21.7 正方形 题型专练 2025-2026学年冀教版数学八年级下册

2026-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版八年级下册
年级 八年级
章节 21.7 正方形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 581 KB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 xkw_084717605
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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内容正文:

冀教版(2024)八年级下册 21.7 正方形 题型专练 【题型1】根据正方形的性质求解 【典例】如图,正方形ABCD的面积为50,则AC的长为(  ) A. B.5 C. D.10 【强化训练1】如图,在Rt△ABC中,点D是斜边BC的中点,以AD为边作正方形ADEF.若S正方形ADEF=36,则BC的长为(  ) A.6 B.10 C.12 D.18 【强化训练2】如图,已知点E为正方形ABCD内一点,△ABE为等边三角形,连结ED,EC,则∠DEC的度数为(  ) A.120° B.150° C.108° D.135° 【强化训练3】如图,正方形ABCD的边长为6,对角线AC,BD相交于点O,点M,N分别在边BC,CD上,且∠MON=90°,连接MN交OC于P,若BM=2,则OP•OC=        . 【强化训练4】如图,已知正方形ABCD的边长为5,点E、F分别在AD、DC上,AE=DF=2,BE与AF相交于点G,点H为BF的中点,连接GH,求GH的长. 【题型2】根据正方形的性质证明 【典例】图(1)的杜岭二号方鼎是河南博物院九大镇院之宝之一,方鼎的口呈正方形(如图(2)),正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,则下列说法不正确的是(  ) A.AC⊥BD B.AD=AO C.DO=CO D.∠DAO=∠BAC 【强化训练1】关于四边形对角线的性质,下列描述错误的是(  ) A.平行四边形的对角线互相平分 B.矩形的对角线互相垂直 C.菱形的每一条对角线平分一组对角 D.正方形的对角线相等 【强化训练2】如图,已知四边形ABCD为正方形,E为对角线AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG,下列结论中正确的有(  ) ①CE=CF ②DE=EF ③AC⊥CG ④ A.①②③ B.③④ C.②④ D.②③④ 【强化训练3】如图,在正方形ABCD中,AB=4,点E在对角线AC上,且不与A,C重合,过点E作EF⊥AB于点F,EG⊥BC于点G,连接ED,FG,①;②若,则DE=2;③DE=FG;④FG的最小值为.上述结论中,所有正确结论的序号是           . 【强化训练4】如图,正方形ABCD的对角线交于点O,点E、F分别在AB、BC上(AE<BE),且∠EOF=90°,OE、DA的延长线交于点M,OF、AB的延长线交于点N,连接MN.求证:OM=ON. 【题型3】添一个条件使四边形是正方形 【典例】如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,添加下列一个条件,仍不能使矩形ABCD成为正方形的是(  ) A.AC⊥BD B.AC平分∠BAD C.AB=BC D.△OCD是等边三角形 【强化训练1】如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,添加下列一个条件,能使矩形ABCD成为正方形的是(  ) A.BD=AC B.DC=AD C.∠AOB=60° D.OD=CD 【强化训练2】在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,请添加一个条件:                                            ,使矩形ABCD为正方形. 