2026届广西河池市高三毕业班3月教学质量联合测试二模语文试题

HUN202603.桥李率8 卡牌自夏粉识火给1识， 高三语文 移@十候：装 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上。斑歌高 一、阅读(72分)】 （一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 沉默的堡垒：大脑免疫豁免的传统教条 在现代医学认知中，人类大脑被视为一个“免疫特权”器官。一道名为“血脑屏障”的精 密生理结构，像忠诚的卫兵一样，将大脑实质与血液循环系统严格隔离开来。因为大脑神经 元网络复杂精细且再生能力极弱，必须避免受到全身性免疫炎症反应的“误伤”或过度冲击。 因此，传统理论认为：健康的大脑实质内没有免疫细胞。一旦在脑组织中发现T细胞、巨噬细 胞等免疫战士的身影，几乎无一例外地指向病理状态，免疫细胞被视为破坏血脑屏障后侵入 的“不法之徒”和“炎症风暴”的煽动者。这一“大脑免疫豁免”理论，构成了神经免疫学的基 石，也框定了大脑与身体免疫系统的关系：二者在健康状态下泾渭分明，只在疾病时才会发生 危险的交集。 意外的发现：健康大脑中的“常驻客” 然而，耶鲁大学医学院的科研团队，将目光投向了大脑一个特殊区域一穹窿下器官 (SF0)。这类器官的毛细血管具有“窗孔”结构，血脑屏障在此并不完整，这使得SF0能够像 “传感器”一样，直接检测血液中的激素、离子和营养物质浓度，从而调控口渴、血压等基本生 理过程。这个大脑的“情报前哨”，让研究人员意外地发现，即使在无任何炎症迹象的实验小 鼠大脑中，也稳定地聚集着一群数量可观的T细胞。 这一发现石破天惊。它意味着，大脑中并非没有免疫细胞，而是我们找错了地方，或者误 解了它们的存在意义。这些T细胞并非短暂巡逻的“过客”，更不是疾病状态下入侵的“敌 军”，而是长期驻扎的“常住民”。这些驻扎在大脑“情报站”的免疫细胞，绝大部分并非大脑 原生，它们的“故乡”远在肠道和白色脂肪组织。原来，身体正在通过一条隐秘的通道，从负责 营养吸收的肠道和负责能量储存的脂肪，向大脑的中枢指挥系统派遣“信使”。 隐秘的通道：三位一体的“肠一脑-脂肪轴” 这一发现催生了一个全新的生理学概念—“肠-脑-脂肪轴”。这条轴线的核心信使， 正是这群特化的T细胞。它们是如何工作的？研究从多个层面描绘了这幅新图景： 首先，它们是身体状态的“活传感器”。当小鼠被给予高脂肪饮食，短短数周内，其S℉0 区域内的这类T细胞数量便显著上升；反之，当小鼠被禁食，这些细胞的数量则相应减少。这 明确显示，它们能动态感知并反映机体整体的能量代谢与营养状况。更关键的是，它们的存 语文第1页（共8页） 活与功能极度依赖肠道菌群。在无菌环境下培育、体内完全没有共生微生物的小鼠，其大脑 S0中这类T细胞几乎消失殆尽；而用抗生素扰乱正常小鼠的肠道菌群后，这些细胞的数量 也会大幅下降。这证明，肠道内数以万亿计的微生物群落，是启动和维持这条“信使通道”的 “总开关”。微生物的代谢产物或其塑造的肠道免疫环境，似乎是培训和派遣这些“信使T细 胞”的必要条件。 其次，它们是行为的“隐形调节者”。这些T细胞并非大脑中被动的居住者。它们通过持 续分泌一种名为“干扰素y(FN-Y)”的细胞因子，向周围的脑细胞传递信号。IFN-Y是一 种经典的免疫信号分子，传统上被认为在对抗病毒感染和肿瘤中发挥作用。但在这里，它扮 演了全新的角色：一种调节神经环路活性的神经调质。研究表明，干扰这条信号通路，会影响 小鼠的自主觅食行为和进食模式。这意味着，来自肠道和脂肪的“身体情报”，通过T细胞信 使转化为FN-y化学信号，微妙地调整着大脑关于“饥饿一饱足”“觅食一休息”的决策网 络，从而参与维持代谢稳态。 颠覆与重塑：科学范式转换的多重意义 耶鲁大学的这项发表于《自然》的研究，其颠覆性是多重且深远的。 第一，大脑不再是免疫的“禁飞区”，而是一个可以与外周免疫系统进行常态、有序、有益 信息交流的器官。