一个正方形,那么这个正方形的边长是( )厘米。
【答案】 3 4
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,用16除以2求出长加宽的和,再减去长,即可求出宽。再根据正方形的周长=边长×4,用16除以4,即可求出正方形的边长。
【详解】
(厘米)
所以宽是3厘米。
(厘米)
所以这个正方形的边长是4厘米。
23.如图,长方形的周长是16厘米,宽是3厘米,它的长是( )厘米;如果在它内部截取一个最大的正方形(涂色部分),这个正方形的周长是( )厘米。
【答案】 5 12
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,可得长方形的长=周长÷2-宽,代入数据计算,即可求出长方形的长。因为要在长方形内部截取一个最大的正方形,所以这个正方形的边长等于长方形的宽,即3厘米。根据正方形周长公式:周长=边长×4,代入数据计算,即可求出这个正方形的周长,据此解答。
【详解】16÷2-3
=8-3
=5(厘米)
3×4=12(厘米)
即长方形的长是5厘米,正方形的周长是12厘米。
24.学校的“童心耕梦圆”开耕了!三(3)班的劳动基地是一个周长为1200厘米的正方形基地,这个班的劳动基地的边长是( )米。
【答案】3
【分析】先根据正方形的周长=边长×4,可知正方形的边长=周长÷4,据此代入数据计算出四年级劳动基地的边长;再根据1米=100厘米,把边长的单位转化为米即可。
【详解】1200÷4=300(厘米)
300厘米=3米
则这个班的劳动基地的边长是3米。
25.一个边长为9厘米的正方形和一个长是12厘米的长方形的周长相等,长方形的宽是( )厘米。
【答案】6
【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出的正方形的周长,也是长为12厘米的长方形的周长,用周长除以2减去12,即可求出这个长方形的宽,据此解答。
【详解】9×4=36(厘米)
36÷2-12
=18-12
=6(厘米)
长方形的宽是6厘米。
26.如图所示,用5个边长是3分米的正方形摆成“十”字形状,这个“十”字图形的周长是多少分米?
【答案】36分米
【分析】观察图片,通过平移线段可知,该图形的周长与边长为(3×3)分米的正方形的周长相等,根据正方形的周长=边长×4,代入数据,即可求出正方形的周长,也就是题图的周长。据此解答。
【详解】(分米)
(分米)
答:这个“十”字图形的周长是36分米。
27.把一张周长是40厘米的正方形纸剪成同样大小的4个小正方形,再用这些小正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少厘米?
【答案】50厘米
【分析】先用40÷4求出大正方形的边长,小正方形的边长等于大正方形边长的一半,据此求出小正方形的边长。拼成的长方形的长是小正方形的边长的4倍,宽是边长,根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。
【详解】
40÷4=10(厘米)
10÷2=5(厘米)
5×4=20(厘米)
(20+5)×2
=25×2
=50(厘米)
答:长方形的周长是50厘米。
28.把下面两个长方形拼在一起,可以拼成哪些常见的四边形?周长分别是多少厘米?画一画,算一算。
【答案】
可以拼成正方形,周长是24厘米;也可以拼成长方形,周长是30厘米
【分析】把长方形的长边重合在一起,可以拼成一个边长是6厘米的正方形,根据正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可;
把长方形的宽边重合在一起,可以拼成一个长(厘米)、宽3厘米的长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。
【详解】画图如下:
拼成正方形的周长:(厘米)
拼成长方形的长:(厘米)
拼成长方形的周长:(厘米)
答:可以拼成正方形,周长是24厘米;也可以拼成长方形,周长是30厘米。
29.小亮家有一扇正方形的窗户,边长是13分米,爸爸要在它的四周围一圈密封条,一共需要多少分米的密封条?
【答案】52分米
【分析】根据正方形的周长=边长×4,小亮家有一扇正方形的窗户,边长是13分米,用13×4计算出结果,即可解题。
【详解】由分析可知:
13×4=52(分米)
答:一共需要52分米的密封条。
30.乐乐用一根铁丝围成一个正方形,边长为20厘米。他把这根铁丝又围成了一个长方形,已知围成的长方形的长是26厘米,宽是多少厘米?