【强化训练3】如图,在△ABC中,O是AC边的中点,过点O作直线MN∥BC,交∠ACB的角平分线CE于点E,交△ABC的外角∠ACG的角平分线CF于点F,连接AE,AF. (1)求证:四边形AECF为矩形; (2)请添加一个条件,使四边形AECF为正方形,直接写出该条件. 【题型4】证明四边形是正方形 【典例】下列条件中,能使菱形ABCD为正方形的是(  ) A.AB=AD B.AB⊥BC C.AC⊥BD D.AC平分∠BAD 【强化训练1】四条边都相等,且对角线也相等的四边形是(  ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 【强化训练2】四边形ABCD的对角线AC=BD,AC⊥BD,分别过A、B、C、D作对角线的平行线,所成的四边形EFMN是          . 【强化训练3】定义:有一组邻边相等的         是正方形. 【强化训练4】如图,在△ABC中,AB=AC,点D是边BC的中点,过点A,D分别作BC与AB的平行线,相交于点E,连接EC,AD,DE与AC交于点O. (1)求证:四边形ADCE是矩形; (2)当∠BAC=90°时,求证:四边形ADCE是正方形. 【题型5】正方形的判定和性质的综合应用 【典例】如图,E、F、M、N分别是正方形ABCD四条边上的点,AE=BF=CM=DN,则四边形EFMN的形状是(  ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 【强化训练1】如图,点E,F,G,H分别是正方形ABCD四条边上的点,EF,GH相交于点O,且OA=4,EF⊥AB,GH⊥BC,BE=BH,则四边形BEOH与四边形DFOG的面积之和为(  ) A.4 B. C.8 D.16 【强化训练2】如图,∠EOD=90°,点A、B分别在OE,OD上,∠EAB与∠ABD的角平分线交于点P,PC⊥AB于C,若PC=2,则OP=      . 【强化训练3】如图,在四边形ABCD中,AB=BC,AB∥CD,AD∥BC,∠ABC=90°.点E、F分别在边AB、AD上,CE与BF相交于点G,BE=AF.线段BG的垂直平分线交BE于点H,且∠EHG=54°.若∠EGH=m°,则m=        . 【强化训练4】如图,正方形ABCD中,AB=3,点E是对角线AC上的一点,连接DE.过点E作EF⊥ED,交AB于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接AG. (1)求证:矩形DEFG是正方形; (2)求AG+AE的值; (3)若F恰为AB的中点,求正方形DEFG的面积. 学科网(北京)股份有限公司 $ 冀教版(2024)八年级下册 21.7 正方形 题型专练(参考答案) 【题型1】根据正方形的性质求解 【典例】如图,正方形ABCD的面积为50,则AC的长为(  ) A. B.5 C. D.10 【答案】D 【解析】∵正方形ABCD的面积为50 ∴AB=BC=,∠B=90°, ∴, 故选:D. 【强化训练1】如图,在Rt△ABC中,点D是斜边BC的中点,以AD为边作正方形ADEF.若S正方形ADEF=36,则BC的长为(  ) A.6 B.10 C.12 D.18 【答案】C 【解析】∵四边形ADEF是正方形,S正方形ADEF=36, ∴AD2=36, ∵AD>0, ∴AD=6, ∵在Rt△ABC中,点D是斜边BC的中点, ∴BC=2AD=12, 故选:C. 【强化训练2】如图,已知点E为正方形ABCD内一点,△ABE为等边三角形,连结ED,EC,则∠DEC的度数为(  ) A.120° B.150° C.108° D.135° 【答案】B 【解析】∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC=CD=AD,∠ABC=∠BAD=90°, ∵△ABE为等边三角形, ∴AB=BE=AE,∠ABE=∠BEA=∠BAE=60°, ∴BC=BE,AD=AE,∠CBE=∠DAE=90°﹣60°=30°, ∴∠BEC=∠BCE==75°, 同理∠AED=75°, ∴∠DEC=360°﹣∠BEC﹣∠BEA﹣∠AED=360°﹣75°﹣60°﹣75°=150°, 故选:B. 【强化训练3】如图,正方形ABCD的边长为6,对角线AC,BD相交于点O,点M,N分别在边BC,CD上,且∠MON=90°,连接MN交OC于P,若BM=2,则OP•OC=        . 【答案】10. 【解析】作OQ⊥BC, 由正方形ABCD的边长为6,∠MON=90°,BM=2,OB=OC,∠BOC=90°, 得OQ=BQ=CQ=3, 由∠BOM=∠CON,OB=OC,∠OBM=∠OCN=45°, 得△OBM≌△OCN(ASA), 得CN=BM=2,OM=ON, 得∠OMN=∠ONM=45°=∠OCM, 由∠MOC=∠POM, 得△MOC∽△POM, 得OM:OC=OP:OM, 得OP•OC=OM2=OQ2+MQ2=32+(3﹣2)2=10. 故答案为:10. 【强化训练4】如图,已知正方形ABCD的边长为5,点E、F分别在AD、DC上,AE=DF=2,BE与AF相交于点G,点H为BF的中点,连接GH,求GH的长. 【答案】解:∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=DA,∠BAE=∠ADF=90°, 在△BAE和△ADF中 , ∴△BAE≌△ADF(SAS), ∴∠ABE=∠DAF, ∵∠ABE+∠BEA=90°, ∴∠DAF+∠BEA=90°, ∴∠AGE=90°, ∴∠BGF=90°, ∵点H为BF的中点, ∴GH=BF, 又∵BC=CD=5,DF=2,∠C=90°, ∴CF=3, ∴BF===, ∴GH=. 【题型2】根据正方形的性质证明 【典例】图(1)的杜岭二号方鼎是河南博物院九大镇院之宝之一,方鼎的口呈正方形(如图(2)),正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,则下列说法不正确的是(  ) A.AC⊥BD B.AD=AO C.DO=CO D.∠DAO=∠BAC 【答案】B 【解析】∵正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O, ∴AC⊥BD,OA=OC=OB=OD,∠DAO=∠BAC=45°, ∴, 故选项A,C,D正确,不符合题意;选项B错误,符合题意; 故选:B. 【强化训练1】关于四边形对角线的性质,下列描述错误的是(  ) A.平行四边形的对角线互相平分 B.矩形的对角线互相垂直 C.菱形的每一条对角线平分一组对角 D.正方形的对角线相等 【答案】B 【解析】A、平行四边形的对角线互相平分,正确,本选项不符合题意. B、矩形的对角线相等且平分但是不互相垂直,本选项说法错误,符合题意. C、菱形的每一条对角线平分一组对角,正确,本选项不符合题意. D、正方形的对角线相等,错误,本选项不符合题意. 故选:B. 【强化训练2】如图,已知四边形ABCD为正方形,E为对角线AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG,下列结论中正确的有(  ) ①CE=CF ②DE=EF ③AC⊥CG ④ A.①②③ B.③④ C.②④ D.②③④ 【答案】D 【解析】过E作EM⊥BC于M点,过E作EN⊥CD于N 点,如图所示, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BCD=90°,∠ECN=45°, ∴∠EMC=∠ENC=∠BCD=90°, ∴NE=NC, ∴四边形EMCN为正方形,四边形DEFG是矩形, ∴EM=EN,∠DEN+∠NEF=∠MEF+∠NEF=90°, ∴∠DEN=∠MEF,又∠DNE=∠FME=90°, 在△DEN和△FEM中, ∴△DEN≌△FEM(ASA), , ∴ED=EF, ∴矩形DEFG为正方形, ∴DE=EF,DE=DG,∠EDC+∠CDG=90°,故②正确; ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=DC,∠EDC+∠ADE=90°, ∴∠ADE=∠CDG, ∴△ADE≌△CDG(SAS), ∴∠DAE=∠DCG=45°, ∴∠ACG=∠ACD+∠DCG=45°+45°=90°,即∠ACG=90°, ∴AC⊥CG,故③正确; ∵△ADE≌△CDG, ∴AE=CG, ∴,故④正确; 当DE⊥AC时,点C与点F重合, ∴CE不一定等于CF,故①错误, 综上可知:②③④正确, 故选:D. 