专题03 周长(期中专项训练)数学北师大版三年级下册(新教材)

2026-03-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元 周长
类型 题集-专项训练
知识点 周长公式
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.02 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 学霸进化论
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56899611.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03 周长 (6种类型60道) 目录 题型一、周长的认识和大小比较 1 题型二、长方形的周长 6 题型三、正方形的周长 12 题型四、求最短周长(长方形、正方形) 17 题型五、画指定周长的长方形、正方形 24 题型六、长、正方形周长的应用 32 题型一、周长的认识和大小比较 1.估计一下,下图中(    )号图形的周长最小。 A.① B.② C.③ 【答案】C 【分析】通过观察图形,比较各图形周长的长短,进而得出周长最短的图形。 【详解】A.图形①的边较为曲折,其周长是由多条线段组成,长度相对较长; B.图形②同样由多条线段组成,其周长也较长; C.图形③是一个规则的长方形,其周长相对来说最短。 故答案为:C 2.甲、乙两个图形的周长相比,(    )。(填选项) A.甲长 B.乙长 C.一样长 【答案】C 【分析】从图中可知:甲、乙两个图形外围的线段一样长,所以它们的周长一样长。 【详解】根据分析可知,甲、乙两个图形的周长一样长。 故答案为:C 3.下列各图形都是由同样大小的4个小正方形拼成的,周长最短的是(    )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】根据题意,周长的认识:封闭图形一周的长度叫做图形的周长;假设每一个小正方形的边长为1,分别数出各个选项的图形的周长,再进行比较即可。 【详解】根据分析可知: A.周长是10。 B.周长是10。 C.周长是8。 8<10 各图形都是由同样大小的4个小正方形拼成的,周长最短的是。 故答案为:C 4.下面图形(    )的周长最长。 A. B. C. 【答案】C 【分析】周长是封闭图形一周的长度,据此结合选项中每个图形进行周长求和,再比较即可。 【详解】 A.三角形的周长=25+25+18=50+18=68(cm) B.平行四边形的周长=20+20+10+10=40+20=60(cm) C.梯形的周长=11+8+22+28=41+28=69(cm) 69>68>60 所以是梯形的周长最长。 故答案为:C 5.小禾用一根丝带绕一个五角星的边线(如下图)一周后,丝带还多出1厘米。这根丝带长( )厘米。 【答案】31 【分析】已知一条边长为3厘米,根据边长×边数=周长,可以求出五角星的周长,再加上多出的1厘米,即可得到丝带的总长度。 【详解】五角星周长:(厘米) 丝带长度:(厘米) 这根丝带长31厘米。 6.下面图形的周长分别是多少米?数一数,填一填。 ( )米       ( )米     ( )米 【答案】 16 16 18 【分析】观察图形可以发现图形都在格子里面,封闭图形一周的长度即为图形的周长;我们可以通过数每个图形中小正方形的边数来算出图形的周长,据此解答。 【详解】第一个图形的周长数出来有16个小正方形的边数,每个小正方形的边长度是1米,它的周长是16米; 第二个图形的周长数出来有16个小正方形的边数,每个小正方形的边长度是1米,它的周长是16米; 第三个图形的周长数出来有18个小正方形的边数,每个小正方形的边长度是1米,它的周长是18米。 7.图形一周的长度就是图形的( ),如下图的周长是( )厘米。 【答案】 周长 25 【分析】图形一周的长度就是图形的周长;由图可知,三角形的三条边分别是8厘米、5厘米和12厘米,相加即可求出图形的周长,据此解答。 【详解】(厘米) 图形一周的长度就是图形的周长,如下图的周长是25厘米。 8.下面图形的周长各是多少厘米?填一填。 ( )厘米   ( )厘米     ( )厘米    ( )厘米 【答案】 16 14 14 10 【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长。已知方格图中每个小正方形的边长是1厘米,根据周长的意义,利用数方格的方法即可求出各图形的周长。 【详解】填空如下: 9.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米? 图①的周长是( )厘米。 图②的周长是( )厘米。 图③的周长是( )厘米。 【答案】 20 20 18 【分析】这个图形一共含多少个小正方形的边长,则这个图形的周长就是多少厘米,依此解答即可。 【详解】通过数一数,填空如下: 图①的周长是20厘米。 图②的周长是20厘米。 图③的周长是18厘米。 【点睛】熟练掌握对周长的认识,是解答此题的关键。 10.下面格子图中每个小正方形的边长都是1厘米。图①的周长是( )厘米,图②的周长是( )厘米。 【答案】 10 12 【分析】围成封闭图形一周的长度就是该图的周长,据此分别数出图①、图②是由几个正方形的边长围成的,据此解答。 【详解】图①是由10个边长围成的,则它的周长是10厘米; 图②是由12个边长围成的,则它的周长是12厘米。 【点睛】熟练掌握周长的定义是解答此题的关键。 题型二、长方形的周长 11.用两个长3厘米、宽1厘米的长方形拼成一个更大的长方形,拼成的长方形的周长可能是( )厘米,也可能是( )厘米。 【答案】 10 14 【分析】用两个长3厘米、宽1厘米的长方形拼成一个更大的长方形,有两种拼法: ①将两个长方形的长(3厘米)拼接,此时新长方形的长为3厘米,宽为厘米(如图); ②将两个长方形的宽(1厘米)拼接,此时新长方形的长为厘米,宽为1厘米(如图)。 