2.1一元二次方程和它的解 同步练习题 2025-2026学年浙教版八年级数学下册

2026-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 2.1 一元二次方程和它的解
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-19
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年浙教版八年级数学下册《2.1一元二次方程和它的解》同步练习题(附答案) 一、单选题 1.下列方程中,关于的一元二次方程是(    ) A. B. C. D. 2.将一元二次方程化为一般形式后,若二次项系数为,则常数项为(    ) A. B. C. D. 3.将一元二次方程化成一般形式,正确的是(   ) A. B. C. D. 4.若是一元二次方程的一个根,则的值是(   ) A.6 B.4 C. D.0 5.若是关于x的一元二次方程的一个根,则的值为(    ) A.1 B.3 C. D. 6.若关于的一元二次方程有一个根为2035,则方程必有一个根为(   ) A.2034 B.2033 C.2032 D.2031 7.观察下列表格,可知一元二次方程的一个近似解是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 8.当 时,关于的方程是一元二次方程. 9.关于的一元二次方程有一个根是2,则这个一元二次方程可以是 .(写出一个即可) 10.一元二次方程化为一般形式后二次项系数是 ,一次项是 . 11.若是一元二次方程的解,则代数式的值为 . 12.已知是关于x的一元二次方程的一个解,则m的值是 . 13.若m是方程的一个根,则的值为 . 14.关于x的方程的解是,(均为常数,),则方程的解是 . 三、解答题 15.已知关于x的方程. (1)当m为何值时,此方程为一元一次方程? (2)当m为何值时,此方程为一元二次方程? 16.把一元二次方程化成一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项. 17.已知是一元二次方程的一个根,求的值. 18.已知都是方程的根,求a、b的值和这个一元二次方程的一般形式. 19.已知a是一元二次方程的实数根,求代数式的值. 20.【阅读理解】 【定义】如果关于的方程(是常数)与(是常数),其中方程中的二次项系数、一次项系数、常数项分别满足,,则这两个方程互为“对称方程”. 【举例】求方程的“对称方程”,这样思考:由方程可知,,,根据,求出就能确定这个方程的“对称方程”. 请用以上方法解决下面问题: (1)写出方程的“对称方程”是______; (2)若关于的方程与互为“对称方程”,求的值. 参考答案 1.解:A.含2个未知数,不是关于的一元二次方程,故不符合题意; B.是关于的一元二次方程,故符合题意;     C.当时,变为,不是关于的一元二次方程,故不符合题意;     D.整理得,不是关于的一元二次方程,故不符合题意; 故选B. 2.解:∵, ∴, ∴常数项为, 故选:. 3.解:, , , , 故选:B. 4.解:∵是一元二次方程的一个根, ∴, ∴, 故选:C. 5.解:∵ 是方程 的根, ∴ 代入得 , 即 , ∵ , ∴ , ∴ . 故选:B. 6.解:∵关于x的一元二次方程有一个根为2035, ∴关于的一元二次方程有一个根为2035, 即, 解得:, ∴方程必有一个根为2034. 故选:A. 7.解:由表格数据可知,当时,, 当时,, ∵, ∴的一个近似解的取值范围为, ∴为的一个近似解, 故选:C. 8. 【分析】本题考查了一元二次方程的概念,注意一元二次方程中,方程最高次数为二次;二次项系数. 【详解】解:由题意可得:,且, 解得:. 故答案为:. 9.(答案不唯一) 【分析】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,根据题意写出有一个解为的一元二次方程即可. 【详解】解:由题意得,符合题意的方程可以为, 故答案为:(答案不唯一). 10. 3 【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式,熟练掌握一元二次方程的一般形式是解题的关键.先将一元二次方程化为一般形式,再识别二次项系数及一次项即可. 【详解】解:去括号,得, 移项及合并同类项,得, 二次项系数是3;一次项是. 故答案为:3;. 11. 【分析】根据方程的解的定义,将代入方程得到关于的等式,再对所求代数式进行变形,最后代入计算.本题主要考查了一元二次方程的解的定义以及代数式求值,熟练掌握方程的解的定义并能对代数式进行合理变形是解题的关键. 【详解】解:∵是一元二次方程的解 ∴ ∴ ∵ ∴ 故答案为:. 12.1 【分析】本题考查了一元二次方程解的概念,解题的关键是理解一元二次方程的概念,把代入一元二次方程中,解关于m的一元二次方程即可求得m的值. 【详解】解:把代入一元二次方程中,得. 解得或. 当时,原方程的二次项系数,舍去. 故m的值是:. 故答案为:1. 13. 【分析】本题考查一元二次方程的解,熟练掌握其意义是解题的关键. 根据一元二次方程的解的意义可得,则,将原式变形后代入计算即可. 【详解】解:∵是方程的一个根, ∴, 即. ∴ . 故答案为:. 14. 【分析】本题考查了一元二次方程的解,根据关于x的方程的解是,得出或,即方程的解是. 【详解】解:∵, ∴, ∵关于x的方程的解是, ∴或 ∴方程的解是 故答案为: 15.(1) (2) 【详解】解:(1)由题意,得解得. (2)由题意,得,∴. 16.,二次项系数为3,一次项系数为-24,常数项为1 【详解】将方程两边去分母、去括号、移项、合并同类项,使方程右边为零,左边按x的降幂形式排列. 去分母,得. 去括号,得. 移项、合并同类项,得. 此方程的二次项系数为3,一次项系数为-24,常数项为1. 17.2 【分析】本题主要考查了一元二次方程的解,代数式求值,根据是一元二次方程的一个根,得出,,再整体代入求解即可. 【详解】解:由题意,将代入方程, 得, ∴,, ∴ , ∴的值为2. 18.,, 【分析】本题考查了一元二次方程的根,一元二次方程的一般式.熟练掌握一元二次方程的根,一元二次方程的一般式是解题的关键. 将代入,计算求解可得的值,进而可求一元二次方程的一般式. 【详解】解:将代入得,, 解得,, ∴, ∴a、b的值分别为1,2;这个一元二次方程的一般形式为. 19. 【分析】先根据分式的混合计算法则把原式式子化简为,再根据一元二次方程解的定义求出,由此即可求出答案. 【详解】解: , ∵a是一元二次方程的实数根, ∴, ∴, ∴原式. 【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,一元二次方程解的定义,正确根据分式的混合计算法则把所求式子进行化简是解题的关键. 20.(1) (2)1 【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式、求代数式的值、“对称方程”的定义,解题的关键是掌握一元二次方程的一般形式以及理解“对称方程”的定义. (1)根据“对称方程”的定义解答即可; (2)根据“对称方程”的定义可得,求出的值,代入计算即可. 【详解】(1)解:,, 方程的“对称方程”是, 故答案为:; (2)解:由,移项可得:, 方程与为对称方程, , 解得:, . 学科网(北京)股份有限公司 $

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