精品解析：山西省长治市2024-2025学年九年级下学期3月阶段历史试题

2025年山西省长治市九年级下学期3月月考 历史试题 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传、翻印！如若发现，必追究法律责任！ 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。 1. 下图为故宫《良渚大展》中展出的“琮王”，为良渚玉琮之首。约1000年以后，在良渚1000多公里以外的古蜀金沙，也有一件与良渚文化“同宗同源”的十节玉琮。对此现象解释较为合理的是我国古代（ ） A. 中原文化遥遥领先 B. 经济文化交流互鉴 C. 长江文化辐射全国 D. 南北文化高度统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，良渚（长江下游）与古蜀金沙（长江上游）相隔约1000年、1000多公里，却出现“同宗同源”的玉琮，反映不同区域文化存在联系，是经济文化交流互鉴的结果，B项正确；题干中未提及中原文化，与题干无关，排除A项；“辐射全国”范围过大，仅体现长江流域局部文化联系，并非全国，排除C项；二者均属南方长江流域，早期文明为多元一体，“高度统一”不符合史实，排除D项。故选B项。 2. 有学者认为，秦修长城、加速了草原社会政治发展，使长城以外依存华夏的小部落从分散转为联合，最后成就了由匈奴整合起来的草原帝国。据此可知，秦长城的修建（ ） A. 增强秦朝边疆实力 B. 便利秦朝交通网建设 C. 促进草原统一进程 D. 加速北方民族封建化 【答案】C 【解析】 【详解】根据“加速了草原社会的政治发展，使长城以外依存华夏的小部落从分散转为联合，最后成就了由匈奴整合起来的草原帝国。”可得出长城的修建，使长城以个的草原地区走向了联合，促进了草原地区的统一进程，C项正确；材料没有涉及到秦朝实力增强的信息，排除A项；材料与交通网建设无关，排除B项；材料只涉及到草原地区的统一进程，并没有强调封建化进程，排除D项。故选C项。 3. 隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，其余则由长官自己选用。隋唐以后，九品以上的官员一律改由中央任命，并将科举制作为选拔官吏的主要制度。这一变化（ ） A. 扩大了政权的统治基础 B. 削弱了选官用人的严肃性 C. 杜绝了藩镇割据的现象 D. 加强了用人上的中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，其余则由长官自己选用”可知，中央对官员任免权力有限。而隋唐以后“九品以上的官员一律改由中央任命，并将科举制作为选拔官吏的主要制度”可知，中央掌握了任命官吏的权力，加强了中央集权，因此这一变化加强了用人上的中央集权，D项正确；扩大了政权的统治基础，题干内容没有涉及，题干内容反映的是隋唐前后的选官制度的变化，排除A项；削弱了选官用人的严肃性，不符合史实，排除B项；藩镇割据的现象，题干内容没有涉及，题干内容反映的是隋唐前后的选官制度的变化，排除C项。故选D项。 4. 有观点认为：安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；安史之乱以后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。这观点说明唐诗（ ） A. 全面真实再现社会现实 B. 导致安史之乱的出现 C. 影响人民的生活质量 D. 创作时往往受社会背景的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；安史之乱以后，则代之以沉郁、悲怆的情调了”和所学知识可知，安史之乱前后的诗歌呈现不同的风格，安史之乱前，唐朝国力强盛，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，安史之乱后，唐朝有盛转衰，国力下降，诗歌的情调变得沉郁、悲怆，这体现出诗歌创作往往受社会背景的影响，D项正确；唐诗用了一些修辞手法，不能全面真实再现社会现实，排除A项；安史之乱的出现导致唐诗的风格发生了变化，排除B项；材料中无法体现唐诗影响人民的生活质量，排除C项。故选D项。 5. 中国古代政治制度发展的一大特点是中央集权不断加强。如图图示中空白处应是（ ） A. 分封制 B. 科举制 C. 设置通判 D. 行省制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度，在地方实行行省制，D项正确；分封制是周朝实行的政治制度，形成了天子、诸侯、卿大夫、士的森严等级，排除A项；科举制是隋朝创立的，排除B项；宋太祖在各州府设置通判，以分知州的权力，排除C项。故选D项。 6. 清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。民间船只出海贸易，更是被严厉禁止。这一政策（ ） A. 主要用于防止游牧民族入侵 B. 完全避免西方殖民国家侵扰 C. 有利于清朝对外贸易的发展 D. 使中国逐渐落后于世界潮流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。民间船只出海贸易，更是被严厉禁止”及所学可知，这一政策指的是闭关锁国政策，闭关锁国政策导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，D项正确；主要用于防止游牧民族入侵说法错误，清朝本身就是游牧民族建立的，排除A项；完全避免西方殖民国家侵扰说法错误，鸦片战争的爆发，证明了闭关锁国政策的失败，排除B项；有利于清朝对外贸易的发展说法错误，闭关锁国不利于对外贸易发展，排除C项。故选D项。 7. 下图呈现的是中国近代部分被迫开放的通商口岸方位示意图，据此分析，西方列强在侵华过程中表现出的特点是（ ） A. 