根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可,据此解答。 【详解】①将两个长方形的长拼接: 宽:(厘米) 周长:(厘米) ②将两个长方形的宽拼接: 长:(厘米) 周长:(厘米) 因此,用两个长3厘米、宽1厘米的长方形拼成一个更大的长方形,拼成的长方形的周长可能是10厘米,也可能是14厘米。 12.一个正方形装饰框,正好可以放入四块完全一样的长方形彩色玻璃(如下图),每块长方形彩色玻璃的周长为30厘米,每块长方形彩色玻璃的长是( )厘米。 【答案】12 【分析】由图可知,四块一样的长方形拼成一个正方形,所以长方形的长等于4个宽,而长方形的周长是30厘米,用长方形的周长除以2求出一组长宽的和,再用一组长宽的和除以(1+4)求出长方形的宽,最后用长方形的宽乘4即可求出每块长方形彩色玻璃的长,据此解答。 【详解】(厘米) (厘米) (厘米) 所以一个正方形装饰框,正好可以放入四块完全一样的长方形彩色玻璃(如下图),每块长方形彩色玻璃的周长为30厘米,每块长方形彩色玻璃的长是12厘米。 13.一个长方形的一组邻边的长度和是10厘米,这个长方形的周长是( )厘米。 【答案】20 【分析】长方形邻边的长度和=长方形的长+宽,根据长方形的周长=长方形邻边的长度和×2,解答即可。 【详解】(厘米) 所以一个长方形的一组邻边的长度和是10厘米,这个长方形的周长是20厘米。 14.在长是10米,宽是6米的长方形铁皮上,剪去一个最大的正方形后,剩下的图形是( )形,它的周长是( )米。 【答案】 长方 20 【分析】在长方形铁皮上剪去一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,即6米。那么剩下的图形长为原长方形的宽6米,宽为原长方形的长减去宽,所以剩下的图形是长方形; 根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入剩下图形的长和宽即可求出周长。 【详解】 因为长方形的宽是6米,所以剪去的最大正方形边长为6米,剩下图形的长为6米,宽为米,所以剩下的图形是长方形。 剩下图形的周长为: (米) 在长是10米,宽是6米的长方形铁皮上,剪去一个最大的正方形后,剩下的图形是长方形,它的周长是20米。 15.小青用6根3厘米长的小棒摆成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。 【答案】 6 3 18 【分析】6根小棒围成一个长方形,长方形的长比宽还要长且对边相等,所以长方形的长由2根、宽由1根小棒组成,6根小棒的总长度就是长方形的周长,因此用3×6即可,也可以根据长方形的周长=(长+宽)×2求得。 【详解】2×3=6(厘米) 1×3=3(厘米) (6+3)×2 =9×2 =18(厘米) 小青用6根3厘米长的小棒摆成一个长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,周长是18厘米。 16.王伯伯想利用一面墙用围栏围出一个长方形羊圈,已知长方形的长是48米,是宽的3倍,请问围栏最少长多少米?最多呢? 【答案】80米;112米 【分析】长方形有长和宽,当墙作为长的一边时,围栏只需要围1个长和2个宽;当墙作为宽的一边时,围栏只需要围2个长和1个宽。分别计算两种情况的长度,再比较得出最少和最多的围栏长度。 【详解】因为一面靠墙,因此围栏的长度实际是1个长与2个宽的和或2个长与1个宽的和。 宽:48÷3=16(米) 围栏最少长:48+16×2 =48+32 =80(米) 围栏最多长:48×2+16 =96+16 =112(米) 答:围栏最少长80米,最多长112米。 17.有一块长5米、宽4米的木板,莉莉爸爸想从这块木板上截取一个最大的正方形木板,这个正方形木板的周长是多少米?木板剩余部分的周长是多少米? 【答案】 16米;10米 【分析】根据题意可知:从长方形上截取一个最大的正方形,正方形的边长即为长方形的宽,利用正方形的周长=边长×4,代入数据即可求解;木板剩余部分是一个长方形,长方形的长为原来长方形木板的宽,长方形的宽为原来长方形的长减宽,利用长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可;据此解答。 【详解】正方形周长:(米) 剩余部分周长: (米) 答:这个正方形木板的周长是16米,木板剩余部分的周长是10米。 18.从一张长24厘米、宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下长方形纸的周长是多少厘米? 【答案】48厘米 【分析】根据从一张长24厘米、宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,可知正方形的边长最大应为长方形的宽,所以剩下的长方形的长为()厘米,宽为10厘米,根据长方形的周长(长宽)2,代入数据,计算出结果即可;据此解答。 【详解】(厘米) (厘米) 答:剩下长方形纸的周长是48厘米。 19.李爷爷用篱笆靠一面墙(墙足够长)围一个长15米、宽10米的长方形花圃,至少要用多长的篱笆? 【答案】35米 【分析】 要使篱笆最少,就要使长方形花圃的长边靠墙,如图:,篱笆长度是长方形花圃的1个长和2个宽的长度和。 【详解】15+10×2 =15+20 =35(米) 答:至少要用35米长的篱笆。 20.把一根长96厘米的铁丝围成一个长方形框架,长是宽的2倍,这个长方形框架的长和宽各是多少厘米?(用你喜欢的方式展示你的思考过程) 【答案】长是32厘米;宽是16厘米 【分析】这根铁丝的长度就是长方形框架的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2,用这根铁丝的长度除以2,求出框架的长宽和。长是宽的2倍,则长宽和是宽的3倍,用长宽和除以3,求出宽。再用宽乘2,求出长。 【详解】96÷2=48(厘米) 48÷(2+1) =48÷3 =16(厘米) 16×2=32(厘米) 答:这个长方形框架的长是32厘米,宽是16厘米。 题型三、正方形的周长 21.妈妈给欣欣买了一块手帕,细心的欣欣测量出手帕是一个边长25厘米的正方形,聪明的欣欣告诉妈妈手帕的周长是( )米,妈妈给欣欣点了一个大大的赞。 【答案】 1 【分析】根据正方形的周长=边长×4,代入数据计算出周长;再根据100厘米=1米,换算单位即可。 【详解】(厘米) 100厘米=1米 所以手帕的周长是1米。 22.一根铁丝正好围出了一个周长是16厘米的长方形,这个长方形的长是5厘米,宽是( )厘米。如果用它围成一个正方形,那么这个正方形的边长是( )厘米。 【答案】 3 4 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,用16除以2求出长加宽的和,再减去长,即可求出宽。再根据正方形的周长=边长×4,用16除以4,即可求出正方形的边长。 【详解】 (厘米) 所以宽是3厘米。 (厘米) 所以这个正方形的边长是4厘米。 23.如图,长方形的周长是16厘米,宽是3厘米,它的长是( )厘米;如果在它内部截取一个最大的正方形(涂色部分),这个正方形的周长是( )厘米。 【答案】 5 12 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,可得长方形的长=周长÷2-宽,代入数据计算,即可求出长方形的长。因为要在长方形内部截取一个最大的正方形,所以这个正方形的边长等于长方形的宽,即3厘米。根据正方形周长公式:周长=边长×4,代入数据计算,即可求出这个正方形的周长,据此解答。 【详解】16÷2-3 =8-3 =5(厘米) 3×4=12(厘米) 即长方形的长是5厘米,正方形的周长是12厘米。 24.学校的“童心耕梦圆”开耕了!三(3)班的劳动基地是一个周长为1200厘米的正方形基地,这个班的劳动基地的边长是( )米。 【答案】3 【分析】先根据正方形的周长=边长×4,可知正方形的边长=周长÷4,据此代入数据计算出四年级劳动基地的边长;再根据1米=100厘米,把边长的单位转化为米即可。 【详解】1200÷4=300(厘米) 300厘米=3米 则这个班的劳动基地的边长是3米。 25.一个边长为9厘米的正方形和一个长是12厘米的长方形的周长相等,长方形的宽是( )厘米。 【答案】6 【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出的正方形的周长,也是长为12厘米的长方形的周长,用周长除以2减去12,即可求出这个长方形的宽,据此解答。 【详解】9×4=36(厘米) 36÷2-12 =18-12 =6(厘米) 长方形的宽是6厘米。 26.如图所示,用5个边长是3分米的正方形摆成“十”字形状,这个“十”字图形的周长是多少分米? 【答案】36分米 【分析】观察图片,通过平移线段可知,该图形的周长与边长为(3×3)分米的正方形的周长相等,根据正方形的周长=边长×4,代入数据,即可求出正方形的周长,也就是题图的周长。据此解答。 【详解】(分米) (分米) 答:这个“十”字图形的周长是36分米。 27.把一张周长是40厘米的正方形纸剪成同样大小的4个小正方形,再用这些小正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少厘米? 【答案】50厘米 【分析】先用40÷4求出大正方形的边长,小正方形的边长等于大正方形边长的一半,据此求出小正方形的边长。拼成的长方形的长是小正方形的边长的4倍,宽是边长,根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。 【详解】 40÷4=10(厘米) 10÷2=5(厘米) 5×4=20(厘米) (20+5)×2 =25×2 =50(厘米) 答:长方形的周长是50厘米。 28.把下面两个长方形拼在一起,可以拼成哪些常见的四边形?周长分别是多少厘米?画一画,算一算。 【答案】 可以拼成正方形,周长是24厘米;也可以拼成长方形,周长是30厘米 【分析】把长方形的长边重合在一起,可以拼成一个边长是6厘米的正方形,根据正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可; 把长方形的宽边重合在一起,可以拼成一个长(厘米)、宽3厘米的长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。 【详解】画图如下: 拼成正方形的周长:(厘米) 拼成长方形的长:(厘米) 拼成长方形的周长:(厘米) 答:可以拼成正方形,周长是24厘米;也可以拼成长方形,周长是30厘米。 29.小亮家有一扇正方形的窗户,边长是13分米,爸爸要在它的四周围一圈密封条,一共需要多少分米的密封条? 【答案】52分米 【分析】根据正方形的周长=边长×4,小亮家有一扇正方形的窗户,边长是13分米,用13×4计算出结果,即可解题。 【详解】由分析可知: 13×4=52(分米) 答:一共需要52分米的密封条。 30.乐乐用一根铁丝围成一个正方形,边长为20厘米。他把这根铁丝又围成了一个长方形,已知围成的长方形的长是26厘米,宽是多少厘米? 【答案】14厘米 【分析】由题意得,乐乐用一根铁丝围成一个正方形,边长为20厘米。正方形的周长=边长×4,直接用乘法即可算出正方形的周长,也就是铁丝的长度。乐乐把这根铁丝又围成了一个长方形,已知围成的长方形的长是26厘米,求长方形的宽。长方形的宽=周长÷2-长,直接将数据代入即可算出长方形的宽。 【详解】20×4=80(厘米) 80÷2-26 =40-26 =14(厘米) 答:宽是14厘米。 题型四、求最短周长(长方形、正方形) 31.用两个长8厘米、宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长最长是______厘米,最短是______厘米。 【答案】 44 40 【分析】用两个长8厘米、宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,有两种拼接方式:1、将宽边(6厘米)相接,形成长(8+8)厘米、宽6厘米的大长方形;2、将长边(8厘米)相接,形成长8厘米、宽(6+6)厘米的大长方形。分别计算两种方式的周长,比较得出最长和最短的结果。 【详解】由分析得,第1种拼接方式的大长方形周长为: (6+16)×2 = 22×2 = 44(厘米) 第2种拼接方式的大长方形周长为: (8+12)×2 = 20×2 = 40(厘米) 44>40,因此拼成的大长方形的周长最长是44厘米,最短是40厘米。 32.一块长方形菜地,长12米,宽7米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围上篱笆,至少需要篱笆( )米。 【答案】26 【分析】一块长方形菜地,长12米,宽7米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围上篱笆,要使篱笆的长度最短,那么需要长方形菜地的长靠墙(如下图)。 由图可知,篱笆的长度等于一条长的长度加上两条宽的长度。据此解答。 【详解】12+7×2 =12+14 =26(米) 一块长方形菜地,长12米,宽7米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围上篱笆,至少需要篱笆26米。 33.一块长方形鸡舍,长25米,宽20米,如果四周都围上篱笆,篱笆长( )米;如果鸡舍建在一面靠墙的地方,用( )(长或宽)靠墙使得篱笆最短。 【答案】 90 长 【分析】根据题意可知,将鸡舍的四周都围上篱笆,计算篱笆的长度,也就是求长方形鸡舍的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算;如果鸡舍一面靠墙,要使篱笆的长度最短,尽量多的用墙代替长方形鸡舍的一条边,那么应将长方形鸡舍长的一面靠墙。 【详解】(25+20)×2 =45×2 =90(米) 一块长方形鸡舍,长25米,宽20米,如果四周都围上篱笆,篱笆长米;如果鸡舍建在一面靠墙的地方,用长靠墙使得篱笆最短。 34.为了让学生体会劳动的意义,学校打算用篱笆围一块一面靠墙的长9米,宽6米的长方形种植园地(如图),至少需要篱笆多少米? 【答案】21米 【分析】根据题意,第一种围法用1条长加上2条宽,求总长度;第二种围法用2条长加上1条宽,求总长度;分别计算出两种图的围法需要的篱笆长度,选择长度小的篱笆即可。 【详解】根据分析可知: 9+6×2 =9+12 =21(米) 6+9×2 =6+18 =24(米) 21<24 答:至少需要篱笆21米。 35.一块长方形菜地,长20米,宽10米。这块菜地一面靠墙,其它三面要围上竹篱笆(如下图),至少需要竹篱笆多少米? 【答案】40米 【分析】当长方形的一条长靠墙时,此时需要的竹篱笆最少;用一条长的长度加上两条宽的长度,求出至少需要竹篱笆多少米。 【详解】20+10+10 =30+10 =40(米) 答:至少需要竹篱笆40米。 【点睛】解答此题的关键是明确当长方形的一条长靠墙时,此时需要的竹篱笆最少。 36.(如图)一块长方形菜地,长8米,宽5米,如果一面靠墙,要在菜地周围围上篱笆,篱笆至少要多少米? 【答案】18米 【分析】要想所用篱笆最少,则需要一条长边靠墙,那么篱笆的长=长+宽×2,据此代数计算即可。 【详解】所用篱笆的长度是: 8+5×2 =8+10 =18(米) 答:篱笆至少要18米。 【点睛】本题考查长方形周长的实际应用,理解篱笆长度与墙的长度之和与长方形周长相等,再考虑长方形那一边靠墙能够使篱笆最短,即可作答此题。 37.花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米。如果用栏杆围这个长方形草地,至少需要多少米栏杆? 【答案】31米 【分析】已知草地的长和宽分别是15米和8米,要求怎样围所用栏杆长度最少,就是结合长方形的特征,尽量使围成后长边条数越少周长就越小;则可知要使长边靠墙,即栏杆的长为两个宽8米与一个长15米的和,由此列式解答即可。 【详解】8×2+15 =16+15 =31(米) 答:栏杆的长最少要31米。 38.把七个长为4厘米、宽为3厘米的长方形既互不重叠又不留空隙地拼成一个大长方形,那么这个大长方形的周长最小是多少厘米?请画出具体的拼法. 【答案】由以上分析,周长最小的拼法如图所示:周长为: 38厘米. 【详解】试题分析:可以拼成3种,其周长分别是:38cm,50cm,62cm.周长最小的拼法是:3个长方形横着拼接成12厘米乘3厘米的长方形,剩下的4个长方形竖着拼成12厘米乘4厘米的长方形再把这两个长方形拼成12厘米乘7厘米的长方形.这个长方形的周长是38厘米. 解:由以上分析,周长最小的拼法如图所示: 周长为:(4×3+3+4)×2=19×2=38(厘米). 点评:此题属于图形的切拼问题,考查学生的空间想象力,通过画图,解决问题. 39.一张宣传画的长是8分米,宽是5分米, (1)如果给这张宣传贴上花边,需要多长的花边? (2)把2张这样的宣传画拼成一个大长方形,再给新的长方形贴上花边,那么新的长方形至少需要多长的花边?(提示:想一想,怎么拼才能使周长最短?) 【答案】(1)26分米 (2)36分米 【分析】(1)求需要多长的花边,实际就是求长方形的周长;根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可; (2)把两个同样的长方形拼成一个新长方形,有以下两种拼法: 第一种拼法:把长边拼在一起,拼成的新长方形的周长比原来两个小长方形的周长的和少2个长边的长度; 第二种拼法:把宽边拼在一起,拼成的新长方形的周长比原来两个小长方形的周长的和少2个宽边的长度;所以第一种拼法的周长更短一些,即需要的花边最少; 拼成的新长方形的长是(5+5)分米,宽是8分米,根据长方形的周长公式,代入数据即可解答。 【详解】(1)(8+5)×2 =13×2 =26(分米) 答:需要26分米的花边; (2)(5+5+8)×2 =(10+8)×2 =18×2 =36(分米) 答:新的长方形至少需要36分米的花边。 40.一个长方形相框,长为30厘米,宽为20厘米,把两个这样的长方形相框放在一起,做一个展览,王阿姨想用彩带围在相框的四周,怎样设计,才能使彩带用得最少? 【答案】图见详解;拼成一个长30厘米、宽40厘米的大长方形 【分析】根据题意可知,彩带的周长等于所拼长方形的周长,根据题意可将两个长方形拼成一个长30厘米、宽2个20厘米的大长方形;也可拼成一个长2个30厘米、宽20厘米的大长方形,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算并比较即可解答。 【详解】画图如下: (30+20+20)×2 =70×2 =140(厘米) (30+30+20)×2 =80×2 =160(厘米) 20+20=40(厘米) 140厘米<160厘米 答:拼成一个长30厘米、宽40厘米的大长方形时,彩带用得最少。 题型五、画指定周长的长方形、正方形 41.在下面的方格纸上分别画一个周长为16厘米的正方形和两个周长为16厘米的不同的长方形。 【答案】画图见详解 【分析】长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,所画图形符合周长公式即可。 【详解】 (答案不唯一) 42.画出和下图周长一样的正方形和长方形各一个。(每小格边长看作1cm) 【答案】见详解 【分析】周长的定义:封闭图形外围一圈的长度,在格子图中,沿着图形的外围数清楚这个图形的周长为16厘米,正方形边长=正方形周长÷4,所以正方形边长为(厘米),长方形长与宽的和=长方形周长÷2,所以长方形长与宽的和为(厘米),可以选长为5厘米,宽为3厘米的长方形。据此画图。 【详解】根据分析画图如下: 43.请你在方格纸上画出三个周长是18厘米的长方形。 【答案】见详解 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,周长是18厘米的长方形,长与宽的和是(厘米),,所以周长是18厘米的长方形,可以是长8厘米、宽1厘米,或长7厘米、宽2厘米,或长6厘米、宽3厘米,或长5厘米、宽4厘米,据此画图。 【详解】作图如下: (画法不唯一) 44.在下面的方格纸上画两个不同的长方形和一个正方形,使它们的周长都是12厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)。 【答案】见详解。 【分析】因为:长方形周长÷2=长+宽,所以本题中画的长方形长与宽的和是周长的一半即可; 正方形边长=周长÷4,算出正方形边长后,按结果画出图形即可。 【详解】 (厘米) 长为5厘米,宽为1厘米; 长为4厘米,宽为2厘米 (厘米) 45.请你在下面的方格纸上画出2个长方形和1个正方形,使它们的周长都为12厘米。(小正方形的边长看作1厘米) 【答案】见详解 【分析】长方形的周长=(长+ 宽)×2,要画周长是12厘米的长方形,那么直接用12除以2即可算出长方形的长与宽之和;正方形的周长=边长×4,要画周长是12厘米的正方形,那么直接用12除以4即可算出正方形的边长。据此解答。 【详解】长+宽:(厘米) ,即长方形的长是4厘米,宽是2厘米 ,即长方形的长是5厘米,宽是1厘米 边长:(厘米),即正方形的边长是3厘米 作图如下: 46.在方格纸上画一个周长是12厘米的正方形,再画一个宽是2厘米,周长是14厘米的长方形。(每个方格的边长是1厘米) 【答案】 【分析】正方形的周长是12厘米,根据正方形的周长=边长×4,正方形的边长是厘米,画一个边长是3厘米的正方形; 长方形的周长是14厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,长与宽的和是厘米,宽是2厘米,长是厘米,画一个长是5厘米,宽是2厘米的长方形。 【详解】 47.在方格纸中画一个边长是4厘米的正方形,再画一个长是8厘米,周长是24厘米的长方形。(每个方格的边长为1厘米) 【答案】见详解 【分析】根据题意,因为每个方格边长为1厘米,所以正方形每条边占4个方格。从方格纸某一处开始,画4个方格的长度作为正方形的一条边,然后依次画出另外三条边,四条边首尾相连,这样就画出了边长为4厘米的正方形。 已知长方形周长是24厘米,长是8厘米,根据长方形周长=2×(长+宽),可先求出宽为24÷2-8=4(厘米),所以宽是4厘米,长是8厘米。由此画出长方形。 【详解】24÷2-8 =12-8 =4(厘米) 48.请在下面的方格纸上按要求作图。(每个小方格的边长代表1厘米) (1)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。 (2)画一个周长是16厘米的正方形。 【答案】见详解 【分析】(1)根据长方形的特征,画一个长5个格子、宽3个格子的长方形。 (2)正方形边长=正方形周长÷4,用16厘米除以4求出正方形的边长,画一个边长为4个格子的正方形。据此解答即可。 【详解】 49.画一画。在方格纸中画1个长方形和1个正方形,要求所画长方形(形状不能与已知长方形一样)、正方形都与已知长方形的周长相等。 【答案】见详解 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,已知长方形的周长=(5+3)×2=8×2=16,16÷2=8,8=7+1=6+2=4+4,4×4=16,画一个长为6个格子、宽为2个格子的长方形和边长为4个格子的正方形即可。 【详解】16÷2=8,8=7+1=6+2=4+4 4×4=16 作图如下: (长方形画法不唯一) 50.操作。 在方格纸中先画一个长5厘米,宽2厘米的长方形,再画一个与刚画长方形周长相等且形状不同的长方形。 【答案】见详解 【分析】长方形的两组对边相等,有4个直角,据此画出长5厘米,宽2厘米的长方形,长方形的周长=(5+2)×2=7×2=14(厘米),可得长方形的长与宽的和为14÷2=7(厘米),7=6+1=5+2=4+3,画长为4厘米,宽为3厘米的长方形即可。 【详解】作图如下: (第二个长方形画法不唯一) 题型六、长、正方形周长的应用 51.期末了,同学们把读书收获做成边长为1分米的正方形“读书卡”,一共做了12张。把12张“读书卡”作品贴在一起,拼成一个长方形“宣传报”。要在“宣传报”四周贴上花边。贴“花边”的长可能是多少分米?(只要写出一种情况即可) 【答案】16分米(答案不唯一) 【分析】把12张边长为1分米的正方形“读书卡”拼成一个长方形“宣传报”,因为12=12×1=6×2=3×4,所以可以把12张正方形“读书卡”每行贴12张,共贴1行(或每行贴1张,共贴12行),组成一个长为12×1=12(分米),宽为1分米的长方形; 也可以把12张正方形“读书卡”每行贴6张,共贴2行(每行贴2张,共贴6行),组成一个长为6×1=6(分米),宽为1×2=2(分米)的长方形; 也可以把12张正方形“读书卡”每行贴4张,共贴3行(每行贴3张,共贴4行),组成一个长为4×1=4(分米),宽为1×3=3(分米)的长方形; 根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长即可解答。 【详解】第一种:长12分米,宽1分米 (12+1)×2 =13×2 =26(分米) 答:贴“花边”的长可能是26分米。 第二种:长6分米,宽2分米 (6+2)×2 =8×2 =16(分米) 答:贴“花边”的长可能是16分米。 第二种:长4分米,宽3分米 (4+3)×2 =7×2 =14(分米) 答:贴“花边”的长可能是14分米。 (任选一种解答即可) 52.在一个长为18厘米,宽为16厘米的长方形(如下图)上剪下一个最大的正方形后,剩下的图形的周长是多少厘米? 【答案】36厘米 【分析】在长方形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的边长就是长方形的宽,剩下部分是一个长方形,一条边长是(18-16)厘米,另一条边长是16厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式计算即可。 【详解】18-16=2(厘米) (16+2)×2 =18×2 =36(厘米) 答:剩下的图形的周长是36厘米。 53.小磊用三个同样大小的长方形纸板正好拼成了一个大正方形,他量出大正方形的周长是36厘米,你能帮他算出原来每个小长方形的周长吗? 【答案】24厘米 【分析】根据题意可知,大正方形由3个完全相同的小长方形组成,大正方形的边长等于小长方形的长,也等于3个小长方形宽的和;先根据正方形的边长=周长÷4,用大正方形的周长除以4,求出大正方形的边长,即小长方形的长;再用大正方形的边长除以3,求出小长方形的宽;最后根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据求出原来每个小长方形的周长。 【详解】36÷4=9(厘米) 9÷3=3(厘米) (9+3)×2 =12×2 =24(厘米) 答:原来每个小长方形的周长是24厘米。 54.一个长方形的花园长是15米,宽是5米,其中一边靠墙。如果要给这个花园围上篱笆(靠墙的一边不用围篱笆),那么最少需要多少米篱笆?(先画一画、再算一算) 【答案】25米 画图见详解 【分析】当长边靠墙时,篱笆长度为长+2×宽。当宽边靠墙时,篱笆长度为2×长+宽。分别求出两种围法的篱笆长度,再比较大小解答。 【详解】 围法一:15+5×2 =15+10 =25(米) 围法二:15×2+5 =30+5 =35(米) 25<35 答:最少需要25米篱笆。 55.用一根长52厘米的铁丝围成一个长8厘米、宽6厘米的长方形,还剩多长的铁丝?如果用剩下的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米? 【答案】24厘米;6厘米 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出围成这个长方形需要铁丝长度。用铁丝总长度减去围成这个长方形需要铁丝长度,求出剩下铁丝长度。根据正方形的边长=周长÷4,用剩下铁丝长度除以4,求得的商是围成正方形的边长。 【详解】由分析可得: (8+6)×2 =14×2 =28(厘米) 52-28=24(厘米) 24÷4=6(厘米) 答:还剩24厘米长的铁丝,正方形的边长是6厘米。 56.这是一块长方形的桌布。 (1)如果在这块桌布的四周做一圈花边,花边的长应是多少分米? (2)在这块桌布上裁下一个最大的正方形桌布,然后给桌布做一圈花边,花边的长应是多少分米? 【答案】(1)56分米;(2)32分米 【分析】(1)求花边的长就是在求长方形桌布的周长,利用长方形周长公式:C=(a+b)×2计算即可; (2)在这块桌布上裁下一个最大的正方形桌布,那么正方形的边长等于长方形的宽,也就是最大是8分米,再计算正方形的周长即可。 【详解】(1)(20+8)×2 =28×2 =56(分米) 答:花边的长应是56分米。 (2)8×4=32(分米) 答:花边的长是32分米。 57.如图,用4个一样大的长方形和一个小正方形,拼成一个周长为64厘米的大正方形,每个长方形的周长是多少厘米? 【答案】32厘米 【分析】根据题图可知,大正方形的边长等于长方形的长宽和,根据正方形的边长=周长÷4,求出长方形的长宽和,再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。 【详解】64÷4=16(厘米) 16×2=32(厘米) 答:每个长方形的周长是32厘米。 58.如图,小雷用小三角形进行拼图游戏,他说:“三角形的周长是5+4+3=12(厘米),拼成的长方形的周长就是12+12=24(厘米)。”他的说法正确吗?为什么? 【答案】不正确,理由见详解 【分析】两个直角三角形拼成一个长方形,长方形的长是4厘米,宽是3厘米,长方形的周长是(4+3)×2=14(厘米),比两个三角形周长的和少了2条5厘米的边长,据此作答。 