内容正文:
【解析】本题考查提示语仿写,要求写出人物说话时的
神态、语气或动作。例句中“几乎带着哭腔说”,是对
蜗牛说话时的语气和神态描写。再看仿写句,“已经
很晚了,妈妈怎么还没有回来”,推断出说话人的心情
应该是担忧、焦急的。答题时可以先写哥哥担忧的神
态、动作,再写“说”,将神态/动作与说话提示语结合
即可。
(3)小芳,这些花很漂亮,它们是供大家一起欣赏的
呀。要是摘下来,没多久就会枯萎了。摘花是不文明
的行为,我们让花儿留在枝头散发清香,好不好?
(4分)
故事分享会一细品故事,领略人生百态(共28分)
(一)(共13分)
8.B(2分)【解析】B项中“因释其耒而守株”的“因”是
“于是”的意思。
9.因/释其耒/而守株,冀/复得兔。(2分)
10.跑得快是个好把式带得多(每空1分,共3分)
11.A(2分)
12.对自己的想法都很执着(或死守狭隘的经验,不知变
通)想不劳而获固执己见(共同点2分,错误之处
各1分,共4分)
(二)(共15分)
13.②③④①(每空0.5分,共2分)
14.大公鸡被麻雀指出缺点,不服气(2分)
15.【示例】七上八下三心二意南来北往头重脚轻
(每词1分,共4分)
16.【示例1】我赞成第①种。会飞的翅膀和跑得快的腿
能让大公鸡在遇到狐狸时顺利逃跑,保住它的性命,
所以很重要;美丽的外表并不能帮它逃命,所以不重
要。(言之有理即可。4分)
【示例2】我赞成第②种。因为不管什么东西,都有它
存在的价值,外表可以给人们带去美的感受,翅膀和
腿可以帮助大公鸡逃生。因此它们都重要。
(言之有理即可。4分)
17【示例】只在乎美丽的外表,而不在乎真正有用的技能是
不行的。否则,在真正遇到危险的时候就会后悔莫及。
(言之有理即可。3分)
妙悟真谛一提笔创作,尝试故事写作(共30分)
18.【示例】
通知
全体同学:
学校将于3月28日上午10点,在操场举办寓言
故事活动总结会,请准时参加。
少先队大队部
3月26日
(格式2分,内容3分,共5分)
●
19.略。(25分)
第一次月考(一、二单元)】
1.崇梅纤细荷花荷叶机灵善良温和
(每字0.5分,共7分)
2.蒌蒿满地芦芽短泥融飞燕子梅子黄时日日晴春
来江水绿如蓝C(填空每空1分,选择2分,共6分)
【解析】C句中“梅子黄时”是初夏的典型特征(江南梅
子黄熟在五六月份,属初夏),并非春日景致,与“春”的
主题不符,因此不适合选录。故选C。
3.aimǎmàm6snxiàng(每个读音0.5分,共
3分)
4.B(2分)
5.(1)精美(2)灵敏(每小题1分,共2分)
6.【示例】挺起了胸膛,满脸骄傲(3分)
7.春风花草香春江水暖鸭先知绿阴不减来时路
做事要遵循事物发展的自然规律,不能急于求成,否则
只会适得其反不要心存侥幸,想着不劳而获,只有脚
踏实地、努力付出,才能有所收获事物各有自己的价
值,不能只凭外表去判断事物的好坏,实用的东西往往
更重要(每空1分,共6分)
8【示例】(1)画蛇添足做事情要把握好分寸,不要自作
聪明,做多余的事,反而会把事情办坏。(3分)
(2)亡羊补牢一个人犯了错误,只要及时发现并改
正,就还不算晚,能防止继续遭受损失。(3分)
9.邯郸学步A(每处2分,共4分)
10.沧州单桥的南北桥头不齐,呈现南北不对称形态,
所以单桥被认证为不对称石拱桥世界最长的。单桥
吸引了众多游客。始建于明崇祯二年,它是沧州的
历史名胜凤景区
(每处1分,共3分)
11.嘴大钳四对钳爪子几片扇形鳞甲(每空1分,
共4分)
12.B(3分)
13.(1)×(2)×(3)/(4)/(每小题1分,共4分)
14.它待人是先礼后兵一当你要伸手去速它时,它总是
尾扇作凳,竖起两钳,一伸一伸地左右摆动,很像是在
向你问好,也像是赔不是。我从这句话体会到:作
者用生动有趣的笔法写出了龙虾的防御动作,既表现
了它的“先礼后兵”,也让人觉得它十足机灵,非常有
趣。(4分)
15.【示例】孔雀外形华丽。它的尾羽展开时如同一把流
光溢彩的羽扇,每根羽毛末梢都点缀着一枚蓝绿相间
的眼状斑。羽扇边缘泛着淡淡的金辉,尾羽之下,是
一身光滑如缎的翠色绒毛,明艳得令人挪不开眼。
(4分)
16.(1)×(2)/(3)×(每小题1分,共3分)
17.C(2分)
18.【示例1】一它用排比的方式列举了兰州多种特色
瓜果,先勾起同学们对兰州瓜果的兴趣,再自然引出
要介绍的白兰瓜,衔接流畅,语言口语化,贴合校园
推介会的氛围,容易让同学们产生共鸣。(4分)
【示例2】二它引用了古诗,增添了文采和画面感,
还描绘了兰州人用白兰瓜招待亲友的温馨场景,能
快速吸引同学们的好奇心,让大家想进一步了解白
兰瓜,同时贴合家乡特产的推介主题,有浓浓的地域
特色。(4分)
19.【示例】我推荐家乡的青山湖公园。春天,这里特别
美,湖边开满了樱花和桃花,柳树也抽出嫩绿的新
芽。公园里有大片的草坪可以野餐,还有环湖步道
适合散步骑行。最特别的是湖心岛上有座古色古香
的亭子,站在上面能看到成群的野鸭在湖面嬉戏,非
常适合拍照打卡。(5分)
20.略。(25分)
第三单元阶段评估
活动一
海底世界探秘(共31分)
1.验证清楚陌生窃窃私语宁静(每字0.5分,共
6分)
2.zǎ0 cha zhúsu6zijiào(每个读音0.5分,共
3分)
3.(1)④(2)②(3)①(4)③
(每小题1分,共4分)
4【示例】这里都是高楼,那里都是平房。只隔了一条街
而已,差别这么大,到底是为什么呢?(4分)
【解析】例句先描述了一个生活现象,然后对这个现象
提出了自己的疑问。在答题时要先描述日常生活中
看到的现象,然后针对这一现象提出一个问题。
6。
5.先准备好透明杯子、水、沙子、小石子⊙和勺子,
颗
再在杯子里装半杯水,底部铺一层沙子,放一小石
子当“礁石”。然后,用勺子搅动轻图水面,制造
“海浪”。最后,观察“海浪”拍打“礁石”和沙
被
子的样子,看沙子会不会披冲散、石子会不会被磨
圆。
(每处1分,共4分)
6.(1)韦应物春潮带雨晚来急野渡无人舟自横
(每空1分,共3分)
(2)【示例】有些蒲公英自已不动,却能乘着风儿去远方
免费观光。(3分)
(3)【示例】这些小鱼,有的全身通红,像小灯笼似的,这
是年幼的;有的略带青灰,甚至鳞片上还闪着光,在水
里灵活穿梭,这是年长的大鱼。(4分)
活动二火山喷发模拟实验(共6分)
7.倒人100毫升清水滴上3滴洗洁精倒入一点白醋
(每空1分,共3分)
8.(1)/(2)×(3)√(每小题1分,共3分)
活动三观察石蜂(共14分)
9.叫小女儿等着做记号放石蜂(每空1分,共3分)
10.A-bB-cC—dD一a(每处连线1分,共4分)
做事严谨(2分)
11.石蜂确实靠的不是记忆力,而是一种我无法解释的特
殊的能力。(2分)
12.不能删去。删去后表述不准确。“大概”表示推测,句
子的意思是石蜂低飞的原因或许是为了减少阻力,如
果删去,就变成了石蜂低飞就是为了减少阻力,把可
能说成了必然。(3分)
活动四赏滨州贝壳堤(共15分)
13.贝壳多样价值珍贵(每空2分,共4分)
14.(1)在贝壳堤上分布着各种各样的贝壳(3分)
(2)大小不同形状各异颜色丰富(每空1分,共
3分)
(3)运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了贝壳颜
色的美丽,让读者更直观地感受到贝壳的绚丽多彩。
(3分)
15.C(2分)
活动五体验民宿(共9分)
16.D(2分)
17.(1)×(2)/(3)/(每空1分,共3分)
18.开设的乡村民宿可以融人当地的特色美食;房间安排
2~5个床位为宜;餐位以满足5人左右的小餐桌为
主。(答出两条建议即可。每条建议2分,共4分)
活动六书写美好记忆(25分)
19.略。(25分)
第四单元阶段评估
活动一参观文化馆(共43分)
1.不但美观而且体现社会伟大设计宝贵
(每词1分,共8分)
2.qiēxian chéng sheng(每个读音0.5分,共2分)绿卷°
第一次月考(一、二单元)
总分:100分时间:90分钟
得分:
原包主题情境
请到我们家乡来
专出
必
家乡有青山绿水,有琳琅满目的特产。这
般好山好水好风物,谁能不夸咱家乡美?3月
烘
15日,实验小学开展了以“我爱家乡”为主题的
实践活动。同学们眼中的家乡,各有别样风情:
大家抒发热爱的方式,更是精彩纷呈。让我们一同走进这
场满溢温情的活动吧!
◆张一鸣:我的家乡在杭州
1.请你读张一鸣的介绍,看拼音写字词,感受杭州的美。
(7分)
拟
chong
杭州地处江南,四周
山峻岭,风光秀丽。春日
mei
xian
xi
里
花开放,花瓣
轻盈,暗香浮动;夏日
he
hua
he
ye
田田,铺满
紧
里,西湖的
袋
亭玉立
了湖面,与周围景致相映成趣。这里的人们聪慧
ling
shan liang
wen
he
淳朴
待人更是
。。
热
情。诚邀四方宾客,共赴这座人间天堂,赏湖山胜景,品
胎
江南风情。
2.张一鸣还设计了一张主题为“故乡·发现·春”的诗歌
画报,请先把诗句补充完整,再找出不适合选录到诗歌
凶
画报中的一项。()(6分)
e
A
,正是河豚欲上时。
3
,沙暖睡鸳鸯。
C
,小溪泛尽却山行。
D.日出江花红胜火,
◆李明朗:山村山貌换新颜
李明朗在朋友圈发了文字介绍,下面是李明朗写的家
乡山区面貌描述,请读后完成有关练习。
我的家在深山沟,这里的村庄很多,一个挨(áⅰāi)
着一个。山上有许多小动物,蚂(mǎmà)蚁啦,蚂(mǎ
à)蚱啦,蜻蜓啦…都是我们的好朋友。村里也有小超
市,虽然规模(múm)不大,但超市里散(sansàn)装
的零食很便宜。集市上有许多店铺,比如日用品特惠店、
豆牙店、照相(xiang xiàng)馆、税务所、农产品兑换处。
3.用“/”画出加点字的正确读音。(3分)
4.下列店铺招牌中有错字的是()(2分)
A.日用品特惠店
B.豆牙店
C.税务所
D.农产品兑换处
◆张嘉豪:贵州是一根科创标杆
5.贵州物华天宝,人杰地灵。请读张嘉豪在朋友圈发的两
条宣传语,用“/”画出括号里使用正确的词语。(2分)
(1)镇远古镇是中国历史文化名城之一,这里古建筑的
木雕、窗花等工艺(精美精致),古色古香,充满了
历史韵味。
(2)在贵州,有被誉为“中国天眼”的射电望远镜,它的
(灵巧灵敏)度稳居世界首位。
6.请揣摩张嘉豪的心情,照样子把句子补充完整。(3分)
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉
头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽
的角呢!”