【强化训练3】如图,在正方形ABCD中,AB=4,点E在对角线AC上,且不与A,C重合,过点E作EF⊥AB于点F,EG⊥BC于点G,连接ED,FG,①;②若,则DE=2;③DE=FG;④FG的最小值为.上述结论中,所有正确结论的序号是           . 【答案】①③④. 【解析】∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ABC=90°, AB=BC=4, ∴==,故①正确; 如图1,连接BD交AC于O, ∵四边形ABCD是正方形, ∴OD⊥AC, OD=OA=, ∴OE=OA﹣AE=, ∴==,故②不正确; 如图2,连接BE, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ABC=90°,BC=DC,∠BCE=∠DCE, ∵EF⊥AB,EG⊥BC, ∴∠BFE=∠BGE=90°, ∴四边形BGEF是矩形, ∴BE=FG, 在△BCE和△DCE中 , ∴△BCE≌△DCE(SAS), ∴BE=DE, ∴DE=FG,故③正确; 当BE⊥AC时,BE的值最小, 此时BE=BO, ∵四边形ABCD是正方形, ∴, ∴, ∴, ∴FG的最小值为;故④正确; 故答案为:①③④. 【强化训练4】如图,正方形ABCD的对角线交于点O,点E、F分别在AB、BC上(AE<BE),且∠EOF=90°,OE、DA的延长线交于点M,OF、AB的延长线交于点N,连接MN.求证:OM=ON. 【答案】证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠OAB=∠OBA=45°,∠AOB=90°,∠DAB=∠ABC=90°,OA=OB, ∵∠EOF=90°, ∴∠AOM=90°﹣∠MOB=∠BON,∠OAM=∠OAB+∠BAM=45°+90°=135°=180°﹣∠OBA=∠OBN, 在△AOM和△BON中, , ∴△AOM≌△BON(ASA), ∴OM=ON. 【题型3】添一个条件使四边形是正方形 【典例】如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,添加下列一个条件,仍不能使矩形ABCD成为正方形的是(  ) A.AC⊥BD B.AC平分∠BAD C.AB=BC D.△OCD是等边三角形 【答案】D 【解析】要使矩形成为正方形,可根据正方形的判定定理解答: (1)有一组邻边相等的矩形是正方形, (2)对角线互相垂直的矩形是正方形. ∴A、C不符合题意; ∵AC平分∠BAD, ∴∠BAC=∠CAD, ∵AD∥BC, ∴∠DAC=∠ACB, ∴∠DAC=∠ACB, ∴AB=BC, ∴矩形ABCD成为正方形, ∴B不符合题意; ∵添加△OCD是等边三角形,不能使矩形ABCD成为正方形,选项D符合题意. 故选:D. 【强化训练1】如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,添加下列一个条件,能使矩形ABCD成为正方形的是(  ) A.BD=AC B.DC=AD C.∠AOB=60° D.OD=CD 【答案】B 【解析】要使矩形成为正方形,可根据正方形的判定定理解答: (1)有一组邻边相等的矩形是正方形, (2)对角线互相垂直的矩形是正方形. ∴添加DC=AD,能使矩形ABCD成为正方形. 故选:B. 【强化训练2】在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,请添加一个条件:                                            ,使矩形ABCD为正方形. 【答案】AB=BC(答案不唯一,如AC⊥BD等). 【解析】根据有一组邻边相等或对角线互相垂直的矩形是正方形,得到应该添加的条件为:AB=BC或BC=CD或CD=DA或DA=AB或AC⊥BD. 故答案为:AB=BC(答案不唯一,如AC⊥BD等). 【强化训练3】如图,在△ABC中,O是AC边的中点,过点O作直线MN∥BC,交∠ACB的角平分线CE于点E,交△ABC的外角∠ACG的角平分线CF于点F,连接AE,AF. (1)求证:四边形AECF为矩形; (2)请添加一个条件,使四边形AECF为正方形,直接写出该条件. 