【答案】14厘米
【分析】由题意得,乐乐用一根铁丝围成一个正方形,边长为20厘米。正方形的周长=边长×4,直接用乘法即可算出正方形的周长,也就是铁丝的长度。乐乐把这根铁丝又围成了一个长方形,已知围成的长方形的长是26厘米,求长方形的宽。长方形的宽=周长÷2-长,直接将数据代入即可算出长方形的宽。
【详解】20×4=80(厘米)
80÷2-26
=40-26
=14(厘米)
答:宽是14厘米。
题型四、求最短周长(长方形、正方形)
31.用两个长8厘米、宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长最长是______厘米,最短是______厘米。
【答案】
44
40
【分析】用两个长8厘米、宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,有两种拼接方式:1、将宽边(6厘米)相接,形成长(8+8)厘米、宽6厘米的大长方形;2、将长边(8厘米)相接,形成长8厘米、宽(6+6)厘米的大长方形。分别计算两种方式的周长,比较得出最长和最短的结果。
【详解】由分析得,第1种拼接方式的大长方形周长为:
(6+16)×2
= 22×2
= 44(厘米)
第2种拼接方式的大长方形周长为:
(8+12)×2
= 20×2
= 40(厘米)
44>40,因此拼成的大长方形的周长最长是44厘米,最短是40厘米。
32.一块长方形菜地,长12米,宽7米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围上篱笆,至少需要篱笆( )米。
【答案】26
【分析】一块长方形菜地,长12米,宽7米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围上篱笆,要使篱笆的长度最短,那么需要长方形菜地的长靠墙(如下图)。
由图可知,篱笆的长度等于一条长的长度加上两条宽的长度。据此解答。
【详解】12+7×2
=12+14
=26(米)
一块长方形菜地,长12米,宽7米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围上篱笆,至少需要篱笆26米。
33.一块长方形鸡舍,长25米,宽20米,如果四周都围上篱笆,篱笆长( )米;如果鸡舍建在一面靠墙的地方,用( )(长或宽)靠墙使得篱笆最短。
【答案】 90 长
【分析】根据题意可知,将鸡舍的四周都围上篱笆,计算篱笆的长度,也就是求长方形鸡舍的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算;如果鸡舍一面靠墙,要使篱笆的长度最短,尽量多的用墙代替长方形鸡舍的一条边,那么应将长方形鸡舍长的一面靠墙。
【详解】(25+20)×2
=45×2
=90(米)
一块长方形鸡舍,长25米,宽20米,如果四周都围上篱笆,篱笆长米;如果鸡舍建在一面靠墙的地方,用长靠墙使得篱笆最短。
34.为了让学生体会劳动的意义,学校打算用篱笆围一块一面靠墙的长9米,宽6米的长方形种植园地(如图),至少需要篱笆多少米?
【答案】21米
【分析】根据题意,第一种围法用1条长加上2条宽,求总长度;第二种围法用2条长加上1条宽,求总长度;分别计算出两种图的围法需要的篱笆长度,选择长度小的篱笆即可。
【详解】根据分析可知:
9+6×2
=9+12
=21(米)
6+9×2
=6+18
=24(米)
21<24
答:至少需要篱笆21米。
35.一块长方形菜地,长20米,宽10米。这块菜地一面靠墙,其它三面要围上竹篱笆(如下图),至少需要竹篱笆多少米?
【答案】40米
【分析】当长方形的一条长靠墙时,此时需要的竹篱笆最少;用一条长的长度加上两条宽的长度,求出至少需要竹篱笆多少米。
【详解】20+10+10
=30+10
=40(米)
答:至少需要竹篱笆40米。
【点睛】解答此题的关键是明确当长方形的一条长靠墙时,此时需要的竹篱笆最少。
36.(如图)一块长方形菜地,长8米,宽5米,如果一面靠墙,要在菜地周围围上篱笆,篱笆至少要多少米?
【答案】18米
【分析】要想所用篱笆最少,则需要一条长边靠墙,那么篱笆的长=长+宽×2,据此代数计算即可。
【详解】所用篱笆的长度是:
8+5×2
=8+10
=18(米)
答:篱笆至少要18米。
【点睛】本题考查长方形周长的实际应用,理解篱笆长度与墙的长度之和与长方形周长相等,再考虑长方形那一边靠墙能够使篱笆最短,即可作答此题。
37.花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米。如果用栏杆围这个长方形草地,至少需要多少米栏杆?