张嘉豪
:“贵州花江
峡谷大桥以‘横竖都是世界第一’的实力,刷新了人类
桥梁建造史的多项纪录!”
◆刘星宇:我的家乡是美景写成的诗,是用寓言编写的故事
下面是刘星宇的发言,请读后完成练习。
我的故乡是江南苏州,藏在诗行深处。“迟日江山丽,
”,暖阳漫过青瓦,春风携香穿巷;溪
边“竹外桃花三两枝,
”,桃瓣映竹影,
鸭群逐波流,鲜活灵动。此间更有“
添得黄鹂四五声”的盛景,美得令人难忘。
家乡人很爱寓言故事,《拔苗助长》这个故事让我们明
白
;《守株待兔》的故事让我们明白
;《鹿角和鹿腿》的故
事让我们明白
。
苏州的美,既有诗画景致,又有哲思浸润,
值得探寻。
7.请把文中横线处的诗句及相关内容补充完整。(6分)
8.你还知道哪些寓言故事,请写出两个,并写出它们的寓
意。(6分)
(1)《
(2)《
◆任无忧:沧州单桥一沧州人的美好记忆
任无忧用幻灯片从常识推断开始,介绍了家乡的桥。
请你和他一起完成解说词。
9.下面这座桥叫作“学步桥”,在河北邯郸,
我猜这座桥的名字出自《
这个典故。这个故事告诉我们的道理是
)(4分)
学步桥
A.一味效仿别人不成,反而把自己原来的本事也丢了。
B.要用发展的眼光看待问题。
C.不要为没有根据的事情过度担忧。
D.不要存在不劳而获的侥幸心理。
10.河北有一座名为“单桥”的古桥,其文字介绍存在三处
语病。请用修改符号在原句中进行修改。(3分)
沧州单桥的南北桥头不齐,呈现南北不对称形
态,所以单桥被认证为不对称石拱桥世界最长的。单
桥吸引了众多游客。始建于明崇祯二年,它是沧州的
历史名胜风景区。
绿卷第一次月考(一、二单元)
5
◆赵一涵:家乡的龙虾,是人见人爱的精品
请读赵一涵刊登在报纸上的推介文章,完成练习。
龙虾
①龙虾外形美观。它的首端顶梢有一对大约十厘米
长的触须,长须中间还有四根短须。须根两侧凸出一对约
一厘米长的眼珠,好看极了。触须下是嘴,嘴巴下长着两
个七八厘米长的大钳,这大钳可是用来挖洞及保护自己的
锐利武器。龙虾的中端是腹背部,长着四对钳爪子,那是
用来划水的桨和登陆的足。腹背部被坚硬的盔甲保护着,
盔甲上布满了凸点,像天上的繁星。龙虾的末端由几片扇
形鳞甲组成,鳞甲边缘为锯齿形状。
②龙虾在陆地上行动之时,便是人们捕捉它的好机
会。它待人是先礼后兵一当你要伸手去逮它时,它总是
尾扇作凳,竖起两钳,一伸一伸地左右摆动,很像是在向你
问好,也像是赔不是。它会一直后退,直到退了很远才转
头溜掉。当你伸手抓它时,它不停地张合摆动着双钳,触
须像雷达一样不停摆动,一旦你被它钳着,保证你喊爹叫
娘。无论你怎么叫,怎么甩,直至拧断钳子它也不放松。
③龙虾的繁殖率很高,我们黄海之滨的河沟里到处都
有它的影子。它也是我们这里家庭餐桌上的常客,老少
皆宜。
11.读第①自然段,完成下面的思维导图。(4分)
首端
触须、眼珠、
ě
中端
、盔甲
虾
末端
12.图文理解如果给第②自然段配一幅插图,你觉得哪
幅最匹配?(
)(3分)
A
B
Y
13.根据短文内容,在正确的说法后画“√”。(4分)
(1)龙虾全身披着几片扇形鳞甲,用来保护自己。
6
绿卷语文RJ版三年级下册
(2)人们捕捉龙虾最好的机会,就是龙虾在水里的时候。
()
(3)龙虾的大钳是用来挖洞及保护自己的。()
(4)黄海之滨的河沟里随处可见繁殖力强的龙虾。
14.从文中挑选出你认为最优美生动的语句,用“”画
出一句,并写一写你从中体会到了什么。(4分)
15.仿照画“
”句,写一写你喜欢的其他动物。(4分)
◆王星星:我爱家乡的白兰瓜
王星星是甘肃人,他要在家乡特产推介会上介绍白兰
瓜,下面是他收集的资料,请读后完成任务。
【材料一】
白兰瓜,又名兰州蜜瓜,原产于法国。一般重量为
1.5一2千克,皮厚瓜甜,汁丰肉嫩,以兰州市城关区青白石
乡的产品最为有名。白兰瓜营养价值极高,富含矿物质元
素钙、磷、铁和多种维生素,含糖量较高,因而享有“香如桂
花,甜似蜂蜜”的美誉。
【材料二】
白兰瓜味甘、性寒,可起到清热解暑、生津止渴的作
用,比较适合夏天食用,尤其是中暑或体内湿热严重,导致
身心疲惫、心神焦躁时适量吃一些白兰瓜,可以适当的缓
解症状。西医认为白兰瓜中含有丰富的钾元素,可促使水
钠代谢,起到利尿、消水肿的作用。白兰瓜带有浓郁的芳
香气味,可起到健脾开胃的作用。当一个人食欲不振、消
化不良时,可通过吃适量的白兰瓜进行食疗。
【材料三】
白兰瓜奶昔
材料:白兰瓜、酸奶
做法:①将白兰瓜削皮去籽、切成小块,备用。②将切
好的白兰瓜倒入料理机中,再倒入酸奶,直接打成汁。
③将打好的奶昔倒入杯子中,冰镇2小时后即可食用。
16.请判断下面对材料理解的正误,正确的画“、/”,错误的
画“X”。(3分)
(1)人在身心疲惫、心神焦躁时适量吃一些白兰瓜,可
以完全缓解症状。
()
(2)白兰瓜含糖量较高,享有“香如桂花,甜似蜂蜜”的
美誉。
(3)多吃白兰瓜就可以解决消化不良的问题。(
17.对上述材料概括最为准确的一项是(
)(2分)
A.材料一:白兰瓜的药用价值
B.材料二:白兰瓜的产地与口感
C,材料三:白兰瓜奶昔的制作方法
18.写推介会发言稿的时候,为了吸引更多的同学关注自
己的介绍,王星星设计了两种开场白,但不确定用哪
一种更好。请你帮他选一种。(4分)
开场白一:我的家乡兰州是著名的瓜果之乡。香
甜多汁的白粉桃是安宁的招牌,紫珠玛瑙般的葡萄是
徐家山的骄傲,皮薄肉细的冬果梨是什川的特产…
今天,我要推荐给大家的是盛产于青白石的白兰瓜。
开场白二:“帘畔玉盆盛净水,内人手里剖银瓜。”
如果你在收获的季节来到兰州,兰州的亲朋好友一定
会为你端上一盘剖成长条的白兰瓜,让你消渴解暑。
今天,我将带领大家去了解白兰瓜这一家乡特产。
我选择开场白
,因为
◆秦承羲:家乡是一幅美丽的画
19.请你以导游的名义替秦承羲推荐一个值得游玩地方,
并说说推荐的理由。(5分)
20.看图画,写一写。(25分)
请你把图画的内容介绍给大家。
想一想:图画上有哪些人?他们在干
什么?他们的动作分别是怎样的?可
能说了哪些话?写的时候把自己看到
的、想到的写清楚。字数300字左右。