侵略范围从沿海逐渐深入到内地 B. 侵略范围从内地延伸至沿海区域 C. 沿海与内地同时被列强强迫开放 D. 侵略范围仅局限于东部沿海区域 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“广州”、“天津”、“重庆”和所学知识可知，《南京条约》规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；《天津条约》规定增开汉口、南京等十处为通商口岸；《马关条约》规定开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，体现西方列强侵华由沿海深入到内地，A项正确；《南京条约》规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；《马关条约》规定开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，有时间先后顺序，也有空间顺序，即从沿海到内陆，排除BC项；《南京条约》规定开放的广州、福州、厦门、宁波、上海五处通商口岸在东南沿海，但《马关条约》规定开放的沙市、重庆、苏州、杭州等已经深入内陆，排除D项。故选A项。 8. 中共二大指出，各种事实证明，加给中国人民最大痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚封建势力，因此反对这两种势力的民主主义的革命运动是极其有意义的。为此中共（ ） A. 用马克思主义原理武装头脑 B. 重申了共产主义的奋斗目标 C. 制定了明确的民主革命纲领 D. 成立了中央领导机构中央局 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“中共二大”和“因此反对这两种势力的民主主义的革命运动是极其有意义的”并结合所学知识可知，1922年，中共二大在分析了半殖民地半封建社会国情的基础上，认清了革命的敌人，制定了明确的民主革命纲领，C项正确；题干强调的是中国共产党制定明确的民主革命纲领，与“用马克思主义原理武装头脑”不符，排除A项；重申实现共产主义的奋斗目标是中共二大的内容，但与题干“反对这两种势力的民主主义的革命运动”的奋斗目标不符，排除B项；成立了中央领导机构中央局是中共一大的内容，排除D项。故选C项。 9. 下面是我国1952年和1957年的工业主要产品产量变化表。这一变化对我国产生的影响 主要是（ ） 项目 钢（万吨） 煤（亿吨） 电力（千瓦时） 石油（万吨） 1952年 135 0.66 73 44 1957年 535 1.3 193 146 A. 提高我国国际影响力 B. 改变我国工业落后面貌 C. 开辟中国历史新纪元 D. 进入社会主义初级阶段 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“我国1952年和1957年的工业主要产品产量变化表”并结合所学知识可知，1957年第一个五年计划绝大部分指标超额完成时，我国的钢铁、煤炭、石油、电力等均实现了大幅度增长，开始改变我国工业落后的面貌，B项正确；提高我国国际影响力的主要事件有抗美援朝战争的胜利、和平共处五项原则的提出等，与图表内容不符，排除A项；开辟中国历史新纪元的是新中国的成立，不符合题意，排除C项；我国进入社会主义初级阶段的标志是1956年底三大改造的基本完成，与图表内容不符，排除D项。故选B项。 10. 新中国成立后，民间的对外交往也开始走向活跃。中国人民对外文化协会等组织以民间团体的形式邀请和接待世界各国文艺、科教等各方面的人士到新中国访问，并组织代表团出国访问。新中国成立初期的民间外交（ ） A. 体现了人民当家作主原则 B. 缓和中国与西方大国的关系 C. 推动了中美关系的正常化 D. 有利于改善中国的外交环境 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“新中国成立后，民间的对外交往也开始走向活跃。中国人民对外文化协会等组织以民间团体的形式邀请和接待世界各国文艺、科教等各方面的人士到新中国访问，并组织代表团出国访问。”可知，新中国成立初期的民间外交有利于改善中国外交环境，D项正确；材料体现的内容是民间外交协会组织以民间团体形式邀请和接待世界各国文艺界、教科等认识到访和访问他国，有利于改善中国外交环境，而不是体现了人民当家作主原则，排除A项；材料没有特别强调与西方大国的关系问题，无法得出缓和中国与西方大国的关系的结论，排除B项；材料没有提及与美国的关系，推动了中美关系的正常化过于片面，排除C项。故选D项。 11. 有学者认为，位于意大利北部的博洛尼亚大学，所在地区在11世纪时商贸规模大，商业纠纷不断，该校一直以法学著称，此后该校与市政当局和市民接触，成立了市民团体等。这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A. 具有较大的自治和管理权 B. 推动了市民阶层的出现 C. 得到了封建统治者的支持 D. 顺应了社会发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】据“位于意大利北部的博洛尼亚大学，所在地区在11世纪时商贸规模大，商业纠纷不断，该校一直以法学著称，此后该校与市政当局和市民接触，成立了市民团体等”可知，材料体现了博洛尼亚大学的发展适应了当时商贸规模扩大的需求，成立市民团体为市民商业服务，顺应了社会发展的需求，D项正确；题干强调的是博洛尼亚大学适应了11世纪商贸规模扩大的需求，无法得出具有较大的自治和管理权的结论，排除A项；中世纪的大学是适应市民阶层发展而出现的，城市的发展推动了市民阶层的出现，排除B项；题干没有体现中世纪大学得到了封建统治者的支持，市政当局与市民不属于封建统治者，排除C项。故选D项。 12. 1690年，英国议会通过几个财政法案，把政府岁入（一年内收入总数）分为国王固定岁入和议会特别拨款两部分……给予国王威廉三世的固定岁入远少于当时政府的实际需要。用当时某英国政府官员的话说，新国王被置于“仅够伙食钱”的困地。这说明当时的英国（ ） A. 国王与议会相互制约 B. 政府财政状况紧张 C. 国王权力被完全剥夺 D. 议会主权地位凸显 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“1690年”“新国王被置于‘仅够伙食钱’的困地”并结合所学知识可知，1689年英国议会颁布《权利法案》限制了国王的权力，确立了议会权力至上的原则，因此选项“议会主权地位凸显”符合题意，D项正确；材料主要反映国王的权力被制约，因此国王与议会相互制约、政府财政状况紧张，均与题干信息不符，排除AB项；此时国王权力仅被限制而不是完全剥夺，排除C项。故选D项。 13. 拉美的“解放者”玻利瓦尔提出“组成一个联邦”的思想，他认为拉美各国有“共同的语言、共同的风俗习惯、共同的宗教信仰以及共同的事业、原则和利益”。在其努力下，1826年，美洲联盟第一次大会召开。据此推测，玻利瓦尔主要目标是（ ） A. 争取民族独立 B. 实行共同的宗教信仰 C. 发展资本主义 D. 完成地区一体化进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“组成一个联邦”“共同的事业、原则和利益”“1826年，美洲联盟第一次大会召开”和所学知识可知，玻利瓦尔强调了拉丁美洲各国的统一，他试图将解放后的国家联合成一个大联邦，旨在实现政治、经济和军事上的合作与整合，即完成地区一体化进程，D项正确；根据题干“拉美各国”可知拉丁美洲地区已实现民族独立，排除A项；共同的宗教信仰是拉美各国联合的基础，不是目标，排除B项；题目强调了玻利瓦尔旨在推动拉美各国的合作，而非发展资本主义，排除C项。故选D项。 14. 下图为创作于1912年的时政漫画《沸点》。该漫画反映的有关历史现象是（ ） 漫画中象征着英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上，他们有的惊慌失措，有的神情忧郁，但都在拼命想要压住已经被沸腾的蒸汽顶起的桶盖，桶上赫然写着“巴尔干麻烦”几个字。 A. 一战爆发之前的局势 B. 十月革命前夕的局势 C. 经济大危机时的局势 D. 二战爆发之后的局势 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1912年……象征着英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上，他们有的惊慌失措，有的神情忧郁”等信息结合所学知识可知，第二次工业革命后，在资本主义经济政治发展不平衡的影响下，帝国主义国家间围绕着争夺殖民地、争夺霸权展开了激烈的斗争。各帝国主义大国出于自身的利益，拉帮结派，寻找盟友，重新组合，导致帝国主义两大军事集团--三国同盟和三国协约形成。两大军事集团形成后，激烈争夺巴尔干半岛的控制权，使巴尔干成为欧洲战争的“火药桶”，军事集团的形成严重威胁了世界和平，最终导致了第一次世界大战的爆发。仔细观察漫画并结合所学知识可知，漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德等国，因此漫画说明了第一次世界大战爆发的背景，巴尔干半岛成为列强争夺的焦点，A项正确；十月革命发生在1917年11月，与题干所述时间差距较大，也与十月革命无关，排除B项；经济大危机爆发于1929年，与题干所述内容无关，排除C项；材料内容体现了一战爆发前的局势，而不是二战爆发后的局势，二战爆发于1939年，排除D项。故选A项。 15. 修建于20世纪30年代的美国田纳西水利工程和苏联第聂伯河水电站，在防洪、航运、发电等方面发挥了巨大的作用。这两项水利工程都（ ） A. 为了应对严重的经济危机 B. 体现了优先发展重工业的方针 C. 为了增加就业和刺激消费 D. 反映了国家对经济的计划指导 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，20世纪30年美国实施罗斯福新政，加强国家对经济干预和指导。20世纪30年苏联建立高度集中经济政治体制。美国田纳西水利工程是罗斯福新政的措施之一，体现了国家对经济的干预；苏联第聂伯河水电站是斯大林时期修建的，是高度集中的计划经济体制的产物。所以二者都反映了国家对经济的计划指导，D项正确；苏联建设水电站不是为了应付经济危机，排除A项；美国水利工程，与优先发展重工业的方针不符，排除B项；苏联建设水电站不是为了增加就业和刺激消费，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 多元共存·强弱有别。九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】板块分化·强弱互制 【项目目标】通过举办策展活动，走近历史史料，感受历史地图上承载的世界格局。 【项目任务】 任务一 一组同学以“分散孤立·走向一体”为主题，整理了下列四幅历史地图信息，准备布展。 孤立 走向 一体 孤立分散 ①四大文明古国示意图 雏形出现 ②新航路的开辟示意图 初步形成 ③19世纪中后期资本主义世界市场初步形成示意图 最终形成 ④20世纪初列强瓜分世界示意图 地图 内涵 ①承载内涵：四大文明古国地图承载着丰富的内涵。它展示了人类文明的起源和发展，反映了古代社会的政治、经济、文化等方面的特征。地图还体现了人类对自然环境的依赖和改造，以及不同文明之间的交流与融合，是研究人类文明史的重要资料。 ②承载内涵：____________ ③承载内涵：19世纪中后期资本主义世界初步形成地图承载着丰富的内涵。它直观展现了资本主义在全球的扩张范围，包括列强的殖民地分布、势力范围等。同时，也反映了世界经济格局的变化，如工业革命推动下的贸易路线拓展、资源掠夺等，还体现了不同地区在资本主义体系中的地位差异。 ④承载内涵：____________ 地图 信息 ①相对孤立多元特征 ②探索未知世界联通 ③工业推动全球初联 ④列强扩张全球一体 （1）请你根据上表中的相关信息、分别写出②、④地图的承载内涵。 任务二 二组同学以“世界政治格局的演变”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。 ①华约成立照片 ②巴黎和会照片 ③柏林危机照片 ④苏联解体照片 ⑤欧元照片 ⑥马歇尔计划漫画 ⑦《九国公约》原件照片 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此写出你对世界政治格局的认识。 前言 人类历史的发展波澜壮阔，各国的崛起历程各有特色，世界政治格局也在不断发生变化。为了解这一历程举办本展览。展览共分三个板块。 展板一 凡尔赛—华盛顿体系 展板二 美苏两极格局 展板三 多极化趋势 认识：____________________________________________ 【答案】（1）②内涵：新航路的开辟示意图承载着丰富的内涵。它打破了世界各大洲相对孤立的状态，使世界开始连为一个整体，世界市场的雏形开始出现，反映了欧洲早期殖民扩张的开端和各地联系的日益密切。 ④内涵：20世纪初列强瓜分世界示意图承载着丰富的内涵。它展示了20世纪初西方列强瓜分世界的格局，反映了第二次工业革命后列强对市场、原料产地的迫切需求，资本主义世界殖民体系最终形成，同时激发了亚非拉人民的反抗意志，掀起了反殖民运动。 （2）展板一：②、⑦ 展板二：①、③、⑥ 展板三：④、⑤ 认识：政治格局随着时代的发展，不断变化，世界进入“一超多强”的局面。 【解析】 【小问1详解】 ②内涵：“新航路的开辟示意图”→新航路的开辟示意图承载着丰富的内涵。它打破了世界各大洲相对孤立的状态，使世界开始连为一个整体，世界市场的雏形开始出现，反映了欧洲早期殖民扩张的开端和各地联系的日益密切。 ④内涵：“20世纪初列强瓜分世界示意图”→20世纪初列强瓜分世界示意图承载着丰富的内涵。它展示了20世纪初西方列强瓜分世界的格局，反映了第二次工业革命后列强对市场、原料产地的迫切需求，资本主义世界殖民体系最终形成，同时激发了亚非拉人民的反抗意志，掀起了反殖民运动。 【小问2详解】 展板一：“②巴黎和会照片”、“《九国公约》原件照片”→凡尔赛—华盛顿体系→②、⑦ 展板二：“华约成立照片”、“柏林危机照片”、“马歇尔计划漫画”→华约与北约→美苏冷战→①、③、⑥ 展板三：“欧元照片”、“苏联解体照片”→欧盟、冷战结束→④、⑤ 认识：本题为开放性题目，言之有理即可，从凡尔赛—华盛顿体系到两极格局，再到多极化趋势→政治格局随着时代的发展，不断变化，世界进入“一超多强”的局面。 17. 教育发展·各有千秋。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。 ——严文明《中华文明史》 （1）根据材料一，简述春秋战国时期诸子百家出现的原因。 材料二 日本政府对教育给予了极高的重视，他们提出了“求知识于世界”的口号，于1871年设立了“文部省”——负责统筹日本国内的教育、科技、文化等事务的专职机构。文部省建立后，颁布法令，建立欧美式教育体系，逐渐普及初级教育，快速完成了高等教育，特别是大学教育的现代化。 ——摘编自杨伯江《日本式现代化：进程、特征及其镜鉴意义》 （2）根据材料二，举例说明日本建立欧美式教育体系的具体举措。简述“文部省”设立的意义。 材料三 《中华人民共和国宪法》49条：“中华人民共和国公民有受教育的权利。国家设立并且逐步扩大各种学校和其他文化教育机关，以保证公民享受这种权利。国家特别关怀青年的体力和智力的发展。” 九年制义务教育写入了新颁布的《义务教育法》，从而使普及义务教育有了专门的法律保障，我国基础教育走上了法制化的轨道。 我国义务教育由“基本均衡”进入“优质均衡”阶段。基础教育正着眼于人民群众获得过程的品质、获得结果的满意程度，全面系统地提升质量，推进基础教育综合改革，向着有质量的教育公平的目标不断靠近。 党的二十大报告指出，“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系”。 1954年9月 1986年 2017年 2022年 （3）根据材料三，概括新中国成立初期我国的教育理念。结合所学知识，分析我国能够办好教育的原因。 【答案】（1）原因：春秋战国时期社会动荡，各国纷纷进行变革，不同阶层的人对变革提出不同看法，形成了各种思想流派；教育的兴起培养了大批文士，学术交流活跃（如稷下学宫），促进了思想文化的繁荣。 （2）举措：①设立文部省统筹教育事务；②颁布法令，建立欧美式教育体系；③普及初级教育，推进高等教育现代化。 意义：推动日本教育向现代化、体系化发展，培养了大批人才，为日本的工业化和社会进步奠定了基础，促进了日本的崛起。 （3）教育理念：保障公民的受教育权利，重视青年的体力和智力发展。 原因：有宪法和法律的保障（如1954年宪法、《义务教育法》）；国家经济实力不断增强，为教育发展提供物质基础；党和政府重视教育，不断推进教育改革（如从“基本均衡”到“优质均衡”）；坚持立德树人，培养全面发展的人才。 【解析】 【小问1详解】 原因：“春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家”→提炼春秋战国时期社会动荡，各国纷纷进行变革，不同阶层的人对变革提出不同看法，形成了各种思想流派；“教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士”→提炼教育的兴起培养了大批文士，学术交流活跃（如稷下学宫），促进了思想文化的繁荣。 【小问2详解】 举措：“于1871年设立了‘文部省’——负责统筹日本国内的教育、科技、文化等事务的专职机构”→提炼设立文部省统筹教育事务；“颁布法令，建立欧美式教育体系”→提炼颁布法令，建立欧美式教育体系；“普及初级教育，快速完成了高等教育，特别是大学教育的现代化”→提炼普及初级教育，推进高等教育现代化。 意义：“普及初级教育，快速完成了高等教育，特别是大学教育的现代化”→提炼教育改革是日本“脱亚入欧”的重要组成部分，为国家崛起提供了智力支持，推动日本教育向现代化、体系化发展，培养了大批人才，为日本的工业化和社会进步奠定了基础，促进了日本的崛起。 【小问3详解】 教育理念：“中华人民共和国公民有受教育的权利”“使普及义务教育有了专门的法律保障”→提炼保障公民的受教育权利，重视青年的体力和智力发展。 原因：“《中华人民共和国宪法》49条：‘中华人民共和国公民有受教育的权利’”→提炼有宪法和法律的保障（如1954年宪法、《义务教育法》）；新中国成立后经济持续发展，为教育投入提供了物质保障；“党的二十大报告指出，‘我们要办好人民满意的教育’”→提炼党和政府重视教育，不断推进教育改革（如从“基本均衡”到“优质均衡”）；“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”→提炼我国坚持立德树人，培养全面发展的人才。 18. 捍卫主权·英勇抗争阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 台湾是中国不可分割的一部分。海峡两岸同胞同根同源、同文同种，中国历代政府对台湾行使管辖权。1292年，忽必烈派军队征讨琉球，并且在澎湖列岛上设立管理机构。16世纪后，由于明朝正在经历灭国危机，台湾岛便被荷兰侵略者占领。直到郑成功率领2万多军队，经过一年多的激烈战斗，才得以收复台湾。1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。步入近代，腐败的清政府战败，签订了丧权辱国的不平等条约，将台湾划分为日本管辖，就此，台湾再次沦为日本侵略者的殖民地。 ——摘自《中国台湾的历史变迁》等 （1）根据材料一，简述台湾在不同历史时期归属情况的变化，分析影响这些变化的主要因素。 材料二 1873年，陕甘总督左宗棠上疏朝廷，提出“新疆不可弃”的主张。他认为，新疆不仅是中国传统领土，且具有重要的战略位置，若轻易放弃，将导致“祸延腹心”。清廷最终同意左宗棠的建议，任命其为钦差大臣，率军西征……终于在1876年占领乌鲁木齐，1877年攻克伊犁和库尔勒，彻底击溃了阿古柏政权。左宗棠不仅重视军事行动，还推行屯田政策，恢复水利，发展农业，力图从经济上稳定新疆局势。他主张“军粮自足”，以屯田养兵，避免边疆对内地财政的过度依赖，为新疆的长期治理奠定了基础。 ——摘编自牛海桢《清代西北边疆地区民族政策研究》 （2）根据材料二，概括左宗棠为收复和治理新疆所采取的措施，并简述这些措施的重要意义。 材料三 70年前，中国人民志愿军雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一起，历经两年零九个月舍生忘死的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。抗美援朝战争，打出了新中国的国威和人民军队军威，谱写出一曲曲气壮山河的英雄赞歌，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。他们不愧为中华民族的英雄儿女，不愧为祖国安全和世界和平的坚强卫士，无愧于“最可爱的人”的光荣称号。 ——新华社《纪念抗美援朝出国作战70周年——致敬最可爱的人》 （3）根据材料三，分析中国人民志愿军被称为“最可爱的人”的理由。 （4）崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。作为中学生，我们应该如何传承英雄精神？ 【答案】（1）变化：元朝时设管理机构管辖台湾；明朝时被荷兰占领；郑成功收复后清朝统一台湾；近代被日本割占。原因：元朝国力强盛得以管辖；明朝国势衰弱被外敌侵占；郑成功的英勇抗争使台湾回归；近代清政府腐败无能，在列强侵略下被迫割让台湾。 （2）措施：军事上，左宗棠率军西征，击溃阿古柏政权；经济上，推行屯田政策，恢复水利，发展农业，实现军粮自足。重要意义：成功收复新疆，维护国家领土完整，稳定新疆局势；减轻内地财政负担，为新疆长期治理奠定基础。 （3）理由：他们在抗美援朝战争中舍生忘死、浴血奋战，历经两年零九个月取得伟大胜利，打出了国威和军威；涌现出众多英雄功臣，他们英勇无畏，为祖国安全和世界和平作出巨大贡献，是中华民族的英雄儿女。 （4）精神：以英雄为榜样，学习他们身上坚持不懈、勇于抗争的精神；懂得使用正确方法面对学习和生活中的困难；积极宣传英雄事迹，弘扬正气，自觉抵制贬损英雄的言论和行为。 【解析】 【小问1详解】 归属变化：材料一“1292年，忽必烈派军队征讨琉球，并且在澎湖列岛上设立管理机构”元朝时设管理机构管辖台湾；“16世纪后……台湾岛便被荷兰侵略者占领”明朝时被荷兰占领；“郑成功……才得以收复台湾……台湾归入清朝的版图”郑成功收复后清朝统一台湾；“步入近代……将台湾划分为日本管辖”近代被日本割占。主要因素：元朝国力强盛得以管辖；明朝国势衰弱被外敌侵占；近代清政府腐败无能，在列强侵略下被迫割让台湾（国力强弱与导致的后果）。郑成功的英勇抗争使台湾回归（民族英雄的抗争） 【小问2详解】 措施：材料二“任命其为钦差大臣，率军西征……彻底击溃了阿古柏政权”左宗棠率军西征，击溃阿古柏政权；“推行屯田政策，恢复水利，发展农业，力图从经济上稳定新疆局势”“主张‘军粮自足’，以屯田养兵”推行屯田政策，恢复水利，发展农业，实现军粮自足。 意义：根据材料二“为新疆的长期治理奠定了基础”从政治（维护国家领土完整，稳定新疆局势）、经济（减轻内地财政负担，为新疆长期治理奠定基础）两个角度作答即可。 【小问3详解】 理由：材料三“历经两年零九个月舍生忘死的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利”“打出了中华人民共和国的国威和人民军队的军威”“涌现出……30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体”“不愧为中华民族的英雄儿女，不愧为祖国安全和世界和平的坚强卫士”他们在抗美援朝战争中舍生忘死、浴血奋战，历经两年零九个月取得伟大胜利，打出了国威和军威；涌现出众多英雄功臣，他们英勇无畏，为祖国安全和世界和平作出巨大贡献，是中华民族的英雄儿 女。 【小问4详解】 精神：作为中学生，传承英雄精神可从学习英雄品质、宣传英雄事迹、践行英雄行为等方面入手作答。 19. 危中寻机·善谋善应。人类历史发展中总是面临重重危机，世界历史总是在跌宕起伏中前进。如何应对危机，做出正确的抉择，考验着人类的智慧。 【国殇·志士奋起抗争】 （1）根据晚清时期单元知识结构示意图，分别简述图中①、②、③处史事之间的内在联系，并归纳一个恰当的主题。 【名片·折射国家发展】 图一 独立战争 图二 南北战争 图三 “解放”农奴的法令 图四 十月革命 （2）从上面两组图片中任选一组，简述改革（或革命）是如何改变时代风貌并推动国家发展的。 【困厄·勇破困局前行】 （3）请从上面时间轴上选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）内在联系：①处联系：甲午中日战争清政府战败，签订《马关条约》，民族危机空前加深，资产阶级维新派掀起戊戌变法，试图通过制度革新挽救民族危亡。②处联系：甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加剧，农民阶级发起义和团运动，以 “扶清灭洋” 为口号反抗外来侵略；义和团运动引发八国联军侵华战争，战后清政府推行 “清末新政” 试图自救。③处联系：第二次鸦片战争战败后，清政府内忧外患，地主阶级洋务派以 “师夷长技以制夷” 为指导，开展洋务运动，提出 “中体西用”，学习西方先进技术以维护封建统治。 主题：近代中国的沉沦与救亡图存 （2） 图组选择：图一、图二。 主题：民族独立与国家统一。 简述：独立战争是美国资本主义发展前提，为美国资本主义的发展扫清了外部障碍，开启了美国历史的新篇章。南北战争是美国资本主义发展的继续与保障，清除了资本主义发展的最大内部障碍，使美国在经济上迅速融合成一个统一的市场。民族独立实现了国家的诞生，国家统一保障了发展的动能，二者共同助力美国实现了从殖民地到世界强国的跨越。 （3）关联事件：八七会议、长征、遵义会议 观点：中国共产党在危机中不断探索，引领中国革命走向胜利。 论述：1927 年大革命失败后，八七会议确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，为中国革命指明了新方向；1934 年，由于 “左” 倾错误，红军被迫进行长征，革命陷入严重危机；1935 年遵义会议召开，纠正了军事上和组织上的 “左” 倾错误，确立了毛泽东的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点，为长征胜利和中国革命继续发展奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 内在联系：需先定位①②③对应的历史事件：（①：甲午中日战争→戊戌变法；②：甲午中日战争→义和团运动→八国联军侵华；③：第二次鸦片战争→洋务运动），再提炼→ “战争 / 危机→救亡运动” 的内在联系，最后提炼→ “近代中国的沉沦与救亡图存” 的主题。 小问2详解】 简述：先从图一至图四中选定一组事件，再从 “变革内容→时代影响→国家发展” 的逻辑展开，再提炼→ “民族独立与国家统一” 的主题。 【小问3详解】 观点：先选定 3 个有因果 / 递进关系的事件，再提炼→核心观点 “中国共产党在危机中不断探索，引领中国革命走向胜利” 。 论述：按 “事件背景→事件内容→历史影响→回扣观点” 的结构阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年山西省长治市九年级下学期3月月考 历史试题 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传、翻印！如若发现，必追究法律责任！ 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。 1. 下图为故宫《良渚大展》中展出“琮王”，为良渚玉琮之首。约1000年以后，在良渚1000多公里以外的古蜀金沙，也有一件与良渚文化“同宗同源”的十节玉琮。对此现象解释较为合理的是我国古代（ ） A. 中原文化遥遥领先 B. 经济文化交流互鉴 C. 长江文化辐射全国 D. 南北文化高度统一 2. 有学者认为，秦修长城、加速了草原社会的政治发展，使长城以外依存华夏的小部落从分散转为联合，最后成就了由匈奴整合起来的草原帝国。据此可知，秦长城的修建（ ） A. 增强秦朝边疆实力 B. 便利秦朝交通网建设 C. 促进草原统一进程 D. 加速北方民族封建化 3. 隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，其余则由长官自己选用。隋唐以后，九品以上的官员一律改由中央任命，并将科举制作为选拔官吏的主要制度。这一变化（ ） A. 扩大了政权的统治基础 B. 削弱了选官用人的严肃性 C. 杜绝了藩镇割据的现象 D. 加强了用人上的中央集权 4. 有观点认为：安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；安史之乱以后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。这观点说明唐诗（ ） A. 全面真实再现社会现实 B. 导致安史之乱的出现 C. 影响人民的生活质量 D. 创作时往往受社会背景的影响 5. 中国古代政治制度发展的一大特点是中央集权不断加强。如图图示中空白处应是（ ） A. 分封制 B. 科举制 C. 设置通判 D. 行省制度 6. 清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。民间船只出海贸易，更是被严厉禁止。这一政策（ ） A. 主要用于防止游牧民族入侵 B. 完全避免西方殖民国家侵扰 C. 有利于清朝对外贸易的发展 D. 使中国逐渐落后于世界潮流 7. 下图呈现的是中国近代部分被迫开放的通商口岸方位示意图，据此分析，西方列强在侵华过程中表现出的特点是（ ） A. 侵略范围从沿海逐渐深入到内地 B. 侵略范围从内地延伸至沿海区域 C. 沿海与内地同时被列强强迫开放 D. 侵略范围仅局限于东部沿海区域 8. 中共二大指出，各种事实证明，加给中国人民最大痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚封建势力，因此反对这两种势力的民主主义的革命运动是极其有意义的。为此中共（ ） A. 用马克思主义原理武装头脑 B. 重申了共产主义奋斗目标 C. 制定了明确的民主革命纲领 D. 成立了中央领导机构中央局 9. 下面是我国1952年和1957年的工业主要产品产量变化表。这一变化对我国产生的影响 主要是（ ） 项目 钢（万吨） 煤（亿吨） 电力（千瓦时） 石油（万吨） 1952年 135 0.66 73 44 1957年 535 1.3 193 146 A. 提高我国国际影响力 B. 改变我国工业落后面貌 C. 开辟中国历史新纪元 D. 进入社会主义初级阶段 10. 新中国成立后，民间的对外交往也开始走向活跃。中国人民对外文化协会等组织以民间团体的形式邀请和接待世界各国文艺、科教等各方面的人士到新中国访问，并组织代表团出国访问。新中国成立初期的民间外交（ ） A. 体现了人民当家作主原则 B. 缓和中国与西方大国的关系 C. 推动了中美关系正常化 D. 有利于改善中国的外交环境 11. 有学者认为，位于意大利北部的博洛尼亚大学，所在地区在11世纪时商贸规模大，商业纠纷不断，该校一直以法学著称，此后该校与市政当局和市民接触，成立了市民团体等。这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A. 具有较大的自治和管理权 B. 推动了市民阶层的出现 C. 得到了封建统治者的支持 D. 顺应了社会发展的需要 12. 1690年，英国议会通过几个财政法案，把政府岁入（一年内收入的总数）分为国王固定岁入和议会特别拨款两部分……给予国王威廉三世的固定岁入远少于当时政府的实际需要。用当时某英国政府官员的话说，新国王被置于“仅够伙食钱”的困地。这说明当时的英国（ ） A. 国王与议会相互制约 B. 政府财政状况紧张 C. 国王权力被完全剥夺 D. 议会主权地位凸显 13. 拉美的“解放者”玻利瓦尔提出“组成一个联邦”的思想，他认为拉美各国有“共同的语言、共同的风俗习惯、共同的宗教信仰以及共同的事业、原则和利益”。在其努力下，1826年，美洲联盟第一次大会召开。据此推测，玻利瓦尔主要目标是（ ） A. 争取民族独立 B. 实行共同的宗教信仰 C. 发展资本主义 D. 完成地区一体化进程 14. 下图为创作于1912年的时政漫画《沸点》。该漫画反映的有关历史现象是（ ） 漫画中象征着英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上，他们有的惊慌失措，有的神情忧郁，但都在拼命想要压住已经被沸腾的蒸汽顶起的桶盖，桶上赫然写着“巴尔干麻烦”几个字。 A. 一战爆发之前的局势 B. 十月革命前夕的局势 C. 经济大危机时的局势 D. 二战爆发之后的局势 15. 修建于20世纪30年代美国田纳西水利工程和苏联第聂伯河水电站，在防洪、航运、发电等方面发挥了巨大的作用。这两项水利工程都（ ） A. 为了应对严重的经济危机 B. 体现了优先发展重工业的方针 C. 为了增加就业和刺激消费 D. 反映了国家对经济的计划指导 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 多元共存·强弱有别。九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】板块分化·强弱互制 【项目目标】通过举办策展活动，走近历史史料，感受历史地图上承载的世界格局。 【项目任务】 任务一 一组同学以“分散孤立·走向一体”为主题，整理了下列四幅历史地图信息，准备布展。 孤立 走向 一体 孤立分散 ①四大文明古国示意图 雏形出现 ②新航路的开辟示意图 初步形成 ③19世纪中后期资本主义世界市场初步形成示意图 最终形成 ④20世纪初列强瓜分世界示意图 地图 内涵 ①承载内涵：四大文明古国地图承载着丰富的内涵。它展示了人类文明的起源和发展，反映了古代社会的政治、经济、文化等方面的特征。地图还体现了人类对自然环境的依赖和改造，以及不同文明之间的交流与融合，是研究人类文明史的重要资料。 ②承载内涵：____________ ③承载内涵：19世纪中后期资本主义世界初步形成地图承载着丰富的内涵。它直观展现了资本主义在全球的扩张范围，包括列强的殖民地分布、势力范围等。同时，也反映了世界经济格局的变化，如工业革命推动下的贸易路线拓展、资源掠夺等，还体现了不同地区在资本主义体系中的地位差异。 ④承载内涵：____________ 地图 信息 ①相对孤立多元特征 ②探索未知世界联通 ③工业推动全球初联 ④列强扩张全球一体 （1）请你根据上表中的相关信息、分别写出②、④地图的承载内涵。 任务二 二组同学以“世界政治格局的演变”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。 ①华约成立照片 ②巴黎和会照片 ③柏林危机照片 ④苏联解体照片 ⑤欧元照片 ⑥马歇尔计划漫画 ⑦《九国公约》原件照片 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此写出你对世界政治格局的认识。 前言 人类历史的发展波澜壮阔，各国的崛起历程各有特色，世界政治格局也在不断发生变化。为了解这一历程举办本展览。展览共分三个板块。 展板一 凡尔赛—华盛顿体系 展板二 美苏两极格局 展板三 多极化趋势 认识：____________________________________________ 17. 教育发展·各有千秋。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。 ——严文明《中华文明史》 （1）根据材料一，简述春秋战国时期诸子百家出现的原因。 材料二 日本政府对教育给予了极高的重视，他们提出了“求知识于世界”的口号，于1871年设立了“文部省”——负责统筹日本国内的教育、科技、文化等事务的专职机构。文部省建立后，颁布法令，建立欧美式教育体系，逐渐普及初级教育，快速完成了高等教育，特别是大学教育的现代化。 ——摘编自杨伯江《日本式现代化：进程、特征及其镜鉴意义》 （2）根据材料二，举例说明日本建立欧美式教育体系的具体举措。简述“文部省”设立的意义。 材料三 《中华人民共和国宪法》49条：“中华人民共和国公民有受教育的权利。国家设立并且逐步扩大各种学校和其他文化教育机关，以保证公民享受这种权利。国家特别关怀青年的体力和智力的发展。” 九年制义务教育写入了新颁布的《义务教育法》，从而使普及义务教育有了专门的法律保障，我国基础教育走上了法制化的轨道。 我国义务教育由“基本均衡”进入“优质均衡”阶段。基础教育正着眼于人民群众获得过程的品质、获得结果的满意程度，全面系统地提升质量，推进基础教育综合改革，向着有质量的教育公平的目标不断靠近。 党的二十大报告指出，“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系”。 1954年9月 1986年 2017年 2022年 （3）根据材料三，概括新中国成立初期我国的教育理念。结合所学知识，分析我国能够办好教育的原因。 18. 捍卫主权·英勇抗争阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 台湾是中国不可分割的一部分。海峡两岸同胞同根同源、同文同种，中国历代政府对台湾行使管辖权。1292年，忽必烈派军队征讨琉球，并且在澎湖列岛上设立管理机构。16世纪后，由于明朝正在经历灭国危机，台湾岛便被荷兰侵略者占领。直到郑成功率领2万多军队，经过一年多的激烈战斗，才得以收复台湾。1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。步入近代，腐败的清政府战败，签订了丧权辱国的不平等条约，将台湾划分为日本管辖，就此，台湾再次沦为日本侵略者的殖民地。 ——摘自《中国台湾的历史变迁》等 （1）根据材料一，简述台湾在不同历史时期归属情况的变化，分析影响这些变化的主要因素。 材料二 1873年，陕甘总督左宗棠上疏朝廷，提出“新疆不可弃”的主张。他认为，新疆不仅是中国传统领土，且具有重要的战略位置，若轻易放弃，将导致“祸延腹心”。清廷最终同意左宗棠的建议，任命其为钦差大臣，率军西征……终于在1876年占领乌鲁木齐，1877年攻克伊犁和库尔勒，彻底击溃了阿古柏政权。左宗棠不仅重视军事行动，还推行屯田政策，恢复水利，发展农业，力图从经济上稳定新疆局势。他主张“军粮自足”，以屯田养兵，避免边疆对内地财政的过度依赖，为新疆的长期治理奠定了基础。 ——摘编自牛海桢《清代西北边疆地区民族政策研究》 （2）根据材料二，概括左宗棠为收复和治理新疆所采取的措施，并简述这些措施的重要意义。 材料三 70年前，中国人民志愿军雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一起，历经两年零九个月舍生忘死的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。抗美援朝战争，打出了新中国的国威和人民军队军威，谱写出一曲曲气壮山河的英雄赞歌，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。他们不愧为中华民族的英雄儿女，不愧为祖国安全和世界和平的坚强卫士，无愧于“最可爱的人”的光荣称号。 ——新华社《纪念抗美援朝出国作战70周年——致敬最可爱的人》 （3）根据材料三，分析中国人民志愿军被称为“最可爱的人”的理由。 （4）崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。作为中学生，我们应该如何传承英雄精神？ 19. 危中寻机·善谋善应。人类历史发展中总是面临重重危机，世界历史总是在跌宕起伏中前进。如何应对危机，做出正确的抉择，考验着人类的智慧。 【国殇·志士奋起抗争】 （1）根据晚清时期单元知识结构示意图，分别简述图中①、②、③处史事之间的内在联系，并归纳一个恰当的主题。 【名片·折射国家发展】 图一 独立战争 图二 南北战争 图三 “解放”农奴的法令 图四 十月革命 （2）从上面两组图片中任选一组，简述改革（或革命）是如何改变时代风貌并推动国家发展的。 【困厄·勇破困局前行】 （3）请从上面时间轴上选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $