期中素养测评-【同行学案】2025-2026学年九年级下册化学学练测(鲁教版·新教材)

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2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.59 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

期中素养测评 (时间:60分钟满分:100分) 可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24S-32C1-35.5 长 Ba-137 紧 一、选择题(36分) 环 1.(2024·临沂兰山二模)我国丝绸历史悠久,古代染坊常用一种“碱剂”处理丝绸,可使丝绸 质感柔软。“碱剂”的主要成分是一种盐,这种盐是 ( ) A.纯碱 B.生石灰 C.酒精 D.苛性钠 2.一些物质的近似pH如图所示,下列有关说法正确的是 厕所 炉具 清洁剂 牛奶鸡蛋清肥皂水 清洁剂 1 2 3 45 6789 10111213 A.鸡蛋清的碱性比肥皂水的碱性强 B.厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面 C.厕所清洁剂与炉具清洁剂可以混合使用 D.某些蚊虫叮咬后,在肿包处涂抹肥皂水就可以减轻痛痒 3.有关酸、碱、盐的性质和用途,下列说法错误的是 ( ) A.氯化钠解离出的阳离子是氯离子,氯离子是胃液中的主要成分,具有促生盐酸、帮助消 化和增进食欲的作用 r B.硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,可以用熟石灰进行中和处理 逊 C.盐酸与镁反应中,除生成气体外还会放出热量 D.碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂 4.(2023·枣庄山亭模拟)能在pH=3的溶液中大量共存且溶液无色透明的一组离子是() A.K+、Na+、CI、NOg B.Mg2+、OH、SO、Cl C.Na、NHt、NO3、CO D.Ca2+、Cu2+、CI、NO3 5.下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质相互混合的方法就能将它们一 I 自 鉴别出来的是 A.NaCl、H2SO4、CuSO4、MgCl2 B.CaCl2、AgNO3、MgCl2、CuCl2 C.Na2SO4、Na2CO3、NaCl、稀盐酸 D.Na2CO3、BaCl2、Na2SO4、稀盐酸 6.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A.酸溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性 B.胃药中的Mg(OH)2可以治疗胃酸过多症,所以NaOH也可以治疗胃酸过多症 蜜 C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液 7.(2024·临夏州中考)利用物质的性质差异可以实现物质的鉴别和除杂。下列实验方案不 能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 分别滴加紫色石蕊试液,观察现象 B 鉴别木炭粉和铁粉 观察颜色 C 除去BaCl2溶液中混有的少量MgCl2 加入适量Ba(OH)2溶液,过滤 D 除去N2中的少量O2 将气体通过灼热的铜网 8.(2024·泰安肥城期中)下列物质间的转化关系,不能实现的是 ( A.C→CO2→H2CO3 B.NaOH→Na2CO3→NaCl C.Cu(OH)2→CuSO4→CuCl2 D.KC1→KNO3→K2SO4 9.(2023·潍坊安丘二模,多选)如图是A、B两物质的溶解度曲线,下列信息中正确的是 ( ) t溶解度g A.图中阴影部分表明A、B两物质的溶液都是饱和溶液 55 B.t1℃时,A、B两物质的饱和溶液中溶质质量相等 C.B中含有少量A,可通过蒸发结晶的方法提纯B D.t2℃时等质量的A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃时析出溶 0 1l2 质的质量:A>B 温度/℃ 10.(2024·常州中考)用如图装置进行实验,反复拉、推注射器,观察到试管内出现白色浑浊 现象(下表列出了相关物质在乙醇中的溶解度)。下列说法正确的是 () 氯化氢 CaO和NaOH 浓盐酸 混合物 温度溶剂 溶质 溶解度 单向阀 HCI 41.6g 长T网 20℃:乙醇 NaOH 17.3g 无水氯化钙 NaCl 0.065g 氢氧化钠 乙醇溶液 A.