3.5.5 激素与生命活动调节 课件-2025-2026学年冀少版生物七年级下册

该初中生物学课件围绕“激素与生命活动的调节”，以“矮人励志传”案例及“侏儒症成因、长高奥秘”问题导入，通过内外分泌腺对比、激素功能及异常疾病分析，构建从现象到本质的知识支架。 其亮点在于结合“小小医生”案例辨析（如侏儒症与呆小症症状对比）和胰腺实验探究，培养科学思维与探究实践能力。采用案例教学与实验分析，通过对比表格和症状小结，助学生形成生命观念与健康意识，也为教师提供丰富互动素材。

冀少版生物学七年级下册 第三单元 人体的结构与功能 5.5激素与生命活动的调节 造成侏儒症的原因是什么？人长高的奥秘在哪里？ 激素 探究一、人体的分泌腺 腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 举例 外分泌腺 内分泌腺 无 有 由血液输送 由导管输送 甲状腺、卵巢、垂体、胰岛 汗腺、肝脏、胰腺 区分内外分泌腺 人体主要的内分泌腺：甲状腺、垂体、胰岛等。 探究二▪激素异常引发的疾病 1、分析右侧图文资料，分析资料中几种病症的病因。想一想：生长激素和甲状腺激素分别是由什么腺体分泌的？各有什么生理作用？ 垂体——生长激素 具有调节人体生长发育的重要作用 甲状腺——甲状腺激素 具有促进新陈代谢 促进生长发育 提高神经系统的兴奋性 小小医生 患者一、16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩，智力正常。 诊断该女孩患的疾病是:_________ 病因主要是: 侏儒症 幼年生长激素分泌不足 患者二、男,身高2.47米，体重135千克，医院诊断生长异常。 诊断该男子患的疾病是:__________ 病因是: 巨人症 幼年生长激素分泌过多 小小医生 患者三、患者女，年龄18岁，身高0.83米， 新陈代谢缓慢智力低下，言语不清，生殖器官发育不全。 诊断该女患者的疾病是:_________ 病因是:__________________________ 呆小症 幼年甲状腺激素分泌不足 患者四、患者食量大而身体逐渐消瘦，心跳加快，性情烦躁易怒，眼球突出。 诊断该患者的疾病是:_______ 病因是:__________________________ 甲亢 成年甲状腺激素分泌过多 侏儒症：智力和生育能力正常。 呆小症：智力低下，生殖器官发育不全。 呆小症 侏儒症 只矮不傻 又矮又傻 思考讨论 侏儒症和呆小症患者的症状有什么异同？ 2、分析下面四个实验，思考每个实验说明了什么，推测胰岛素与糖尿病有什么关系。 ①切除和移植胰腺实验 正常狗 出现糖尿 不出现糖尿 切除胰腺 将胰腺移植到 腹部皮下 胰腺有避免狗出现糖尿的作用。 探究二▪激素异常引发的疾病 结论： ②结扎胰管实验 正常狗 不出现糖尿 结扎胰管（只有胰岛细胞活着） 说明胰岛有避免动物出现糖尿的作用。 结论： 探究二▪激素异常引发的疾病 ③注射胰岛提取液治疗狗糖尿病实验 患糖尿病狗 糖尿症状减轻 注射胰岛提取液 结论： 探究二▪激素异常引发的疾病 ④注射胰岛素治疗人糖尿病实验 糖尿病患者 病情得到控制 注射胰岛素 胰岛素是由胰腺内的胰岛分泌的，可以调节体内糖的代谢，注射胰岛素可以治疗糖尿病。 血清中的糖称为血糖，绝大多数情况下都是葡萄糖。正常人在清晨空腹血糖浓度为80~120毫克。空腹血糖浓度超过130毫克称为 。如果血糖浓度超过160~180毫克，就有一部分葡萄糖随尿排出，这就是糖尿。血糖浓度低于70毫克%称为 。 血糖 高血糖 正常血糖 0.8-1.2g/L 拓展知识面 高血糖 低血糖 1.糖尿病患者的特征： 2.糖尿病的治疗： 3.糖尿病的预防： 注射胰岛素制剂 糖尿；多饮、多食、多尿、身体消瘦、乏力等。 注意合理饮食，避免过度肥胖，不吸烟，不喝酒，平时加强体育锻炼。 胰岛素是蛋白质 激素的概念 激素是由人体内分泌腺和散在的内分泌细胞分泌的化学物质，它们直接进入血液循环，对人体的生长、发育和生殖等生命活动起重要的调节作用。 知识揭秘：影响人身高的因素 课后活动 糖尿病在我国已经成为继心血管疾病和癌症之后的第三大致死疾病，以小组为单位，利用周末在家里做一个调查，并整合成一个调查报告。 最后可以以黑板报、手抄报或者小传单的形式在学校或者家里宣传如何预防糖尿病或注意事项，利用自己的所学知识为社会贡献的力量。 $