题型04 文学文化常识与名著阅读（题型专练）（辽宁专用）2026年中考语文二轮复习讲练测

题型04 文学文化常识与名著阅读（答案版） 题●型●训●练 1.【答案】（1）A （2）信仰是面对挫折不屈不挠的坚韧；《钢铁是怎样炼成的》中保尔在逆境中不断奋斗，最终成为了一名坚定的革命者。 2.【答案】（1）B （2）简·爱； 孙悟空用毫毛变成黄犬，叼走道士的头，道士现出无头黄老虎原形； 革命者勇往直前。 3.【答案】（1）D （2）简爱：出身孤苦，却独立自主、积极进取，最终获得美满的爱情和婚姻。周恩来出身大官僚家庭，参与创建中国共产党，走上一条革命的道路。 林冲：出身禁军教头因遭受权贵陷害而走上反抗之路，被迫投奔梁山。 4.【答案】(1)D (2)示例：简·爱：“舍”：放弃了在桑菲尔德庄园的优越生活，离开罗切斯特；“守”：坚守自己的尊严和对平等爱情的追求。 彭德怀：“舍”：舍弃个人安逸生活，投身革命，为了理想四处奔波；“守”：坚守对革命事业的忠诚，为民族解放事业不懈奋斗。 鲁智深：“舍”：舍弃官职，放弃安稳生活；“守”：坚守正义，嫉恶如仇，为帮助弱小不惜与权贵对抗。 5.【答案】（1）B （2）示例： A片段①罗切斯特 ②《简·爱》③自尊、好强、善良、有爱心、倔强、高傲、坚毅（有其中一个词即可） B片段①范爱农 ②《朝花夕拾》中的《范爱农》③孤傲、倔强、愤世嫉俗、执拗（有其中一个词即可） C片段①沙僧 ②《西游记》③稳重、忠诚、勤劳朴实、慈悲为怀（有其中一个词即可） 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型04 文学文化常识与名著阅读 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴，掌握全局 题型概述 考向分类 技巧点拨 第二部分 考向破译 微观解剖，精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 以选择题形式考查文化文学常识与名著阅读 考向02 以主观题形式考查名著阅读。 第三部分 题型训练 整合应用，模拟实战 题●型●解●码 题型概述 辽宁中考语文第4题考查文学文化常识与名著阅读，共5分，由2分客观选择题和3分主观简答题构成。选择题侧重考查作家作品、朝代体裁、文化常识及名著基础信息，要求判断表述正误；简答题以人物形象为核心，要求结合名著情节，围绕人物品质进行简要阐释，注重对名著内容的理解与规范表达。 核心知识 （一） 作家作品 1.中国古代：重点识记先秦诸子、唐宋八大家、元明清戏曲小说作家的朝代、身份、代表作、体裁。 2.现当代：鲁迅、老舍、朱自清、茅盾、艾青等的作品体裁、主要内容、主题思想。 3.外国：识记重点作家的国籍、流派、代表作品、文学地位 文体知识 1.古代文体：诗、词、曲、赋、说、记、铭、序、表、书、传等特点。 2.现代文体：记叙文、说明文、议论文、散文、小说、诗歌、戏剧基本特征。 传统文化知识 1.称谓：谦称、敬称、年龄称谓、官职称谓、亲友称谓。 2.节日习俗：春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等习俗与文化内涵。 3.天文历法：节气、干支、四季、时辰、生肖。 4.礼仪制度：科举、宗法、礼俗、服饰、器物、建筑等基础常识。 5.文化技艺：书法、绘画、戏曲、中医、乐律、典籍分类等。 典籍与思想 1.儒家、道家、墨家、法家等主要思想流派代表人物与核心主张。 2.四书五经、史书体例（纪传体、编年体、国别体）、重要典籍地位。 核心知识 （二） 名著基础信息 作者、国籍、朝代、成书背景、作品体裁、全书结构与主题。 核心人物形象 1.主要人物的性格、身份、经历、成长变化、典型言行。 2.人物形象的正反对比、象征意义、精神品质。 关键情节与事件 1.全书重要故事脉络、转折点、高潮事件。 2.能体现人物性格与主题的经典情节。 主题思想与艺术特色 1.作品反映的社会现实、人性思考、精神价值。 2.写作手法：对比、衬托、讽刺、细节描写、叙事结构等。 阅读启示与现实意义 1.人物精神对成长的启示：坚韧、勇敢、诚信、善良、责任、理想、奋斗等。 2. 结合情节谈理解、感悟、评价与启示。 考向分类 以选择题、主观题形式考查文学文化常识与名著阅读。 技巧点拨 核心做题方法： 1. 文学常识：只抓“三点”判断对错 朝代、作者、体裁，错一个，整句全错。 2. 文化常识：避开“绝对词” 看到“全部、都是、唯一、只”，大概率是错误选项。 3. 名著选择题：锁定“人物+情节” 情节和人物对不上、性格乱贴标签，直接排除。 4. 名著简答题：固定三段式 写了什么情节 → 表现什么性格 → 揭示什么主题，按点给分不丢字。 考●向●破●译 考向01 以选择题形式考查文化文学常识与名著阅读 典例引领 【典例01】（2025·辽宁中考）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．《论语》《庄子》以及《礼记》这三部作品都是春秋时期的儒家经典论著。 B．安徒生，丹麦作家，代表作有童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。 C．《红星照耀中国》按照时间顺序客观记录了作者“探寻红色中国”的见闻。 D．望闻问切是中医诊病的四种方法。望诊，即观察病人的气色、形态、动作等。 【答案】A 【解析】本题考查文学常识。 A.《庄子》是战国时期庄子及其后学所著的道家典籍，并非儒家经典论著；且《礼记》是由西汉理学家戴圣编纂的儒家经典，并非春秋时期的经典论著。 故选A。 【典例02】（2024·辽宁中考）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。我们学过他的《最后一次讲演》。 B．黄发，旧说是儿童的特征。垂髫，是垂下来的头发。《桃花源记》中的“黄发垂髫”，指的是小孩。 C．《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的品质。 D．《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。 B.黄发：旧说是长寿的象征，用以指老人。垂髫：垂下来的头发，用来指小孩子，所以“黄发垂髫”指的是老人和小孩。 【典例03】（2025·沈阳一模）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．茅盾，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》《蚀》三部曲等。 B．方是古代计量长度用语。石是面积单位，十斗为一石。铢是古代重量单位，二十四铢为一两。 C．《光的赞歌》赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，诗中饱含着睿智哲思。 D．《骆驼祥子》的主人公祥子凭着勤劳和坚忍，用三年的时间省吃俭用，第一次实现了拥有洋车的理想。 【答案】B 【详解】本题考查文学文化常识 B.有误。古代“石”是容量单位（十斗为一石）或重量单位（如“千石之弩”），而非面积单位; 故选B。 方法透视 考向 解读 1.文学文化常识 作家、朝代、作品、文体对应 古代称谓、官职、科举、礼仪等文化知识 课文出处、体裁、写法判断 2.名著阅读 名著情节、人物、事件正误与顺序 人物性格、事迹对应 作品主题、写作手法判断 细节、地名、物名、关键语句辨析 方法 技能 1. 核对作者、人物、情节，一处错全错 2. 警惕张冠李戴、顺序颠倒 3. 绝对词、乱拔高多为错 4. 选课本内、最稳妥的选项 变式演练 【变式01】（2025·贵州·中考真题）下列文学名著中的人物，思想性格始终变化不大的是（     ） A．《儒林外史》中的匡超人。 B．《骆驼祥子》中的祥子。 C．《朝花夕拾》中的衍太太。 D．《红星照耀中国》中的彭德怀。 【答案】D 【详解】本题考查对名著人物形象的理解。 A.《儒林外史》中的匡超人，最初是一个淳朴孝顺的农村青年，但后来逐渐堕落，变得虚伪势利，热衷功名，甚至忘恩负义。性格变化极大； B.《骆驼祥子》中的祥子，从勤劳正直、充满理想的青年，经历三起三落后，最终论为麻木自私的行尸走肉。性格发生根本性转变； C.《朝花夕拾》中的衍太太，在鲁迅眼中，经历了从和善长辈到虛伪小人的剧变。童年时，她因鼓励孩子吃冰、打旋子被视为开明，让鲁迅一度信任依赖。但青年时，她一面教唆鲁迅变卖首饰，一面却散布其“偷东西”的谣言，致使鲁迅背负污名离家；父亲临终时，她又以“尽孝”为名催促鲁迅大喊，实则千扰逝者安宁。这些事让鲁迅彻底认清其表面宽容友善、内里阴险自私的本质； D.《红星照耀中国》中的彭德怀，性格爽朗、坦率正直，具有坚定的革命信念和顽强的斗争精神。从他早年领导起义，到长征途中的表现，再到在根据地的工作等，他的这些性格特点和革命品质一直都比较稳定，核心性格没有发生根本变化； 故选D。 【变式02】（2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）少年正是读书时。七年级学生小嘉在于老师的推荐下，用精读和跳读的方法阅读了中国古典文学名著《西游记》。小嘉非常喜欢猪八戒这个憨厚淳朴、知错能改、惹人发笑的喜剧形象。他和于老师交流了与猪八戒这个人物形象有关的一些情节内容。下面情节中与猪八戒这个人物无关的一项是（     ） A．醉酒戏嫦娥 B．被贬投猪胎 C．官封弼马温 D．成亲高老庄 【答案】C 【详解】本题考查名著情节的识记。 “官封弼马温”这一情节的主角是孙悟空。根据《西游记》情节，孙悟空龙宫得宝、大闹地府后，被玉帝招安，封了“弼马温”这一官职，让他管理天庭御马监的马匹。这一情节从始至终都与猪八戒没有任何关联，是孙悟空早期在天庭的经历; 故选C。 【变式03】下列对名著相关内容的理解和表述，不正确的一项是（     ） A．鲁迅经历了“幻灯事件”之后，意识到改造国民精神比医治肉体更重要，决定弃医从文。（《朝花夕拾》） B.中国工农红军在艰苦的条件下渡大渡河、爬大雪山……完成了长征这一举世无双的军事壮举。 （《红星照耀中国》） C．简·爱有强烈的自尊心，敢于追求自由、平等和独立的人格，被后世视为现代女性的先驱和楷模。（《简·爱》） D.尼摩船长敢为人先，在阿龙纳斯协助下建造“诺第留斯号”潜水艇，并尝试在海底培育海洋生物。 （《海底两万里》） 【答案】D 【详解】本题考查名著内容。 D.在《海底两万里》中，“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长自己秘密建造的，并不是在阿龙纳斯协助下建造的。阿龙纳斯是作为俘虏被尼摩船长带到潜水艇上，从而开始海底旅行的。小说中也没有“尝试在海底培育海洋生物”的情节。 故选D。 考向02 以主观题形式考查名著阅读 典例引领 【典例01】（2025·辽宁中考）名著阅读 宁宁在假期阅读名著时，常常被其中的人物感动。开学后，他在学校的“非遗手工坊”为名著里的人物制作了三支毛笔，分别刻上了“携勤”“铭韧”“问勇”字样。 请从下面人物中任选其一，送给他体现其性格特点的毛笔，并结合相关情节说明理由。 祥子（《骆驼祥子》）       孙悟空（《西游记》）       保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】 示例一：我为祥子选“携勤”笔。因为年轻的祥子勤劳能干，为实现拥有一辆洋车的梦想努力拉车。 示例二：我为保尔选“铭韧”笔。因为保尔坚韧顽强，在艰苦的工作环境中，克服困难，坚持筑路。 示例三：我为孙悟空选“问勇”笔。因为孙悟空勇敢无畏，在保护唐僧曲靖的路上，降妖除魔，大显神通。 【解析】本题考查名著人物和情节。 首先需理解材料中提到的每个毛笔上所刻的字的含义：“携勤”强调勤劳，“铭韧”侧重坚韧，“问勇”突出勇敢。 祥子，他十八岁来到北平城，认准了拉车这一行，成了高等人力车夫。经过三年的努力，买了一辆新车，但不久被大兵连人带车捉走，后来从兵营逃脱出来以后，为了攒钱买车，对花钱不放松，对挣钱更不放松。没有包月，他就拉整天，他非拉过一定的钱数不收车，不管时间和两腿，他玩了命似的拉车。他不惜和别人抢生意，只管拉上买卖。在曹宅拉包月时受曹先生的牵累，被孙侦探敲诈，失去全部积蓄。与虎妞结婚后，有次顶着烈日拉车，烈日晒得人喘不过气来，他感到昏昏沉沉，很不舒服。午后狂风大作，又下起大暴兩，祥子被客人逼着冒兩拉车。经历了这冰火两重天，回到家里，祥子生起了病。由此可见，祥子是一个通过勤劳改变命运的追求的人，可赠予他“携勤”。 孙悟空，孙悟空面对天上各路神仙的怠慢，他敢于反抗，大闹天宫，最后在太上老君炼丹炉里竞然炼成了一双火眼金睛。在护送唐僧的取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，例如“三打白骨精”“三借芭蕉扇”。他面对困难不屈不挠，勇往直前。由此可见，孙悟空是一个勇敢正直的人，可赠予他“问勇”。 保尔，保尔出生在一个贫困的农民家庭，十六岁参加红军，和战友们一起为保卫苏维埃政权而浴血奋战，几次死里逃生；在医治战争创伤、恢复国民经济的艰难岁月，他又以全部热情投身于和平劳动中；后来身体状况恶化，不得不躺在病床上时，他又克服重重困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始创作，以另一种方式践行着他生命的誓言。由此可见，可赠予他“铭韧”。 【典例02】（2024·辽宁中考）请从下图中选取一个人物。根据图中提示，结合所选人物的一次选择经历写出你感悟到的精神品质。 示例一：从唐三藏（即唐僧）对磨难与安逸的选择中，我深刻领悟到了坚韧不拔、持之以恒和慈悲为怀这三种宝贵的精神品质，这些品质不仅对于个人的成长和成功至关重要，也是构建和谐社会、推动人类文明进步的重要力量。 示例二：鲁迅从学医到从文的选择，展现了他勇于担当、独立思考和不懈追求真理的精神品质。这些品质不仅是他个人成功的关键，也是激励后人不断前进、追求进步的重要动力。 示例三：简·爱的选择让我深刻感悟到了自尊自爱、追求真爱与平等以及勇敢与坚韧这些宝贵的精神品质。这些品质不仅是简·爱个人魅力的体现，也是激励我们不前行、追求美好生活的强大动力。 【详解】本题考查名著人物形象分析。图片给到的三个人物都走到过人生的岔路口，面临着艰难的抉择，唐三藏面临着磨难与安逸的抉择，鲁迅面临着从医和从文的选择，简·爱面临着留下和离开的选择，任一选择一个人物及其最后的选择，分析人物形象即可。 示例一：唐三藏的目标是前往西天取得真经，以普渡众生。在这条艰险的取经之路上，他多次遇到了艰难的选择。在面对安逸与磨难的抉择时，他选择了后者，因为他知道只有经过磨难的洗礼，才能成就伟大的事业。我从唐三藏的选择中感悟到了坚定的信念和执着的追求。他的这种精神品质让我深受启发，它告诉我们，在人生的道路上，我们也应该拥有坚定的信念和执着的追求，不畏艰险，勇往直前。只有这样，我们才能在生活的磨难中不断成长，最终实现自己的人生价值。 示例二：简·爱是一个孤儿，成年后，她应聘到桑菲尔德庄园担任家庭教师，并与庄园主人罗切斯特先生相爱。然而，当简·爱发现罗切斯特已经有一个妻子，且被残酷地因禁在庄园中时，她面临着艰难的选择：留下并接受一个不道德的婚姻关系，还是离开并追求自己的尊严和自由。简爱最终选择了离开。她不愿意在一个没有尊严和自由的关系中生活，即使这意味着要放弃深爱的罗切斯特。这一选择展现了简·爱追求自由、平等和尊严的坚定信念，以及她对于个人原则的坚守。从简·爱的选择中，我感悟到了她那种不屈不挠、坚守原则的精神品质。在面临艰难抉择时，她没有被情感所左右，而是坚定地追求自己的信仰和原则。在面对困难和挑战时，我们应该像简·爱一样勇敢地面对，坚守自己的原则和信仰，不被外界所左右。同时，我们也应该学会尊重他人的自由和尊严，追求公正和平等的社会关系。 示例三：鲁迅，这位中国近代文坛的巨匠，曾面临着一个重大的选择：是继续他作为医学生的道路，以医治人民的肉体痛苦，还是选择从文，用文字来唤醒国人的心灵，唤醒民族的自我意识。最后他选择奔医从文。从鲁迅的这次选择中，我感悟到了他那种坚定的信念和强烈的民族责任感。他深知只有唤醒民族的自我意识，才能真正地改变一个民族的命运。他用自己的实际行动证明了这一点，成为了中国近代史上的一位伟大的文学家和思想家。他的选择告诉我们只有不断地挑战自我、超越自我，我们才能不断地进步和发展。 【典例03】（2025·沈阳一模） 在“名著中的雪元素”主题阅读活动中，同学在情节旁写下批注，请补充完整批注内容。 情节 批注 他好容易才走到车站，再走几步，只觉得头一晕，就栽倒在地上。积雪冰着他那灼热的脸，他觉得挺舒服。几个钟头以后大家才发现他，医师诊断的结果是“格鲁布性肺炎兼肠伤寒”。 同学A：“积雪”见证着_____（填人名）为革命做出的贡献。 林冲自到天王堂，取了包裹，与差拨一同辞了管营。两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 同学B：金圣叹在此处评价“一路写雪，妙绝”。因为此处写下雪，才有了下文_____的情节。 根据红军指挥官左权向我提供的数据，红军一共翻越了十八座山脉，其中五座终年覆盖着积雪。 同学C：此处强调五座山脉终年覆盖着积雪，体现了红军_____的精神。 【答案】保尔 林教头风雪山神庙 不畏艰难险阻、勇往直前 【解析】略 方法透视 考向解读 1. 人物形象+情节 2. 关键情节概括 3. 主题与启示 4. 人物对比/评价 方法技能 1. 问人物：性格+情节，两点结合 2. 2. 问情节：谁+做什么+结果，简洁完整 3. 问主题：先概括内容，再点主旨 4. 问启示：情节+道理+现实 5. 分点答：条理清晰，少废话 变式演练 【变式01】（2025·山西·中考真题）班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动。请参与并完成小题。 抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里、长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头。 ——《红岩》 我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手把骆驼与祥子那点儿关系说过去，也就算了。 ——《骆驼祥子》 人们一定还记得1866年海上发生的一件离奇的、神秘的、无法解释的怪事。当时的各种传闻不仅在沿海居民和世界舆论中引起轰动、更让一般的航海人员激动不已。 ——《海底两万里》 (1)上面是同学整理的三部名著的开头，你喜欢其中哪一个呢？请写出理由。 (2)请从以上名著中任选一部，结合具体内容，写一段推荐语，分享给即将升入初中的同学。 【答案】(1)示例一：我喜欢《红岩》的开头，作者描写了重庆新年早晨被浓云迷雾笼罩的情景，引发人们对动荡年代新一年前景的思考。 示例二：《骆驼祥子》的开头交代了“骆驼”是主人公祥子的外号，文字通俗朴素，读来亲切自然，我喜欢。 示例三：《海底两万里》的开头设置了悬念：1866年海上究竟发生了一件什么怪事？我真想读整本书，一探究竟。 （2)示例一：你知道小萝卜头吗？想了解他的飞翔梦吗？你知道江姐吗？想知道她和战友们在狱中怎样绣五星红旗吗？那你就要读一读罗广斌杨益言合著的长篇小说《红岩》，故事的传奇色彩与情节的跌宕起伏会让你爱不释手； 示例二：祥子，一个生活在旧社会的普通人力车夫，他梦想拥有一辆自己的洋车，却历经“三起三落”，最终放弃了理想，原因何在？请阅读老舍的代表作《骆驼祥子》，相信你能从中找到答案，感受一个有良知的作家对底层劳动人民的关注与同情。 示例三：我推荐《海底两万里》。你可以跟随法国小说家凡尔纳非凡的想象，沿着“诺第留斯号”潜水艇的航行线路，和尼摩船长一起来一趟神奇的探险之旅，奇幻美妙的海底世界一定会让你惊叹不已。 三：我推荐《海底两万里》。你可以跟随法国小说家凡尔纳非凡的想象，沿着“诺第留斯号〞潜水艇的航行线路，和尼摩船长一起来一趟神 奇的探险之旅。奇幻美妙的海底世界一定会让你惊叹不已。 【解析】（1）本题考查理解名著阅读相关内容的能力。应结合所给三个语段内容，写出你喜欢的理由。答案不唯一。 依据《红岩》选段内容可知，这是描写重庆清晨的景色。依据《骆驼祥子》选段内容可知，这是交代祥子与骆驼的关系。依据《海底两万里》选段内容可知，这是名著开头部分。 示例1：我喜欢《红岩》的这一开头部分。作者描绘出一个阴沉沉的早晨，山城重庆被浓云迷雱笼罩，到处灰蒙蒙的景象。渲染了国共内战时期阴森、可怕的社会氛围，吸引读者的阅读兴趣。 示例2：《骆驼祥子》的这一开头部分。让我明白了“骆驼”只是主人公祥子的外号。并用简洁文字，引出与祥子之间的关系，读来亲切自然，让人禁不住要快点知道祥子与骆驼的关系，内容新颖，具有吸引力。 示例3：我喜欢《红岩》的这一开头部分。这部分交代了事件发生的时间，用“离奇的、神秘的、无法解释的怪事”这些词语吸引读者的眼球，想知道这件事情的来龙去脉，揭开事情的神秘面纱。设疑的方式，为整本书开启了阅读模式。 (2）本题考查推荐语拟写能力。可以介绍书籍基本信息（简要介绍书籍的标题、作者、出版日期等），让读者对书籍有一个初步的了解。