健康与疾病的区别，不在于免疫细胞的有无，而在于其功能的状态是“生理 性通讯”还是“病理性攻击”。 第二，在这里，T细胞超越了“防御者”或“破坏者”的二元角色，承担了“系统间联络官” 和“生理稳态调节者”的全新身份。它们成为整合肠、脑、脂三大系统信息，实现机体能量平衡 全局调控的关键枢纽。 第三，许多过去病因不明的复杂疾病，突然获得了新的审视角度。例如，在阿尔茨海默病 患者的大脑中也观察到T细胞浸润和FN-Y通路异常，过去一概视为神经炎症的病理表现。 新范式启发我们思考：这是否可能是这条“肠一脑轴”生理性通讯机制随着年龄、菌群紊乱或 代谢疾病而发生的“失调”或“信号扭曲”？同样，肥胖症、2型糖尿病等代谢性疾病，是否不仅 与饮食过量有关，更与这条从肠道、脂肪到大脑的“状态汇报与指令反馈”回路紊乱相关？当 “信使”传递错误信息或大脑错误解读信号时，是否会导致难以克制的食欲与能量代谢失衡？ 未来展望：从理解生命到干预疾病 这项基础研究的突破，为未来医学打开了充满想象力的空间。它意味着，我们有可能通 过干预这条新发现的轴线，来预防或治疗一系列重大疾病。通过特定的益生元、益生菌或饮 食方案（后生元）精准调节肠道菌群，从而“培训”出功能更佳的T细胞信使；开发小分子药物 或抗体，精细调控这些信使T细胞的功能或其分泌的IFN-Y信号，从而修正错误的脑内信 号；甚至通过靶向S℉0等脑区，直接调节对代谢指令的“解读”。一种“通过肠道和免疫系统 来治疗脑病和代谢病”的全新治疗范式，已初现曙光。 当然，从小鼠模型到人类应用，仍有漫漫长路。但毋庸置疑，这项研究如同推开了一扇从 未开启的门，门后是一个将多个生命科学紧密交融的全新世界，它正迫使我们重写教科书，并 以一种全新的视角，重新理解我们自己的身体与健康。 (摘编自《自然》期刊，有删改) 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.现代医学曾认为大脑拥有“血脑屏障”这一生理结构，能够严格隔离大脑实质与血液循 环系统。 B.大脑穹窿下器官稳定驻扎着T细胞，这些免疫细胞并非入侵的“敌军”，而是大脑中的 “常住民”。 语文第2页（共8页） C.小鼠实验证明，大脑SFO区域的T细胞是身体状态的“活传感器”，其数量会根据饮食变 化而动态调整 D.这些T细胞通过干扰素y来传递信号，其功能异常是导致阿尔茨海默病和肥胖症的直接 原因。 2.下列对原文内容的分析与评价，不正确的一项是(3分)》 A.文章先立靶子后展示新发现，采用颠覆经典认知的方式，增强了论述的对比效果和冲 击力。 B.文章在具体阐述T细胞特性时，综合运用了打比方（如“信使”）和作比较（如高脂与禁 食)的说明方法。 C.肠道菌群是维持“肠-脑-脂肪轴”的必要条件，通过抗生素清除肠道菌群，不一定会减 少大脑SFO中的T细胞。 D.文章结尾将研究发现推向应用前景，从理论到实践，体现了科学研究的现实关怀和实用 价值。 3.请根据文意，在横线上填写恰当的短语，补全T细胞工作机制的三个要点。(3分) (1)来源：这些T细胞主要来源于肠道和 受肠道菌群的调控。 (2)感知与响应：它们能动态感知 ,其数量在高脂饮食时增加，在禁食时减少。 (3)功能变化：它们将身体状态信息转化为免疫化学信号（干扰素γ），调节 ,参 与维持代谢稳态。 4.本文使用了五个小标题，请分析使用小标题的表达效果。(4分) 答： 5.这项研究被誉为“颠覆性”的，主要体现在哪些方面？请根据文本概括说明。(6分) 答： (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 一句顶一万句（节选） 刘震云 杨百顺的父亲是卖豆腐的，人称卖豆腐的老杨。 老杨和马家庄赶大车的老马是好朋友，两个人本来不应该成为朋友，因为老马常常欺负 老杨。 老马打心底看不起老杨，但他又句句不离老杨。 ①在外人看来，都以为他们两个是好朋友。 杨百顺十一岁那年，镇上的铁匠老李给他母亲做寿。老李开了一家铁匠铺叫“带旺铁匠 铺”，他是铁匠中少有的慢性子。 慢性子的人心细，但心细的人也容易记仇，保不齐哪句话就得罪了他。老李就很独特了， 他不记外人的仇，偏偏记他母亲的仇。 老李八岁那年偷吃过一块枣糕，他母亲一把抡起铁勺，实实在在地砸在了老李的脑袋上， 砸了一个血窟窿。 从那以后，即便他的伤疤好了，他也记恨母亲。他记恨的不是血窟窿，而是母亲砸过他之 后依然有说有笑，甚至进城听戏。 老李四十岁那年，父亲去世，老李当上掌柜。在吃饭、穿衣上没有亏待母亲，只有一点：母 亲说话时，老李不搭理她。 母亲七十岁这年，老李决定为母亲做寿。其实老李不是为着母亲，而是为了摆个场面。 语文第3页（共8页） 因为上个月，镇上刚来了一个姓段的铁匠，也是个慢性子。老李决定借此机会摆个场面 给老段看看，让老段明白什么是强龙不压地头蛇。 在酒席上，老李做了一个“周全”的决定，他把老杨的位置留在了老马旁边，却当即遭到老 马的拒绝。 三言两语之间，老李才知道，老马和老杨并不是交心的朋友，所以把老杨的位置换到了另 一桌牲口牙子老杜身边去。 次日，老杨便抱怨酒席吃得并不痛快，在酒桌上，跟老杜聊不来，他感到十分痛苦。 别人卖豆腐总是一成不变地吆喝，老杨卖豆腐时有自己独有的特色，他在吆喝方面不擅 长，便改成打鼓。 ②什么事情一开始总是让人觉得新鲜，时间久了不免产生厌烦的情绪。 老孔和老窦听着老杨的鼓声听了一个月，终于听烦了，老孔劈头盖脸骂了老杨一通，老窦 则一脚踹破了老杨的鼓。 四十年后，老杨中风，瘫痪在床。当年在集上卖葱的老段来看望老杨，还没说上几句话， 就暴露了自己此次前来的目的。 老段问老杨：“经心活了一辈子，活出个朋友吗？” ③老杨这下明白老段这是报仇)来了，骂骂咧咧啐了老段一口。 镇上十字街口，有个剃头铺，掌柜的姓曾，叫老曾。老曾五十多岁，剃头的手艺在镇上数 一数二。他剃头不光快，还舒服。刀子快，手头轻，刮脸时热毛巾捂得透，肥皂沫子打得匀。 刮完脸，再掏耳朵，捏捏肩膀，捶捶背，一通下来，人像脱了层壳，浑身轻快。 ◆杨百顺有时给老裴跑腿送肉，路过剃头铺，常进去站一会儿。铺子不大，靠墙一条长凳， 一面镜子，墙上挂着荡刀的皮条。老曾话不多，干活时闷着头。铺子里常坐着几个闲人，多是 街坊邻居，没啥事，过来“喷空”（闲聊）。 、这天，杨百顺进去，见长凳上坐着卖豆腐的老杨、侧猪的老崔，还有开茶馆的老王。老曾 正给一个生脸客人剃头。那客人闭着眼，像是睡着了。 卖豆腐的老杨先开口，说的是他昨天去三十里铺送豆腐，路上遇见的事：“…走到蛤蟆 洼，天擦黑了。前不着村，后不着店，心里正毛，忽然看见路边蹲着个人。走近一看，是西街老 宋家的二小子，宋解放。我说：‘解放，蹲这儿弄啥哩？’他抬头看我一眼，眼神直勾勾的，说： ‘等俺爹。’我一听，汗毛都竖起来了！谁不知道他爹死了三年了？坟头草都老高了！我说： ‘解放，别胡说，赶紧回家！’他不理我。” 老杨说完，铺子里一阵安静。侧猪的老崔“吧嗒”抽了口旱烟，慢悠悠地说：“怕是撞客了 (撞邪了)。蛤蟆洼那地方邪性，早年是乱葬岗。” 这时，老曾手里的剃刀“噌噌”响着，正给客人刮后脖颈。那客人忽然睁开眼，瓮声瓮气地 说：“啥撞客不撞客。他是饿的！后爹不待见他，一天就给一顿稀饭。饿得前胸贴后背，蹲那 儿省力气呢！等爹？是盼着有人给他捎个馍吧！” 众人一听，都乐了。那客人坐直身子，对着镜子左右照照，满意地，点点头：“曾师傅手艺就 是中！这头剃得，清亮！”说完，掏出几个铜钱放在桌上，起身走了。 老曾把钱收好，对杨百顺说：“百顺，站着干啥？坐会儿。” 杨百顺挨着卖豆腐的老杨坐下。老杨问他：“跟着老裴学杀猪，咋样？那活计可腥气。” 杨百顺还没答话，劁猪的老崔抢着说：“腥气怕啥？能学门手艺是正事。百顺，好好学！” 开茶馆的老王却说：“百顺，我看你手脚麻利，跟我学冲茶倒水咋样？干净，还热闹。” 老曾一边收拾着剃头家伙什，一边慢条斯理地说：“啥手艺都中，看个人心性。杀猪也好， 剃头也罢，茶馆跑堂也行，都是伺候人的活儿。能把活儿干好，让人舒坦，就是本事。