2.5《设计钓鱼玩具》 分层练习-2025-2026学年科学二年级下册教科版

单元

第二单元 玩磁铁

课题

5.设计钓鱼玩具

学习目标

科学观念目标：知道磁铁能吸引回形针，利用磁吸引现象可设计制作钓鱼玩具。

科学思维目标：能对比磁吸引的不同设计方法，选择适合的钓鱼玩具设计思路。

探究实践目标：能合作完成钓鱼玩具设计、制作，满足线长≥0.5米、半分钟钓起≥5条鱼的要求。

态度责任目标：乐于与同伴合作探究，愿意倾听他人想法并修改自己的设计方案。

理解掌握   练一练   ☆☆☆

预估时间

填空题：

1.设计钓鱼玩具时，可利用磁铁吸引（   ）的现象制作钓钩和鱼的配合结构。

2.制作钓鱼玩具的材料有回形针、木棒、磁铁、小鱼和（   ）。

3.要求钓鱼玩具的钓鱼线长度至少为（   ）米。

4.成功的钓鱼玩具需在半分钟内至少钓起（   ）条鱼。

4分钟

实验探究   做一做   ☆☆☆☆

预估时间

5.观察图片，解决相关问题：

图①                 图②                   图③

（1）图中三种设计，第（   ）种无法钓起小鱼，因为磁铁同极相互（   ），小鱼和钓钩的磁铁会相互推开，无法吸附。

（2）能正常钓起小鱼的两种设计，利用的科学原理是磁铁能吸引回形针（   ）的科学原理。

6.观察图片，解决问题：

（1）这个钓鱼玩具的设计不符合“钓鱼线长度至少（   ）米”的要求。

（2）修改方法是再接一段棉线到原有棉线上，让整体棉线长度达到（   ）米及以上。

6分

实践应用   固一固   ☆☆☆☆

预估时间

7.根据材料分析：

二年级1班的小组合作设计钓鱼玩具，计划用木棒做鱼竿，棉线

6分钟