然后写出推荐理由。这是阅读推荐卡的核心内容，可以从多个角度阐述推荐理由。 示例1：《红岩》不仅是一部小说，更是一段历史的见证。它记录了革命先烈们在狱中与敌人斗智斗勇的壮丽篇章，每一个细节都充满了真实与感人。阅读这本书，就是向那些为了民族解放和人民幸福而英勇斗争的先烈们致敬。 示例2：《骆驼祥子》是伟大的人民艺术家老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧。讲述了二十年代末期的北京， 一个勤劳、壮实的底层社会的小人物怀着发家、街斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风兩所吞噬的故事。故事情节曲折，人物形象鲜明，语言通俗易懂，具有鲜明的民族风格和地方特色。 示例3：《海底两万里》是一本非常精彩的冒险故事。故事中有神秘的海洋怪物、惊险的战斗和美丽的海底景色，让人充满好奇心和想象力。读这本书可以带你进入一个神秘而充满冒险的海洋世界，还能学到有关海洋生物和科学的知识。 【变式02】（2025·河南·中考真题）阅读《艾青诗选》中的这首诗，回答问题。 伞 早上，我问伞： “你喜欢太阳晒 还是喜欢雨淋？” 伞笑了，它说： “我考虑的不是这些。” 我追问它： “你考虑些什么？” 伞说： “我想的是—— 雨天，不让大家衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” 一九七八年 诗歌中的“伞”让你联想到了下列备选人物中的哪一个？请结合小说内容，说一说他（她）为什么带给你这样的阅读感受。100字左右。 备选人物：江姐（《红岩》）                    保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】示例： 江姐：诗歌里的“伞”，雨天护人不湿衣，晴天化云予清凉，一心为他人奉献。江姐恰似这“伞”，在《红岩》中，面对敌人酷刑，她坚守信仰护同志；为革命胜利，甘付热血，用无畏与牺牲，为战友、为党撑起希望之“伞”； 保尔柯察金：诗中“伞”不计自身日晒雨淋，只为护人、予人清凉。保尔亦如此，《钢铁是怎样炼成的》里，他为革命浴血奋战，为建设不畏辛苦，哪怕伤病缠身，仍以钢铁意志，为国家、为人民遮风挡雨，奉献一切。 【解析】诗歌中的“伞”，有着纯粹而动人的精神内核：它不在乎自身将承受日晒或雨淋的境遇，满心满眼都是对他人的护佑——雨天，要牢牢为人们挡住浇落的雨水，不让衣衫沾湿半分；晴天，又甘愿化作头顶的云，默默投下一片清凉。这种全然利他、无私奉献的姿态，成为一种温暖的精神象征。 《红岩》里的江姐，恰似这样一把“伞”：在渣滓洞暗无天日的监狱中，敌人的酷刑如暴雨倾盆，竹签钉入指尖的剧痛钻心蚀骨，可江姐咬着牙，把所有苦难独自承接，像伞面稳稳拦住风雨。她死守党的机密，守护着狱友们的信念与革命的火种，不让敌人的阴谋“淋湿”哪怕一丝希望。临刑前，她从容整理衣衫、微笑告别同志，以生命为坚实的“伞骨”，为身后的信仰撑起一片永远晴朗的天空。她用无畏的牺牲，将“伞”那种极致的奉献精神，浇筑在革命的热血里，让后来者永远记得，曾有这样一个人，如伞般为理想遮风挡雨，燃烧自己照亮前路。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，亦如诗中的“伞”：他为革命事业奔赴疆场，枪林弹雨里浴血奋战，像伞在暴风骤雨中牢牢站稳，为守护祖国与人民的安宁扛住冲击；投身国家建设时，他拖着伤病累累的身躯，在严寒与艰苦中筑路、劳作，哪怕身体被病痛反复“日晒雨淋”，也从未停下脚步。他用钢铁般的意志，化作最坚实的“伞面”，为人民遮挡生活的苦难，为理想的明天撑起希望。从青春到暮年，保尔以一生践行“予人荫庇”的奉献，让“伞”的精神，在为理想奋斗的漫漫长路上，熠熠生辉，永远指引后来者奔赴热爱，无畏向前。 【变式03】（2025·天津市·中考真题）《西游记》中，孙悟空在菩提祖师和玄奘法师二位师父的教诲下，完成了人生蜕变。请根据作品内容，回答下面问题。 (1)孙悟空从启蒙恩师菩提祖师那里学到了____________、____________、长生之道三项本领。 (2)孙悟空与唐僧同走漫漫取经路，历尽劫难，取得真经。请从以下回目中任选三个，并结合所选回目及相关情节，分析孙悟空获得了怎样的成长。 第十四回：心猿归正   六贼无踪 第十六回：观音院僧谋宝贝   黑风山怪窃袈裟 第二十七回：尸魔三戏唐三藏   圣僧恨逐美猴王 第五十八回：二心搅乱大乾坤   一体难修真寂灭 【答案】(1）七十二般变化 筋斗云 （2)示例：孙悟空打死了六个强盗，被唐僧驱逐，东海龙王借“圮桥进履”规劝，悟空回归。在此次劫难中，悟空懂得了尊师重道、不可半途而废的道理。 第十六回：孙悟空与金池长老斗富，炫耀，导致丢失宝贝袈裟，后借观音之力智取袈裟。在此次劫难中，悟空懂得了人前需低调沉稳，不可逞强斗胜的道理，此后再没有犯过类似的错误。 第二十七回：孙悟空三打白骨精，唐僧不识妖魔，驱逐悟空，后来悟空经八我智激，回归取经团队。在此次劫难中，悟空承受委屈却选择了隐忍接受，经受住了心灵磨砺和考验。 第五十八回：孙悟空因打杀强盗，被唐僧驱赶，六耳猕猴变成悟空模样，伤唐僧、夺行李，真假美猴王上天入地难辨真假，六耳猕猴终被如来识破，被悟空打死，悟空去除里自己的心魔，保护唐僧西天取经的心志更加坚定，再无二心。 【解析】在《西游记》中，孙悟空于灵台方寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师，学到了七十二变、筋斗云、长生之道三样本领，这三样本领不仅塑造了孙悟空独特的能力体系，也为其后续大闹天宫、西天取经的传奇经历奠定了坚实基础。 七十二变是孙悟空最为人熟知的神通之一。在原著第二回《悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神》中，菩提祖师向孙悟空传授“天罡三十六变”还是“地煞七十二变”，孙悟空因贪多选择了后者。这一法术让孙悟空能随心所欲变化成各种人物、仙佛、魔鬼、花草、鸟兽、树木等。在实际运用中，七十二变展现出极大的实用性和灵活性：如大闹天宫时，孙悟空与二郎神斗法，他先后变成麻雀、大鹚老、鱼儿、水蛇等，与杨戬展开精彩的变化追逐战，充分体现了该法术在战斗中的迷惑和逃脱作用；在取经路上，孙悟空也常化作小虫钻入妖洞打探情报，或是变成妖怪的模样骗取宝物，如在五庄观，他变成瞌睡虫让清风、明月沉睡，从而成功偷取人参果。这一法术不仅增强了孙悟空的战斗力，也为他解决诸多难题提供了重要手段。 同样在原著第二回，菩提祖师向孙悟空传授了筋斗云：“将身一纵，跳离地有五六丈，踏云霞去有顿饭之时，返复不上三里远近”，便传授了他这一神通。一个筋斗便可飞行十万八千里。这一速度堪称三界顶级，孙悟空凭借筋斗云，能快速往返于天地之间，大大提高了办事效率：在遭遇强敌时，他能迅速返回花果山搬救兵，或是前往天庭求助；在取经途中，他也能凭借筋斗云快速传递消息、节省了大量时间。筋斗云不仅是孙悟空的出行方式，更成为其在关键时刻克敌制胜、化险为夷的有力保障。 (2) 本名著考查内容的理解和人物形象分析概述 在整部《西游记》中，孙悟空的成长经历漫长且富有戏剧性，需明确题目要求从指定回目中任选三个，结合情节分析孙悟空的成长变化。重点在于精准把握原著内容，理解各情节中孙悟空的行为表现，以及这些经历如何促使其观念、性格发生转变，提炼出成长的关键要素，开放性答题，言之有理即可。 题●型●训●练 1.（2025·沈阳市皇姑区·零模）（1）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A． 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策・齐策一》，《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部纪传 体史书，共33篇。 B． “烽烟”，古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争。古代诗词中，含有 “烽烟”的诗句多与战争相关。 C．《骆驼祥子》中虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度是既同情又批判。 D.《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农 红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 （2）名著阅读 “如果信仰有颜色，那一定是中国红！”中国红的信仰，赋予我们坚定的方向，激励我们在成长中汲取力量，努力拼搏，于平凡中铸就不凡，让我们的生命因信仰而闪耀。同学们，在青春的旅程中，信仰是永恒的灯塔，可以帮助你们抵达成功的彼岸！ 请从备选名著中选择自己喜欢的一部，仿照示例，完成名著阅读记录卡片。 示例：信仰是面对困难毫不退缩的勇气：《西游记》中唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。 备选名著：《朝花夕拾》 《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》 信仰是____________；____________________。 【答案】（1）A （2）信仰是面对挫折不屈不挠的坚韧；《钢铁是怎样炼成的》中保尔在逆境中不断奋斗，最终成为了一名坚定的革命者。 【解析】(1)本题考查文学常识。 A有误，《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书。 故选A。 (2)本题考查名著阅读和仿写。 本题要求从《朝花夕拾》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部作品，结合名著内容写出信仰在人物人生或性格中的作用。 首先，我们对人物经历、背景及性格有所了解；接着分析出信仰在其人生或性格中所起作用，并结合具体内容进行分析阐述。 《朝花夕拾》中的鲁迅是个有信仰的人，具有强烈的反封建思想和爱国精神。在《藤野先生》中，他寻求救国救民真理，先在东京学医，因觉得东京乌烟瘴气，转到仙台，因看电影事件和匿名信事件，对他产生了巨大的刺激，产生了深远的影响，使之认识到即使体格健全的国民也只能做毫无意义的看客，第一要著是改变他们的精神，于是决定弃医从文。 《简·爱》中简爱的信仰是追求平等和尊严。