【答案】31米
【分析】已知草地的长和宽分别是15米和8米,要求怎样围所用栏杆长度最少,就是结合长方形的特征,尽量使围成后长边条数越少周长就越小;则可知要使长边靠墙,即栏杆的长为两个宽8米与一个长15米的和,由此列式解答即可。
【详解】8×2+15
=16+15
=31(米)
答:栏杆的长最少要31米。
38.把七个长为4厘米、宽为3厘米的长方形既互不重叠又不留空隙地拼成一个大长方形,那么这个大长方形的周长最小是多少厘米?请画出具体的拼法.
【答案】由以上分析,周长最小的拼法如图所示:周长为: 38厘米.
【详解】试题分析:可以拼成3种,其周长分别是:38cm,50cm,62cm.周长最小的拼法是:3个长方形横着拼接成12厘米乘3厘米的长方形,剩下的4个长方形竖着拼成12厘米乘4厘米的长方形再把这两个长方形拼成12厘米乘7厘米的长方形.这个长方形的周长是38厘米.
解:由以上分析,周长最小的拼法如图所示:
周长为:(4×3+3+4)×2=19×2=38(厘米).
点评:此题属于图形的切拼问题,考查学生的空间想象力,通过画图,解决问题.
39.一张宣传画的长是8分米,宽是5分米,
(1)如果给这张宣传贴上花边,需要多长的花边?
(2)把2张这样的宣传画拼成一个大长方形,再给新的长方形贴上花边,那么新的长方形至少需要多长的花边?(提示:想一想,怎么拼才能使周长最短?)
【答案】(1)26分米
(2)36分米
【分析】(1)求需要多长的花边,实际就是求长方形的周长;根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可;
(2)把两个同样的长方形拼成一个新长方形,有以下两种拼法:
第一种拼法:把长边拼在一起,拼成的新长方形的周长比原来两个小长方形的周长的和少2个长边的长度;
第二种拼法:把宽边拼在一起,拼成的新长方形的周长比原来两个小长方形的周长的和少2个宽边的长度;所以第一种拼法的周长更短一些,即需要的花边最少;
拼成的新长方形的长是(5+5)分米,宽是8分米,根据长方形的周长公式,代入数据即可解答。
【详解】(1)(8+5)×2
=13×2
=26(分米)
答:需要26分米的花边;
(2)(5+5+8)×2
=(10+8)×2
=18×2
=36(分米)
答:新的长方形至少需要36分米的花边。
40.一个长方形相框,长为30厘米,宽为20厘米,把两个这样的长方形相框放在一起,做一个展览,王阿姨想用彩带围在相框的四周,怎样设计,才能使彩带用得最少?
【答案】图见详解;拼成一个长30厘米、宽40厘米的大长方形
【分析】根据题意可知,彩带的周长等于所拼长方形的周长,根据题意可将两个长方形拼成一个长30厘米、宽2个20厘米的大长方形;也可拼成一个长2个30厘米、宽20厘米的大长方形,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算并比较即可解答。
【详解】画图如下:
(30+20+20)×2
=70×2
=140(厘米)
(30+30+20)×2
=80×2
=160(厘米)
20+20=40(厘米)
140厘米<160厘米
答:拼成一个长30厘米、宽40厘米的大长方形时,彩带用得最少。
题型五、画指定周长的长方形、正方形
41.在下面的方格纸上分别画一个周长为16厘米的正方形和两个周长为16厘米的不同的长方形。
【答案】画图见详解
【分析】长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,所画图形符合周长公式即可。
【详解】
(答案不唯一)
42.画出和下图周长一样的正方形和长方形各一个。(每小格边长看作1cm)
【答案】见详解
【分析】周长的定义:封闭图形外围一圈的长度,在格子图中,沿着图形的外围数清楚这个图形的周长为16厘米,正方形边长=正方形周长÷4,所以正方形边长为(厘米),长方形长与宽的和=长方形周长÷2,所以长方形长与宽的和为(厘米),可以选长为5厘米,宽为3厘米的长方形。据此画图。
【详解】根据分析画图如下:
43.请你在方格纸上画出三个周长是18厘米的长方形。
【答案】见详解
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,周长是18厘米的长方形,长与宽的和是(厘米),,所以周长是18厘米的长方形,可以是长8厘米、宽1厘米,或长7厘米、宽2厘米,或长6厘米、宽3厘米,或长5厘米、宽4厘米,据此画图。
【详解】作图如下:
(画法不唯一)
44.在下面的方格纸上画两个不同的长方形和一个正方形,使它们的周长都是12厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)。
【答案】见详解。
【分析】因为:长方形周长÷2=长+宽,所以本题中画的长方形长与宽的和是周长的一半即可;
正方形边长=周长÷4,算出正方形边长后,按结果画出图形即可。
【详解】 (厘米)
长为5厘米,宽为1厘米;
长为4厘米,宽为2厘米
(厘米)
45.请你在下面的方格纸上画出2个长方形和1个正方形,使它们的周长都为12厘米。(小正方形的边长看作1厘米)
【答案】见详解
【分析】长方形的周长=(长+ 宽)×2,要画周长是12厘米的长方形,那么直接用12除以2即可算出长方形的长与宽之和;正方形的周长=边长×4,要画周长是12厘米的正方形,那么直接用12除以4即可算出正方形的边长。据此解答。
【详解】长+宽:(厘米)
,即长方形的长是4厘米,宽是2厘米
,即长方形的长是5厘米,宽是1厘米
边长:(厘米),即正方形的边长是3厘米
作图如下:
46.在方格纸上画一个周长是12厘米的正方形,再画一个宽是2厘米,周长是14厘米的长方形。(每个方格的边长是1厘米)
【答案】
【分析】正方形的周长是12厘米,根据正方形的周长=边长×4,正方形的边长是厘米,画一个边长是3厘米的正方形;
长方形的周长是14厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,长与宽的和是厘米,宽是2厘米,长是厘米,画一个长是5厘米,宽是2厘米的长方形。
【详解】
47.在方格纸中画一个边长是4厘米的正方形,再画一个长是8厘米,周长是24厘米的长方形。(每个方格的边长为1厘米)
【答案】见详解
【分析】根据题意,因为每个方格边长为1厘米,所以正方形每条边占4个方格。从方格纸某一处开始,画4个方格的长度作为正方形的一条边,然后依次画出另外三条边,四条边首尾相连,这样就画出了边长为4厘米的正方形。
已知长方形周长是24厘米,长是8厘米,根据长方形周长=2×(长+宽),可先求出宽为24÷2-8=4(厘米),所以宽是4厘米,长是8厘米。由此画出长方形。
【详解】24÷2-8
=12-8
=4(厘米)
48.请在下面的方格纸上按要求作图。(每个小方格的边长代表1厘米)
(1)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。
(2)画一个周长是16厘米的正方形。
【答案】见详解
【分析】(1)根据长方形的特征,画一个长5个格子、宽3个格子的长方形。
(2)正方形边长=正方形周长÷4,用16厘米除以4求出正方形的边长,画一个边长为4个格子的正方形。据此解答即可。
【详解】
49.画一画。在方格纸中画1个长方形和1个正方形,要求所画长方形(形状不能与已知长方形一样)、正方形都与已知长方形的周长相等。
【答案】见详解
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,已知长方形的周长=(5+3)×2=8×2=16,16÷2=8,8=7+1=6+2=4+4,4×4=16,画一个长为6个格子、宽为2个格子的长方形和边长为4个格子的正方形即可。
【详解】16÷2=8,8=7+1=6+2=4+4
4×4=16
作图如下:
(长方形画法不唯一)
50.操作。
在方格纸中先画一个长5厘米,宽2厘米的长方形,再画一个与刚画长方形周长相等且形状不同的长方形。
【答案】见详解
【分析】长方形的两组对边相等,有4个直角,据此画出长5厘米,宽2厘米的长方形,长方形的周长=(5+2)×2=7×2=14(厘米),可得长方形的长与宽的和为14÷2=7(厘米),7=6+1=5+2=4+3,画长为4厘米,宽为3厘米的长方形即可。
【详解】作图如下:
(第二个长方形画法不唯一)
题型六、长、正方形周长的应用
51.期末了,同学们把读书收获做成边长为1分米的正方形“读书卡”,一共做了12张。把12张“读书卡”作品贴在一起,拼成一个长方形“宣传报”。要在“宣传报”四周贴上花边。贴“花边”的长可能是多少分米?(只要写出一种情况即可)
【答案】16分米(答案不唯一)
【分析】把12张边长为1分米的正方形“读书卡”拼成一个长方形“宣传报”,因为12=12×1=6×2=3×4,所以可以把12张正方形“读书卡”每行贴12张,共贴1行(或每行贴1张,共贴12行),组成一个长为12×1=12(分米),宽为1分米的长方形;
也可以把12张正方形“读书卡”每行贴6张,共贴2行(每行贴2张,共贴6行),组成一个长为6×1=6(分米),宽为1×2=2(分米)的长方形;
也可以把12张正方形“读书卡”每行贴4张,共贴3行(每行贴3张,共贴4行),组成一个长为4×1=4(分米),宽为1×3=3(分米)的长方形;
根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长即可解答。
【详解】第一种:长12分米,宽1分米
(12+1)×2
=13×2
=26(分米)
答:贴“花边”的长可能是26分米。
第二种:长6分米,宽2分米
(6+2)×2
=8×2
=16(分米)
答:贴“花边”的长可能是16分米。
第二种:长4分米,宽3分米
(4+3)×2
=7×2
=14(分米)
答:贴“花边”的长可能是14分米。
(任选一种解答即可)
52.在一个长为18厘米,宽为16厘米的长方形(如下图)上剪下一个最大的正方形后,剩下的图形的周长是多少厘米?
【答案】36厘米
【分析】在长方形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的边长就是长方形的宽,剩下部分是一个长方形,一条边长是(18-16)厘米,另一条边长是16厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式计算即可。
【详解】18-16=2(厘米)
(16+2)×2
=18×2
=36(厘米)
答:剩下的图形的周长是36厘米。
53.小磊用三个同样大小的长方形纸板正好拼成了一个大正方形,他量出大正方形的周长是36厘米,你能帮他算出原来每个小长方形的周长吗?
【答案】24厘米
【分析】根据题意可知,大正方形由3个完全相同的小长方形组成,大正方形的边长等于小长方形的长,也等于3个小长方形宽的和;先根据正方形的边长=周长÷4,用大正方形的周长除以4,求出大正方形的边长,即小长方形的长;再用大正方形的边长除以3,求出小长方形的宽;最后根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据求出原来每个小长方形的周长。
【详解】36÷4=9(厘米)
9÷3=3(厘米)
(9+3)×2
=12×2
=24(厘米)
答:原来每个小长方形的周长是24厘米。
54.一个长方形的花园长是15米,宽是5米,其中一边靠墙。如果要给这个花园围上篱笆(靠墙的一边不用围篱笆),那么最少需要多少米篱笆?(先画一画、再算一算)
【答案】25米
画图见详解
【分析】当长边靠墙时,篱笆长度为长+2×宽。当宽边靠墙时,篱笆长度为2×长+宽。分别求出两种围法的篱笆长度,再比较大小解答。
【详解】
围法一:15+5×2
=15+10
=25(米)
围法二:15×2+5
=30+5
=35(米)
25<35
答:最少需要25米篱笆。
55.用一根长52厘米的铁丝围成一个长8厘米、宽6厘米的长方形,还剩多长的铁丝?如果用剩下的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
【答案】24厘米;6厘米
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出围成这个长方形需要铁丝长度。用铁丝总长度减去围成这个长方形需要铁丝长度,求出剩下铁丝长度。根据正方形的边长=周长÷4,用剩下铁丝长度除以4,求得的商是围成正方形的边长。
【详解】由分析可得:
(8+6)×2
=14×2
=28(厘米)
52-28=24(厘米)
24÷4=6(厘米)
答:还剩24厘米长的铁丝,正方形的边长是6厘米。
56.这是一块长方形的桌布。
(1)如果在这块桌布的四周做一圈花边,花边的长应是多少分米?
(2)在这块桌布上裁下一个最大的正方形桌布,然后给桌布做一圈花边,花边的长应是多少分米?
【答案】(1)56分米;(2)32分米
【分析】(1)求花边的长就是在求长方形桌布的周长,利用长方形周长公式:C=(a+b)×2计算即可;
(2)在这块桌布上裁下一个最大的正方形桌布,那么正方形的边长等于长方形的宽,也就是最大是8分米,再计算正方形的周长即可。
【详解】(1)(20+8)×2
=28×2
=56(分米)
答:花边的长应是56分米。
(2)8×4=32(分米)
答:花边的长是32分米。
57.如图,用4个一样大的长方形和一个小正方形,拼成一个周长为64厘米的大正方形,每个长方形的周长是多少厘米?
【答案】32厘米
【分析】根据题图可知,大正方形的边长等于长方形的长宽和,根据正方形的边长=周长÷4,求出长方形的长宽和,再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
【详解】64÷4=16(厘米)
16×2=32(厘米)
答:每个长方形的周长是32厘米。
58.如图,小雷用小三角形进行拼图游戏,他说:“三角形的周长是5+4+3=12(厘米),拼成的长方形的周长就是12+12=24(厘米)。”他的说法正确吗?为什么?
【答案】不正确,理由见详解
【分析】两个直角三角形拼成一个长方形,长方形的长是4厘米,宽是3厘米,长方形的周长是(4+3)×2=14(厘米),比两个三角形周长的和少了2条5厘米的边长,据此作答。
【详解】根据上述分析可得:
拼成后长方形的长是4厘米,宽是3厘米。
拼成后长方形的周长:
(4+3)×2
=7×2
=14(厘米)
5+4+3
=9+3
=12(厘米)
12×2=24(厘米)
24-14=10(厘米)
答:他的说法不正确,拼成后的长方形,比两个三角形周长的和少了2条5厘米的边长。
59.妈妈在一块长8米、宽5米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布,这块正方形花布的周长是多少米?剩下的花布的周长是多少米?
【答案】20米;16米
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4解答。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
【详解】5×4=20(米)
(8-5+5)×2
=8×2
=16(米)
答:这块正方形花布的周长是20米,剩下的花布的周长是16米。
【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长公式解答。
60.王大伯要在墙边围一个长方形地养鸡,长28米,宽15米,这块地一面靠墙,另外三面用篱笆围。有两种围法选择。(如图)哪一种围法用篱笆少一些?少多少米?
【答案】第一种;10米
【分析】第一种围法,长边靠墙,篱笆长度为长+2×宽。第二种围法,宽边靠墙,篱笆长度为2×长+宽。再比较两种围法中篱笆长度的大小,并相减求差。
【详解】25+2×15
=25+30
=55(米)
2×25+15
=50+15
=65(米)
65>50
65-55=10(米)
答:第一种围法用篱笆少一些,少10米。
【点睛】本题考查长方形周长公式应用,当一边靠墙时,篱笆长度为剩下三边长度和。
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 1 页
学科网(北京)股份有限公司
$
专题03 周长
(6种类型60道)
目录
题型一、周长的认识和大小比较 1
题型二、长方形的周长 3
题型三、正方形的周长 5
题型四、求最短周长(长方形、正方形) 7
题型五、画指定周长的长方形、正方形 9
题型六、长、正方形周长的应用 13
题型一、周长的认识和大小比较
1.估计一下,下图中( )号图形的周长最小。
A.① B.② C.③
2.甲、乙两个图形的周长相比,( )。(填选项)
A.甲长 B.乙长 C.一样长
3.下列各图形都是由同样大小的4个小正方形拼成的,周长最短的是( )。
A. B. C.
4.下面图形( )的周长最长。
A. B. C.
5.小禾用一根丝带绕一个五角星的边线(如下图)一周后,丝带还多出1厘米。这根丝带长( )厘米。
6.下面图形的周长分别是多少米?数一数,填一填。
( )米 ( )米 ( )米
7.图形一周的长度就是图形的( ),如下图的周长是( )厘米。
8.下面图形的周长各是多少厘米?填一填。
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
9.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?
图①的周长是( )厘米。
图②的周长是( )厘米。
图③的周长是( )厘米。
10.下面格子图中每个小正方形的边长都是1厘米。图①的周长是( )厘米,图②的周长是( )厘米。
题型二、长方形的周长
11.用两个长3厘米、宽1厘米的长方形拼成一个更大的长方形,拼成的长方形的周长可能是( )厘米,也可能是( )厘米。
12.一个正方形装饰框,正好可以放入四块完全一样的长方形彩色玻璃(如下图),每块长方形彩色玻璃的周长为30厘米,每块长方形彩色玻璃的长是( )厘米。
13.一个长方形的一组邻边的长度和是10厘米,这个长方形的周长是( )厘米。
14.在长是10米,宽是6米的长方形铁皮上,剪去一个最大的正方形后,剩下的图形是( )形,它的周长是( )米。
15.小青用6根3厘米长的小棒摆成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。
16.王伯伯想利用一面墙用围栏围出一个长方形羊圈,已知长方形的长是48米,是宽的3倍,请问围栏最少长多少米?最多呢?
17.有一块长5米、宽4米的木板,莉莉爸爸想从这块木板上截取一个最大的正方形木板,这个正方形木板的周长是多少米?木板剩余部分的周长是多少米?
18.从一张长24厘米、宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下长方形纸的周长是多少厘米?
19.李爷爷用篱笆靠一面墙(墙足够长)围一个长15米、宽10米的长方形花圃,至少要用多长的篱笆?
20.把一根长96厘米的铁丝围成一个长方形框架,长是宽的2倍,这个长方形框架的长和宽各是多少厘米?(用你喜欢的方式展示你的思考过程)
题型三、正方形的周长
21.妈妈给欣欣买了一块手帕,细心的欣欣测量出手帕是一个边长25厘米的正方形,聪明的欣欣告诉妈妈手帕的周长是( )米,妈妈给欣欣点了一个大大的赞。
22.一根铁丝正好围出了一个周长是16厘米的长方形,这个长方形的长是5厘米,宽是( )厘米。如果用它围成一个正方形,那么这个正方形的边长是( )厘米。
23.如图,长方形的周长是16厘米,宽是3厘米,它的长是( )厘米;如果在它内部截取一个最大的正方形(涂色部分),这个正方形的周长是( )厘米。
24.学校的“童心耕梦圆”开耕了!三(3)班的劳动基地是一个周长为1200厘米的正方形基地,这个班的劳动基地的边长是( )米。
25.一个边长为9厘米的正方形和一个长是12厘米的长方形的周长相等,长方形的宽是( )厘米。
26.如图所示,用5个边长是3分米的正方形摆成“十”字形状,这个“十”字图形的周长是多少分米?
27.把一张周长是40厘米的正方形纸剪成同样大小的4个小正方形,再用这些小正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少厘米?
28.把下面两个长方形拼在一起,可以拼成哪些常见的四边形?周长分别是多少厘米?画一画,算一算。
29.小亮家有一扇正方形的窗户,边长是13分米,爸爸要在它的四周围一圈密封条,一共需要多少分米的密封条?
30.乐乐用一根铁丝围成一个正方形,边长为20厘米。他把这根铁丝又围成了一个长方形,已知围成的长方形的长是26厘米,宽是多少厘米?
题型四、求最短周长(长方形、正方形)
31.用两个长8厘米、宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长最长是______厘米,最短是______厘米。
32.一块长方形菜地,长12米,宽7米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围上篱笆,至少需要篱笆( )米。
33.一块长方形鸡舍,长25米,宽20米,如果四周都围上篱笆,篱笆长( )米;如果鸡舍建在一面靠墙的地方,用( )(长或宽)靠墙使得篱笆最短。
34.为了让学生体会劳动的意义,学校打算用篱笆围一块一面靠墙的长9米,宽6米的长方形种植园地(如图),至少需要篱笆多少米?
35.一块长方形菜地,长20米,宽10米。这块菜地一面靠墙,其它三面要围上竹篱笆(如下图),至少需要竹篱笆多少米?
36.(如图)一块长方形菜地,长8米,宽5米,如果一面靠墙,要在菜地周围围上篱笆,篱笆至少要多少米?
37.花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米。如果用栏杆围这个长方形草地,至少需要多少米栏杆?
38.把七个长为4厘米、宽为3厘米的长方形既互不重叠又不留空隙地拼成一个大长方形,那么这个大长方形的周长最小是多少厘米?请画出具体的拼法.
39.一张宣传画的长是8分米,宽是5分米,
(1)如果给这张宣传贴上花边,需要多长的花边?
(2)把2张这样的宣传画拼成一个大长方形,再给新的长方形贴上花边,那么新的长方形至少需要多长的花边?(提示:想一想,怎么拼才能使周长最短?)
40.一个长方形相框,长为30厘米,宽为20厘米,把两个这样的长方形相框放在一起,做一个展览,王阿姨想用彩带围在相框的四周,怎样设计,才能使彩带用得最少?
题型五、画指定周长的长方形、正方形
41.在下面的方格纸上分别画一个周长为16厘米的正方形和两个周长为16厘米的不同的长方形。
42.画出和下图周长一样的正方形和长方形各一个。(每小格边长看作1cm)
43.请你在方格纸上画出三个周长是18厘米的长方形。
44.在下面的方格纸上画两个不同的长方形和一个正方形,使它们的周长都是12厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)。
45.请你在下面的方格纸上画出2个长方形和1个正方形,使它们的周长都为12厘米。(小正方形的边长看作1厘米)
46.在方格纸上画一个周长是12厘米的正方形,再画一个宽是2厘米,周长是14厘米的长方形。(每个方格的边长是1厘米)
47.在方格纸中画一个边长是4厘米的正方形,再画一个长是8厘米,周长是24厘米的长方形。(每个方格的边长为1厘米)
48.请在下面的方格纸上按要求作图。(每个小方格的边长代表1厘米)
(1)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。
(2)画一个周长是16厘米的正方形。
49.画一画。在方格纸中画1个长方形和1个正方形,要求所画长方形(形状不能与已知长方形一样)、正方形都与已知长方形的周长相等。
50.操作。
在方格纸中先画一个长5厘米,宽2厘米的长方形,再画一个与刚画长方形周长相等且形状不同的长方形。
题型六、长、正方形周长的应用
51.期末了,同学们把读书收获做成边长为1分米的正方形“读书卡”,一共做了12张。把12张“读书卡”作品贴在一起,拼成一个长方形“宣传报”。要在“宣传报”四周贴上花边。贴“花边”的长可能是多少分米?(只要写出一种情况即可)
52.在一个长为18厘米,宽为16厘米的长方形(如下图)上剪下一个最大的正方形后,剩下的图形的周长是多少厘米?
53.小磊用三个同样大小的长方形纸板正好拼成了一个大正方形,他量出大正方形的周长是36厘米,你能帮他算出原来每个小长方形的周长吗?
54.一个长方形的花园长是15米,宽是5米,其中一边靠墙。如果要给这个花园围上篱笆(靠墙的一边不用围篱笆),那么最少需要多少米篱笆?(先画一画、再算一算)
55.用一根长52厘米的铁丝围成一个长8厘米、宽6厘米的长方形,还剩多长的铁丝?如果用剩下的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
56.这是一块长方形的桌布。
(1)如果在这块桌布的四周做一圈花边,花边的长应是多少分米?
(2)在这块桌布上裁下一个最大的正方形桌布,然后给桌布做一圈花边,花边的长应是多少分米?
57.如图,用4个一样大的长方形和一个小正方形,拼成一个周长为64厘米的大正方形,每个长方形的周长是多少厘米?
58.如图,小雷用小三角形进行拼图游戏,他说:“三角形的周长是5+4+3=12(厘米),拼成的长方形的周长就是12+12=24(厘米)。”他的说法正确吗?为什么?
59.妈妈在一块长8米、宽5米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布,这块正方形花布的周长是多少米?剩下的花布的周长是多少米?
60.王大伯要在墙边围一个长方形地养鸡,长28米,宽15米,这块地一面靠墙,另外三面用篱笆围。有两种围法选择。(如图)哪一种围法用篱笆少一些?少多少米?
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 1 页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。