拉动注射器,试管内产生气泡 B.推动注射器,广口瓶内冒气泡 C.实验过程中两个干燥管内吸收的物质相同 D,.试管内反应为NaOH十HCl乙醇NaCI十H,O 11.某兴趣小组发现实验室有一瓶忘了塞瓶塞的氢氧化钠溶液。为探究该溶液的变质程度并 测定溶液中各成分的质量分数,进行了如下实验: I.取20.O0g该溶液,加入过量的氯化钡溶液,过滤,得到滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干 燥后称量,其质量为1.97g。 同行学案学练测·161· Ⅱ.向滤液中逐滴加人溶质质量分数为5%的硫酸镁溶液,生成沉淀的质量与加人硫酸镁 溶液的质量关系如图所示。 下列说法正确的是 A.该溶液中碳酸钠的质量分数为10.6% B.若b=2.91,则a点对应的溶液中只有一种溶质 C.若b=2.33,则该溶液部分变质 D.实验I中,可用稀硝酸和硝酸银溶液验证滤液中含有氯化钡 生成沉淀的质量/g ↑生成沉淀质量/g 加入溶液 24.00硫酸镁溶液的质量/g 加入氯化钡溶液加入氯化铜溶液 的质量/g 第11题图 第12题图 12.(2023·烟台龙口模拟)某溶液可能含有碳酸钠和氢氧化钾中的一种或两种溶质,为测定 其成分,进行如下实验:取一定量液体于烧杯中,先加入氯化钡溶液,再加入氯化铜溶液, 反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法正确的有() ①原溶液中一定只含有碳酸钠;②反应进行到α点时,溶液中含有一种溶质;③bc段上任 意一点(b、c点除外),存在两种沉淀;④反应进行到c点时,溶液中含有三种溶质。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(14分) 13.(5分)如图1为酸、碱的化学性质知识网络,A和B是两种常见的化合物,其类别不同于 图上出现的物质,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应,请据图1回答: @④ B C02 ⊕ ①E 3 ④ C ①② Fe HSO a(OH2 (Mg" Mg) Cu(OH)2 酸碱指示剂 HCI 图1 图2 (1)下列三种物质中能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的是 (填字母)。 A.Cu(OH)2 B.HCI C.CO2 (2)物质B属于 (选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)。 (3)铁与稀硫酸反应的现象为 (4)镁和盐酸反应过程的微观示意图如图2所示,从微观角度看,该反应有效相互作用的 微粒是 (写微粒符号,下同),产生的新微粒是 14.(9分)(2024·济南长清模拟改编)山东濒临渤海、黄海,为寒暖流交汇区域,还有黄河水流 入渤海,海洋资源富饶。 (1)海水淡化:2023年,山东省重点研发计划(重大科技创新工程)“海水淡化反渗透膜用 ·162·同行学案学练测 复合无纺布及反渗透膜研发与应用”项目启动暨实施方案论证会在济南召开。海水淡化, 可以采用如图1所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐 的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水,下列说法中正确的是 (填字母)。 A膜分离法的原理是依据各组分沸点的不同 B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质 C.膜分离法也是一种分离混合物的方法 D.该分离法的目的是除去海水中的不溶物 加压 H2 淡 化 淡刀 膜 石灰乳 HCI 浓盐水步骤1 MgOH2步骤2 MgCl2 +金属镁 图1 图2 (2)海水提镁:淡化海水所得的浓盐水中含大量MgC12,可制取金属镁,主要物质转化关系 如图2所示。 ①写出步骤1的主要反应的化学方程式: ②浓盐水经过步骤1和2两步反应后又获得了MgCL2,设计这两步的目的是 ③镁在空气中燃烧发出耀眼白光,依据此现象可用镁制作 (写出一种即可)。 (3)金属锂被称为“21世纪的能源金属”,锂是一种比较活泼的金属,储氢材料也会用到 锂,锂化氢(LH)可用于储存氢气,与水反应会生成氢氧化锂和一种可燃性的气体。 ①该反应的化学方程式为 ②请写出用适量稀盐酸除去铁锈的原理: 三、实验探究题(39分) 15.(9分)某化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时,进行了以下实验。 稀硫酸 不断搅拌浓硫酸 稀硫酸浓硫酸 锌粒氧化铁氢氧 碳酸钾 硝酸钡 乒乓球 滤纸A滤纸B 化钠溶液 溶液 溶液 图1 图2 图3 [实验一]浓硫酸稀释过程中的能量变化 图1实验中观察到用石蜡固定在铜片下面的乒乓球脱落,此现象说明浓硫酸溶于水 时 [实验二]溶液浓度对硫酸化学性质的影响 图2实验中,观察到很快变黑的是滤纸 (选填“A”或“B”),由此可知,硫酸的浓度 不同,腐蚀性不同。 「实验三]稀硫酸的化学性质 品 小组同学按图3进行实验。 (1)试管1中观察到的现象是 紧 (2)试管2中发生反应的化学方程式为 不号 (3)向试管3中滴加过量的稀硫酸后,试管中的溶质是 (填化 学式)。 (4)[挑战设问]小组同学将4、5两支试管反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中,充分反应 后过滤,得到无色滤液和白色沉淀。同学们对白色沉淀的成分产生了兴趣,继续进行 实验。 [提出问题]白色沉淀的成分是什么? [作出猜想]猜想一: 猜想二:BaSO4、BaCOg [实验与结论] 实验操作 实验现象 实验结论 取少量白色沉淀于试管中,向其中加入足量 猜想二成立 的稀盐酸 实验结束后,在老师指导下同学们对废液缸中的固体物质进行了回收。在检验废液时发 现硫酸过量,为防止其污染环境,从实验成本的角度考虑,向该废液中加入了适量的 (填一种具体物质),处理后排放。 16.(8分)已知某固体样品A可能是NH4NO3和MgCO3或两者之一,另有一固体样品B,其 中可能含有Na2SO4、BaC2、CuSO4、KCl四种物质中的一种或多种,按如图所示进行探究 实验,出现的现象如图中所述。(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行) 样品A①加入稀硫酸 气体C (适量) 适量 气体G 溶液D 1③混合 ②加入氢氧 溶液H 充分 样品B 化钠溶液 溶液E 反应 沉淀1 (适量) 适量 沉淀F 试根据实验过程和图示提供的信息,进行分析推理,回答下列问题。 (1)气体C的化学式为 ,沉淀F的颜色为 (2)溶液H中,一定大量存在的阴离子有 (填数字)种。 (3)写出过程③中产生沉淀I的化学方程式: (4)固体样品B中一定不存在的物质是 (填化学式),得出此结论的理由 蜜 是 17.(12分)在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,在老师 引导下开展实验探究活动,请你参与下列活动。 [实验探究]将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀 硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。 pH 温度/℃ 酚酞试液 稀硫酸 0 滴加液体的体积mL 时间s KOH溶液 图1 图2 图3 (1)测定溶液pH变化的方法 甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将 (填字母)。 A.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中 B.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中 (2)测混合过程中的温度变化 乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明稀硫酸与氢氧化钾 溶液发生的反应是 (选填“放热”或“吸热”)反应。图2中B点表示的含义 是 (3)借助酸碱指示剂 丙同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸 发生了化学反应,反应的化学方程式为 「提出问题]针对反应后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了猜想。 [猜想与假设] 猜想一:只有K2SO4; 猜想二:有K2S04和H2SO4; 猜想三:有K2SO4和KOH。 [进行实验] (4)为了验证猜想,学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液,进行如下探究。 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 取少量反应后的溶液于试 溶液中有H2SO4,猜想二 方案一 管中,加入Fe2O3粉末 正确 ”””””””””””””” 取少量反应后的溶液于试 溶液中有H2SO4,猜想二 方案二 产生白色沉淀 管中,滴加BaC2溶液 正确 「实验结论]通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。 [评价与反思] (5)丁同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由是 (6)同学们经过反思与讨论,最后认为方案一中的F2O3粉末用下列的某些物质代替,也 能得到同样的实验结论,可选用的试剂为 (填字母)。 A.Mg B.CuO C.KCI D.Na2 COa 同行学案学练测·163· (7)分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还要考虑 0 18.(10分)实践活动课中,同学们对膨松剂能使油条膨胀这一现象产生浓厚的兴趣,于是围 绕膨松剂的成分和原理进行了如下项目式探究。 [查阅资料]①某膨松剂配料表成分:碳酸氢钠、磷酸二氢钙C(H2PO4)2]、玉米淀粉。 ②玉米淀粉是一种填充剂,不参与反应。 任务一揭示膨松剂使油条膨胀的原理 [指出问题]使油条膨胀的气体是如何产生的? [作出猜想]I.碳酸氢钠能与磷酸二氢钙反应产生气体; Ⅱ.碳酸氢钠受热会分解产生气体。 [实验探究] (1)设计实验方案并完成如下实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量磷酸二氢钙于试管中,加 pH<7 水充分溶解,测定溶液的pH 磷酸二氢钙溶液呈 性, 猜想I成立 向盛有膨松剂的试管中加入水 NaHCO 猜想Ⅱ成立。 澄清石灰水变浑浊 使澄清石灰水变浑浊的化学方程式 澄清 为 曲石灰水 [得出结论]使油条膨胀的气体即来自发面、醒面过程中碳酸氢钠与磷酸二氢钙的反应,又 来自油炸过程中碳酸氢钠的受热分解。 [提出问题]碳酸钠与碳酸氢钠都能与酸反应产生气体,碳酸钠适合作膨松剂吗? 任务二探究碳酸钠能否作膨松剂 [实验探究] (2)设计实验方案并完成如下实验。(装置气密性良好) 实验步骤 实验现象 实验结论 分别取等浓度的NaHCO3溶 NaHCO3溶液的pH=8, Na2CO3溶液碱性太强,影 液和Na2CO3溶液,测定pH Na2CO3溶液的pH=11 响食物口感 等质量等浓度且 足量的稀盐酸 相同条件下, 甲中发生反应的化学方程式 为 2 g NaHCO,粉末2 g NazCO,粉末 甲 ) ·164·同行学案学练测 [得出结论]碳酸钠不适合作食品的膨松剂。 [讨论交流] (3)同学们认为若想得出上述结论,还需要补充的实验是 [拓展延伸] (4)“臭粉”(主要成分为NH4HCO3)也是膨松剂中的一种,其受热分解产生二氧化碳的同 时,也产生氨气,放出的气体量大,膨松效果好,但氨气极易溶于水。制作下列食品时,不 适合用臭粉作膨松剂的是 (填字母)。 A油炸面食 B.烘焙饼干 C.蒸馒头 (5)存放膨松剂时的注意事项是 (写一条)。 四、计算题(11分) 19.(11分)实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液,小杰设计实验测定了其溶质质量分数。请根 据如图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算。(注:滴入酚酞试液的质量忽略不计) 加入一定质量的 上述烧碱溶液 滴入2滴酚 逐滴加入稀盐酸 酞试液 (溶质质量分数为7.3%) --- 锥形瓶质量 加入烧碱溶液后,锥形 停止滴液后,锥形瓶及 为20g 瓶及溶液质量共为60g 溶液质量共为110g (1)将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中,应边滴加边摇动锥形瓶,当观察到溶液颜色恰好 时,停止滴液。反应所消耗稀盐酸的质量为 g。 (2)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。 (3)问题讨论:小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小,从实验操作的角度 分析产生这种误差的原因可能是 (写一条即可)。10.A Mg(OH)2白色沉淀,不能大量共存,B错误;CO?、H能 11.D[解析]20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,60℃时,硝 结合生成H2O和CO2,不能大量共存,C错误;含有Cu2+ 酸钾的溶解度为110.0g,则①③中的溶液均为不饱和溶 的水溶液显蓝色,D错误。 液,A正确:②③中溶剂的质量相等,③中溶质多,则②③ 5.D6.A7.B8.D9.CD10.D 中溶液的质量:③>②,B正确;②③④分别是20℃时的 11.B[解析]设20.00g该溶液中碳酸钠的质量为x。 饱和溶液、60℃时的不饱和溶液、10℃时的饱和溶液,② BaCl2+Na2 COa=2NaCl++BaCO ③中溶剂的质量相等,③中溶质多,则溶液的溶质质量分 106 197 数:③>②>④,C正确;10℃时硝酸钾的溶解度为 1.97g 20.9g,则10℃时,50g水中最多溶解硝酸钾10.45g,④ 106 x 中析出晶体的质量是10g+10g-10.45g=9.55g,D 1971.97gx=1.06g 错误。 该溶液中碳酸钠的质量分数为,06gX100%=5.3%, 12.B[解析]①经测定,溶液pH=1,溶液中含有大量的氢 A错误。设24.00g硫酸镁溶液反应可生成氢氧化镁沉 离子,所以样品中一定不含碳酸根离子;②取部分未知溶 淀的质量为y,生成硫酸钡沉淀的质量为z,由反应BaCl2 液加人过量NaOH溶液,有白色沉淀产生,所以样品中一 +MgSO4—BaSO+MgCl2、MgCl2+2NaOH 定含有镁离子,一定不含铜离子;③取②的部分滤液加入 Mg(OHD)2¥+2NaCl、MgSO,+2NaOH—Mg(OHD2¥+ BaCl2溶液,有白色沉淀产生,所以样品中一定含有硫酸 Na2SO4、Na2SO4+BaC2BaSO4¥+2NaCl可知: 根离子,题中的现象不能确定是否含有氯离子。故选B。 MgSO Mg(OH)2BaSO 13.(1)不受天气影响(合理即可)(2)AB(3)2NaC1+ 120 58 233 2H,0通电CL,个+H个+2NaOH(4)稀盐酸 24.00g×5% y 14.(1)母液中氯化镁含量高(2)Ca(OH)2(3)复分解 120_24.00g×5% (4)化学 58 y=0.58g 15.[实验探究1](1)作酸碱指示剂,判断反应是否发生 120_24.00g×5% 233 z=2.33g (2)变大二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧 y十之=0.58g十2.33g=2.91g,若b=2.91,则a点对应 化碳被消耗,装置内气体减少,压强减小(3)Ca(OH)2+ 的溶液中的溶质为NaCl,B正确。若b=2.33,说明加人 Na2CO3CaCO2Y+2NaOH[实验探究2]NaCl、 的硫酸镁中硫酸根离子被完全沉淀,镁离子没有反应,溶 NaOH、Na2CO,产生白色沉淀否少量的稀盐酸可 液中没有氢氧化钠,则该溶液完全变质,C错误。实验I 能被氢氧化钠完全消耗,未与碳酸钠反应 中,滤液中有氯化钠和氯化钡,氯化钠和氯化钡都能与硝 16.(1)10 酸银反应生成氯化银沉淀,不可用稀硝酸和硝酸银溶液 (2)解:设该纯碱样品中碳酸钠的质量为x。 Naz CO3+CaClz -CaCO3+2NaCl 验证滤液中含有氯化钡,D错误。 12.B[解析]某溶液可能含有碳酸钠和氢氧化钾中的一种 106 100 或两种溶质,取一定量液体于烧杯中,先加人氯化钡溶液 x 10g 至过量,有沉淀生成,则溶液中一定含有碳酸钠,再加入 106x 10010g x=10.6g 氯化铜溶液,又有沉淀生成,则溶液中含有氢氧化钾。通 过分析可知,原溶液中的溶质是碳酸钠和氢氧化钾,①错 纯碱样品中NaCO,的质量分数为02。×100% 误;分析图可知,Oa段发生的反应为BaCl2十Na2CO3 88.3%。 一BaCO3+2NaCl,bc段发生的反应为2KOH+ 答:纯碱样品中Na2CO3的质量分数为88.3%。 CuC2Cu(OH)2+2KCl,则反应进行到a点时,溶 期中素养测评 液中含有的溶质为氯化钠和氢氧化钾,②错误;bc段上任 1.A2.D3.A 意一点(6、c点除外),存在的沉淀为碳酸钡和氢氧化铜, 4.A[解析]pH=3的水溶液呈酸性,水溶液中含有大量的 ③正确;ab段氯化钡过量,反应进行到c点时,溶液中含 H。A中四种离子间不能结合生成沉淀、气体或水,能在 有的溶质为氯化钠、氯化钾和氯化钡,④正确。故选B。 酸性溶液中大量共存,且不存在有色离子,A正确;OH厂和 13.(1)AC(2)金属氧化物(3)有气泡生成,溶液由无色逐 H在溶液中能结合生成H2O,Mg+、OH厂能结合生成 渐变为浅绿色(4)Mg、H+H2、Mg+ ·186·同行学案学练测 14.(1)BC(2)①Ca(OH)2+MgC2—Mg(OH)2¥+ 确;由铁与硝酸银反应的化学方程式可知,每56份质量的 CaCl2②提高氯化镁的浓度和纯度③照明弹 铁能置换出216份质量的银,所以滤渣质量一定大于ag, (3)①LiH+H2 O-LiOH+H2↑②Fe2O3+6HCl B正确;滤液中一定有Ag、Fe2+和Zn2+,C正确;滤渣中 -2FeCl3+3H2O 只含有银,加入稀盐酸一定没有气泡冒出,D错误。 15.[实验一]放热(合理即可)[实验二]B[实验三](1)固 9.B 体逐渐溶解,有气泡产生(2)FezO3十3H2SO4一 10.C[解析]铜在加热条件下能生成氧化铜,“灼烧”的主要 Fe2(SO4)3十3H2O(3)H2SO4、Na2SO4(4)[作出猜 目的是将Cu转变为CuO,A正确;氧化铜能与稀硫酸反 想]BaSO4[实验与结论]有气泡产生,白色沉淀部分溶 应生成硫酸铜和水,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚 铁溶液和铜,则滤液X中的溶质为FSO4,B正确;“酸溶” 解熟石灰(合理即可) 16.(1)CO2白色(2)3(3)2NaOH+MgS0, 的过程中氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,“还 原”过程中铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和 Mg(OH)2V+Na2SO4(4)CuSO4若样品B中存在硫 铜,“酸溶”和“还原”过程中发生的反应分别为复分解反 酸铜,则溶液E中不含有氢氧化钠,步骤③中不会生成气 应、置换反应,C错误;将Cu、Fe混合物加入足量稀硫酸 体G 中,铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与硫酸反 17.(1)A(2)放热KOH和H2SO4恰好完全反应 应,充分反应后过滤得Cu,D正确。 (3)2KOH+H2SO,—K2S0,+2H2O(4)固体粉末减 11.B 少(或消失),溶液变成黄色(5)K2SO4与BaC2反应也 12.C[解析]铁丝在空气中不能燃烧,A错误;转化②可通 会产生白色沉淀,无法证明H,SO4一定存在(6)ABD 过FeO4与CO发生反应实现,该反应中反应物均为化合 (7)反应物是否过量(或:反应物是否有剩余) 物,不属于置换反应,B错误;③为铁转化为铁锈,氧气和 18.(1)产生大量气泡酸Ca(OH)2+CO2=CaC03¥+ 水同时存在是实现转化③的主要条件,C正确;铁的金属 H20(2)碳酸氢钠与盐酸反应产生的二氧化碳更多 活动性比锌弱,不能与硫酸锌反应,D错误。 NaHCO,+HCl一NaC1+H2O+CO2↑(3)碳酸钠受 13.(1)AB(2)CuO(3)使温度达到了可燃物的着火点 热是否能分解生成气体(4)C(5)保持干燥(合理 热 即可) 14.(1)把一氧化碳转化成二氧化碳,防止污染环境 19.(1)无色50 (2)Fe,0,十3C0高温2e+3C0,(3)黑色固体成分为 (2)解:所取烧碱溶液的质量为60g一20g=40g。设烧碱 Fe、FeO,猜想二猜想三有红色固体析出猜想一 溶液中溶质质量为x。 180 NaOH+HCI-NaCl++H2O 15.(1)有红色固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色Cu+ 40 36.5 2AgNO3-Cu(NO3)2+2Ag(2)能(3)Zn(NO3)2、 50g×7.3% Fe(NO3)2(4)汇作出猜想]银、铜[分析思考]锌与硝酸 40 亚铁不能共存[进行实验]加入稀盐酸(合理即可)有 36.550g×7.3% x=4g 气泡生成(合理即可)[反思交流]反应物是否有剩余 该瓶烧碱溶液的溶质质量分数为3,X100%=10%。 16.(1)26 (2)解:由图可知,参加反应的锌的质量为32.5g-26g= 答:该瓶烧碱溶液的溶质质量分数为10%。 6.5g,设恰好完全反应时,生成硫酸锌的质量为x,生成 (3)滴加的稀盐酸不足(合理即可) 氢气的质量为y。 第九单元素养测评 Zn+H2SO4—ZnSO4+H2个 1.C2.D3.A4.A5.A6.A7.B 65 1612 8.D[解析]由金属活动性顺序可知,锌比铁活泼,铁比银活 6.5g y 泼,向某AgNO和Zn(NOg)2的混合溶液中加ag铁粉 65_6.5g 161x x=16.1g 时,铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,不能与硝酸锌 反应。充分反应后过滤,向滤液中加入稀盐酸,有白色沉 656.5g 2 y=0.2g y 淀生成,说明滤液中含有硝酸银,铁完全反应。由以上分 16.1g 析可知,滤液中含有硝酸亚铁,滤液一定为浅绿色,A正 则所得溶液的溶质质量分数为6.5g十93.7g-0.2g×

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期中素养测评-【同行学案】2025-2026学年九年级下册化学学练测(鲁教版·新教材)
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