当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在他地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信在精神上都是平等的。当得知罗切斯特已经有妻子后，虽然内心不舍，还是毅然离开桑菲尔德庄园，体现了她的人格尊严。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，保尔信仰共产主义，这赋予他为人民服务的奉献精神，给予他坚定的意志。他的信仰坚定而强大，帮助他渡过一次又一次人生难关，当他失明时，当他瘫痪时，都是他的信仰支撑他坚持下去，用顽强的毅力和病痛抗争，成就了钢铁一般的意志和灿烂的一生。 示例一：信仰是面对民族危机树立自强自立的决心：《朝花夕拾》鲁迅经过看电影事件和匿名信事件，发现国民即使体格健全也只能做看客，最要紧的是强大国民的精神，于是弃医从文。 示例二：信仰是面对违背平等尊重原则的爱情果断离开的决绝：《简·爱》中简得知罗切斯特已经有妻子后，虽然内心不舍，还是毅然离开桑菲尔德庄园。 2.（2025·沈阳市和平区·零模）(1)下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”指官员降职或远调，表意相近的还有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”。 B.《战国策》是由西汉刘向整理编辑而成，共33篇，是一部编年体史书。《曹刿论战》的出处《左传》也是编年 体史书。 C.《朝花夕拾》中鲁迅曾在仙台学医，经历了“匿名信事件”和“看电影事件”，因此弃医从文，体现了他的爱国主 义情感。 D.《水浒传》中吴用足智多谋，曾与托塔天王晁盖、入云龙公孙胜和白日鼠白胜等人一同设计，智取杨志等人 押送的生辰纲。 （2）在名著阅读活动中，小语同学在填写阅读记录卡时遇到困难。请你帮助他完成卡片。 阅读策略 具体内容 批注记录 读人物 “如果事实与现在你说的相符。我们会公开澄清对你的诋毁。对我来说，现在你已经清白了。”她对我说。 ——《简•爱》 这段文字中的“我”是：A．____________ 品情节 行者急忙拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“变！”变作一条黄犬，跑入场中，把那道士头一口衔来，径跑到御水河边丢下不题，却说那道士连叫三声人头不到……须臾倒在尘埃。众人观看，乃是一只无头的黄毛虎。 ——《西游记》 请简洁概括这一段文字的情节内容：B．____________ 悟精神 我们要把火把举得高高的，我们要把火把举得高高的，让我们在火把的光辉下，前进！前进！前进！ ——《艾青诗选》 从“火把”这一意象中，感受到C．__________的精神 【答案】（1）B （2）简·爱；孙悟空用毫毛变成黄犬，叼走道士的头，道士现出无头黄老虎原形； 革命者勇往直前。 【解析】(1)本题考查文化文学常识。 B有误，《战国策》是国别体史书，而非编年体史书。 (2)本题考查名著人物及情节。 ①这段话出自《简·爱》第八章，这一章节主要讲述了简·爱被布罗克赫斯特先生污蔑为说谎者，在全校师生面前遭受羞辱后，坦普尔小姐将简·爱和海伦·彭斯叫到自己的房间。坦普尔小姐让简·爱为自己辩护，简·爱思考后，克制且简明地向她诉说了自己悲苦的童年，包括里德太太对她的虐待以及劳埃德先生曾来看过她等事。坦普尔小姐表示认识劳埃德先生，会写信给他，如果他的答复与简·爱说的相符，就会公开澄清对简·爱的诋毁，并且对简·爱说在自己看来她已经清白了。之后坦普尔小姐还关心了海伦·彭斯的身体状况，并招待她们喝茶、吃烤面包和果子。这段文字中的“我”是简·爱。 ②这段话出自《西游记》第四十六回“外道弄强欺正法 心猿显圣灭诸邪”，这一章中，唐僧师徒来到车迟国，遇到三位道士（虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙）与国王斗法。道士们凭借妖法迷惑国王，打压佛教，强迫僧人做苦力。孙悟空为了揭穿道士的妖法，与他们展开了一系列斗法较量。在斗法过程中，虎力大仙与孙悟空比试砍头，孙悟空使用毫毛变作黄犬，将虎力大仙的头衔走，使其无法接回，最终虎力大仙现出原形，是一只无头的黄毛虎。这一情节揭露了道士们的妖法本质，展现了孙悟空的机智和神通广大，最终帮助唐僧师徒顺利通过车迟国。 ③“我们要把火把举得高高的”火把的光芒驱散黑暗，象征着革命者用行动和信念照亮前行的道路；“前进！前进！前进！”重复的“前进”强调了革命者不屈不挠、勇往直前的精神。所以从“火把”这一意象中，我们可以感受到革命者在艰难环境中不屈不挠、勇往直前、坚持斗争、追求胜利的革命精神。 3.（2025·沈阳市铁西区·零模）（1）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．《白杨礼赞》作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名。 B．古人把山的北面、水的南岸叫作“阴”，山的南面、水的北岸叫作“阳”。 C． 《格列佛游记》中小人国的宫廷游戏有两种：：一种是绳上跳舞，另一种是在棍子上下跳来爬去。作者借此抨 击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。 D．《西游记》有许多经典故事，如：大战流沙河、三借芭蕉扇、除恶蜈蚣岭。 （2）出身不能决定一个人命运的走向，而在于他个人的选择或努力。请从下面三位人物中任选一个，以他（她）的人生经历来诠释这句话的含义。 简·爱（《简·爱》）       周恩来（《红星照耀中国》）       林冲（《水浒传》） 【答案】（1）D （2）简爱：出身孤苦，却独立自主、积极进取，最终获得美满的爱情和婚姻。周恩来出身大官僚家庭，参与创建中国共产党，走上一条革命的道路。 林冲：出身禁军教头因遭受权贵陷害而走上反抗之路，被迫投奔梁山。 【解析】 （1）本题考查文学文化知识。 “除恶蜈蚣岭”是《水浒传》中的情节，不是《西游记》中的故事。故选D。 （2）本题考查名著人物。 简·爱：出身卑微，自幼父母双亡，被舅妈虐待，后被送进条件恶劣的洛伍德学校。但她凭借顽强的意志努力学习，在成长过程中始终坚守自己的独立人格与对平等的追求。无论是面对舅妈家的刁难，还是在爱情中得知罗切斯特已有妻子后毅然离开，都展现出她不屈服于命运安排，通过自身努力与选择去追求幸福与平等的精神。 周恩来：出生于出身大官僚家庭，但他少年立志“为中华之崛起而读书”，积极求学。在求学历程中接触并接受马克思主义，选择投身革命，为民族独立、人民解放和国家建设奉献一生。他参与领导了南昌起义、西安事变和平解决等诸多重大历史事件，在新中国成立后担任重要领导职务，为国家和人民作出不可磨灭的贡献，改变了自己的命运轨迹，也深刻影响了国家的命运走向。 林冲：原本是东京八十万禁军教头，有稳定的工作和幸福的家庭，生活富足。然而，高衙内对其妻子的觊觎以及高俅的陷害，使他命运急转直下，被发配沧州。在这一系列遭遇中，他起初选择隐忍，但当在山神庙得知高俅等人欲置他于死地，忍无可忍之下奋起反抗，杀死仇人，最终选择上梁山落草为寇。他从一个循规蹈矩的教头转变为反抗朝廷的梁山好汉，其命运的改变源于他在绝境中的抉择。 示例：简·爱：简·爱出身于贫苦的牧师家庭，父母早亡后，她被舅妈里德太太收养，在盖茨海德府受尽歧视与虐待。在洛伍德学校，恶劣的环境和严苛的教规也没能磨灭她对知识的渴望和对美好生活的向往。长大后，简·爱成为桑菲尔德庄园的家庭教师，尽管她身材矮小、相貌平平，但她凭借丰富的学识和独立的人格魅力吸引了庄园主罗切斯特。面对爱情，她不卑不亢，当得知罗切斯特已有疯妻时，她坚守自己的道德底线，毅然离开。后来，简·爱意外获得叔父的遗产，但她没有因此而安于现状，而是选择回到遭遇变故、双目失明的罗切斯特身边。简·爱没有被出身的困苦和生活的磨难所束缚，她凭借自己的勇敢选择和不懈努力，最终获得了属于自己的幸福，诠释了出身不能决定命运，个人的选择和努力才是关键。 周恩来出身大官僚家庭，但他从小就展现出非凡的志向，立下“为中华之崛起而读书”的宏愿。在南开学校求学期间，他成绩优异，积极参加各种进步活动，展现出卓越的领导才能。留学时，他接触到马克思主义，并坚定地选择将其作为拯救中国的思想武器，从此投身革命事业。从参与创建中国共产党，到领导南昌起义、推动西安事变和平解决，再到在抗日战争和解放战争中发挥重要作用，周恩来凭借自己的智慧、勇气和坚定的信念，为国家和民族的解放事业做出了巨大贡献。新中国成立后，他又为国家的建设和发展日夜操劳。周恩来没有因出身平凡和童年的不幸而沉沦，而是通过自己的努力和正确选择，改写了自己的人生，更改变了国家和民族的命运走向。 林冲：林冲身为东京八十万禁军教头，原本生活安稳，家庭美满。然而，高衙内对他妻子的无理纠缠以及高俅的蓄意陷害，打破了他平静的生活。被发配沧州途中，他屡遭磨难，却一忍再忍。直至在山神庙，他无意中听到陆谦等人的阴谋，得知自己已被逼至绝境，退无可退。此时，林冲不再隐忍，奋起反抗，手刃仇人，选择了落草梁山这条反抗之路。林冲从一个奉公守法的朝廷武官转变为梁山好汉，并非出身决定，而是他在面对不公与迫害时，最终做出了反抗命运的选择，以自己的行动诠释了人可以通过选择改变命运的轨迹。 4.（2025·沈阳市于洪区·零模）(1)下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．契诃夫，俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》 《樱桃园》等。 B．五行，即金、木、水、火、土。按照旧时迷信的说法，人的生辰八字要五行俱全才吉利。 C.《钢铁是怎样炼成的》中把保尔从一个无知少年引上革命道路的最主要的人物是朱赫来，而出卖了保尔， 让保尔蹲监狱并差点被枪毙的是维克多。 D．在小人国，格列佛向国王介绍火药枪炮威力无比，他愿意把制造军火的方法献给国王。 (2)名著启迪心智，人生有“舍”有“守”，请从下列人物中选择一位，说说他们的“舍”与“守”分别是什么。 简·爱（《简·爱》）       彭德怀（《红星照耀中国》）        鲁智深（《水浒传》） 【答案】(1)D (2)示例：简·爱：“舍”：放弃了在桑菲尔德庄园的优越生活，离开罗切斯特；“守”：坚守自己的尊严和对平等爱情的追求。 彭德怀：“舍”：舍弃个人安逸生活，投身革命，为了理想四处奔波；“守”：坚守对革命事业的忠诚，为民族解放事业不懈奋斗。 鲁智深：“舍”：舍弃官职，放弃安稳生活；“守”：坚守正义，嫉恶如仇，为帮助弱小不惜与权贵对抗。 【解析】(1)本题考查文学文化常识。 D有误，在大人国，格列佛为了讨好国王，曾向国王介绍火药枪炮的强大威力以及制造方法，但遭到了大人国国王的拒绝和谴责，国王认为发明这种杀人武器的人是“人类的公敌”； 故选D。 （2）本题考查名著人物分析。 简·爱： “舍”：简·爱自幼失去父母，寄住在舅妈家，受尽舅妈和表兄的冷眼。后来到桑菲尔德庄园做家庭教师，在与罗切斯特相爱并准备结婚时，发现罗切斯特已有妻子，她就放弃了即将拥有的爱情和优越生活，选择离开。 “守”：简·爱始终坚守着自己的尊严、独立和对平等爱情的追求。她不因为自己的贫穷、低微、不美而自卑，敢于追求自己的幸福，同时也绝不违背自己的原则和道德底线，最终等到了罗切斯特恢复自由身，两人得以平等地结合。 彭德怀： “舍”：彭德怀出生于贫苦农民家庭，他本可以选择平凡的生活，但他为了改变国家和人民的命运，舍弃了个人的安逸和舒适。他投身革命，经历了无数艰难险阻，在艰苦的环境中为革命事业奔波奋斗。 “守”：他坚守对革命事业的无限忠诚和坚定信念。无论是面对敌人的强大火力，还是党内的错误路线，他都始终坚持真理，为实现民族独立和人民解放的伟大目标不懈努力。在革命战争年代，他指挥了许多重要战役，为新中国的成立立下了赫赫战功；新中国成立后，他依然为国家和人民的利益操劳，致力于国防建设和经济发展。 鲁智深： “舍”：鲁智深原是渭州经略府提辖，有一份稳定的官职和收入，生活相对安稳。但他为了帮助金翠莲父女，三拳打死镇关西，从而舍弃了官职，开始了逃亡生涯，后又在五台山出家为僧。 “守”：鲁智深坚守着正义和善良的本性，嫉恶如仇。他在江湖中行走，遇见不平便拔刀相助，无论是解救林冲，还是攻打青州城，他都毫不畏惧权贵和恶势力，始终为了帮助弱小、维护正义而战，是《水浒传》中一位极具正义感和侠义精神的人物。 5.（2025·沈阳市浑南区·零模）（1）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B．烽烟是古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的拖延敌人进攻用的烟火，后泛指战火或战争。 C．高尔基，苏联作家。《海燕》是他的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。 D．《藤野先生》表达了对严谨、正直、没有狭隘的民族偏见的老师藤野先生的深情怀念和感激。 （2）班级开展“以貌取人——猜猜看”活动，以上是三段文学名著中典型人物的外貌描写，请从这三段描写中选出你印象最深的一位，回答以下问题：①写出人物的名字或称呼；②写出其出自的文学作品；③谈谈你对这个形象的认识。 A：他身上裹着骑手披风，戴着皮毛领，系着钢扣子。他的脸部看不大清楚，但我捉摸得出。他大体中等身材，胸膛很宽。他的脸庞黝黑，面容严厉，眉毛浓密。他的眼睛和紧锁的双眉看上去刚才遭受到了挫折，并且愤怒过。他青春已逝，但未届中年。 B：这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他是徐伯荪的学生。 C：一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 【答案】（1）B （2）示例： A片段①罗切斯特 ②《简·爱》③自尊、好强、善良、有爱心、倔强、高傲、坚毅（有其中一个词即可） B片段①范爱农 ②《朝花夕拾》中的《范爱农》③孤傲、倔强、愤世嫉俗、执拗（有其中一个词即可） C片段①沙僧 ②《西游记》③稳重、忠诚、勤劳朴实、慈悲为怀（有其中一个词即可） 【解析】（1）本题考查文学和文化常识。 B. 烽烟是古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火。 故选B。 （2）本题考查名著内容识记及人物形象分析。 A.由“身上裹着骑手披风”“他大体中等身材，胸膛很宽。他的脸庞黝黑，面容严厉，眉毛浓密”可知，这段文字描述的人物是爱德华·罗切斯特，出自夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》。罗切斯特先生的外貌特征包括中等身材、宽阔的胸膛、黝黑的皮肤、严厉的面容、浓密的眉毛，以及常常显得阴郁和愤怒的表情。罗切斯特是一个热情奔放、敢作敢为、敢爱敢恨、又有同情心的人。他虽然生长在富贵家庭，却不是那种不学无术的纨绔子弟。罗切斯特是善良的，他虽然家财万贯，但因受到了父亲、兄长的伤害，娶了一个疯女人为妻，所以生活很悲惨。他的那种阴郁、冷酷的形象是他内心痛苦的外在表现。尽管如此，骨子里的罗切斯特却是善良的：他跟自己的妻子没有任何感情，而且几次险些被已经疯癫的妻子害死，但他却没有任何的怨言；当他那个疯疯癫癫的“妻子”放火烧了桑菲尔德府时，他仍能舍身去搭救她；当他双目失明、失去一只手而残疾后，因为不想拖累简·爱而拒绝了跟她结婚。罗切斯特又是成熟稳重的，虽然他经历诸多坎坷，但他始终明白自己需要什么，他爱上简·爱，是因为她自尊、独立和聪慧。罗切斯特具有成熟的爱情观——爱情是建立在心灵的沟通契合、心心相印的基础之上的。罗切斯特对贫富差距的观点，即世俗的观点不屑一顾，他是和简·爱一样重视平等、自尊与感情的人。同时，罗切斯特还是一个不会被家庭教条而束缚的绅士，这也解释了为什么他会以自己的行动打破了封建教条，并且选择和简·爱在一起的原因。此外，罗切斯特又是非常独立的，他不愿意跟简·爱分享他的秘密以及痛苦，他不愿意向简·爱坦白自己有妻子的事实，并不是因为他不够坦白，而是因为作为一位成熟的男子，他知道这段爱情是危险的，他不想让自己心爱的女人和自己一起承受痛苦，而想要自己来承担一切。 B.由“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”可知，这段文字描述的人物是范爱农，出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。范爱农身材高大，留着长发，眼球白多黑少，看人时总带有一种“渺视”的神情。这种独特的眼神既透露出他孤傲的性格，也暗示了他经历过的沧桑与深沉的思考。他衣着朴素破旧，透露出一种清贫与不拘小节的气质。这种外在形象与他内在的倔强与真诚形成了鲜明的对比。范爱农正直倔强，对腐败的社会现实充满不满，他积极投身于辛亥革命，渴望通过革命来改变国家的命运。即使革命胜利后未能如他所愿，他也从未放弃对正义的追求。这种对理想的执着与对现实的清醒认识，构成了他人物形象的重要方面。他对朋友坦诚相待，从不隐瞒自己的观点和情感。这种真诚使得他在朋友中赢得了极高的声誉，也让他与鲁迅等人建立了深厚的友谊。他愤世嫉俗，面对社会的黑暗面，范爱农始终保持着强烈的愤怒和不满。他言行举止直率犀利，不善于掩饰自己的情绪和态度，这种性格特点使得他在人际交往中显得有些孤立无援，但也为他赢得了一些真正理解和支持他的人。 C.由“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯”“项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”可知，这段文字描述的人物是沙僧，出自小说《西游记》。沙僧身材高大威猛，面容黝黑，眼睛大而圆，犹如铜铃一般，炯炯有神。他的头发蓬松，乱蓬蓬的，给人一种野性的感觉。身上穿着朴素的灰色衣服，项下挂着九个骷髅串成的项链，彰显着他曾经的妖怪身份。沙僧沉默寡言，在取经团队中常常扮演和事佬的角色。每当孙悟空和猪八戒之间发生矛盾时，他总是用温和的话语劝解两人，维护团队的和谐与稳定。他的沉稳和耐心，使得他成为团队中不可或缺的一员。沙僧是取经团队中信念最坚定的成员之一。他曾经是天庭的卷帘大将，因失手打碎琉璃盏被贬下凡，经历了无数的苦难。但他始终一心一意保护唐僧西行，从未有过放弃的念头。这种坚定的信念，不仅支撑着他自己，也鼓舞着整个团队。沙僧性格中透露出一种驯顺服从、明哲保身的特点。他很少主动争，而是选择默默承受。这种性格特点使得他在团队中很少引起矛盾，但也让他在某些时候显得缺乏主见。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型04 文学文化常识与名著阅读 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴，掌握全局 题型概述 考向分类 技巧点拨 第二部分 考向破译 微观解剖，精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 以选择题形式考查文化文学常识与名著阅读 考向02 以主观题形式考查名著阅读。 第三部分 题型训练 整合应用，模拟实战 题●型●解●码 题型概述 辽宁中考语文第4题考查文学文化常识与名著阅读，共5分，由2分客观选择题和3分主观简答题构成。选择题侧重考查作家作品、朝代体裁、文化常识及名著基础信息，要求判断表述正误；简答题以人物形象为核心，要求结合名著情节，围绕人物品质进行简要阐释，注重对名著内容的理解与规范表达。 核心知识 （一） 作家作品 1.中国古代：重点识记先秦诸子、唐宋八大家、元明清戏曲小说作家的朝代、身份、代表作、体裁。 2.现当代：鲁迅、老舍、朱自清、茅盾、艾青等的作品体裁、主要内容、主题思想。 3.外国：识记重点作家的国籍、流派、代表作品、文学地位 文体知识 1.古代文体：诗、词、曲、赋、说、记、铭、序、表、书、传等特点。 2.现代文体：记叙文、说明文、议论文、散文、小说、诗歌、戏剧基本特征。 传统文化知识 1.称谓：谦称、敬称、年龄称谓、官职称谓、亲友称谓。 2.节日习俗：春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等习俗与文化内涵。 3.天文历法：节气、干支、四季、时辰、生肖。 4.礼仪制度：科举、宗法、礼俗、服饰、器物、建筑等基础常识。 5.文化技艺：书法、绘画、戏曲、中医、乐律、典籍分类等。 典籍与思想 1.儒家、道家、墨家、法家等主要思想流派代表人物与核心主张。 2.四书五经、史书体例（纪传体、编年体、国别体）、重要典籍地位。 核心知识 （二） 名著基础信息 作者、国籍、朝代、成书背景、作品体裁、全书结构与主题。 核心人物形象 1.主要人物的性格、身份、经历、成长变化、典型言行。 2.人物形象的正反对比、象征意义、精神品质。 关键情节与事件 1.全书重要故事脉络、转折点、高潮事件。 2.能体现人物性格与主题的经典情节。 主题思想与艺术特色 1.作品反映的社会现实、人性思考、精神价值。 2.写作手法：对比、衬托、讽刺、细节描写、叙事结构等。 阅读启示与现实意义 1.人物精神对成长的启示：坚韧、勇敢、诚信、善良、责任、理想、奋斗等。 2. 结合情节谈理解、感悟、评价与启示。 考向分类 以选择题、主观题形式考查文学文化常识与名著阅读。 技巧点拨 核心做题方法： 1. 文学常识：只抓“三点”判断对错 朝代、作者、体裁，错一个，整句全错。 2. 文化常识：避开“绝对词” 看到“全部、都是、唯一、只”，大概率是错误选项。 3. 名著选择题：锁定“人物+情节” 情节和人物对不上、性格乱贴标签，直接排除。 4. 名著简答题：固定三段式 写了什么情节 → 表现什么性格 → 揭示什么主题，按点给分不丢字。 考●向●破●译 考向01 以选择题形式考查文化文学常识与名著阅读 典例引领 【典例01】（2025·辽宁中考）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．《论语》《庄子》以及《礼记》这三部作品都是春秋时期的儒家经典论著。 B．安徒生，丹麦作家，代表作有童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。 C．《红星照耀中国》按照时间顺序客观记录了作者“探寻红色中国”的见闻。 D．望闻问切是中医诊病的四种方法。望诊，即观察病人的气色、形态、动作等。 【答案】A 【解析】本题考查文学常识。 A.《庄子》是战国时期庄子及其后学所著的道家典籍，并非儒家经典论著；且《礼记》是由西汉理学家戴圣编纂的儒家经典，并非春秋时期的经典论著。故选A。 【典例02】（2024·辽宁中考）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。我们学过他的《最后一次讲演》。 B．黄发，旧说是儿童的特征。垂髫，是垂下来的头发。《桃花源记》中的“黄发垂髫”，指的是小孩。 C．《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的品质。 D．《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。 B.黄发：旧说是长寿的象征，用以指老人。垂髫：垂下来的头发，用来指小孩子，所以“黄发垂髫”指的是老人和小孩。 【典例03】（2025·沈阳一模）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．茅盾，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》《蚀》三部曲等。 B．方是古代计量长度用语。石是面积单位，十斗为一石。铢是古代重量单位，二十四铢为一两。 C．《光的赞歌》赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，诗中饱含着睿智哲思。 D．《骆驼祥子》的主人公祥子凭着勤劳和坚忍，用三年的时间省吃俭用，第一次实现了拥有洋车的理想。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识 B.有误。古代“石”是容量单位（十斗为一石）或重量单位（如“千石之弩”），而非面积单位；故选B。 方法透视 考向 解读 1.文学文化常识 作家、朝代、作品、文体对应 古代称谓、官职、科举、礼仪等文化知识 课文出处、体裁、写法判断 2.名著阅读 名著情节、人物、事件正误与顺序 人物性格、事迹对应 作品主题、写作手法判断 细节、地名、物名、关键语句辨析 方法 技能 1. 核对作者、人物、情节，一处错全错 2. 警惕张冠李戴、顺序颠倒 3. 绝对词、乱拔高多为错 4. 选课本内、最稳妥的选项 变式演练 【变式01】（2025·贵州·中考真题）下列文学名著中的人物，思想性格始终变化不大的是（     ） A．《儒林外史》中的匡超人。 B．《骆驼祥子》中的祥子。 C．《朝花夕拾》中的衍太太。 D．《红星照耀中国》中的彭德怀。 【答案】D 【解析】本题考查对名著人物形象的理解。 A.《儒林外史》中的匡超人，最初是一个淳朴孝顺的农村青年，但后来逐渐堕落，变得虚伪势利，热衷功名，甚至忘恩负义。性格变化极大； B.《骆驼祥子》中的祥子，从勤劳正直、充满理想的青年，经历三起三落后，最终论为麻木自私的行尸走肉。性格发生根本性转变； C.《朝花夕拾》中的衍太太，在鲁迅眼中，经历了从和善长辈到虛伪小人的剧变。童年时，她因鼓励孩子吃冰、打旋子被视为开明，让鲁迅一度信任依赖。但青年时，她一面教唆鲁迅变卖首饰，一面却散布其“偷东西”的谣言，致使鲁迅背负污名离家；父亲临终时，她又以“尽孝”为名催促鲁迅大喊，实则千扰逝者安宁。这些事让鲁迅彻底认清其表面宽容友善、内里阴险自私的本质； D.《红星照耀中国》中的彭德怀，性格爽朗、坦率正直，具有坚定的革命信念和顽强的斗争精神。从他早年领导起义，到长征途中的表现，再到在根据地的工作等，他的这些性格特点和革命品质一直都比较稳定，核心性格没有发生根本变化； 故选D。 【变式02】（2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）少年正是读书时。七年级学生小嘉在于老师的推荐下，用精读和跳读的方法阅读了中国古典文学名著《西游记》。小嘉非常喜欢猪八戒这个憨厚淳朴、知错能改、惹人发笑的喜剧形象。他和于老师交流了与猪八戒这个人物形象有关的一些情节内容。下面情节中与猪八戒这个人物无关的一项是（     ） A．醉酒戏嫦娥 B．被贬投猪胎 C．官封弼马温 D．成亲高老庄 【答案】C 【解析】本题考查名著情节的识记。 “官封弼马温”这一情节的主角是孙悟空。根据《西游记》情节，孙悟空龙宫得宝、大闹地府后，被玉帝招安，封了“弼马温”这一官职，让他管理天庭御马监的马匹。这一情节从始至终都与猪八戒没有任何关联，是孙悟空早期在天庭的经历; 故选C。 【变式03】下列对名著相关内容的理解和表述，不正确的一项是（     ） A．鲁迅经历了“幻灯事件”之后，意识到改造国民精神比医治肉体更重要，决定弃医从文。（《朝花夕拾》） B.中国工农红军在艰苦的条件下渡大渡河、爬大雪山……完成了长征这一举世无双的军事壮举。 （《红星照耀中国》） C．简·爱有强烈的自尊心，敢于追求自由、平等和独立的人格，被后世视为现代女性的先驱和楷模。（《简·爱》） D.尼摩船长敢为人先，在阿龙纳斯协助下建造“诺第留斯号”潜水艇，并尝试在海底培育海洋生物。 （《海底两万里》） 【答案】D 【解析】本题考查名著内容。 D.在《海底两万里》中，“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长自己秘密建造的，并不是在阿龙纳斯协助下建造的。阿龙纳斯是作为俘虏被尼摩船长带到潜水艇上，从而开始海底旅行的。小说中也没有“尝试在海底培育海洋生物”的情节。故选D。 考向02 以主观题形式考查名著阅读 典例引领 【典例01】（2025·辽宁中考）名著阅读 宁宁在假期阅读名著时，常常被其中的人物感动。开学后，他在学校的“非遗手工坊”为名著里的人物制作了三支毛笔，分别刻上了“携勤”“铭韧”“问勇”字样。 请从下面人物中任选其一，送给他体现其性格特点的毛笔，并结合相关情节说明理由。 祥子（《骆驼祥子》）       孙悟空（《西游记》）       保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】 示例一：我为祥子选“携勤”笔。因为年轻的祥子勤劳能干，为实现拥有一辆洋车的梦想努力拉车。 示例二：我为保尔选“铭韧”笔。因为保尔坚韧顽强，在艰苦的工作环境中，克服困难，坚持筑路。 示例三：我为孙悟空选“问勇”笔。因为孙悟空勇敢无畏，在保护唐僧曲靖的路上，降妖除魔，大显神通。 【解析】本题考查名著人物和情节。 首先需理解材料中提到的每个毛笔上所刻的字的含义：“携勤”强调勤劳，“铭韧”侧重坚韧，“问勇”突出勇敢。 祥子，他十八岁来到北平城，认准了拉车这一行，成了高等人力车夫。经过三年的努力，买了一辆新车，但不久被大兵连人带车捉走，后来从兵营逃脱出来以后，为了攒钱买车，对花钱不放松，对挣钱更不放松。没有包月，他就拉整天，他非拉过一定的钱数不收车，不管时间和两腿，他玩了命似的拉车。他不惜和别人抢生意，只管拉上买卖。在曹宅拉包月时受曹先生的牵累，被孙侦探敲诈，失去全部积蓄。与虎妞结婚后，有次顶着烈日拉车，烈日晒得人喘不过气来，他感到昏昏沉沉，很不舒服。午后狂风大作，又下起大暴兩，祥子被客人逼着冒兩拉车。经历了这冰火两重天，回到家里，祥子生起了病。由此可见，祥子是一个通过勤劳改变命运的追求的人，可赠予他“携勤”。 孙悟空，孙悟空面对天上各路神仙的怠慢，他敢于反抗，大闹天宫，最后在太上老君炼丹炉里竞然炼成了一双火眼金睛。在护送唐僧的取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，例如“三打白骨精”“三借芭蕉扇”。他面对困难不屈不挠，勇往直前。由此可见，孙悟空是一个勇敢正直的人，可赠予他“问勇”。 保尔，保尔出生在一个贫困的农民家庭，十六岁参加红军，和战友们一起为保卫苏维埃政权而浴血奋战，几次死里逃生；在医治战争创伤、恢复国民经济的艰难岁月，他又以全部热情投身于和平劳动中；后来身体状况恶化，不得不躺在病床上时，他又克服重重困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始创作，以另一种方式践行着他生命的誓言。由此可见，可赠予他“铭韧”。 【典例02】（2024·辽宁中考）请从下图中选取一个人物。根据图中提示，结合所选人物的一次选择经历写出你感悟到的精神品质。 示例一：从唐三藏（即唐僧）对磨难与安逸的选择中，我深刻领悟到了坚韧不拔、持之以恒和慈悲为怀这三种宝贵的精神品质，这些品质不仅对于个人的成长和成功至关重要，也是构建和谐社会、推动人类文明进步的重要力量。 示例二：鲁迅从学医到从文的选择，展现了他勇于担当、独立思考和不懈追求真理的精神品质。这些品质不仅是他个人成功的关键，也是激励后人不断前进、追求进步的重要动力。 示例三：简·爱的选择让我深刻感悟到了自尊自爱、追求真爱与平等以及勇敢与坚韧这些宝贵的精神品质。这些品质不仅是简·爱个人魅力的体现，也是激励我们不前行、追求美好生活的强大动力。 【解析】本题考查名著人物形象分析。图片给到的三个人物都走到过人生的岔路口，面临着艰难的抉择，唐三藏面临着磨难与安逸的抉择，鲁迅面临着从医和从文的选择，简·爱面临着留下和离开的选择，任一选择一个人物及其最后的选择，分析人物形象即可。 示例一：唐三藏的目标是前往西天取得真经，以普渡众生。在这条艰险的取经之路上，他多次遇到了艰难的选择。在面对安逸与磨难的抉择时，他选择了后者，因为他知道只有经过磨难的洗礼，才能成就伟大的事业。我从唐三藏的选择中感悟到了坚定的信念和执着的追求。他的这种精神品质让我深受启发，它告诉我们，在人生的道路上，我们也应该拥有坚定的信念和执着的追求，不畏艰险，勇往直前。只有这样，我们才能在生活的磨难中不断成长，最终实现自己的人生价值。 示例二：简·爱是一个孤儿，成年后，她应聘到桑菲尔德庄园担任家庭教师，并与庄园主人罗切斯特先生相爱。然而，当简·爱发现罗切斯特已经有一个妻子，且被残酷地因禁在庄园中时，她面临着艰难的选择：留下并接受一个不道德的婚姻关系，还是离开并追求自己的尊严和自由。简爱最终选择了离开。她不愿意在一个没有尊严和自由的关系中生活，即使这意味着要放弃深爱的罗切斯特。这一选择展现了简·爱追求自由、平等和尊严的坚定信念，以及她对于个人原则的坚守。从简·爱的选择中，我感悟到了她那种不屈不挠、坚守原则的精神品质。在面临艰难抉择时，她没有被情感所左右，而是坚定地追求自己的信仰和原则。在面对困难和挑战时，我们应该像简·爱一样勇敢地面对，坚守自己的原则和信仰，不被外界所左右。同时，我们也应该学会尊重他人的自由和尊严，追求公正和平等的社会关系。 示例三：鲁迅，这位中国近代文坛的巨匠，曾面临着一个重大的选择：是继续他作为医学生的道路，以医治人民的肉体痛苦，还是选择从文，用文字来唤醒国人的心灵，唤醒民族的自我意识。最后他选择奔医从文。从鲁迅的这次选择中，我感悟到了他那种坚定的信念和强烈的民族责任感。他深知只有唤醒民族的自我意识，才能真正地改变一个民族的命运。他用自己的实际行动证明了这一点，成为了中国近代史上的一位伟大的文学家和思想家。他的选择告诉我们只有不断地挑战自我、超越自我，我们才能不断地进步和发展。 【典例03】（2025·沈阳一模） 在“名著中的雪元素”主题阅读活动中，同学在情节旁写下批注，请补充完整批注内容。 情节 批注 他好容易才走到车站，再走几步，只觉得头一晕，就栽倒在地上。积雪冰着他那灼热的脸，他觉得挺舒服。几个钟头以后大家才发现他，医师诊断的结果是“格鲁布性肺炎兼肠伤寒”。 同学A：“积雪”见证着_____（填人名）为革命做出的贡献。 林冲自到天王堂，取了包裹，与差拨一同辞了管营。两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 同学B：金圣叹在此处评价“一路写雪，妙绝”。因为此处写下雪，才有了下文_____的情节。 根据红军指挥官左权向我提供的数据，红军一共翻越了十八座山脉，其中五座终年覆盖着积雪。 同学C：此处强调五座山脉终年覆盖着积雪，体现了红军_____的精神。 【答案】保尔 林教头风雪山神庙 不畏艰难险阻、勇往直前 方法透视 考向解读 1. 人物形象+情节 2. 关键情节概括 3. 主题与启示 4. 人物对比/评价 方法技能 1. 问人物：性格+情节，两点结合 2. 2. 问情节：谁+做什么+结果，简洁完整 3. 问主题：先概括内容，再点主旨 4. 问启示：情节+道理+现实 5. 分点答：条理清晰，少废话 变式演练 【变式01】（2025·山西·中考真题）班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动。请参与并完成小题。 抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里、长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头。 ——《红岩》 我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手把骆驼与祥子那点儿关系说过去，也就算了。 ——《骆驼祥子》 人们一定还记得1866年海上发生的一件离奇的、神秘的、无法解释的怪事。当时的各种传闻不仅在沿海居民和世界舆论中引起轰动、更让一般的航海人员激动不已。 ——《海底两万里》 (1)上面是同学整理的三部名著的开头，你喜欢其中哪一个呢？请写出理由。 (2)请从以上名著中任选一部，结合具体内容，写一段推荐语，分享给即将升入初中的同学。 【答案】(1)示例一：我喜欢《红岩》的开头，作者描写了重庆新年早晨被浓云迷雾笼罩的情景，引发人们对动荡年代新一年前景的思考。 示例二：《骆驼祥子》的开头交代了“骆驼”是主人公祥子的外号，文字通俗朴素，读来亲切自然，我喜欢。 示例三：《海底两万里》的开头设置了悬念：1866年海上究竟发生了一件什么怪事？我真想读整本书，一探究竟。 （2)示例一：你知道小萝卜头吗？想了解他的飞翔梦吗？你知道江姐吗？想知道她和战友们在狱中怎样绣五星红旗吗？那你就要读一读罗广斌杨益言合著的长篇小说《红岩》，故事的传奇色彩与情节的跌宕起伏会让你爱不释手； 示例二：祥子，一个生活在旧社会的普通人力车夫，他梦想拥有一辆自己的洋车，却历经“三起三落”，最终放弃了理想，原因何在？请阅读老舍的代表作《骆驼祥子》，相信你能从中找到答案，感受一个有良知的作家对底层劳动人民的关注与同情。 示例三：我推荐《海底两万里》。你可以跟随法国小说家凡尔纳非凡的想象，沿着“诺第留斯号”潜水艇的航行线路，和尼摩船长一起来一趟神奇的探险之旅，奇幻美妙的海底世界一定会让你惊叹不已。 三：我推荐《海底两万里》。你可以跟随法国小说家凡尔纳非凡的想象，沿着“诺第留斯号〞潜水艇的航行线路，和尼摩船长一起来一趟神 奇的探险之旅。奇幻美妙的海底世界一定会让你惊叹不已。 【解析】（1）本题考查理解名著阅读相关内容的能力。应结合所给三个语段内容，写出你喜欢的理由。答案不唯一。 依据《红岩》选段内容可知，这是描写重庆清晨的景色。依据《骆驼祥子》选段内容可知，这是交代祥子与骆驼的关系。依据《海底两万里》选段内容可知，这是名著开头部分。 示例1：我喜欢《红岩》的这一开头部分。作者描绘出一个阴沉沉的早晨，山城重庆被浓云迷雱笼罩，到处灰蒙蒙的景象。渲染了国共内战时期阴森、可怕的社会氛围，吸引读者的阅读兴趣。 示例2：《骆驼祥子》的这一开头部分。让我明白了“骆驼”只是主人公祥子的外号。并用简洁文字，引出与祥子之间的关系，读来亲切自然，让人禁不住要快点知道祥子与骆驼的关系，内容新颖，具有吸引力。 示例3：我喜欢《红岩》的这一开头部分。这部分交代了事件发生的时间，用“离奇的、神秘的、无法解释的怪事”这些词语吸引读者的眼球，想知道这件事情的来龙去脉，揭开事情的神秘面纱。设疑的方式，为整本书开启了阅读模式。 (2）本题考查推荐语拟写能力。可以介绍书籍基本信息（简要介绍书籍的标题、作者、出版日期等），让读者对书籍有一个初步的了解。然后写出推荐理由。这是阅读推荐卡的核心内容，可以从多个角度阐述推荐理由。 示例1：《红岩》不仅是一部小说，更是一段历史的见证。它记录了革命先烈们在狱中与敌人斗智斗勇的壮丽篇章，每一个细节都充满了真实与感人。阅读这本书，就是向那些为了民族解放和人民幸福而英勇斗争的先烈们致敬。 示例2：《骆驼祥子》是伟大的人民艺术家老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧。讲述了二十年代末期的北京， 一个勤劳、壮实的底层社会的小人物怀着发家、街斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风兩所吞噬的故事。故事情节曲折，人物形象鲜明，语言通俗易懂，具有鲜明的民族风格和地方特色。 示例3：《海底两万里》是一本非常精彩的冒险故事。故事中有神秘的海洋怪物、惊险的战斗和美丽的海底景色，让人充满好奇心和想象力。读这本书可以带你进入一个神秘而充满冒险的海洋世界，还能学到有关海洋生物和科学的知识。 【变式02】（2025·河南·中考真题）阅读《艾青诗选》中的这首诗，回答问题。 伞 早上，我问伞： “你喜欢太阳晒 还是喜欢雨淋？” 伞笑了，它说： “我考虑的不是这些。” 我追问它： “你考虑些什么？” 伞说： “我想的是—— 雨天，不让大家衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” 一九七八年 诗歌中的“伞”让你联想到了下列备选人物中的哪一个？请结合小说内容，说一说他（她）为什么带给你这样的阅读感受。100字左右。 备选人物：江姐（《红岩》）               保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】示例： 江姐：诗歌里的“伞”，雨天护人不湿衣，晴天化云予清凉，一心为他人奉献。江姐恰似这“伞”，在《红岩》中，面对敌人酷刑，她坚守信仰护同志；为革命胜利，甘付热血，用无畏与牺牲，为战友、为党撑起希望之“伞”； 保尔柯察金：诗中“伞”不计自身日晒雨淋，只为护人、予人清凉。保尔亦如此，《钢铁是怎样炼成的》里，他为革命浴血奋战，为建设不畏辛苦，哪怕伤病缠身，仍以钢铁意志，为国家、为人民遮风挡雨，奉献一切。 【解析】诗歌中的“伞”，有着纯粹而动人的精神内核：它不在乎自身将承受日晒或雨淋的境遇，满心满眼都是对他人的护佑——雨天，要牢牢为人们挡住浇落的雨水，不让衣衫沾湿半分；晴天，又甘愿化作头顶的云，默默投下一片清凉。这种全然利他、无私奉献的姿态，成为一种温暖的精神象征。 《红岩》里的江姐，恰似这样一把“伞”：在渣滓洞暗无天日的监狱中，敌人的酷刑如暴雨倾盆，竹签钉入指尖的剧痛钻心蚀骨，可江姐咬着牙，把所有苦难独自承接，像伞面稳稳拦住风雨。她死守党的机密，守护着狱友们的信念与革命的火种，不让敌人的阴谋“淋湿”哪怕一丝希望。临刑前，她从容整理衣衫、微笑告别同志，以生命为坚实的“伞骨”，为身后的信仰撑起一片永远晴朗的天空。她用无畏的牺牲，将“伞”那种极致的奉献精神，浇筑在革命的热血里，让后来者永远记得，曾有这样一个人，如伞般为理想遮风挡雨，燃烧自己照亮前路。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，亦如诗中的“伞”：他为革命事业奔赴疆场，枪林弹雨里浴血奋战，像伞在暴风骤雨中牢牢站稳，为守护祖国与人民的安宁扛住冲击；投身国家建设时，他拖着伤病累累的身躯，在严寒与艰苦中筑路、劳作，哪怕身体被病痛反复“日晒雨淋”，也从未停下脚步。他用钢铁般的意志，化作最坚实的“伞面”，为人民遮挡生活的苦难，为理想的明天撑起希望。从青春到暮年，保尔以一生践行“予人荫庇”的奉献，让“伞”的精神，在为理想奋斗的漫漫长路上，熠熠生辉，永远指引后来者奔赴热爱，无畏向前。 【变式03】（2025·天津市·中考真题）《西游记》中，孙悟空在菩提祖师和玄奘法师二位师父的教诲下，完成了人生蜕变。请根据作品内容，回答下面问题。 (1)孙悟空从启蒙恩师菩提祖师那里学到了____________、____________、长生之道三项本领。 (2)孙悟空与唐僧同走漫漫取经路，历尽劫难，取得真经。请从以下回目中任选三个，并结合所选回目及相关情节，分析孙悟空获得了怎样的成长。 第十四回：心猿归正   六贼无踪 第十六回：观音院僧谋宝贝   黑风山怪窃袈裟 第二十七回：尸魔三戏唐三藏   圣僧恨逐美猴王 第五十八回：二心搅乱大乾坤   一体难修真寂灭 【答案】(1）七十二般变化 筋斗云 （2)示例：孙悟空打死了六个强盗，被唐僧驱逐，东海龙王借“圮桥进履”规劝，悟空回归。在此次劫难中，悟空懂得了尊师重道、不可半途而废的道理。 第十六回：孙悟空与金池长老斗富，炫耀，导致丢失宝贝袈裟，后借观音之力智取袈裟。在此次劫难中，悟空懂得了人前需低调沉稳，不可逞强斗胜的道理，此后再没有犯过类似的错误。 第二十七回：孙悟空三打白骨精，唐僧不识妖魔，驱逐悟空，后来悟空经八我智激，回归取经团队。在此次劫难中，悟空承受委屈却选择了隐忍接受，经受住了心灵磨砺和考验。 第五十八回：孙悟空因打杀强盗，被唐僧驱赶，六耳猕猴变成悟空模样，伤唐僧、夺行李，真假美猴王上天入地难辨真假，六耳猕猴终被如来识破，被悟空打死，悟空去除里自己的心魔，保护唐僧西天取经的心志更加坚定，再无二心。 【解析】在《西游记》中，孙悟空于灵台方寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师，学到了七十二变、筋斗云、长生之道三样本领，这三样本领不仅塑造了孙悟空独特的能力体系，也为其后续大闹天宫、西天取经的传奇经历奠定了坚实基础。 七十二变是孙悟空最为人熟知的神通之一。在原著第二回《悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神》中，菩提祖师向孙悟空传授“天罡三十六变”还是“地煞七十二变”，孙悟空因贪多选择了后者。这一法术让孙悟空能随心所欲变化成各种人物、仙佛、魔鬼、花草、鸟兽、树木等。在实际运用中，七十二变展现出极大的实用性和灵活性：如大闹天宫时，孙悟空与二郎神斗法，他先后变成麻雀、大鹚老、鱼儿、水蛇等，与杨戬展开精彩的变化追逐战，充分体现了该法术在战斗中的迷惑和逃脱作用；在取经路上，孙悟空也常化作小虫钻入妖洞打探情报，或是变成妖怪的模样骗取宝物，如在五庄观，他变成瞌睡虫让清风、明月沉睡，从而成功偷取人参果。这一法术不仅增强了孙悟空的战斗力，也为他解决诸多难题提供了重要手段。 同样在原著第二回，菩提祖师向孙悟空传授了筋斗云：“将身一纵，跳离地有五六丈，踏云霞去有顿饭之时，返复不上三里远近”，便传授了他这一神通。一个筋斗便可飞行十万八千里。这一速度堪称三界顶级，孙悟空凭借筋斗云，能快速往返于天地之间，大大提高了办事效率：在遭遇强敌时，他能迅速返回花果山搬救兵，或是前往天庭求助；在取经途中，他也能凭借筋斗云快速传递消息、节省了大量时间。筋斗云不仅是孙悟空的出行方式，更成为其在关键时刻克敌制胜、化险为夷的有力保障。 (2) 本名著考查内容的理解和人物形象分析概述 在整部《西游记》中，孙悟空的成长经历漫长且富有戏剧性，需明确题目要求从指定回目中任选三个，结合情节分析孙悟空的成长变化。重点在于精准把握原著内容，理解各情节中孙悟空的行为表现，以及这些经历如何促使其观念、性格发生转变，提炼出成长的关键要素，开放性答题，言之有理即可。 题●型●训●练 1.（2025·沈阳市皇姑区·零模）（1）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A． 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策・齐策一》，《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部纪传 体史书，共33篇。 B． “烽烟”，古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争。古代诗词中，含有 “烽烟”的诗句多与战争相关。 C．《骆驼祥子》中虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度是既同情又批判。 D.《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农 红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 （2）名著阅读 “如果信仰有颜色，那一定是中国红！”中国红的信仰，赋予我们坚定的方向，激励我们在成长中汲取力量，努力拼搏，于平凡中铸就不凡，让我们的生命因信仰而闪耀。同学们，在青春的旅程中，信仰是永恒的灯塔，可以帮助你们抵达成功的彼岸！ 请从备选名著中选择自己喜欢的一部，仿照示例，完成名著阅读记录卡片。 示例：信仰是面对困难毫不退缩的勇气：《西游记》中唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。 备选名著：《朝花夕拾》 《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》 信仰是____________；____________________。 2.（2025·沈阳市和平区·零模）(1)下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”指官员降职或远调，表意相近的还有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”。 B.《战国策》是由西汉刘向整理编辑而成，共33篇，是一部编年体史书。《曹刿论战》的出处《左传》也是编年 体史书。 C.《朝花夕拾》中鲁迅曾在仙台学医，经历了“匿名信事件”和“看电影事件”，因此弃医从文，体现了他的爱国主 义情感。 D.《水浒传》中吴用足智多谋，曾与托塔天王晁盖、入云龙公孙胜和白日鼠白胜等人一同设计，智取杨志等人 押送的生辰纲。 （2）在名著阅读活动中，小语同学在填写阅读记录卡时遇到困难。请你帮助他完成卡片。 阅读策略 具体内容 批注记录 读人物 “如果事实与现在你说的相符。我们会公开澄清对你的诋毁。对我来说，现在你已经清白了。”她对我说。 ——《简•爱》 这段文字中的“我”是：A．____________ 品情节 行者急忙拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“变！”变作一条黄犬，跑入场中，把那道士头一口衔来，径跑到御水河边丢下不题，却说那道士连叫三声人头不到……须臾倒在尘埃。众人观看，乃是一只无头的黄毛虎。 ——《西游记》 请简洁概括这一段文字的情节内容：B．____________ 悟精神 我们要把火把举得高高的，我们要把火把举得高高的，让我们在火把的光辉下，前进！前进！前进！ ——《艾青诗选》 从“火把”这一意象中，感受到C．__________的精神 3.（2025·沈阳市铁西区·零模）（1）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．《白杨礼赞》作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名。 B．古人把山的北面、水的南岸叫作“阴”，山的南面、水的北岸叫作“阳”。 C． 《格列佛游记》中小人国的宫廷游戏有两种：：一种是绳上跳舞，另一种是在棍子上下跳来爬去。作者借此抨 击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。 D．《西游记》有许多经典故事，如：大战流沙河、三借芭蕉扇、除恶蜈蚣岭。 （2）出身不能决定一个人命运的走向，而在于他个人的选择或努力。请从下面三位人物中任选一个，以他（她）的人生经历来诠释这句话的含义。 简·爱（《简·爱》）       周恩来（《红星照耀中国》）       林冲（《水浒传》） 4.（2025·沈阳市于洪区·零模）(1)下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．契诃夫，俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》 《樱桃园》等。 B．五行，即金、木、水、火、土。按照旧时迷信的说法，人的生辰八字要五行俱全才吉利。 C.《钢铁是怎样炼成的》中把保尔从一个无知少年引上革命道路的最主要的人物是朱赫来，而出卖了保尔， 让保尔蹲监狱并差点被枪毙的是维克多。 D．在小人国，格列佛向国王介绍火药枪炮威力无比，他愿意把制造军火的方法献给国王。 (2)名著启迪心智，人生有“舍”有“守”，请从下列人物中选择一位，说说他们的“舍”与“守”分别是什么。 简·爱（《简·爱》）       彭德怀（《红星照耀中国》）        鲁智深（《水浒传》） 5.（2025·沈阳市浑南区·零模）（1）下列各项中表述不正确的一项是（     ） A．朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B．烽烟是古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的拖延敌人进攻用的烟火，后泛指战火或战争。 C．高尔基，苏联作家。《海燕》是他的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。 D．《藤野先生》表达了对严谨、正直、没有狭隘的民族偏见的老师藤野先生的深情怀念和感激。 （2）班级开展“以貌取人——猜猜看”活动，以上是三段文学名著中典型人物的外貌描写，请从这三段描写中选出你印象最深的一位，回答以下问题：①写出人物的名字或称呼；②写出其出自的文学作品；③谈谈你对这个形象的认识。 A：他身上裹着骑手披风，戴着皮毛领，系着钢扣子。他的脸部看不大清楚，但我捉摸得出。他大体中等身材，胸膛很宽。他的脸庞黝黑，面容严厉，眉毛浓密。他的眼睛和紧锁的双眉看上去刚才遭受到了挫折，并且愤怒过。他青春已逝，但未届中年。 B：这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他是徐伯荪的学生。 C：一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $