内容正文:
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
2025-2026学年二年级科学下册单元素养测评(苏教版)
第四单元共同家园
总分:100分 建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共36分)
1.(本题3分)水族箱中的加热棒主要为热带鱼提供( )。
A.食物 B.适宜的温度 C.空气
2.(本题3分)下列哪项不是动物生存的核心条件?( )
A.食物 B.玩具 C.水
3.(本题3分)东非草原动物每年迁徙,主要是为了寻找( )。
A.适宜的温度和食物 B.食物和水 C.空气和水
4.(本题3分)植物生长需要浇水、阳光和( )。
A.石头 B.空气 C.蚂蚁
5.(本题3分)在烧杯中放入干草的目的是( )。
A.吸水 B.防止水分蒸发 C.为微生物提供营养
6.(本题3分)植物的生命特征不包括( )。
A.生长发育 B.自由移动 C.繁殖后代
7.(本题3分)进行植物水分的需求探究实验时,要保持一致的条件是( )。
A.浇水的次数
B.浇水的多少
C.阳光的照射
8.(本题3分)《齐民要术》中记载的豆子发酵温度,和下列哪种温度接近( )。
A.冰水混合物的温度
B.人体的温度
C.标准大气压下沸水的温度
9.(本题3分)下列动物的家,基本不需要“泥土”材料的是( )。
A.蚂蚁 B.螃蟹 C.松鼠
10.(本题3分)通过阅读我们知道下列说法中正确的是( )。
A.水里的氧气只供人类呼吸
B.水里的氧气能供鱼儿等水生动物呼吸
C.水里没有氧气
11.(本题3分)苔藓通常长在背阴处,说明它是( )。
A.喜阳植物
B.耐阴植物
C.不需要阳光的植物
12.(本题3分)下列说法正确的是( )。
A.所有植物都需要大量阳光
B.阳光是植物生长的重要条件
C.植物生长不需要阳光
二、填空题(共20分)
13.(本题2分)植物的生长离不开基本的环境条件,阳光和______是大部分植物生长都需要的。
14.(本题2分)不同环境里生长的植物存在一定____ __,这是植物适应自身生长环境的结果。
15.(本题2分)植物的生长需要阳光、_________和空气,缺一不可。
16.(本题2分)动物、植物和我们的人类都生活在_________家园中。
17.(本题4分)调查校园植物的生长环境时,我们通常会记录地点、植物、______、______、土壤这些信息。
18.(本题4分)植物的身影遍布各处,______、山中、______、校园里都能看到植物生长。
19.(本题4分)动物生存的核心条件包括________、_______、空气和适宜的温度。
三、判断题(共12分)
20.(本题2分)只有土壤里才能生长出植物,水里没有植物。( )
21.(本题2分)不同环境中的植物没有任何差别,生长条件也完全一样。( )
22.(本题2分)动物的栖息地一旦破坏,就无法生存,必须迁徙。( )
23.(本题2分)狮子没有固定的巢穴,常在草原上四处活动寻找食物。( )
24.(本题2分)所有动物都吃肉类,只是获取方式不同。( )
25.(本题2分)瓜农经常给西瓜翻身是为了让西瓜快点长大。( )
四、连线题(共8分)
26.(本题8分)请把下列动物和它们的“家”用线连起来。
松鼠 树枝上
喜鹊 树洞里
燕子 土壤里
蚯蚓 屋檐下
五、简答题(共24分)
27.(本题6分)说一说植物能否生长在月球上?
28.(本题6分)观察校园里自然生长的野花野草,想一想:它们从哪里获得生长所需要的条件?
29.(本题6分)为什么农田里的玉米在阳光下长得更茂盛?
30.(本题6分)我们在调查校园里的植物时,主要需要完成哪几个步骤?
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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第四单元共同家园
总分:100分 建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共36分)
1.(本题3分)水族箱中的加热棒主要为热带鱼提供( )。
A.食物 B.适宜的温度 C.空气
2.(本题3分)下列哪项不是动物生存的核心条件?( )
A.食物 B.玩具 C.水
3.(本题3分)东非草原动物每年迁徙,主要是为了寻找( )。
A.适宜的温度和食物 B.食物和水 C.空气和水
4.(本题3分)植物生长需要浇水、阳光和( )。
A.石头 B.空气 C.蚂蚁
5.(本题3分)在烧杯中放入干草的目的是( )。
A.吸水 B.防止水分蒸发 C.为微生物提供营养
6.(本题3分)植物的生命特征不包括( )。
A.生长发育 B.自由移动 C.繁殖后代
7.(本题3分)进行植物水分的需求探究实验时,要保持一致的条件是( )。
A.浇水的次数
B.浇水的多少
C.阳光的照射
8.(本题3分)《齐民要术》中记载的豆子发酵温度,和下列哪种温度接近( )。
A.冰水混合物的温度
B.人体的温度
C.标准大气压下沸水的温度
9.(本题3分)下列动物的家,基本不需要“泥土”材料的是( )。
A.蚂蚁 B.螃蟹 C.松鼠
10.(本题3分)通过阅读我们知道下列说法中正确的是( )。
A.水里的氧气只供人类呼吸
B.水里的氧气能供鱼儿等水生动物呼吸
C.水里没有氧气
11.(本题3分)苔藓通常长在背阴处,说明它是( )。
A.喜阳植物
B.耐阴植物
C.不需要阳光的植物
12.(本题3分)下列说法正确的是( )。
A.所有植物都需要大量阳光
B.阳光是植物生长的重要条件
C.植物生长不需要阳光
二、填空题(共20分)
13.(本题2分)植物的生长离不开基本的环境条件,阳光和______是大部分植物生长都需要的。
14.(本题2分)不同环境里生长的植物存在一定______,这是植物适应自身生长环境的结果。
15.(本题2分)植物的生长需要阳光、_________和空气,缺一不可。
16.(本题2分)动物、植物和我们的人类都生活在_________家园中。
17.(本题4分)调查校园植物的生长环境时,我们通常会记录地点、植物、______、______、土壤这些信息。
18.(本题4分)植物的身影遍布各处,______、山中、______、校园里都能看到植物生长。
19.(本题4分)动物生存的核心条件包括________、_______、空气和适宜的温度。
三、判断题(共12分)
20.(本题2分)只有土壤里才能生长出植物,水里没有植物。( )
21.(本题2分)不同环境中的植物没有任何差别,生长条件也完全一样。( )
22.(本题2分)动物的栖息地一旦破坏,就无法生存,必须迁徙。( )
23.(本题2分)狮子没有固定的巢穴,常在草原上四处活动寻找食物。( )
24.(本题2分)所有动物都吃肉类,只是获取方式不同。( )
25.(本题2分)瓜农经常给西瓜翻身是为了让西瓜快点长大。( )
四、连线题(共8分)
26.(本题8分)请把下列动物和它们的“家”用线连起来。
松鼠 树枝上
喜鹊 树洞里
燕子 土壤里
蚯蚓 屋檐下
五、简答题(共24分)
27.(本题6分)说一说植物能否生长在月球上?
28.(本题6分)观察校园里自然生长的野花野草,想一想:它们从哪里获得生长所需要的条件?
29.(本题6分)为什么农田里的玉米在阳光下长得更茂盛?
30.(本题6分)我们在调查校园里的植物时,主要需要完成哪几个步骤?
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2025-2026学年二年级科学下册单元素养测评(苏教版)
第四单元共同家园(答案解析)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
B
C
B
C
B
C
B
题号
11
12
答案
B
B
1.B
【详解】加热棒是一种水族设备,通过加热水来调节水温,满足热带鱼对温暖环境的需求。题干中加热棒的功能直接对应维持水温,而食物和空气需通过其他方式提供,与加热棒无关。故选B。
2.B
【详解】A. 食物是动物获取能量的来源,维持生命活动必需。
B. 玩具是人为提供的娱乐物品,与生存需求无关。
C. 水参与新陈代谢和体温调节,是生命必需物质。
故选B
3.B
【详解】动物迁徙是为了适应环境变化,寻找生存所需的资源。东非草原动物每年迁徙主要是因为干旱季节食物和水源短缺,它们需要移动到有充足食物和水的地方。因此,主要是为了寻找食物和水。故选B。
4.B
【详解】植物生长需要水、阳光和空气等基本条件。题目中浇水代表水,阳光代表光,因此空白处应填空气。石头不是植物生长的必需要素,蚂蚁是动物而非植物需求。故选B。
5.C
【详解】A. 干草虽有轻微吸水性,但在烧杯实验中并非主要目的,其核心作用是为微生物提供食物来源。
B. 干草无法有效防止水分蒸发,实验中它常浸泡在液体中,蒸发控制并非关键功能。
C. 干草富含有机物质,能作为微生物生长所需的营养基础,这是实验中常见的应用目的。
故选C。
6.B
【详解】植物属于生物,其基本生命特征包括生长发育、繁殖后代、新陈代谢等。而“自由移动”是动物的典型特征,植物一般不能自主位移,不包括在内。故选B。
7.C
【详解】在探究植物水分需求的实验中,需要保持不变的量称为控制变量。题目中研究的是水分需求,因此与水分相关的因素(如浇水次数或水量)可能是被改变的变量,而其他条件如阳光照射应保持一致,避免影响实验结果。故选C。
8.B
【详解】A. 冰水混合物的温度为0℃,温度过低,无法支持豆子发酵所需的微生物活动。A选项错误。
B. 人体温度约为37℃,适合大多数微生物的生长繁殖,符合豆子发酵的条件。B选项正确。
C. 标准大气压下沸水的温度为100℃,温度过高,会破坏微生物活性,无法发酵。C选项错误。
故选B。
9.C
【详解】A.蚂蚁的巢穴通常建在地下,需要大量泥土来挖掘隧道和巢室,因此需要泥土材料。
B.部分螃蟹(如招潮蟹)会在泥滩上挖洞筑巢,它们的家需要用到泥土。
C.松鼠的巢穴多位于树洞或树枝间,由树枝、树叶等材料构成,不需要泥土。
故选C。
10.B
【详解】A. 水里的氧气并非只供人类呼吸,人类主要呼吸空气中的氧气,而水生动物依赖水中的氧气。A选项错误。
B. 水中的溶解氧是鱼儿等水生动物呼吸所需,鱼类通过鳃从水中获取氧气。B选项正确。
C. 水中含有溶解氧,若没有氧气,水生动物无法生存。C选项错误。
故选B。
11.B
【详解】A.喜阳植物需要充足阳光,而苔藓生长在背阴处,说明不适应强光环境,A选项错误;
B.耐阴植物能在阴凉环境中生长良好,苔藓常分布于背阴潮湿处,符合其特性,B选项正确;
C.所有植物都需要阳光进行光合作用,苔藓虽耐阴但仍需少量阳光,C选项错误。
故选B。
12.B
【详解】A.并非所有植物都需要大量阳光,例如苔藓等喜阴植物只需少量光照,因此A选项错误;
B.阳光是植物进行光合作用的关键条件,能帮助植物制造养分,因此B选项正确;
C.植物生长需要阳光,缺乏阳光会导致无法正常生长,因此C选项错误。
故选B。
13.水
【详解】植物生长需要的基本环境条件包括阳光、水、空气、适宜的温度等,题目里已经给出了“阳光”,所以空格处填水是最贴合题意的。
14.差异
【详解】不同环境里生长的植物,会因为生长环境的差异,在形态、结构等方面存在一定差异,这是植物适应自身生长环境的结果。
15.水分
【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。植物的生长需要阳光、水分和空气,缺一不可。
16.地球
【详解】地球是我们人类以及植物和动物的共同家园,是所有已知生命居住的星球。人类的生产生活时刻受大自然中其它动植物的影响,生物的多样性是人类生存和发展的基础,是维持生态平衡的重要保障,所以我们应该保护其它动植物。
17. 阳光 水
【详解】调查校园植物的生长环境,需要记录影响植物生长的关键条件。除地点、植物种类、土壤外,阳光和水是植物生长必不可少的环境因素,也是必须记录的内容。
18. 河里 草原上
【详解】植物的适应能力很强,生长分布非常广泛,不同环境都能生存:河里:属于水生环境,生长着水草、荷花等水生植物;草原上:属于陆地草本环境,生长着大量草类等陆生草本植物;山中、校园里也都有树木、花草等植物生长。这句话是为了说明植物遍布在各种不同的环境中。
19. 食物 水
【详解】食物、水、空气、适宜的温度是动物生存的四大核心条件,食物和水是最基础的物质需求。
20.×
【详解】题目涉及植物生长的环境知识。植物可以在多种环境中生长,包括水里,例如荷花、水草等水生植物。题目说只有土壤里才能生长植物且水里没有植物,这与事实不符,因此判断错误。
21.×
【详解】植物为了适应不同的环境,会发展出独特的特征。例如,沙漠中的植物通常具有耐旱能力,而热带雨林中的植物需要高湿度。生长条件如水分、光照和温度也因环境而异。因此,不同环境中的植物存在差异,生长条件并不相同。
22.×
【详解】栖息地破坏确实威胁动物生存,但并非所有动物都只能通过迁徙应对。部分动物可能尝试适应变化的环境(如寻找新食物源),或直接面临生存危机。迁徙只是其中一种生存策略,而非必然选择。因此“必须迁徙”的说法过于绝对。
23.√
【详解】狮子属于草原上的大型猫科动物,它们以群体形式生活,没有固定的居住场所,而是根据猎物的分布和季节变化在领地内移动觅食。该描述符合狮子的实际生活习性。
24.×
【详解】动物根据食物来源分为不同类别,如草食动物以植物为食,肉食动物以肉类为食,杂食动物则两者兼食。例如,牛是草食动物,主要吃草;狮子是肉食动物,捕食其他动物。因此,并非所有动物都吃肉类,有些动物完全依赖植物性食物。
25.
×
【详解】西瓜翻身的主要目的是使其均匀受光,避免接触地面部分因潮湿腐烂或颜色不均。西瓜生长速度主要由养分、水分等决定,翻身不影响生长速度,而是改善品质。因此题目说法错误。
26.
【详解】松鼠,通常栖息在树洞里,用树叶或草筑巢。
喜鹊,喜欢在树枝上搭建鸟巢,结构较大且明显。
燕子,常在人类居住的屋檐下筑巢,用泥和草混合搭建。
蚯蚓,生活在土壤里,通过松土帮助植物生长。
27.植物不能直接在月球自然环境中生长。
【详解】植物不能直接在月球自然环境中生长,但在人工密闭的生命保障系统里可以生长。原因分析: 月球自然环境不适合:没有大气层,缺乏植物光合作用所需的二氧化碳,也无法阻挡宇宙射线和强烈紫外线。没有液态水,昼夜温差极大(可达 300℃以上),不满足植物生长的温度和水分需求。月球土壤不含腐殖质和微生物,无法提供植物生长所需的养分。
28.校园里自然生长的野花野草,从太阳光获得光照,从周围空气中获得空气,从校园土壤中获得水分和生长需要的养分,从自然环境中获得适宜生长的温度,这些就是它们生长所需条件的来源。
【详解】植物生长需要光照、空气、水分、养分、适宜温度这五个基本条件,生长在校园露天环境的野花野草,所有生长条件都来自校园的自然环境,,从太阳光获得光照,从周围空气中获得空气,从校园土壤中获得水分和生长需要的养分,从自然环境中获得适宜生长的温度,这些就是它们生长所需条件的来源。
29.因为阳光是植物生长的重要条件,阳光下的玉米能获得足够的光照,从而长得更茂盛。
【详解】因为阳光是植物生长的重要条件,充足的阳光能加快植物光合作用的速度,让玉米获得更多养分,茎叶更强壮,果实更饱满。农田里阳光充足,所以玉米长得好。
30.第一步找一找校园里哪些地方有植物;第二步仔细观察这些地方是否有阳光、水等条件;第三步将调查结果记录下来;第四步与同伴交流自己的发现和想法。
【详解】找植物:先找到校园里有植物的地方,确定调查对象。
观察环境:看植物生长的地方有没有阳光、水、土壤等条件。
记录结果:把观察到的情况认真写下来,保留调查信息。
交流发现:和同学分享自己的发现,互相学习、总结。
这四步能帮我们完整、有序地完成校园植物调查。
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