【答案】(1)证明:∵MN∥BC, ∴∠OEC=∠BCE,∠OFC=∠GCF, 又∵CE平分∠BCO,CF平分∠GCO, ∴∠OCE=∠BCE,∠OCF=∠GCF, ∴∠OCE=∠OEC,∠OCF=∠OFC, ∴EO=CO,FO=CO, ∴OE=OF; 又∵AO=CO, ∴四边形AECF是平行四边形, ∵∠ECF=90°, ∴四边形AECF是矩形; (2)解:当△ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,四边形AECF是正方形. ∵由(1)知,四边形AECF是矩形, ∵MN∥BC,当∠ACB=90°,则∠AOF=∠COE=∠COF=∠AOE=90°, ∴AC⊥EF, ∴四边形AECF是正方形. 【题型4】证明四边形是正方形 【典例】下列条件中,能使菱形ABCD为正方形的是(  ) A.AB=AD B.AB⊥BC C.AC⊥BD D.AC平分∠BAD 【答案】B 【解析】要使菱形成为正方形,只要菱形满足以下条件之一即可,(1)有一个内角是直角(2)对角线相等. 即∠ABC=90°或AC=BD. 故选:B. 【强化训练1】四条边都相等,且对角线也相等的四边形是(  ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 【答案】D 【解析】∵四边形四条边都相等, ∴四边形是菱形, ∵四边形对角线相等, ∴这个四边形是正方形. 故选:D. 【强化训练2】四边形ABCD的对角线AC=BD,AC⊥BD,分别过A、B、C、D作对角线的平行线,所成的四边形EFMN是          . 【答案】正方形. 【解析】如图所示: 分别过A、B、C、D作对角线的平行线, ∴AC∥MN∥EF,EN∥BD∥MF, ∵对角线AC=BD,AC⊥BD, ∴∠NAO=∠AOD=∠N=90°,EN=NM=FM=EF, ∴四边形EFMN是正方形. 故答案为:正方形. 【强化训练3】定义:有一组邻边相等的         是正方形. 【答案】矩形. 【解析】定义:有一组邻边相等的矩形是正方形. 故答案为:矩形. 【强化训练4】如图,在△ABC中,AB=AC,点D是边BC的中点,过点A,D分别作BC与AB的平行线,相交于点E,连接EC,AD,DE与AC交于点O. (1)求证:四边形ADCE是矩形; (2)当∠BAC=90°时,求证:四边形ADCE是正方形. 【答案】证明:(1)∵AB=AC,点D是边BC的中点, ∴BD=CD,AD⊥BC, ∴∠ADC=90°. ∵AE∥BD,DE∥AB, ∴四边形AEDB为平行四边形, ∴AE=BD=CD, 又AE∥DC, ∴四边形ADCE是平行四边形, ∵∠ADC=90°, ∴四边形ADCE是矩形; (2)设AC与DE相交于点O. ∵DE∥AB,∠BAC=90°, ∴∠DOC=∠BAC=90°, 即AC⊥DE, 又∵由(1)知四边形ADCE是矩形, ∴四边形ADCE是正方形. 【题型5】正方形的判定和性质的综合应用 【典例】如图,E、F、M、N分别是正方形ABCD四条边上的点,AE=BF=CM=DN,则四边形EFMN的形状是(  ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 【答案】D 【解析】四边形EFMN是正方形. 证明:∵AE=BF=CM=DN, ∴AN=DM=CF=BE. ∵∠A=∠B=∠C=∠D=90°, ∴△ANE≌△DMN≌△CFM≌△BEF(SAS). ∴EF=EN=NM=MF,∠ENA=∠DMN. ∴四边形EFMN是菱形. ∵∠ENA=∠DMN,∠DMN+∠DNM=90°, ∴∠ENA+∠DNM=90°. ∴∠ENM=90°. ∴四边形EFMN是正方形. 故选:D. 【强化训练1】如图,点E,F,G,H分别是正方形ABCD四条边上的点,EF,GH相交于点O,且OA=4,EF⊥AB,GH⊥BC,BE=BH,则四边形BEOH与四边形DFOG的面积之和为(  ) A.4 B. C.8 D.16 【答案】D 【解析】∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BAC=∠B=∠C=∠D=90°,AD∥BC,AB∥CD,AD=CD, ∵EF⊥AB,GH⊥BC, ∴∠AEF=∠BEF=90°,∠BHO=∠CHO=90°, ∴∠B=∠BEO=∠BHO=90°, ∴四边形BEOH是矩形, ∵BE=BH, ∴四边形BEOH是正方形, ∵∠BAC=∠B=∠BHO=90°, ∴四边形ABHG是矩形, ∴AG=BH, ∵AD∥BC,GH⊥BC, ∴GH⊥AD, ∴∠DGO=∠AGO=90°, ∵AB∥CD,EF⊥AB, ∴EF⊥CD, ∴∠DFO=∠CFO=90°, ∴∠DGO=∠DFO=∠D=90°, ∴四边形DFOG是矩形, ∵∠B=∠BEO=∠C=90°, ∴四边形BEFC是矩形, ∴CF=BE, ∴AG=CF, ∵AD=CD, ∴DG=DF, ∴四边形DFOG是正方形, ∴S正方形BEOH+S正方形DFOG=BH2+OG2=AG2+OG2, 在Rt△AOG中,由勾股定理得,OA2=AG2+OG2=42=16, ∴四边形BEOH与四边形DFOG的面积之和为16, 故选:D. 【强化训练2】如图,∠EOD=90°,点A、B分别在OE,OD上,∠EAB与∠ABD的角平分线交于点P,PC⊥AB于C,若PC=2,则OP=      . 【答案】2. 【解析】过点P作PG⊥OE于G,PH⊥OD于H, ∵∠EOD=90°, ∴四边形GOHP为矩形, ∵AP平分∠EAB,PC⊥AB,PG⊥OE, ∴PG=PC=2, 同理可得:PH=PC=2, ∴PG=PH, ∴矩形GOHP为正方形, ∴OH=PG=2, ∴OP==2, 故答案为:2. 【强化训练3】如图,在四边形ABCD中,AB=BC,AB∥CD,AD∥BC,∠ABC=90°.点E、F分别在边AB、AD上,CE与BF相交于点G,BE=AF.线段BG的垂直平分线交BE于点H,且∠EHG=54°.若∠EGH=m°,则m=        . 【答案】63 【解析】∵AB∥CD,AD∥BC, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∵AB=BC, ∴四边形ABCD是菱形, ∵∠ABC=90°, ∴四边形ABCD是正方形, ∴∠A=∠CBE=90°, ∵BC=AB,BE=AF, ∴△BCE≌△ABF(SAS), ∴∠ABF=∠BCE, ∵∠ABF+∠CBF=90°, ∴∠CBF+∠BCE=90°, ∴∠BGC=∠EGB=90°, ∵点H在线段BG的垂直平分线上, ∴HB=HG, ∴∠HGB=∠HBG, ∵∠EHG=∠HBG+∠HGB=54°, ∴∠HGB=∠HBG=27°, ∴∠EGH=90°﹣27°=63°, ∴m=63, 故答案为63. 【强化训练4】如图,正方形ABCD中,AB=3,点E是对角线AC上的一点,连接DE.过点E作EF⊥ED,交AB于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接AG. (1)求证:矩形DEFG是正方形; (2)求AG+AE的值; (3)若F恰为AB的中点,求正方形DEFG的面积. 【答案】(1)证明:如图,作EM⊥AD于M,EN⊥AB于N. ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠EAD=∠EAB, ∵EM⊥AD于M,EN⊥AB于N, ∴EM=EN, ∵∠EMA=∠ENA=∠DAB=90°, ∴四边形ANEM是矩形, ∵EF⊥DE, ∴∠MEN=∠DEF=90°, ∴∠DEM=∠FEN, ∵∠EMD=∠ENF=90°, ∴△EMD≌△ENF(ASA), ∴ED=EF, ∵四边形DEFG是矩形, ∴四边形DEFG是正方形; (2)解:∵四边形DEFG是正方形,四边形ABCD是正方形, ∴DG=DE,DC=DA=AB=3,∠GDE=∠ADC=90°, ∴∠ADG=∠CDE, ∴△ADG≌△CDE(SAS), ∴AG=CE, ∴AE+AG=AE+EC=AC=AD=6; (3)解:连接DF, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD=3,AB∥CD, ∵F是AB中点, ∴AF=FB=, ∴DF===, ∴正方形DEFG的面积=DF2=()2=. 学科网(北京)股份有限公司 $

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21.7 正方形 题型专练 2025-2026学年冀教版数学八年级下册
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