内容正文:
第五章 达标练习
(时间:45 分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.下列不属于反射的一项是 ()
A.小猴表演节目
B.野兔听到枪声逃走
C.小刚躲过飞来的石块
D.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢
2.下列关于青春期出现的心理和生理现象,不正常的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.女孩出现月经,男孩出现遗精
B.身高突增
C.愿意与异性接触,对异性产生朦胧的依恋
D.失眠多梦,不愿与他人交流
3.下面关于人体生命活动调节的叙述,错误的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.人体生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响
B.神经调节的基本方式是反射
C.视觉最终形成的部位是大脑皮层的特定区域
D.不论动物、植物还是微生物,都有反射活动
4.下列不能说明脊髓具有传导功能的是()
A.手被针刺后,先缩手后感到疼痛
B.大脑能控制排尿反射
C.胸部脊髓横断的人,会出现大小便失禁
D.手碰到火立即缩回来
5.某人成年后,身材矮小,智力低下,很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不足所致⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.胰岛素 B.甲状腺激素
C.性激素 D.生长激素
6.有的同学沉迷于网络,不但影响学习,而且长时间注视显示屏容易使眼球中的哪一结构过度变凸形成近视⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.角膜 B.睫状体
C.晶状体 D.玻璃体
7.激素类兴奋剂会直接造成人体下列什么功能紊乱⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.内分泌功能 B.吸收功能
C.呼吸功能 D.消化功能
8.下列各项中,不属于青春期发育特点的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.身高和体重迅速增长
B.形成两性生殖器官
C.出现第二性征
D.大脑兴奋性比较强
9.如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,但传出神经受损,那么该肢体⋯⋯()
A.能运动,针刺有感觉
B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉
D.不能运动,针刺无感觉
10.某病人上肢的感觉和运动功能正常,视、听觉正常,但下肢的感觉和运动功能丧失,最有可能受损的部位是⋯⋯()
A.大脑 B.小脑
C.脑干 D.脊髓腰段
11.在无碘的水中,用无碘食物饲养蝌蚪,最可能的结果应是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.蝌蚪发育成正常的蛙
B.蝌蚪发育成个体特别小的蛙
C.蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙
D.蝌蚪不能发育成蛙
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12.下图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述,不正确的是 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.若上图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B.若上图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C.若上图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D.若上图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表的神经中枢是小脑
13.下列活动中有大脑皮层参与的活动是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ( )
A.夜晚人看见黑影毛骨悚然
B.蜜蜂采蜜
C.鸟类的迁徙
D.蛾类在傍晚活动
14.某人左侧大脑因脑出血发生偏瘫,医生对其双腿进行膝跳反射实验,结果是 ()
A.左腿无膝跳反射、右腿有膝跳反射
B.左腿有膝跳反射、右腿无膝跳反射
C.两腿都有膝跳反射
D.两腿都无膝跳反射
15.人在屈肘时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.收缩、舒张 B.收缩、收缩
C.舒张、收缩 D.舒张、舒张
16.进入青春期,人的身体、生理和心理会发生一些变化。下列关于青春期的特点或表现,错误的是 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.男女生身高突增,性器官都迅速发育,心、肺等器官的功能也明显增强.
B.男生在睡梦中有时会出现遗精,女孩会
来月经,都是正常的生理现象
C.在学校不与老师、同学交流,在家嫌父母啰唆,不与父母沟通
D.愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,都是正常的心理变化
17.同学们在上课时,一会儿看桌上的书,一会儿抬头看前面的黑板,物像都能落在视网膜上,这主要是因为 ⋯⋯⋯⋯⋯()
A.瞳孔可以缩小或放大
B.晶状体的凸度可以调节
C.视网膜可以前后移动调节
D.眼球的前后径能随意调节
18.下列关于人神经调节的叙述,错误的是 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ()
A.人的各种反射活动全是在大脑皮层的参与下完成的
B.非条件反射是形成条件反射的基础
C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
D.人体的神经调节都是通过反射弧来完成的
19.下列结构中,能感受头部位置变动的是()
A.半规管 B.耳蜗
C.听小骨 D.外耳道
20.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖 100克,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将结果绘成下图所示曲线。据图分析,下列叙述正确的是 ⋯⋯⋯⋯⋯()
A.曲线a代表糖尿病患者
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B.曲线 a在 1~2小时下降主要是胰岛素分泌所致
C.曲线 b代表正常人
D.曲线 b 在 2 小时后下降主要是血糖加速分解所致
二、非选择题(共60分)
21.(12 分)我们从外界获得的信息中,大多来自视觉。然而随着手机、电脑的普及,青少年玩手机、电脑时间过长,造成近视发病率逐年上升。上图是眼球的结构图,请据图回答下列问题:
(1)图中具有感光细胞,可以感受光的刺激的结构是[] ;感光细胞受到光的刺激后,产生神经冲动,神经冲动沿着[] 到达 的特定区域,形成视觉。
(2)看书久了要远眺一下,或观察一些绿色的植物,其主要目的是使睫状体得到放松,从而保护视力。睫状体的主要作用是调节[] 凸度。该结构凸度过大,会造成近视,近视的人可以配戴 (填“凸透镜”或“凹透镜”)加以矫正。
(3)预防近视,要从小做起。下列做法对保护视力有益的是 (填字母)。
A.学习刻苦,乘车时看书
B.读写姿势端正,眼与书保持一定距离
C.经常熬夜,挑灯夜战
D.经常躺在床上看书
22.(14分)如图表示的是外耳、中耳、内耳的结构图(中耳、内耳被放大),箭头表示声波传导及神经冲动传导方向。请据图回答下列问题:
(1)指出序号所示结构:1 ,2 。
(2)3内有 ,在接受声波刺激后能产生 。
(3)4是 ,可将神经冲动传导到 ,最终在 形成听觉。
23.(8分)右下图为神经调节的反射弧模式图,请回答下列问题:
(1)图中的C、E 分别表示 、 。
(2)若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射,则A 表示眼球的 。
(3)若此图表示学生听到铃声进入教室的反射,则A 表示耳部结构的 。
24.(6分)人体神经系统非常复杂,包含着数以百亿甚至千亿计的神经元。下图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图,请认真分析并运用所学知识回答下列问题:
(1)神经元又叫 ,是构成人体神经系统 基本单位,神经元包括细胞体和图中的[]两部分。
(2)神经纤维末端的细小分支是图中的[],叫作 。人体内各个神经
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元的突起末端都与多个神经元的突起相接触,形成复杂的网络,这个复杂的网络是人体内信息传递和处理的 。
25.(12 分)马拉松比赛时,随着一声发令枪响,选手们从起点鱼贯而出,奔跑在山水之间。图甲为从枪声响起到起跑的过程示意图,图乙为脑的组成示意图,图丙为人在两种不同状态下的呼吸情况曲线图。据图回答问题:
(1)马拉松比赛开始时,发令枪声刺激了选手耳蜗中的① ,产生神经冲动,通过传入神经传到大脑的神经中枢形成听觉,迅速起跑。该反射活动属于 (填“非条件”或“条件”)反射。
(2)奔跑过程中,选手呼吸急促、心跳加快、血压升高,这与图乙中⑤
的调节有关。此时呼吸状态更接近于图丙中曲线 (填字母)。
(3)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到 调节的影响。
(4)比赛过程中,一位选手不慎受伤,他感到非 常 疼痛。疼痛感是 在 图 乙的 (填序号)处形成的。
26.(8分)立定跳远是衡量学生弹跳、爆发力、协调性等身体素质的重要标准之一,也是体质测试的必测项目。
(1)立定 跳 远 的 每 一 个 动 作 不 仅 由 、关节和骨骼肌等运动器官参与完成,还依赖 系统的调节,使整体动作协调。
(2)立定跳远起跳时,臀大肌(如图)处于 状态,同时下肢其他骨骼肌与臀大肌相互 ,完成动作。
(3)在进行立定跳远运动之前,要做好充分的热身活动。热身活动不仅能促进 、 等系统的工作,为肌肉提供更多的营养和氧气,还能促进滑液的分泌,使关节更加 。
(4)立定跳远成绩的提高依赖下肢力量训练,在训练中可以佩戴护膝以减少对膝关节的损伤,护膝与关节结构中的 具有相似的作用。
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第五章 达标练习 参考答案
1. D 2. D 3. D 4. D 5. B 6. C 7. A8. B 9. B
10. D解析:脊髓腰段受损,脑与下肢的联系阻断,使下肢感觉和运动功能丧失。
11. D解析:碘是合成甲状腺激素的原料,饮水和食物中缺碘,就不能合成甲状腺激素。甲状腺激素的作用是促进生长发育,蝌蚪缺甲状腺激素就不能发育成蛙,只能长成巨型蝌蚪。
12. B
13. A解析:非条件反射的中枢在大脑皮层之下,条件反射要有大脑皮层神经中枢的参与。蜜蜂采蜜、鸟类的迁徙和蛾类在傍晚活动都属于非条件反射;夜晚人看见黑影毛骨悚然,是视觉形成后经大脑皮层有关中枢综合分析的结果。
14. C解析:膝跳反射是生来就有的非条件反射,其神经中枢位于脊髓。左侧大脑出现脑出血,但脊髓仍正常,故膝跳反射的反射弧是完整的。
15. A 16. C 17. B
18. A解析:神经调节的基本方式是反射,反射可分为非条件反射和条件反射,非条件反射是低级的神经活动,不需大脑皮层的参与即可完成,条件反射建立在非条件反射的基础上。
19. A解析:人的内耳由半规管、前庭、耳蜗组成,半规管内有感受头部位置变动的感受器,它受刺激产生的神经冲动传入大脑,通过这一反射来维持身体平衡。
20. B解析:胰岛素能够促进血液中的葡萄糖转化为糖原,调节体内糖的代谢。体内血糖浓度升高时,胰岛素能够促使血糖进入组织细胞被贮存或利用,体内血糖浓度会很快恢复正常。当体内胰岛素缺乏时,血糖不能及时转化或利用,体内血糖浓度升高,多余的葡萄糖则随尿排出体外,形成糖尿。由题图可知,b是糖尿病患者。
21.(1)③ 视网膜 ② 视神经 大脑皮层
(2)①晶状体 凹透镜
(3)B
22.(1)鼓膜 听小骨
(2)听觉感受器 神经冲动
(3)听神经 大脑 大脑皮层的听觉中枢
23.(1)神经中枢 效应器
(2)视网膜
(3)耳蜗
24.(1)神经细胞 结构和功能 ③
(2)④神经末梢 结构基础
25.(1)感受器 条件(2)脑干 B
(3)激素(或内分泌系统) (4)③
26.(1)骨 神经(2)收缩 配合
(3)呼吸 循环 灵活
(4)关节囊
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