精品解析：2025-2026学年甘肃省白银市靖远县统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025—2026学年度第一学期期末检测试卷三年级语文 1. 我小小书法家 请在下面田字格里规范、工整地书写：仁者爱人，有礼者敬人。 2 看拼音，写词语 3. 用“√”标出加点字的正确读音 假（jiǎ jià）装 放假（jiǎ jià） 磨（mó mò）刀 石磨（mó mò） 兴（xīng xing）奋 高兴（xīng xìng） 弹（dàn tán）珠 弹（dàn tán）琴 担（dān dàn）子 担（dān dàn）心 禁（jīn jìn）止 情不自禁（jīn jìn） 4. 补充词语 大吃（ ）（ ） 成群（ ）（ ） （ ）然有（ ） 争（ ）夺（ ） （ ）闻（ ）睹 一本（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） 张（ ）舞（ ） 按要求写句子 5. 要是你不仔细观察，怎么能发现其中的秘密呢？（改为陈述句） _____________ 6. 改为“被”字句：我把书包整理好了。 _______________ 7. 把句子写具体：树叶落下来。 _________________ 8. 修改病句：联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 ___________________ 9. 积累运用 （1）这学期我们走过了______________的水泥道：来到了______________的老屋：探索了______________的秘密：游览了___________的西沙群岛、小兴安岭：聆听了的_____________声音：认识了____________的孙中山、___________白求恩、________童第周。全班同学齐心协力为班级争得了很多荣誉，真是___________，泰山移啊！ （2）秋天拾一片枫叶，我会想起“停车坐爱枫林晚，_____________。”走在美丽的湖边，我会吟诵“欲把西湖比西子，______________。”远望天门山会赞叹“______________，碧水东流至此回。”去往白帝城听见“两岸猿声啼不住，_________________。”读到“洞庭湖”想起“湖光秋月______，_________________。”看见放牛的孩子曰：“_________________，歌声振林樾。” 快乐阅读 爱书的小熊 ①小熊胖胖最喜欢书了。他的房间里有一个大大的书架，上面整整齐齐地摆满了各种各样的书。 ②每天晚饭后，胖胖就坐在书桌前看书。他看书时可认真了，遇到不认识的字就查字典，读到优美的句子还会摘抄下来。有时候，他看得入迷了，连妈妈叫他吃水果都没听见。 ③一天，小兔白白来找胖胖玩，看见胖胖正在给一本破了的书“治病”。只见胖胖小心翼翼地把掉下来的书页重新粘好，还用透明胶把书角补得平平整整的。 ④“胖胖，你的书真多啊！”白白羡慕地说。 ⑤胖胖笑着说：“书是我的好朋友，它们带我去了很多有趣的地方，还教会我很多知识。我们要珍惜每一本书。” ⑥从此，白白也像胖胖一样，成了一个小书迷。 10. 从文中找出下列词语的近义词。 喜爱——（ ） 仔细——（ ） 爱惜——（ ） 11. 根据短文内容填空。 小熊胖胖最喜欢__________，他看书时遇到不认识的字就__________，读到优美的句子会__________。他还给破了的书“治病”，把掉下来的书页__________。 12. 从哪里可以看出胖胖看书很认真？用“ ”文中画出来。 13. 胖胖为什么说书是他的好朋友？ _________________ 14. 读了这篇短文，你学到了什么？ ___________ 15 口语交际 如果你要向同学推荐一个好玩的地方，你会推荐哪里？说说推荐的理由，注意把话说清楚、说完整。 __________________ 16 轻松写作 小朋友，生活中，总有一些时刻或场景让你印象深刻。它可能是一次有趣的游戏，一个有意义的节日，一处美丽的风景，或者是你心爱的一个小礼物…… 请以“难忘的 ”为题写一篇习作。注意先把题目补充完整，再把内容写清楚，语句写通顺，正确使用标点符号。300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末检测试卷三年级语文 1. 我是小小书法家 请在下面田字格里规范、工整地书写：仁者爱人，有礼者敬人。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“仁”“爱”“礼”“敬”的正确写法。 2. 看拼音，写词语 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“飘”“润”“邮”“神”“翠”“茂”“迅”的正确写法。 3. 用“√”标出加点字的正确读音 假（jiǎ jià）装 放假（jiǎ jià） 磨（mó mò）刀 石磨（mó mò） 兴（xīng xing）奋 高兴（xīng xìng） 弹（dàn tán）珠 弹（dàn tán）琴 担（dān dàn）子 担（dān dàn）心 禁（jīn jìn）止 情不自禁（jīn jìn） 【答案】jiǎ√ jià√ mó√ mò√ xīng√ xìng√ dàn√ tán√ dàn√ dān√ jìn√ jīn√ 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析。 假：读jiǎ，不真实的，与“真”相对；借用，利用。例：假装、真假、假借。读jià：按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。例：放假、假期、请假。 假装（jiǎ）：故意做出某种动作或姿态来掩饰真相，让人产生错觉。 放假（jià）：在规定的日期停止工作或学习，进行休息。 磨：读mó，摩擦，用磨料磨物体使光滑、锋利或达到其他目的，折磨、纠缠。例：磨刀、磨损、折磨、磨蹭。读mò，把粮食弄碎的工具，用磨把粮食弄碎。例：石磨、磨面、磨盘。 磨刀（mó）：用磨具在刀的刃口上摩擦，使刀刃变得锋利。 石磨（mò）：一种由两块圆石盘组成的工具，用来把粮食碾碎成粉或浆。 兴：读xīng，兴盛，流行，开始，发动；起来。例：兴奋、兴旺、复兴、兴起。读xìng：对事物感觉喜爱的情绪。例：高兴、兴趣、兴致。 兴奋（xīng）：精神振奋，情绪激动。 高兴（xìng）：愉快而兴奋，心情很好。 弹：读dàn，可以用弹力发射出去的小丸；装有爆炸物可以击毁人、物的武器。例：弹珠、子弹、炮弹。读tán，用手或工具拨动而发射出去，用手指拨弄乐器。例：弹琴、弹射、弹跳。 弹珠（dàn）：一种用玻璃或塑料制成的小圆球，是儿童的玩具。 弹琴（tán）：用手指拨弄琴弦来演奏乐器。 担：读dàn，挑东西的用具，一挑东西，市制重量单位，担负的责任。例：担子、重担、一担米。读dān，用肩膀挑，承当，负责。例：担心、担当、承担。 担子（dàn）：扁担和挂在两头的东西，也比喻肩负的责任或任务。 担心（dān）：心中有顾虑，放心不下。 禁：读jìn，不许，制止；法律或习惯上不许的事；拘押。例：禁止、禁令、监禁。读jīn，受得住，耐久；忍耐，制止。例：情不自禁、禁受、禁得住。 禁止（jìn）：不许可，明令制止。 情不自禁（jīn）：感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。 4. 补充词语 大吃（ ）（ ） 成群（ ）（ ） （ ）然有（ ） 争（ ）夺（ ） （ ）闻（ ）睹 一本（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） 张（ ）舞（ ） 【答案】 ①. 一 ②. 惊 ③. 结 ④. 队 ⑤. 井 ⑥. 序 ⑦. 分 ⑧. 秒 ⑨. 耳 ⑩. 目 ⑪. 正 ⑫. 经 ⑬. 心 ⑭. 胆 ⑮. 牙 ⑯. 爪 【解析】 【详解】大吃一惊：形容非常吃惊。指事情突然发生，思想上根本没有准备。 成群结队：指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。 井然有序：指整整齐齐，次序分明，条理清楚。 争分夺秒：意思是一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。 一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕 张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的。 按要求写句子 5. 要是你不仔细观察，怎么能发现其中的秘密呢？（改为陈述句） _____________ 【答案】要是你不仔细观察，不可能发现其中的秘密。 【解析】 【详解】本题考查反问句改陈述句。 反问句改为陈述句的方法：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④不需要改动的内容照抄，不能漏字。 结合所给句子，将“怎么”和“呢”去掉，“能”改为“不可能”，再将问号改为句号即可，故将句子改写为：要是你不仔细观察，不可能发现其中的秘密。 6. 改为“被”字句：我把书包整理好了。 _______________ 【答案】书包被我整理好了。 【解析】 【详解】“把”字句改“被”字句的方法是：互换原句里主动者和被动者的位置，再把“把”换成“被”。 本句中主动者是“我”，被动者是“书包”，按照方法调换后，就得到正确的被字句。 示例：书包被我整理好了。 7. 把句子写具体：树叶落下来。 _________________ 【答案】发黄的树叶从树上慢慢地落下来。 【解析】 【详解】扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。解答本题，可以加上修饰“树叶”的词语，例如“金黄的、火红的”；可以加上修饰“落下来”的词语。例如“轻轻地”“慢慢地”等。 示例：金黄的树叶轻轻地落下来。 8. 修改病句：联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 ___________________ 【答案】联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。 【解析】 【详解】本题的病因主要是搭配不当。句子中“听到了”是谓语动词，“歌声”是听觉范畴，能够与“听到了”搭配；但“舞蹈”是视觉范畴，无法被“听到”，动词与宾语的搭配错误。在“优美的舞蹈”前补充一个适用于视觉的动词“看到了”即可。 示例：联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。 9. 积累运用 （1）这学期我们走过了______________的水泥道：来到了______________的老屋：探索了______________的秘密：游览了___________的西沙群岛、小兴安岭：聆听了的_____________声音：认识了____________的孙中山、___________白求恩、________童第周。全班同学齐心协力为班级争得了很多荣誉，真是___________，泰山移啊！ （2）秋天拾一片枫叶，我会想起“停车坐爱枫林晚，_____________。”走在美丽的湖边，我会吟诵“欲把西湖比西子，______________。”远望天门山会赞叹“______________，碧水东流至此回。”去往白帝城听见“两岸猿声啼不住，_________________。”读到“洞庭湖”想起“湖光秋月______，_________________。”看见放牛的孩子曰：“_________________，歌声振林樾。” 【答案】 ①. 铺满金色巴掌 ②. 总也倒不了 ③. 宝葫芦 ④. 富饶美丽 ⑤. 大自然 ⑥. 不懂就问 ⑦. 手术台就是阵地 ⑧. 一定要争气 ⑨. 人心齐 ⑩. 霜叶红于二月花 ⑪. 淡妆浓抹总相宜 ⑫. 天门中断楚江开 ⑬. 轻舟已过万重山 ⑭. 两相和 ⑮. 潭面无风镜未磨 ⑯. 牧童骑黄牛 【解析】 【详解】（1） ①课文《铺满金色巴掌水泥道》 文中描写了秋雨过后，法国梧桐的落叶像金色的巴掌一样铺满了水泥道，所以用“铺满金色巴掌”来形容这条水泥道的美丽景象。 ②课文《总也倒不了的老屋》这篇课文里的老屋虽然已经很破旧，但一次次帮助小动物，始终没有倒下，因此用“总也倒不了”来概括老屋的特点。 ③课文《宝葫芦的秘密》课文讲述了王葆幻想得到一个宝葫芦，能帮他实现各种愿望的故事，所以这里的秘密指的是“宝葫芦”的秘密。 ④课文《富饶的西沙群岛》介绍了西沙群岛物产丰富、风景优美；《美丽的小兴安岭》描绘了小兴安岭四季如画的景色，因此用“富饶美丽”来形容这两个地方。 ⑤课文《大自然的声音》这篇课文把大自然比作一位音乐家，描写了风声、水声、动物的叫声等各种美妙的声音，所以这里是聆听了“大自然”的声音。 ⑥课文《不懂就要问》课文讲述了孙中山小时候在私塾读书，敢于向先生提问，不怕挨打，体现了他“不懂就问”的学习态度。 ⑦课文《手术台就是阵地》白求恩大夫在战火中不顾个人安危，坚持为伤员做手术，体现了他舍己为人、救死扶伤的崇高精神。 ⑧课文《一定要争气》这篇课文讲述了童第周勤奋学习、为国争光故事。 书写时注意“齐”的正确写法。 （2）书写时注意“霜”“浓”“断”“相”“潭”“牧”的正确写法。 快乐阅读 爱书的小熊 ①小熊胖胖最喜欢书了。他的房间里有一个大大的书架，上面整整齐齐地摆满了各种各样的书。 ②每天晚饭后，胖胖就坐在书桌前看书。他看书时可认真了，遇到不认识的字就查字典，读到优美的句子还会摘抄下来。有时候，他看得入迷了，连妈妈叫他吃水果都没听见。 ③一天，小兔白白来找胖胖玩，看见胖胖正在给一本破了的书“治病”。只见胖胖小心翼翼地把掉下来的书页重新粘好，还用透明胶把书角补得平平整整的。 ④“胖胖，你的书真多啊！”白白羡慕地说。 ⑤胖胖笑着说：“书是我的好朋友，它们带我去了很多有趣的地方，还教会我很多知识。我们要珍惜每一本书。” ⑥从此，白白也像胖胖一样，成了一个小书迷。 10. 从文中找出下列词语的近义词。 喜爱——（ ） 仔细——（ ） 爱惜——（ ） 11. 根据短文内容填空。 小熊胖胖最喜欢__________，他看书时遇到不认识的字就__________，读到优美的句子会__________。他还给破了的书“治病”，把掉下来的书页__________。 12. 从哪里可以看出胖胖看书很认真？用“ ”在文中画出来。 13. 胖胖为什么说书是他的好朋友？ _________________ 14. 读了这篇短文，你学到了什么？ ___________ 【答案】10. ①. 喜欢 ②. 认真 ③. 珍惜 11. ①. 看书 ②. 查字典 ③. 摘抄下来 ④. 重新粘好 12. 他看书时可认真了，遇到不认识的字就查字典，读到优美的句子还会摘抄下来。 13. 因为书带他去了很多有趣地方，还教会他很多知识。 14. 要热爱读书，爱惜书籍，从书中学习知识。 【解析】 【导语】这是一篇适配低龄儿童的启蒙阅读文本，篇幅短小、语言浅显生动，以拟人化的小熊故事展开，没有生硬说教，将“爱读书、惜书本”的观念自然融入情节，还通过小兔转变的细节深化主题，寓教于乐，既契合低龄孩子的认知水平，也能起到很好的价值引导作用。 【10题详解】 “喜爱”意思是对人事物有好感，对应原文第①段的“喜欢”；“仔细”指做事细心认真，对应原文第②段的“认真”；“爱惜”指珍惜爱护，对应原文第⑤段的“珍惜”。 【11题详解】 文中第①段“小熊胖胖最喜欢书了”，第②段“每天晚饭后，胖胖就坐在书桌前看书”，直接点明他最喜欢的事是：看书。 第②段“遇到不认识的字就查字典”，直接提取信息。 第②段“读到优美的句子还会摘抄下来”，直接提取信息。 第③段“胖胖小心翼翼地把掉下来的书页重新粘好”，直接提取信息。 【12题详解】 第②段“他看书时可认真了，遇到不认识的字就查字典，读到优美的句子还会摘抄下来。”，直接看出胖胖看书很认真。 【13题详解】 结合短文第⑤段“书是我的好朋友，它们带我去了很多有趣的地方，还教会我很多知识。”可知，因为书带他去了很多有趣的地方，还教会他很多知识，所以胖胖说书是他的好朋友。 【14题详解】 结合短文“爱读书、爱护书”的核心，言之有理即可。 示例：我们要热爱读书，同时要珍惜爱护书籍，读书能让我们收获很多知识。 15 口语交际 如果你要向同学推荐一个好玩的地方，你会推荐哪里？说说推荐的理由，注意把话说清楚、说完整。 __________________ 【答案】我推荐大家游玩的地方是长寿湖。长寿湖离长寿城区很近，出行非常方便。那里风景优美，有许多水上娱乐项目。游客中心旁边的“长寿湖欢乐世界”更是儿童玩耍的天堂。 【解析】 【详解】选择一个好玩的地方，说明自己的推荐理由，注意语句通顺，逻辑清楚，答案不唯一。 示例：我推荐去福建平潭岛。这里有梦幻的“蓝眼泪”奇观，夏夜海浪泛着荧光蓝，如银河落海。60公里环岛公路串起长江澳风车田、坛南湾月牙沙滩，北部生态廊道的悬崖栈道可俯瞰海浪劈礁。百年渔村古厝石墙爬满藤蔓，巷弄里尽是海岛烟火气。来这踩沙赶海、追泪观星，让海风把暑假酿成蓝色记忆。 16. 轻松写作 小朋友，生活中，总有一些时刻或场景让你印象深刻。它可能是一次有趣的游戏，一个有意义的节日，一处美丽的风景，或者是你心爱的一个小礼物…… 请以“难忘的 ”为题写一篇习作。注意先把题目补充完整，再把内容写清楚，语句写通顺，正确使用标点符号。300字左右。 【答案】例文： 难忘的生日 上个星期三是我八岁生日。早上我一起床，就跑到妈妈房间问：“妈妈，今天是什么日子呀？”妈妈一边叠被子一边说：“今天是星期三呀，快去吃早饭，要迟到了！”我有点失望，觉得妈妈肯定把我的生日忘了。走在路上，小鸟叽叽喳喳地叫，我却一点都高兴不起来。 放学后，我无精打采地推开家门。突然，“砰”的一声，彩带喷了我一身！“生日快乐！”爷爷奶奶、爸爸妈妈都站在客厅里，对着我笑。客厅变了样，墙上挂满了彩色气球，桌子上放着一个大蛋糕，上面插着八根蜡烛。原来妈妈早就准备好了惊喜，她请了假，还悄悄把爷爷奶奶接来了！ 妈妈做的蛋糕真漂亮！白白的奶油上，用巧克力写着“祝宝贝生日快乐”，周围还摆了一圈草莓。蛋糕虽然有点歪，但我知道这是妈妈亲手做的。爸爸点燃蜡烛，大家一起唱生日歌。烛光一闪一闪的，照在每个人笑呵呵的脸上。我闭上眼睛许愿，偷偷看了一眼妈妈，她的眼睛里亮晶晶的。 开始吃蛋糕啦！我切了最大的一块递给妈妈，妈妈愣了一下，然后笑着抱紧我。我吃得满脸都是奶油，像只小花猫，逗得大家哈哈大笑。爷爷给我讲他小时候过生日的故事，说那时候能吃上一个鸡蛋就很高兴了。听了爷爷的话，我觉得自己真幸福。 晚上躺在床上，我还在回想今天的快乐。那个有点歪的蛋糕，那些五颜六色的气球，还有家人的笑脸，都印在我心里。这个生日让我明白：最珍贵的礼物不是玩具，而是家人的爱。这真是一个难忘的生日啊！ 【解析】 【详解】审题：本题是半命题作文，要求先将题目“难忘的______”补充完整，再进行写作。需选取生活中印象深刻的时刻或场景进行记叙，可选范围包括有趣的游戏、有意义的节日、美丽的风景、心爱的小礼物等，要写清事情经过，表达真实心情。要求：内容清楚，语句通顺，标点符号使用正确，字数在300字左右。 立意：通过记叙一件让自己印象深刻的人、事、物或景，表达其带给自己的独特感受（如快乐、感动、惊喜、成长），并点明这件事/物之所以“难忘”的原因，记录成长中珍贵的瞬间。 思路： 开头：开门见山，直接点明最难忘的是什么，引出下文。 中间：交代清楚时间、地点、人物和事件的起因，抓住“难忘”二字，重点描写印象深刻的场景或细节，通过动作、语言、心理活动让场景生动具体。 结尾：总结全文，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $