2026年中考语文一轮复习热点题型专练（积累运用30道）

中考语文复习（积累运用30道） 1．下面名著片段是美国记者埃德加·斯诺对以下哪一事件的评价（   ） 冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一团烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，还是在大自然面前，上天面前，死亡面前，都绝不承认失败。 A．五四运动 B．红军长征 C．北伐战争 D．抗日战争 2．《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（   ） 天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景致，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 B．“夕阳西下”一句，把前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 D．这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 3．下面四位同学用选择性阅读的方法阅读《傅雷家书》，其中做法不恰当的一项是（   ） A．小长采用“热读”的方法，调动感情，一气贯注，以感受傅雷的爱子之情、爱国之心。 B．小春遭遇成长的烦恼，他对书中有关成长的话题分门别类，以问题的形式梳理了一下。 C．小语喜欢写读后感，他关注了书中感受最多、体会最深的内容。 D．小文在音乐、绘画、雕塑等方面有一定修养，因此对书中有关艺术的论述弃而不读。 4．小语的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（   ） A．小语注意到多音字的读音，她这样读：尽管大人们怕火火烛烛的危险，要说“玩火黑夜溺（niào）炕”那种迹近恐吓（hè）的话，但偷偷还要在神龛（kān）里点起烛来。 B．小语希望读出对祖国深沉的爱意，她这样处理节奏：为什么/我的眼里/常含/泪水？因为我/对这土地爱得/深沉…… C．小语希望读出沉重和哀伤，她这样处理句子的停连（“∨”表示停顿；“∧”表示连接）：今年的春天∨来得太迟，∧太迟了，有一些老人挺不住…… D．小语希望读出面对美好春景，内心的喜悦之情，她这样处理重音：正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 5．学校举行名著阅读分享会，请根据要求，帮助甲同学完成以下准备工作。甲同学根据《经典常谈》的介绍，准备阅读《汉书》和《离骚》，并结合二者的共性内容作主题发言，请从下面选项中推荐两个最适合的话题。（    ） A．浅谈文学中的“香草” B．辞赋文学在中国的早期发展 C．如何成为论辩高手 D．说说古代的贤君与忠臣 6．下面关于《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》三部名著内容的表述，有误的一项是（   ） A．埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 B．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的三次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。 C．20世纪30年代，艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难（悲伤与反抗，代表作如《雪落在中国的土地上》《北方》《光的赞歌》等）。 D．小说《钢铁是怎样炼成的》一书取名的原因是：保尔·柯察金在历练与考验中成长，就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造；他具有顽强的毅力、永不言败的精神，意志如同钢铁般坚强。 7．材料一《岳阳楼记》的作者是 ________ （人名），字希文，_______ （朝代）政治家、文学家。 8．宋江是《水浒传》中着力塑造的人物形象。宋江，字公明，绰号①______。他平素为人仗义，好结交朋友，仗义疏财，挥金如土，以扶危济困而天下闻名；谦虚谨慎，任人唯贤，深通谋略，有一定的组织才能和军事指挥才能；忠孝思想根深蒂固。与其有关的著名故事：私放晁天王——②______——③______智取无为军——三打祝家庄——夜打曾头市——义释双枪将——三败高太尉——④______——征方腊。 9．《朝花夕拾》中狗与猫成为仇家的原因是__________________________；作者起初仇恨猫的原因是：______________________________________________。 10．学校图书馆为了让师生图书借阅更加方便快捷，将使用数字技术对图书进行电子管理。请帮助图书管理员老师给下面的名著分类归档。  （只填序号）   ①《儒林外史》       ②《昆虫记》   ③《红星照耀中国》 11．阅读下文，回答问题。 “你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。” 这是英国作家 ______________写的小说《简•爱》中简•爱与 ___________精彩对话的一部分，从中你能看出简•爱对爱情、幸福及平等地位的追求。 12．积累常识。 《昆虫记》是法国昆虫学家 __________的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。全书共十卷，是一部文学巨著和科学百科。 实验证明：_______凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。蜜蜂能直接辨认回家的方向。 A．红蚂蚁 B．蜈蚣 13．观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的汉字，用简体正楷字临写在田字格内。 14．请仔细观察下面的字帖，从中挑选八个不同的简体字，将它们临写在田字格中。       15．赏读纳兰性德的书法作品《浣溪沙》，请将其中描写营垒、关城荒凉破败的句子，用楷体正确规范地写到田字格里内。 16．欣赏毛泽东书法，我们能感受到厚重的书法艺术之美。请赏读下面的作品，将画线的句子用楷体正确、规范、美观地抄写下来。 17．“成长，往往伴随着痛苦与抉择。”请从《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合主人公的经历，谈谈你对这句话的理解。要求：观点明确，逻辑清晰，80字左右。 18．阅读下面的文字，回答后面的问题。 【甲】在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。王湾的“乡书何处达？____________”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念；陶渊明的“____________，飞鸟相与还”，借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。 【乙】美源于自然。陶渊明漫步桃花林，欣赏到了“中无杂树，____________，落英缤纷”的胜境：柳宗元笔下有“____________，蒙络摇缀，参差披拂”的美景。 【丙】巍峨太行挺起华夏脊梁，大平原辽阔坦荡，白洋淀荷红苇绿，碣石外洪波涌起……这是大自然的天成之作。 (1)请在【甲】【乙】两段文字空缺处填上相应的句子。 (2)【丙】段文字中，加点的句子可以让我们联想到课文中________（作者）的名篇《____________》。 19．同学们学习古诗词时，可以从意象切入赏析。请仿照材料一画线句的格式，品析材料二中画波浪线的诗句。 【材料一】 意象是诗歌艺术的精灵，是熔铸了作者主观感情的客观物象，因而意象就是物象与情意的组合。如柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”中，通过“晓风”“残月”两个意象，写晓风凄冷、残月破碎，表达伤别之情。 【材料二】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 20．请运用积累的知识，完成问题。 话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气。几个侄儿和家人都来讧乱着问，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，A只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。”……众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大小号哭起来，准备入liàn，将灵jiù停在第三层中堂内。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 讧( )乱 号( )哭 入liàn( ) 灵jiù( ) (2)以上文段选自名著《儒林外史》，其作者是______，文中A指的是______，他临死伸着两根手指不肯咽气的原因是______________。 (3)下列短语与文中“分开众人”结构相同的是（   ） A．惹是生非 B．最美少年 C．放下包袱 D．意志坚定 (4)这部作品不仅有对反面人物的揭露和讽刺，也有对正面人物的肯定和歌颂。请列出一位正面人物，结合事例，简要分析其形象。 21．郴州市正在举行“书香浸润郴州，悦读醉美福城”活动，你作为“悦读之星”被邀请给同学们介绍《骆驼祥子》《海底两万里》的阅读方法。请你为每部作品介绍一种特有的阅读方法，并结合你的阅读体验说说理由。 22．阅读材料，请你完成下面任务。 学校举行“青春向党，喜迎二十大”主题演讲。下面是洋洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素材，帮他完善讲稿。 面对军统特务的威逼利诱，许云峰不为所动，拒绝与反动派合作，因为他有坚定的信念；（1）______，因为他有奉献的精神；（2）_____，因为他有顽强的意志……我们要继承这些宝贵的精神财富！ 备选名著：《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 23．旅行攻略二：探寻名著中的红色中国。 来到中国革命圣地延安，景点正在开展“欣赏红色经典，分享阅读感悟”的主题活动。其中一位游客分享了《红星照耀中国》中的两段精彩文字，请你阅读，完成相关任务。 他看起来像个林肯式的人物，身材比一般的中国人要高，背有点驼，体态偏瘦，留着又长又浓密的黑发，一双大眼睛，目光如jù，高鼻梁，颧骨饱满。这是一张非常有智慧的知识分子的面容。他走在街上，一边走，一边同两个青年农民说话，认真地比着手势。我起初没认出他，直到别人提醒，我才知道虽然南京方面悬赏二十五万元抓捕他，但他却自在地和其他人一道走在街上。 他精通中国古典文学，博览群书，在哲学和历史方面造诣很深，他擅长演讲，记忆力超常，且专心致志。他的写作功底深厚，虽然毫不在意生活琐事和外形，但是对于工作却事无具细，精益求精。他有着无穷的精力，是一位天才的军事和政治战略家。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 造诣_______ 目光如jù _____ (2)选段中有错别字的词语是“_________”，正确写法是“_________”。 (3)下列短语的结构类型与“颧骨饱满”相同的是（   ） A．博览群书 B．擅长演讲 C．专心致志 D．功底深厚 (4)文段中的“他”指的是 ________ （写人名）。选段体现了“他”哪些性格特征？（至少写两点） (5)分享阅读感悟环节，主持人邀请你发言。请你用一句话分享你阅读《红星照耀中国》的感悟，并用这本书中的相关内容对你的感悟进行简单阐释。 24．下列关于名著的表述有误的一项是（   ） A．《简•爱》的女主人公在洛伍德学校时收获了珍贵的友谊，在她染上伤寒时，好友海伦•彭斯冒着被感染的风险偷偷去探望、陪伴她。 B．《红岩》中的江姐坚韧顽强，在丈夫老彭牺牲后，她强忍悲痛，毅然要求组织派她到丈夫工作的地方继续开展革命工作。 C．《水浒传》中的鲁智深和武松都是智勇双全的英雄豪杰，但鲁智深行事更多地表现为急公好义，武松出手更多是出于快意恩仇。 D．《平凡的世界》中，少安的担当、少平的上进、兰花的淳朴、兰香的聪慧，让我们看到了出身平凡的他们身上闪耀着的不平凡的光彩。 25．下面是某同学在读《简·爱》之后，梳理出来的主人公主要的生活地点和人生经历，其中存在错误的一项是（   ） A．盖茨海德府→寄人篱下，被人欺辱 B．洛伍德学校→好友死于瘟疫；当了两年老师 C．桑菲尔德庄园→任家庭教师并与男主人相爱 D．芬丁庄园→接受遗产并找回真爱 26．初中时光转眼即逝，三年中，我们阅读了不少中外名著，其中不少插图给我们留下了深刻的印象，请你根据插图回答问题。 插图一选自《朝花夕拾》，图中卧床不起的人物是______；插图二选自《儒林外史》，图中卧床不起的人物是______。 27．阅读选段，回答问题 ……回来把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了胳膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪，便出庙门投东去…… 上面选段所讲述的主人公是_______，他本是位安分守己的人，却在这万般无奈之下 被逼上了梁山，鲜明地表现了作品______的主题。 28．请运用积累的知识，完成问题。 《史记》版 天汉二年秋，贰师将军李广利将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山，而使陵将其射士步兵五千人出居延北可千余里，欲以分匈奴兵……单于以兵八万围击陵军。陵军五千人，兵矢既尽，士死者过半，而所杀伤匈奴亦万余人。且引且战，连斗八日，还未到居延百余里，匈奴遮狭绝道，陵食乏而救兵不到，虏急击招降陵。陵曰：“无面目报陛下。”遂降匈奴。 （选自《史记•李将军列传》） 朱自清版 天汉二年（西元前九九），李陵奉了贰师将军李广利的命，领了五千兵，出塞打匈奴。匈奴八万人围着他们；他们杀伤了匈奴一万多，可是自己的人也死了一大半。箭完了，又没吃的，耗了八天，等贰师将军派救兵。救兵竟没有影子。匈奴却派人来招xiáng。李陵想着回去也没有脸，就降了。 （选自《经典常谈•（史记） （汉书） 第九》） (1)给加点的字注音，根据拼音写出汉字。 出塞________ 招xiáng _____ (2)结合以上材料和《经典常谈》，探究朱自清为什么要改写经典作品。 29．小徽所在的读书小组一同阅读了《昆虫记》，下面是部分学习记录，请你补充完整。 【甲】蝉的隧道大都是深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱______隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。 【乙】它臃肿的身体里面有一种汁液，可以用来抵御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷sǎ在泥土上，使泥土成为泥jiāng，______墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体______上去，使烂泥挤进干土的罅隙。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。 (1)汉字读写。给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 隧( )道    塞( )住    喷sǎ( )    泥 jiāng( ) (2)词语运用。依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（   ） A．支援    但是    压 B．支撑    于是    压 C．支撑    但是    顶 D．支援    于是    顶 (3)问题探究。下面是小组从“科学探究”角度阅读语段后所做的探究记录，请帮他们补充完整。 隧道概况 提出的质疑 探究的结论 证明结论的依据（原文） 隧道深十五六英寸，下面较宽大，底部完全关闭。 泥土搬到哪里去了呢？ ①______ 它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。 为什么墙壁不会塌下来呢？ 蝉在隧道的墙上涂上了灰泥。 它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。②______ (4)阅读感悟。《昆虫记》字里行间都透露着昆虫的虫性和人性，请联系阅读全书的相关积累，简要说明其在【甲】【乙】两个语段中的体现。 30．《水浒传》中有许多与“酒”有关的事件，请根据名著内容，完成下面表格。 故 事 人 物 与“酒”的关联 误失生辰纲 杨志 （1） __________ （2） _______ 武松 酒壮英雄胆 大闹五台山 （3） __________ 酒令好汉狂 学科网（北京）股份有限公司 $ 中考语文复习（积累运用30道） 1．下面名著片段是美国记者埃德加·斯诺对以下哪一事件的评价（   ） 冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一团烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，还是在大自然面前，上天面前，死亡面前，都绝不承认失败。 A．五四运动 B．红军长征 C．北伐战争 D．抗日战争 【答案】B 【详解】本题考查识记名著内容。 根据“这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪”“绝不承认失败”可知，这一名著片段是美国记者埃德加·斯诺对红军长征的评价。这段描述生动地展现了红军在长征过程中所展现出的冒险精神、探索勇气、发现新天地的决心，以及面对艰难困苦时的英勇牺牲和忠心耿耿。同时，它也捕捉到了红军战士们那种令人钦佩的革命乐观情绪，这种情绪如同烈焰 一般，贯穿了整个长征过程，使他们在人力、大自然、上天和死亡面前都绝不承认失败； 故选B。 2．《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（   ） 天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景致，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 B．“夕阳西下”一句，把前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 D．这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 【答案】C 【详解】本题考查诗词赏析。 C.“全篇没有一句直接抒情”是错误的，最后一句“断肠人在天涯”就是直接抒情； 故选C。 3．下面四位同学用选择性阅读的方法阅读《傅雷家书》，其中做法不恰当的一项是（   ） A．小长采用“热读”的方法，调动感情，一气贯注，以感受傅雷的爱子之情、爱国之心。 B．小春遭遇成长的烦恼，他对书中有关成长的话题分门别类，以问题的形式梳理了一下。 C．小语喜欢写读后感，他关注了书中感受最多、体会最深的内容。 D．小文在音乐、绘画、雕塑等方面有一定修养，因此对书中有关艺术的论述弃而不读。 【答案】D 【详解】本题考查名著阅读方法。 D.《傅雷家书》中有许多关于音乐、美术、哲学等艺术方面的论述，既然“小文在音乐、绘画、雕塑等方面有一定修养”，那么这些内容显然是值得其阅读的，对其提高艺术修养有帮助。弃而不读的做法错误； 故选D。 4．小语的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（   ） A．小语注意到多音字的读音，她这样读：尽管大人们怕火火烛烛的危险，要说“玩火黑夜溺（niào）炕”那种迹近恐吓（hè）的话，但偷偷还要在神龛（kān）里点起烛来。 B．小语希望读出对祖国深沉的爱意，她这样处理节奏：为什么/我的眼里/常含/泪水？因为我/对这土地爱得/深沉…… C．小语希望读出沉重和哀伤，她这样处理句子的停连（“∨”表示停顿；“∧”表示连接）：今年的春天∨来得太迟，∧太迟了，有一些老人挺不住…… D．小语希望读出面对美好春景，内心的喜悦之情，她这样处理重音：正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 【答案】B 【详解】本题考查朗读节奏的划分和字音。 B.“常含泪水”是动宾结构，在句子里做谓语和宾语，它们之间不能断开；“因为”是连词，“我对这土地”在句子里做主语，因此“因为”和“我对这土地”之间要断开；“爱得深沉”在句子里做补语，因此“爱得”和“深沉”之间不能断开；因此正确的节奏划分是：为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉……； 故选B。 5．学校举行名著阅读分享会，请根据要求，帮助甲同学完成以下准备工作。甲同学根据《经典常谈》的介绍，准备阅读《汉书》和《离骚》，并结合二者的共性内容作主题发言，请从下面选项中推荐两个最适合的话题。（    ） A．浅谈文学中的“香草” B．辞赋文学在中国的早期发展 C．如何成为论辩高手 D．说说古代的贤君与忠臣 【答案】BD 【详解】本题考查名著阅读。 《汉书》，弘丽精整，多用排偶，句子也长了，这正是辞赋的影响。《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，“为辞赋宗”。二者的共性都能体现辞赋文学在中国的早期发展； 《汉书》中记载了汉昭帝坚信霍光对朝廷的忠心，霍光由此更加忠心耿耿为国效力和汉昭帝诏有司问郡国所荐举的贤良文学，向他们调查了解民间疾苦等事件。《离骚》的作者屈原，一生忠君爱国，廉洁奉公、忠贞不渝。二者的共性都能体现古代的贤君与忠臣的主题； 故选BD。 6．下面关于《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》三部名著内容的表述，有误的一项是（   ） A．埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 B．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的三次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。 C．20世纪30年代，艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难（悲伤与反抗，代表作如《雪落在中国的土地上》《北方》《光的赞歌》等）。 D．小说《钢铁是怎样炼成的》一书取名的原因是：保尔·柯察金在历练与考验中成长，就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造；他具有顽强的毅力、永不言败的精神，意志如同钢铁般坚强。 【答案】C 【详解】本题考查名著内容理解与分析。 C.《光的赞歌》写于1978年，是艾青20世纪70年代的哲理诗，并非20世纪30年代创作。 故选C。 7．材料一《岳阳楼记》的作者是 ________ （人名），字希文，_______ （朝代）政治家、文学家。 【答案】 范仲淹 北宋/宋 【详解】本题考查文学常识。 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年（1046年）九月十五日为重修岳阳楼写的。范仲淹，字希文，祖籍邠州，后移居苏州吴县，北宋时期的思想家、政治家、文学家，世称“范文正公”，谥号“文正”。 8．宋江是《水浒传》中着力塑造的人物形象。宋江，字公明，绰号①______。他平素为人仗义，好结交朋友，仗义疏财，挥金如土，以扶危济困而天下闻名；谦虚谨慎，任人唯贤，深通谋略，有一定的组织才能和军事指挥才能；忠孝思想根深蒂固。与其有关的著名故事：私放晁天王——②______——③______智取无为军——三打祝家庄——夜打曾头市——义释双枪将——三败高太尉——④______——征方腊。 【答案】 呼保义、及时雨、孝义黑三郎 怒杀阎婆惜 浔阳楼题反诗 奉诏破辽 【详解】本题考查对名著人物的掌握能力。 宋江，字公明，绰号呼保义、及时雨、孝义黑三郎，是施耐庵所作古典小说《水浒传》中的角色，一百零八将之一，排第一位。宋江原为山东郓城县押司，“生辰纲”事发后，宋江假意答应，私传讯息，使晁盖等人脱险。晁盖上梁山后，为报宋江之恩，派刘唐携礼物到郓城县答谢，宋江推辞不成，只好留下书信和一条黄金，不料被阎婆惜发现，并以此要挟，宋江无奈之下，怒杀阎婆惜，后逃回家隐藏。前往清风寨投靠花荣，遭陷害入狱，押送青州途中，被燕顺等人解救。投奔梁山途中得知父亲病逝，回家奔丧却被抓住，发配江州。在江州浔阳楼题反诗被判死刑，但处决那天被梁山人马解救，投奔梁山，先后智取无为军，三打祝家庄，攻打高唐州，大破连环马，攻打青州，大闹华州的胜利，在梁山逐渐威望增加。后在攻打曾头市晁盖被射死后，宋江坐上第一把交椅，后两胜童贯、三胜高俅。接受招安后，带领梁山人马奉诏攻打辽国，平定田虎、方腊。被朝廷封官后，遭蔡京、童贯、高俅陷害，被毒死，葬在蓼儿洼。根据以上内容作答即可。 9．《朝花夕拾》中狗与猫成为仇家的原因是__________________________；作者起初仇恨猫的原因是：______________________________________________。 【答案】 将弓着脊梁的猫当大象介绍给大家被大嗤笑 吃了心爱的隐鼠 【详解】本题考查理解名著内容。 结合《狗·猫·鼠》“动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。‘我怎么找到那象呢？我没有见过它，也和它不认识。’它问。‘那容易，’大众说，‘它是驼背的。’狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：‘象在这里！’但是大家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了仇家”可知，狗与猫成为仇家的原因是将弓着脊梁的猫当大象介绍给大家被大家嗤笑。 结合原著“再一回忆，我的仇猫却远在能够说出这些理由之前，也许是还在十岁上下的时候了。至今还分明记得，那原因是极其简单的：只因为它吃老鼠，——吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠”可知，作者起初仇恨猫的原因是：吃了心爱的隐鼠。 10．学校图书馆为了让师生图书借阅更加方便快捷，将使用数字技术对图书进行电子管理。请帮助图书管理员老师给下面的名著分类归档。  （只填序号）   ①《儒林外史》       ②《昆虫记》   ③《红星照耀中国》 【答案】科普作品：②；讽刺文学：①；纪实文学：③ 【详解】本题考查对名著的识记。 ①《儒林外史》是清代现实主义小说家吴敬梓创作的长篇章回小说，该小说共五十六回，讲述了深受八股毒害的儒生的种种荒诞与虚伪行为，贬抑、讽刺了假儒士和假名士，批判了当时败坏的世俗风气。该小说是中国古代讽刺文学的典范。 ②《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。 ③《红星照耀中国》是埃德加·斯诺来到中国延安革命根据地进行实地采访，将所见所闻整理成此书，是一部纪实作品。斯诺在书中向全世界真实报道了延安和中国工农红军以及革命领袖等情况，毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。作为一名西方的新闻记者，斯诺站在客观的立场上来叙述中国革命，作品客观公正、具体生动，将中国共产党和中国红军的不惧危险、艰苦奋斗的意志和精神展现出来。 顺序是②，①，③。 11．阅读下文，回答问题。 “你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。” 这是英国作家 ______________写的小说《简•爱》中简•爱与 ___________精彩对话的一部分，从中你能看出简•爱对爱情、幸福及平等地位的追求。 【答案】 夏洛蒂•勃朗特 罗切斯特 【详解】本题考查名著常识和人物。 《简•爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 联系“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的”可知，这段话出自英国著名作家夏绿蒂•勃朗特的代表作品《简•爱》。这段话是简•爱对罗切斯特说的。对话中，我们可以明显感受到简•爱对爱情、幸福及平等地位的坚定追求。她并不因为自己的贫穷和相貌平平而感到自卑，反而勇敢地表达了自己对爱情的执着和对平等地位的渴望。她认为，如果上帝赋予她财富和美貌，她会更加坚定地让对方无法离开她，就像她现在无法离开对方一样。这种对爱情的纯真和执着，以及对平等地位的强烈追求，使得简•爱的形象更加鲜明和立体。 12．积累常识。 《昆虫记》是法国昆虫学家 __________的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。全书共十卷，是一部文学巨著和科学百科。 实验证明：_______凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。蜜蜂能直接辨认回家的方向。 A．红蚂蚁 B．蜈蚣 【答案】 法布尔 A 【详解】本题考查名著知识。 ①《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。全书共十卷，是一部文学巨著和科学百科。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。 ②《昆虫记》中作者拿起扫帚，把路线扫得干干净净，扫出的路面宽度有一米左右。然后又在路上撒上其他粉末材料，掩盖泥土中蚂蚁留下的气味，会将路段分成四个部分来测试蚂蚁。作者取来一根水管，打开阀门，汹涌的急流冲断了蚂蚁回来的道路，水冲洗了大约15分钟。剩下来的，就是慢慢等待蚂蚁的归来。作者在蚂蚁回家的必经路，拿出刚从花坛摘下的薄荷，在地面擦拭了好几遍，并将薄荷叶盖在路上。红蚂蚁经过薄荷擦拭的地方，并没有表现出犹豫和担心，在叶子上徘徊了一下，便坚定地走了过去。实验证明：红蚂蚁不是靠嗅觉来回家的，而是靠视觉和记忆力。此处应填“红蚂蚁”，故选A。 13．观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的汉字，用简体正楷字临写在田字格内。 【答案】示例：陋、室、山、不、在、有、仙、名 【详解】本题考查汉字临摹。书法作品为《陋室铭》（局部），内容为：山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔。注意繁简字对应：銘——铭，髙——高，則——则，龍——龙，靈——灵。 14．请仔细观察下面的字帖，从中挑选八个不同的简体字，将它们临写在田字格中。       【答案】示例：山不在有仙名水深 【详解】本题考查字词书写。 从字帖中挑选八个不同的简体字，用正楷字工整、正确地书写在田字格中即可。 字帖中不同的简体字有：山不在有仙名水深斯是陋室惟吾德馨苔痕上绿草色入青笑儒往来白丁可以素琴金竹之耳案 示例：在有仙名水深斯是 15．赏读纳兰性德的书法作品《浣溪沙》，请将其中描写营垒、关城荒凉破败的句子，用楷体正确规范地写到田字格里内。 【答案】一抹晚烟荒戍垒   半竿斜日旧关城 【详解】本题考查汉字临摹。 汉字书写要求用楷体字工整、美观地书写。首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌理好所给汉字的间架结构和各部分比例。《浣溪沙》全文内容为“身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！ 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平”。其中“ 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”句描写了落日时分，一抹晚烟荒凉萧瑟的营垒上，半竿红日斜挂在旧时关城的景象。 16．欣赏毛泽东书法，我们能感受到厚重的书法艺术之美。请赏读下面的作品，将画线的句子用楷体正确、规范、美观地抄写下来。 【答案】山舞银蛇，原驰蜡象 【详解】本题考查字词书写。 在书写过程中，注意使用楷体，注意字体的间架结构，抄写正确，没有错别字。注意“驰”“蜡”字的写法。 17．“成长，往往伴随着痛苦与抉择。”请从《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合主人公的经历，谈谈你对这句话的理解。要求：观点明确，逻辑清晰，80字左右。 【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战争中负伤、双目失明、全身瘫痪，陷入巨大痛苦。在绝望中，他一度想自杀，但最终选择用文学创作继续战斗。这一艰难抉择使他超越肉体局限，实现精神涅槃，真正成长为“钢铁战士”。 【详解】本题考查结合名著内容谈人生感悟的能力，核心在于将抽象的哲理“成长伴随着痛苦与抉择”具象化到具体人物的命运轨迹中。 首先，必须紧扣痛苦与抉择两个关键词。痛苦是成长的催化剂，通常表现为主人公遭遇的重大挫折、身心折磨或道德困境；抉择是成长的转折点，指主人公在绝境中是沉沦还是奋起的关键决定。成长的本质，正是在痛苦中做出正确抉择后的升华。 若选《钢铁是怎样炼成的》，保尔的痛苦是层层递进的：战场重伤、修路染病、直至双目失明全身瘫痪。他的抉择是在海滨公园战胜自杀念头，决定即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活下去，转而投身文学创作。这体现了从肉体战士到精神战士的蜕变。 若选《简·爱》，简的痛苦源于寄人篱下的虐待、洛伍德学校的苦难以及得知罗切斯特有妻后的情感撕裂。她的抉择是在婚礼中断后，为了尊严和原则，忍痛拒绝罗切斯特的挽留，毅然出走。这体现了人格独立精神的觉醒。 若选《骆驼祥子》，祥子的痛苦是三起三落的买车梦碎、小福子之死等。他的抉择虽然是负面的，即在绝望中放弃抗争，选择堕落为行尸走肉。这是一个反面例证，说明若在痛苦中做出错误的抉择，放弃希望，成长就会异化为毁灭。 作答时需遵循观点加情节加升华的逻辑结构。先亮明观点，再简述主人公遭遇的具体痛苦及做出的关键抉择，最后点明这一过程如何促成了人物的成长或毁灭，字数控制在八十字左右，力求言简意赅，情感真挚。 示例一：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战火中致残，双目失明、全身瘫痪，陷入绝望深渊。面对肉体的毁灭，他摒弃了自杀的念头，抉择以笔为枪继续战斗。这一超越生死的抉择，使他炼就了钢铁般的意志，实现了精神的永生。 示例二：《简·爱》中，简·爱自幼受尽欺凌，又在婚礼上得知爱人已有疯妻，面临情感与尊严的剧痛。她毅然抉择离开桑菲尔德，坚守独立人格。这份在痛苦中对原则的坚守，让她赢得了真正的平等与尊重，完成了灵魂的蜕变。 示例三：《骆驼祥子》中，祥子历经三起三落，买车梦碎，挚爱小福子惨死，遭受命运重创。在无尽的痛苦中，他最终抉择放弃抗争，沦为吃喝嫖赌的行尸走肉。这悲剧性的抉择警示我们：若在苦难中丢失信念，成长便会走向毁灭。 18．阅读下面的文字，回答后面的问题。 【甲】在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。王湾的“乡书何处达？____________”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念；陶渊明的“____________，飞鸟相与还”，借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。 【乙】美源于自然。陶渊明漫步桃花林，欣赏到了“中无杂树，____________，落英缤纷”的胜境：柳宗元笔下有“____________，蒙络摇缀，参差披拂”的美景。 【丙】巍峨太行挺起华夏脊梁，大平原辽阔坦荡，白洋淀荷红苇绿，碣石外洪波涌起……这是大自然的天成之作。 (1)请在【甲】【乙】两段文字空缺处填上相应的句子。 (2)【丙】段文字中，加点的句子可以让我们联想到课文中________（作者）的名篇《____________》。 【答案】(1)【甲】归雁洛阳边 山气日夕佳 【乙】芳草鲜美 青树翠蔓 (2) 曹操 观沧海 【详解】（1）本题考查名篇名句默写。 默写时，注意“雁、翠、蔓”的正确书写。 （2）本题考查文学常识。 从“碣石外洪波涌起”可以联想到曹操的《观沧海》中的“东临碣石，以观沧海。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”的诗句。 故①填：曹操；②填：观沧海。 19．同学们学习古诗词时，可以从意象切入赏析。请仿照材料一画线句的格式，品析材料二中画波浪线的诗句。 【材料一】 意象是诗歌艺术的精灵，是熔铸了作者主观感情的客观物象，因而意象就是物象与情意的组合。如柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”中，通过“晓风”“残月”两个意象，写晓风凄冷、残月破碎，表达伤别之情。 【材料二】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【答案】示例一：刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中，通过“沉舟”“病树”两个意象，写自己屡遭贬谪、老病侵袭的遭遇，表达身世凄苦之情。 示例二：刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中，通过“千帆”“万木”两个意象，写千帆竞相驶过、万木欣欣向荣的景象，表达乐观积极的人生态度。 【详解】本题考查诗歌的意象、意境。解答时，要参照材料一的格式“选取诗句+通过……意象+写了什么内容/特点+表达了……情感”分析。言之有理即可。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，选取了“沉舟”“千帆”“病树”“万木”等意象，通过“沉舟”“病树”两个意象比喻自己，写自己屡遭贬谪、老病侵袭的遭遇，表达身世凄苦之情。用“千帆”“万木”两个意象写出了千帆竞相驶过、万木欣欣向荣的景象，“千帆”“万木”比喻仕途上得意的新贵们，诗人将“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”对比，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，是诗人用乐观精神看待社会人生的形象写照，表达了诗人豁达的胸怀和积极向上、乐观进取的精神。 20．请运用积累的知识，完成问题。 话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气。几个侄儿和家人都来讧乱着问，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，A只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。”……众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大小号哭起来，准备入liàn，将灵jiù停在第三层中堂内。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 讧( )乱 号( )哭 入liàn( ) 灵jiù( ) (2)以上文段选自名著《儒林外史》，其作者是______，文中A指的是______，他临死伸着两根手指不肯咽气的原因是______________。 (3)下列短语与文中“分开众人”结构相同的是（   ） A．惹是生非 B．最美少年 C．放下包袱 D．意志坚定 (4)这部作品不仅有对反面人物的揭露和讽刺，也有对正面人物的肯定和歌颂。请列出一位正面人物，结合事例，简要分析其形象。 【答案】(1) hòng háo 殓 柩 (2) 吴敬梓 严监生（严致和） 灯盆里点了两茎灯草，太费油 (3)C (4)示例一：王冕，主要事件：辍学放牛、湖边画荷、拒赴官约、指陈八股之弊。性格特点：懂事孝顺，勤奋好学，性情孤傲、蔑视权贵，磊落洒脱。 示例二：杜少卿，与妻子携手游山饮酒，拒绝拜知县做老师。性格特点：蔑视封建礼教，淡泊名利，敢于向封建权威挑战。 【详解】（1）本题考查字音字形。 ①讧乱（hòng luàn）：乱哄哄。 ②号哭（háo kū）：连喊带叫地大声哭。 ③入殓（rù liàn）：把死者装进棺材。 ④灵柩（líng jiù）：指死者已经入殓的棺材。 （2）本题考查文学常识识记。 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 根据原文“临死之时，伸着两个指头，总不肯断气”提示，与题干“临死伸着两根手指不肯咽气”可知，此人是严监生（严致和）。严监生虽拥有十万银子家产，却极度吝啬；临死，见灯盏内点着两根灯草，恐耗油过多，伸出两个指头，迟迟不肯断气，直到其妾揣知其意，挑掉一根，始点头死去。据此可知原因：灯盆里点了两茎灯草费油。 （3）本题考查短语结构。“分开众人”为动宾短语； A．为并列短语； B．为偏正短语； C．为动宾短语； D．为主谓短语； 故选C。 （4）本题考查名著内容识记及人物形象。列出一位正面人物，结合事例，简要分析其形象即可。 示例：庄尚志无心仕途，专门闭户着书、悠然自得。事件：修建和祭祀泰伯祠，辞退朝廷征辟，拒见世俗小人、官僚乡绅。 21．郴州市正在举行“书香浸润郴州，悦读醉美福城”活动，你作为“悦读之星”被邀请给同学们介绍《骆驼祥子》《海底两万里》的阅读方法。请你为每部作品介绍一种特有的阅读方法，并结合你的阅读体验说说理由。 【答案】参考示例：《骆驼祥子》可以通过圈点批注法来阅读。《骆驼祥子》创造性地运用北京市的口语，我们可以圈点勾画相关的词句，运用批注细品这部作品的语言特色。 《海底两万里》可以运用快速阅读法阅读。《海底两万里》是科幻作品，故事曲折离奇，航线行程复杂多样，我们需要通过快速阅读理清作品的主要情节，从而对小说有概括式的了解。 【详解】本题考查名著阅读方法。根据题目要求，结合自己的阅读体会来分析作答即可。 示例：《骆驼祥子》阅读方法可以采用梳理故事发生的前因后果的方法了解故事情节，可以用这个方法梳理祥子从勤劳能干到堕落的全过程，思考作者背后深刻内涵。 《海底两万里》阅读方法可以运用精读和跳读。抓住小说的关键信息和主要线索，有所取舍。如《海底两万里》中的尼摩船长，是全书的核心人物，关于他的语段就需要格外关注。而对文中大段的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的内容、不认识的生字词，可以先跳过去，回头再根据个人兴趣进行补充。 22．阅读材料，请你完成下面任务。 学校举行“青春向党，喜迎二十大”主题演讲。下面是洋洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素材，帮他完善讲稿。 面对军统特务的威逼利诱，许云峰不为所动，拒绝与反动派合作，因为他有坚定的信念；（1）______，因为他有奉献的精神；（2）_____，因为他有顽强的意志……我们要继承这些宝贵的精神财富！ 备选名著：《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 【答案】 面对艰难恶劣的生活环境，周恩来没有退缩，扛起革命的大任 面对身体残疾的磨难坎坷，保尔没有屈服，拿起笔书写红色篇章 【详解】本题考查句子的衔接和名著识记能力。从内容上考虑，要从所给的两部名著中选择两个人物，突出他们的奉献精神和顽强意志；从结构上看，要和划线句保持一致。句式：面对+偏正短语，人名+四字短语（是选择），写具体的行动。 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺，在1936年穿越重重封锁深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神后所作，又名《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，属于报告文学。全书12篇，对中国共产党和中国革命做出了客观评价，并向全世界做了公正报道。主要内容包括采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等，其中周恩来是一个纯粹的知识分子、书生出身的“造反者”。第一次见面用英语跟斯诺打招呼。还为斯诺规划采访行程。把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂。他是一个平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划，生活朴素，充满活力的人。毛泽东曾到湖南省立图书馆看书自修半年，是一个精明而又博学多才的知识分子；他为红军做出了长征的决定，同时对世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题有时连斯诺都无法回答，是个天才的军事家和政治战略家；他的财物只是一条毛毯、几件个人的用品，伙食也同每个人一样，将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行，体现了他的生活简朴、廉洁奉公，能够吃苦耐劳，精力过人，身体像铁打的；他虽被南京政府悬赏，却能泰然地和民众一起看电影，说明他是一个受苏区人民拥护，却被南京政府恨之入骨的人；毛泽东同斯诺谈论共产党的政策及抗日战争，代表了中国人民大众的迫切要求。朱德出身富农家庭，却坚持寻找并加入中国共产党，寻找新的革命道路，后在柏林参加共产党，因参加革命活动被捕。朱德指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿，在长期作战中形成自己带兵的特殊战术。他沉默谦虚、爱护部下、天性温和，言谈直截了当，是个很活泼的人，有大智大勇、爱国爱民，为革命甘愿放弃个人财富和地位。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。讲述了保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为无产阶级革命钢铁战士的故事。保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。随后经历了一系列人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢、坚强。在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，拿起笔以顽强的毅力进行文学创作，重新回到战斗的行列。保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 示例1：面对穷凶险恶的残酷敌人，朱德没有后退，带领革命战士奋勇战斗。 示例2：面对身体病痛的磨练坎坷，保尔没有放弃，拿起笔来进行文学创作。 23．旅行攻略二：探寻名著中的红色中国。 来到中国革命圣地延安，景点正在开展“欣赏红色经典，分享阅读感悟”的主题活动。其中一位游客分享了《红星照耀中国》中的两段精彩文字，请你阅读，完成相关任务。 他看起来像个林肯式的人物，身材比一般的中国人要高，背有点驼，体态偏瘦，留着又长又浓密的黑发，一双大眼睛，目光如jù，高鼻梁，颧骨饱满。这是一张非常有智慧的知识分子的面容。他走在街上，一边走，一边同两个青年农民说话，认真地比着手势。我起初没认出他，直到别人提醒，我才知道虽然南京方面悬赏二十五万元抓捕他，但他却自在地和其他人一道走在街上。 他精通中国古典文学，博览群书，在哲学和历史方面造诣很深，他擅长演讲，记忆力超常，且专心致志。他的写作功底深厚，虽然毫不在意生活琐事和外形，但是对于工作却事无具细，精益求精。他有着无穷的精力，是一位天才的军事和政治战略家。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 造诣_______ 目光如jù _____ (2)选段中有错别字的词语是“_________”，正确写法是“_________”。 (3)下列短语的结构类型与“颧骨饱满”相同的是（   ） A．博览群书 B．擅长演讲 C．专心致志 D．功底深厚 (4)文段中的“他”指的是 ________ （写人名）。选段体现了“他”哪些性格特征？（至少写两点） (5)分享阅读感悟环节，主持人邀请你发言。请你用一句话分享你阅读《红星照耀中国》的感悟，并用这本书中的相关内容对你的感悟进行简单阐释。 【答案】(1) yì 炬 (2) 事无具细 事无巨细 (3)D (4)示例：生活简朴、坚强勇敢、平易近人、做事专注。 (5)示例：读完《红星照耀中国》，我觉得正如毛泽东同志诗中所说的那样，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，只有敢于牺牲，勇于奉献，事业才会获得成功。 毛泽东、彭德怀等党和红军领导人被国民党悬赏，多次面临险境，红军爬雪山、过草地、强渡大渡河，用顽强意志、条条生命换来革命成功。这启发我们：只有敢于牺牲，勇于奉献，事业才会获得成功。 【详解】（1）本题考查汉字字音字形。 造诣，zào yì，学问、技艺等所达到的程度。 目光如炬，mù guāng rú jù，眼光像火炬那样亮，形容见识高明、远大。 （2）本题考查汉字字形。 事无具细——事无巨细：事情不分大小。 （3）本题考查短语类型的判断。根据语法知识积累可知，“颧骨饱满”是主谓短语。 A.动宾短语； B.动宾短语； C.并列短语； D.主谓短语。 故选D。 （4）本题考查对名著人物的掌握。 根据《红星照耀中国》内容可知，“身材比一般的中国人要高，背有点驼，体态偏瘦，留着又长又浓密的黑发，一双大眼睛，目光如jù，高鼻梁，颧骨饱满”是对毛泽东的描写。由“虽然南京方面悬赏二十五万元抓捕他，但他却自在地和其他人一道走在街上”可看出，毛泽东坚强勇敢、平易近人；由“他精通中国古典文学，博览群书，在哲学和历史方面造诣很深，他擅长演讲，记忆力超常，且专心致志”可看出，毛泽东博学多识、专心致志；由“他有着无穷的精力，是一位天才的军事和政治战略家”可看出，毛泽东精力过人。据此作答即可。 （5）本题考查内容理解和语言表达能力。结合原著内容，根据自己的阅读体验来分析，言之成理即可。 如：我想用毛泽东同志的诗句“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”来表达我阅读《红星照耀中国》的感悟。以毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家为代表的党和红军领导人带领无数革命战士抛头颅洒热血，把生死置之度外，终于赢得革命胜利。这启发我们：敢于牺牲，勇于奉献，才会获得成功。 24．下列关于名著的表述有误的一项是（   ） A．《简•爱》的女主人公在洛伍德学校时收获了珍贵的友谊，在她染上伤寒时，好友海伦•彭斯冒着被感染的风险偷偷去探望、陪伴她。 B．《红岩》中的江姐坚韧顽强，在丈夫老彭牺牲后，她强忍悲痛，毅然要求组织派她到丈夫工作的地方继续开展革命工作。 C．《水浒传》中的鲁智深和武松都是智勇双全的英雄豪杰，但鲁智深行事更多地表现为急公好义，武松出手更多是出于快意恩仇。 D．《平凡的世界》中，少安的担当、少平的上进、兰花的淳朴、兰香的聪慧，让我们看到了出身平凡的他们身上闪耀着的不平凡的光彩。 【答案】A 【详解】本题考查对名著内容的识记。 A.《简•爱》的女主人公在洛伍德学校时收获了珍贵的友谊，在好友海伦•彭斯染上伤寒时，简爱冒着被感染的风险偷偷去探望、陪伴她； 故选A。 25．下面是某同学在读《简·爱》之后，梳理出来的主人公主要的生活地点和人生经历，其中存在错误的一项是（   ） A．盖茨海德府→寄人篱下，被人欺辱 B．洛伍德学校→好友死于瘟疫；当了两年老师 C．桑菲尔德庄园→任家庭教师并与男主人相爱 D．芬丁庄园→接受遗产并找回真爱 【答案】D 【详解】本题考查对名著情节的识记。 D.简爱在沼泽山庄接受遗产，在芬丁庄园找回真爱； 故选D。 26．初中时光转眼即逝，三年中，我们阅读了不少中外名著，其中不少插图给我们留下了深刻的印象，请你根据插图回答问题。 插图一选自《朝花夕拾》，图中卧床不起的人物是______；插图二选自《儒林外史》，图中卧床不起的人物是______。 【答案】 父亲（鲁迅的父亲） 严监生（严致和、严大育） 【详解】本题考查名著识记。 插图一选自《朝花夕拾》，根据图中一个孩子跪在床前，一位妇女说“大声！他听不见。还不快叫？！”可知图中卧床不起的人物是鲁迅的父亲。《父亲的病》中衍太太教“我”在父亲咽气前大声呼唤父亲。原文：“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。“父亲！父亲！”我就叫起来。“大声！他听不见。还不快叫？！”“父亲！！！父亲！！！”  他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。“叫呀！快叫呀！”她催促说。“父亲！！！” 插图二选自《儒林外史》，根据图中一盏灯，床上的人伸出的两个手指可知，卧床不起的人物是严监生。因为灯盏里的灯草是两茎，他极担心费油，又因死神逼近已无力气说话，只得用两根指头表明内心想法。表现他爱财如命、极度吝啬的性格。 27．阅读选段，回答问题 ……回来把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了胳膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪，便出庙门投东去…… 上面选段所讲述的主人公是_______，他本是位安分守己的人，却在这万般无奈之下 被逼上了梁山，鲜明地表现了作品______的主题。 【答案】 林冲 官逼民反 【详解】此题考查名著。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 由文段内容可知，这段文字出自《水浒传》第十回中的经典情节——风雪山神庙。故事讲述了八十万禁军教头林冲刺配后，被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，凑巧听见门外陆谦和富安的谈话，得知自己已被陷害，而且差点被害死。因格外恼怒，林冲终于爆发，提枪戳死三人。 28．请运用积累的知识，完成问题。 《史记》版 天汉二年秋，贰师将军李广利将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山，而使陵将其射士步兵五千人出居延北可千余里，欲以分匈奴兵……单于以兵八万围击陵军。陵军五千人，兵矢既尽，士死者过半，而所杀伤匈奴亦万余人。且引且战，连斗八日，还未到居延百余里，匈奴遮狭绝道，陵食乏而救兵不到，虏急击招降陵。陵曰：“无面目报陛下。”遂降匈奴。 （选自《史记•李将军列传》） 朱自清版 天汉二年（西元前九九），李陵奉了贰师将军李广利的命，领了五千兵，出塞打匈奴。匈奴八万人围着他们；他们杀伤了匈奴一万多，可是自己的人也死了一大半。箭完了，又没吃的，耗了八天，等贰师将军派救兵。救兵竟没有影子。匈奴却派人来招xiáng。李陵想着回去也没有脸，就降了。 （选自《经典常谈•（史记） （汉书） 第九》） (1)给加点的字注音，根据拼音写出汉字。 出塞________ 招xiáng _____ (2)结合以上材料和《经典常谈》，探究朱自清为什么要改写经典作品。 【答案】(1) sài 降 (2)为了便于读者理解，读起来明快利落。 【详解】（1）本题考查字音字形 出塞， chū sài，出边塞。 招降，zhāo xiáng ，号召敌人来投降。 （2）本题考查内容理解与概括。 语言通俗化：《史记》中“将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山”，语言较为古朴典雅，“将”“于”等字词是文言文用法。而朱自清版改写为“领了五千兵，出塞打匈奴”，“领”“出塞打”等表述更接近现代口语，通俗易懂，让普通读者更容易理解文意。 表述简洁化：《史记》中“陵军五千人，兵矢既尽，士死者过半，而所杀伤匈奴亦万余人”，用了较多笔墨详细描述李陵军队的情况。朱自清则简化为“他们杀伤了匈奴一万多，可是自己的人也死了一大半。箭完了，又没吃的”，去掉了一些文言虚词和较为复杂的表述，使内容更加简洁明了，读者能快速抓住关键信息。 情节流畅化：《史记》版在叙述事件时，采用了文言文的叙事方式，相对较为简略和古朴。朱自清版则按照事件发展的顺序，以更符合现代读者阅读习惯的方式进行叙述，如“匈奴八万人围着他们……耗了八天，等贰师将军派救兵。救兵竟没有影子。匈奴却派人来招降”，使情节更加流畅，读起来明快利落，让读者能更好地理解事件的来龙去脉。 故结合《经典常谈》的内容可知，朱自清改写经典作品的目的是为了便于读者理解，读起来明快利落。 29．小徽所在的读书小组一同阅读了《昆虫记》，下面是部分学习记录，请你补充完整。 【甲】蝉的隧道大都是深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱______隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。 【乙】它臃肿的身体里面有一种汁液，可以用来抵御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷sǎ在泥土上，使泥土成为泥jiāng，______墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体______上去，使烂泥挤进干土的罅隙。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。 (1)汉字读写。给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 隧( )道    塞( )住    喷sǎ( )    泥 jiāng( ) (2)词语运用。依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（   ） A．支援    但是    压 B．支撑    于是    压 C．支撑    但是    顶 D．支援    于是    顶 (3)问题探究。下面是小组从“科学探究”角度阅读语段后所做的探究记录，请帮他们补充完整。 隧道概况 提出的质疑 探究的结论 证明结论的依据（原文） 隧道深十五六英寸，下面较宽大，底部完全关闭。 泥土搬到哪里去了呢？ ①______ 它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。 为什么墙壁不会塌下来呢？ 蝉在隧道的墙上涂上了灰泥。 它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。②______ (4)阅读感悟。《昆虫记》字里行间都透露着昆虫的虫性和人性，请联系阅读全书的相关积累，简要说明其在【甲】【乙】两个语段中的体现。 【答案】(1) suì sāi 洒 浆 (2)B (3) 示例：挤进了干土的罅隙。 地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。 (4)示例：【甲】语段中蝉作为昆虫，又像“矿工或铁路工程师”一样利用智慧使它们的房子坚固；【乙】语段中昆虫利用自身喷洒的汁液、体重等优势掘土，具有人一般的智慧。（其他答案，言之成理也可酌情给分） 【详解】（1）本题考查字音字形。 隧道（suì dào）：贯穿山脉、海峡、河道或地下，供行人、车辆等通行的通道； 塞住（ sāi zhù）：封堵； 喷洒（pēn sǎ）：急速喷射散落； 泥浆（ ní jiāng）：泥土和水混合成的半流体。 （2）本题考查词义辨析。 第一空：支援：支持援助。支撑：顶住，使物体不倒塌。根据“矿工用支柱______隧道”可知，此处选用“支撑”比较恰当； 第二空：但是：不过，可是，表转折关系。于是：表示后一事紧接着前一事的连接词，表顺承关系。根据“使泥土成为泥浆，______墙壁就更加柔软”可知，前后表示顺承关系，因此选用“于是”比较恰当； 第三空：压：对物体施加力（多指从上向下）。顶：用头支承。根据“墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体______上去”可知，此处是用身体向墙壁施压，因此选择“压”更恰当； 故选B。 （3）本题考查对名著内容的理解。 第一空：由【乙】段“幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点”可知，它身上潮湿的泥点能够证明它用自己的身体将烂泥挤进干土的罅隙； 第二空：由【甲】段“它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液”可知它从植物中取得汁液，然后将干土变成泥浆，涂在墙上，所以墙壁是不会塌下来的。 （4）本题考查对名著主题思想的理解。 蝉本身是作为一种昆虫存在的，但是在【甲】段中，作者说“它干起活来简直像矿工或铁路工程师”“蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥”可见蝉在建造房屋的过程中像人一样会利用智慧，在【乙】段中，从“它掘土的时候，将汁液喷撒在泥土上，使泥土成为泥浆”和“幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙”两个环节可以看出，幼虫会像建筑工人一样利用一切条件建造坚固的房屋，可见其智慧。因此作者在字里行间透露出昆虫的虫性和人性。 30．《水浒传》中有许多与“酒”有关的事件，请根据名著内容，完成下面表格。 故 事 人 物 与“酒”的关联 误失生辰纲 杨志 （1） __________ （2） _______ 武松 酒壮英雄胆 大闹五台山 （3） __________ 酒令好汉狂 【答案】 酒误好汉事 景阳冈打虎 鲁智深 【详解】本题考查名著内容理解与概括。 ①“误失生辰纲”故事梗概：杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重任。为了避免不测，他处处小心。开始趁凉行路，后来到了荒凉的山路地带，为安全起见，改为天热时赶路。这本是顺应地势的防范之策，却得不到军野郑汉的理解。最后，连老都管、虞候都开始抱怨，于是军汉们便不听杨志的打骂，坚持在强人出没的黄泥岗的树林里休息。这时，吴用等人化成贩枣商人也歇息在此。白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖。杨志担心酒里有毒不让军士买。吴用等人先买了一桶喝，再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒。杨志等人不明就里，放松了警惕，买到酒后开怀畅饮，最终全被蒙汗药麻倒，生辰纲被吴用等人劫走。由此可知，酒容易耽误好汉大事，再结合“酒壮英雄胆”“酒令好汉狂”的格式，得出：酒误好汉事。 ②由“武松”“酒壮英雄胆”可知，此处讲述“景阳冈打虎”的故事，武松回家探望哥哥，路过景阳冈。在冈下喝了良多酒，踉跄着向冈上走去。走不多时，看见树上写着小心老虎的通知布告。武松认为，这是酒家写来吓人的，为的是让过客住店，故继续往前走。 太阳快落山时，又因为酒力爆发，武松便找了一块大青石准备躺下休息。这时一只猛虎扑了过来，武松借着酒力没多久就把老虎打得七窍流血，不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。“景阳冈打虎”从此武松威名大震。 ③由“大闹五台山”“酒令好汉狂”可知，故事人物为：鲁智深。鲁达（鲁智深）出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。鲁智深晚不坐禅，喝酒打人，还打造了关王刀一样的戒刀和禅杖。他假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁智深趁酒醉大闹一场，最终被被长老喝住。 学科网（北京）股份有限公司 $