④怕的 是学啥都学不精，半瓶子醋晃荡，那才真叫没出息。” 语文第4页（共8页） 正说着，街对面打铁铺的徒弟小锤子跑进来，手里捧着两个热乎乎的烤红薯：“曾伯，俺师 傅让送来的，刚出炉的，甜着呢！” 老曾接过来，分给众人：“尝尝，老铁的手艺，烤红薯也是一绝。” 众人接过红薯，剥开焦皮，露出金黄流蜜的瓢儿，小铺子里顿时弥漫开一股甜香。大家一 边吸溜着吃，一边又东拉西扯起来，说今年的雨水，说谁家的闺女要出嫁，说集上新来的变戏 法的…都是些家长里短，鸡毛蒜皮。 杨百顺捧着热红薯，听着这些闲话，看着老曾不紧不慢地擦找他的剃刀，心里觉得莫名的 踏实。这剃头铺里的热气、人声、红薯的甜香，像一道无形的墙，把外面的寒风和世事的艰难 都暂时隔开了。虽然说的都是些“喷空”的废话，没哈大用，可听着，心里就不那么空落落 的了。 (有删改) 【注】老杨只想跟老马交朋友，凡人不理。老段曾经想跟老杨交朋友，老杨不大理睬老段。 6.下列对文中画线句子的理解与分析，正确的一项是(3分) A.①描述了外人对于老杨和老马关系的认知，表明乡土社会是一个充满温情的共同体，人 们对他人关系的判断总是基于长期细致的观察。 B.②句针对老杨打鼓被厌弃一事，概括出一种普遍的人性特点，这是老杨对人与人之间的 关系复杂且多变的体悟。 C.③句中的“啐”字，生动写出了老杨面对老段挑衅时的愤怒与失态，也暗示了他内心深处 对过往恩怨的接纳与释怀。 D.④句不仅是老曾对学艺的告诫，也可视为一种人生哲学，隐喻着人若无一技之长或精神 立足点，便易陷入漂泊无依的状态。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分) A.作者用“卖豆腐的老杨”“劁猪的老崔”等称谓，意在消解个体独特性，强调社会角色对人 的约束。 B.“老曾话不多，干活时闷着头”的细节，刻画了他沉稳专注的形象，使后面他关于“手艺” 的议论更具说服力。 C.文中写卖豆腐的老杨“四十年后”瘫痪在床，通过制造悬念，以此揭示命运的无常和不可 捉摸。 D.结尾将剃头铺里的氛围比作“无形的墙”，生动形象，明确点破主题，打破了此前的冷静 叙事。 8.文中的老曾是一个重要人物，形象鲜明。请结合文本简要分析老曾这一人物的作用。 (4分) 答： 9.生活总是冷暖交织。节选文字通过几组普通人的相处，既写出了人与人之间难以穿透的 “隔膜”，也描绘了细微处闪烁的“温情”。请结合文本分析。(6分) 答： (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 李想以父荫起家，授卫尉少卿。元和十一年，用兵讨蔡州吴元济。想抗表自陈，愿于军前 自效。想沉勇长算，推诚待士，故能用其卑弱之势，出贼不意。尝获贼将丁士良，召入与语，辞 气不挠，想异之，因释其缚。士良感之，乃曰：“贼将吴秀琳总众数千，不可遽破者，用陈光洽之 谋也。士良能擒光洽以降秀琳。”想从之，十二月，吴秀琳以兵三千降。想乃以秀琳之众攻吴 语文第5页（共8页） 房县，收共外城，胜捷而归。或劝想遂拔吴房，想曰：“取之则合势而固其穴，不如留之以分 其力。” 初，秀琳感恩，期于效报，谓想曰：“若欲破贼，须得李祐。”祐者，贼之骑将，有胆略。想召 其将史用诚诫之曰：“今祐以众获麦于张柴，尔可以三百骑伏旁林中，又使摇旆于前，示将焚麦 者。祐素易我军，必轻而来逐，尔以轻骑搏之，必获祜。”用诚等如其料，果擒祐而还。想解缚 而客礼之，令佩刀巡警，出入帐中，略无猜闲。想乘间常召祜，屏人而语，或至夜分。想益知贼 中虚实。 陈许节度使李光颜勇冠诸军，贼悉以精卒抗光颜。由是想乘其无各，十月，将袭蔡州。十 日夜，阴晦雨雪，以李祐率突将三千为先锋，想自帅中军而行。李祐坎墉而先登，敢锐者从之， 尽杀守门卒而登其门。元济请罪，乃槛送京师。 (节选自《旧唐书·李愬传》) 材料二： 鸡鸣雪止，想入居元济外宅。或告元济曰：“官军至矣！”元济尚寝，笑曰：“俘囚为盗耳！ 晓当尽戮之。”又有告者曰：“城陷矣！”元济始惧，乃帅左右登牙城拒战。时董重质拥精兵万 余人据洄曲。想曰：“元济所望者，重质之救耳。”乃访重质家，厚抚之，遣其子传道持书谕重 质。重质遂单骑诣想降。想遣李进城攻牙城毁其外门得甲库取其器械癸百，复攻之，烧其 南门，民争负薪刍助之，城上失如猬毛。晡时，门坏，元济于城上请罪，进城梯而下之。 (节选自司马光《资治通鉴·卷二百四十》) 材料三： 岳飞平杨幺、李想克元济，无一不资才于敌，亦由威信素孚，操纵在手故也。后人漫然学 之，鲜不堕敌之间矣！岑彭、费袆亡其身，俱为降人刺杀；曹操、苻坚亡其师，赤壁之役，操信黄 盖之降以取败；淝水之战，降将朱序谋归晋，阴导晋败秦。彼皆老于兵事者，而犹如此，可不 慎与？ 能用谍，不妨舍谍。然必先知谍，方能用谍；必能使民不隐谍，方能知谍；必恩威有以服 民，方能使民不隐谍。鸣呼，难言矣！ (节选自冯梦龙《智囊》) 10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑， 每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 想遣李进城攻A牙城B毁C其外门D得甲库E取F其器G械。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.抗，呈上，与《答司马谏议书》中“欲出力助上以抗之”的“抗”意思不同。 B.期，期望、期求，与《归去来兮辞》中“帝乡不可期”的“期”意思相同。 C.鸡鸣，指黎明时分，与《孔雀东南飞》中“鸡鸣入机织”的“鸡鸣”意思相同。 D.望，指望，与《蜀道难》中“侧身西望长咨嗟”的“望”意思相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.李愬凭借父亲的庇荫入仕，被授予卫尉少卿一职，他在讨伐吴元济时主动请缨，希望能 到军中为国效力。 B.李愬擒获丁士良后，见其言辞不屈而心生赏识；丁士良感恩戴德，随即就招降了拥兵数 千的贼军将领吴秀琳。 C.冯梦龙认为，若盲目效仿李想的做法，大多会陷入敌人的圈套，并列举了岑彭、曹操等真 实的历史事例，以此来警戒后人。 D.冯梦龙指出使用间谍的一些方式，如：先服民使不隐谍，方能知谍；先知谍，方能正确用 谍，并感叹其中分寸极难把握。 语文第6页（共8页） 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)取之则合势而固其穴，不如留之以分其力。 译文： (2)彼皆老于兵事者，而犹如此，可不慎与？ 译文： 14.请结合三则材料，概括李愬能够擒获吴元济的原因。(5分)》 答： （四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成15~16题。 鹧鸪天·游鹅湖醉书酒家壁① 辛弃疾 春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。 闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家®。 【注】①此词作于宋孝宗淳熙十五年，当时作者被罢官闲居江西上饶。②外家：娘家。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.全词多用白描手法，如“雨后”“群鸦”等，语言浅近自然，从景物到人事层层铺展，极具 画面感。 B.“青帘”代指酒家，“易赊”二字透露出词人已是酒家熟客，词人闲居无聊、常饮酒遣怀的 状态跃然纸上。 C.下阕“细生涯”“牛栏西畔有桑麻”写出了农人生活的琐碎辛劳，表达词人对农村艰苦生 活的同情。 D.结尾“青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家”以朴素笔触写农家女子回娘家的生活细节， 具有生活气息。 16.有人认为此词是“以乐景写哀情”，请结合全词简要分析。(6分) 答： (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)傍晚时分，张涛看到远处村庄笼罩在薄雾里，家家户户升起袅袅炊烟，这场景让他想起 了陶渊明《归园田居（其一）》中 两句。 (2)古人在论述六国灭亡时，往往强调人才的重要性。苏询《六国论》中“ ”两句，就表达了对六国拿出贿赂秦国的土地和侍奉秦国的诚 心来对待贤士的设想。 (3)古诗词中常用顶真手法，它不但能使句子结构整齐，语气连贯，而且能突出事物之间环 环相扣的有机联系，比如：“ 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 体育赛事上，不仅运动员紧张，围观群众的朋友圈也拉满了紧张气氛，对赛事的好胜心隔 着屏幕都要溢出来了。 在许多一扫而过的镜头中，我们常常会看到运动员和教练员在嚼口香糖。 为什么要嚼口香糖？口香糖真的会帮助运动员缓解紧张情绪吗？咀嚼通常被看 作是一种有节奏的、伴有神经发射活动的复杂过程，是人体赖以生存的生理活动。 ( )。 早在20世纪30年代，就有实验表明，咀嚼口香糖的时候，人们能放松10%~15%。后来 语文第7页（共8页） 的科学家还扫描了人的脑电波，发现咀嚼口香糖能增强人的a脑波，从而有效调节大脑中与 紧张及焦虑相关的脑波，缓解绷紧的情绪。咀嚼口香糖还可以有效降低皮质醇，皮质醇是压 力和焦虑产生的罪魁祸首！ 还有研究发现，咀嚼口香糖作为一种半自动化行为，能持续激活特定的脑区，而咀嚼口香 糖所激活的脑区跟维持日常工作的脑区存在着重叠，这可以提升前扣带回脑区的血流和供 氧，以此来帮助集中并维持注意力。有人针对处于学习状态的学生们做了相关研究，发现在 实验中咀嚼口香糖的学生完成的学习任务总量较多，而且心态更好，紧张、焦虑和抑郁水平都 较低。 在口香糖的帮助下，紧张的赛场上运动员们，在比寒时常能重新找回好状态，更加从容地 对抗比赛。而赛场之外的现代人，在快节奏的生活中也时常面临着挑战。作为普通人日常生 活的“自在搭子”，口香糖有着更多用武之地。比如，对于很多“窝里”来说，他们特别容易 “见光”一聚会就缩角，在不熟悉的场景里止不住地紧张和焦虑，这时不妨嚼两粒口香糖， 缓解紧绷情绪，“变身”为社交达人。 18.请分析文中画横线的“好胜心…溢出来”句子中，“溢”字好在哪里。(3分） 答： 19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分) A.适当的咀嚼不仅不会让人分心，还能帮助运动员放松紧绷的神经，激活大脑，让精神进 入应赛状态。 B.适当的咀嚼既不会让人分心，又能帮助运动员放松紧绷的神经，激活大脑，让精神进入 应赛状态。 C.适当的咀嚼能帮助运动员放松紧绷的神经，激活大脑，让精神进入应赛状态，所以不会 让人分心。 D.适当的咀嚼能帮助运动员放松紧绷的神经，激活大脑，让精神进人应赛状态，进而不让 人分心。 20.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词 语，不得改变原意。(4分) 答： 21.请根据上文，概括咀嚼口香糖能够帮助运动员缓解紧张情绪的原因。要求：语言简洁，要 点完整，不超过50个字。(4分) 答： 22.“窝里ε”和“见光”是描写现代青年的社交状态的名词，请根据最后一段，解释两个名词。 (4分) 答： 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 这夜晚的黑没有边际，你的眼睛能装下的，也只有它能装下的那么多，装不下这无边 的黑暗，但只要你拿眼去看… 戈壁滩上的黄沙，你能铲起来一锹，你能抓起一把，你能扛起一麻袋，却没法把它们全 部兜走，但只要你行动起来一 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请联系现实生活，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字。 语文第8页（共8页）