【详解】根据上述分析可得: 拼成后长方形的长是4厘米,宽是3厘米。 拼成后长方形的周长: (4+3)×2 =7×2 =14(厘米) 5+4+3 =9+3 =12(厘米) 12×2=24(厘米) 24-14=10(厘米) 答:他的说法不正确,拼成后的长方形,比两个三角形周长的和少了2条5厘米的边长。 59.妈妈在一块长8米、宽5米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布,这块正方形花布的周长是多少米?剩下的花布的周长是多少米? 【答案】20米;16米 【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4解答。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。 【详解】5×4=20(米) (8-5+5)×2 =8×2 =16(米) 答:这块正方形花布的周长是20米,剩下的花布的周长是16米。 【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长公式解答。 60.王大伯要在墙边围一个长方形地养鸡,长28米,宽15米,这块地一面靠墙,另外三面用篱笆围。有两种围法选择。(如图)哪一种围法用篱笆少一些?少多少米? 【答案】第一种;10米 【分析】第一种围法,长边靠墙,篱笆长度为长+2×宽。第二种围法,宽边靠墙,篱笆长度为2×长+宽。再比较两种围法中篱笆长度的大小,并相减求差。 【详解】25+2×15 =25+30 =55(米) 2×25+15 =50+15 =65(米) 65>50 65-55=10(米) 答:第一种围法用篱笆少一些,少10米。 【点睛】本题考查长方形周长公式应用,当一边靠墙时,篱笆长度为剩下三边长度和。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 周长 (6种类型60道) 目录 题型一、周长的认识和大小比较 1 题型二、长方形的周长 3 题型三、正方形的周长 5 题型四、求最短周长(长方形、正方形) 7 题型五、画指定周长的长方形、正方形 9 题型六、长、正方形周长的应用 13 题型一、周长的认识和大小比较 1.估计一下,下图中(    )号图形的周长最小。 A.① B.② C.③ 2.甲、乙两个图形的周长相比,(    )。(填选项) A.甲长 B.乙长 C.一样长 3.下列各图形都是由同样大小的4个小正方形拼成的,周长最短的是(    )。 A. B. C. 4.下面图形(    )的周长最长。 A. B. C. 5.小禾用一根丝带绕一个五角星的边线(如下图)一周后,丝带还多出1厘米。这根丝带长( )厘米。 6.下面图形的周长分别是多少米?数一数,填一填。 ( )米       ( )米     ( )米 7.图形一周的长度就是图形的( ),如下图的周长是( )厘米。 8.下面图形的周长各是多少厘米?填一填。 ( )厘米   ( )厘米     ( )厘米    ( )厘米 9.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米? 图①的周长是( )厘米。 图②的周长是( )厘米。 图③的周长是( )厘米。 10.下面格子图中每个小正方形的边长都是1厘米。图①的周长是( )厘米,图②的周长是( )厘米。 题型二、长方形的周长 11.用两个长3厘米、宽1厘米的长方形拼成一个更大的长方形,拼成的长方形的周长可能是( )厘米,也可能是( )厘米。 12.一个正方形装饰框,正好可以放入四块完全一样的长方形彩色玻璃(如下图),每块长方形彩色玻璃的周长为30厘米,每块长方形彩色玻璃的长是( )厘米。 13.一个长方形的一组邻边的长度和是10厘米,这个长方形的周长是( )厘米。 14.在长是10米,宽是6米的长方形铁皮上,剪去一个最大的正方形后,剩下的图形是( )形,它的周长是( )米。 15.小青用6根3厘米长的小棒摆成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。 16.王伯伯想利用一面墙用围栏围出一个长方形羊圈,已知长方形的长是48米,是宽的3倍,请问围栏最少长多少米?最多呢? 17.有一块长5米、宽4米的木板,莉莉爸爸想从这块木板上截取一个最大的正方形木板,这个正方形木板的周长是多少米?木板剩余部分的周长是多少米? 18.从一张长24厘米、宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下长方形纸的周长是多少厘米? 19.李爷爷用篱笆靠一面墙(墙足够长)围一个长15米、宽10米的长方形花圃,至少要用多长的篱笆? 20.把一根长96厘米的铁丝围成一个长方形框架,长是宽的2倍,这个长方形框架的长和宽各是多少厘米?(用你喜欢的方式展示你的思考过程) 题型三、正方形的周长 21.妈妈给欣欣买了一块手帕,细心的欣欣测量出手帕是一个边长25厘米的正方形,聪明的欣欣告诉妈妈手帕的周长是( )米,妈妈给欣欣点了一个大大的赞。 22.一根铁丝正好围出了一个周长是16厘米的长方形,这个长方形的长是5厘米,宽是( )厘米。如果用它围成一个正方形,那么这个正方形的边长是( )厘米。 23.如图,长方形的周长是16厘米,宽是3厘米,它的长是( )厘米;如果在它内部截取一个最大的正方形(涂色部分),这个正方形的周长是( )厘米。 24.学校的“童心耕梦圆”开耕了!三(3)班的劳动基地是一个周长为1200厘米的正方形基地,这个班的劳动基地的边长是( )米。 25.一个边长为9厘米的正方形和一个长是12厘米的长方形的周长相等,长方形的宽是( )厘米。 26.如图所示,用5个边长是3分米的正方形摆成“十”字形状,这个“十”字图形的周长是多少分米? 27.把一张周长是40厘米的正方形纸剪成同样大小的4个小正方形,再用这些小正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少厘米? 28.把下面两个长方形拼在一起,可以拼成哪些常见的四边形?周长分别是多少厘米?画一画,算一算。 29.小亮家有一扇正方形的窗户,边长是13分米,爸爸要在它的四周围一圈密封条,一共需要多少分米的密封条? 30.乐乐用一根铁丝围成一个正方形,边长为20厘米。他把这根铁丝又围成了一个长方形,已知围成的长方形的长是26厘米,宽是多少厘米? 题型四、求最短周长(长方形、正方形) 31.用两个长8厘米、宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长最长是______厘米,最短是______厘米。 32.一块长方形菜地,长12米,宽7米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围上篱笆,至少需要篱笆( )米。 33.一块长方形鸡舍,长25米,宽20米,如果四周都围上篱笆,篱笆长( )米;如果鸡舍建在一面靠墙的地方,用( )(长或宽)靠墙使得篱笆最短。 34.为了让学生体会劳动的意义,学校打算用篱笆围一块一面靠墙的长9米,宽6米的长方形种植园地(如图),至少需要篱笆多少米? 35.一块长方形菜地,长20米,宽10米。这块菜地一面靠墙,其它三面要围上竹篱笆(如下图),至少需要竹篱笆多少米? 36.(如图)一块长方形菜地,长8米,宽5米,如果一面靠墙,要在菜地周围围上篱笆,篱笆至少要多少米? 37.花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米。如果用栏杆围这个长方形草地,至少需要多少米栏杆? 38.把七个长为4厘米、宽为3厘米的长方形既互不重叠又不留空隙地拼成一个大长方形,那么这个大长方形的周长最小是多少厘米?请画出具体的拼法. 39.一张宣传画的长是8分米,宽是5分米, (1)如果给这张宣传贴上花边,需要多长的花边? (2)把2张这样的宣传画拼成一个大长方形,再给新的长方形贴上花边,那么新的长方形至少需要多长的花边?(提示:想一想,怎么拼才能使周长最短?) 40.一个长方形相框,长为30厘米,宽为20厘米,把两个这样的长方形相框放在一起,做一个展览,王阿姨想用彩带围在相框的四周,怎样设计,才能使彩带用得最少? 题型五、画指定周长的长方形、正方形 41.在下面的方格纸上分别画一个周长为16厘米的正方形和两个周长为16厘米的不同的长方形。 42.画出和下图周长一样的正方形和长方形各一个。(每小格边长看作1cm) 43.请你在方格纸上画出三个周长是18厘米的长方形。 44.在下面的方格纸上画两个不同的长方形和一个正方形,使它们的周长都是12厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)。 45.请你在下面的方格纸上画出2个长方形和1个正方形,使它们的周长都为12厘米。(小正方形的边长看作1厘米) 46.在方格纸上画一个周长是12厘米的正方形,再画一个宽是2厘米,周长是14厘米的长方形。(每个方格的边长是1厘米) 47.在方格纸中画一个边长是4厘米的正方形,再画一个长是8厘米,周长是24厘米的长方形。(每个方格的边长为1厘米) 48.请在下面的方格纸上按要求作图。(每个小方格的边长代表1厘米) (1)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。 (2)画一个周长是16厘米的正方形。 49.画一画。在方格纸中画1个长方形和1个正方形,要求所画长方形(形状不能与已知长方形一样)、正方形都与已知长方形的周长相等。 50.操作。 在方格纸中先画一个长5厘米,宽2厘米的长方形,再画一个与刚画长方形周长相等且形状不同的长方形。 题型六、长、正方形周长的应用 51.期末了,同学们把读书收获做成边长为1分米的正方形“读书卡”,一共做了12张。把12张“读书卡”作品贴在一起,拼成一个长方形“宣传报”。要在“宣传报”四周贴上花边。贴“花边”的长可能是多少分米?(只要写出一种情况即可) 52.在一个长为18厘米,宽为16厘米的长方形(如下图)上剪下一个最大的正方形后,剩下的图形的周长是多少厘米? 53.小磊用三个同样大小的长方形纸板正好拼成了一个大正方形,他量出大正方形的周长是36厘米,你能帮他算出原来每个小长方形的周长吗? 54.一个长方形的花园长是15米,宽是5米,其中一边靠墙。如果要给这个花园围上篱笆(靠墙的一边不用围篱笆),那么最少需要多少米篱笆?(先画一画、再算一算) 55.用一根长52厘米的铁丝围成一个长8厘米、宽6厘米的长方形,还剩多长的铁丝?如果用剩下的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米? 56.这是一块长方形的桌布。 (1)如果在这块桌布的四周做一圈花边,花边的长应是多少分米? (2)在这块桌布上裁下一个最大的正方形桌布,然后给桌布做一圈花边,花边的长应是多少分米? 57.如图,用4个一样大的长方形和一个小正方形,拼成一个周长为64厘米的大正方形,每个长方形的周长是多少厘米? 58.如图,小雷用小三角形进行拼图游戏,他说:“三角形的周长是5+4+3=12(厘米),拼成的长方形的周长就是12+12=24(厘米)。”他的说法正确吗?为什么? 59.妈妈在一块长8米、宽5米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布,这块正方形花布的周长是多少米?剩下的花布的周长是多少米? 60.王大伯要在墙边围一个长方形地养鸡,长28米,宽15米,这块地一面靠墙,另外三面用篱笆围。有两种围法选择。(如图)哪一种围法用篱笆少一些?少多少米? 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 周长(期中专项训练)数学北师大版三年级下册(新教材)
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