4.我们的衣食之源(教学课件) 道德与法治统编版五四制四年级下册

2026-03-18
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精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)(2019)四年级下册
年级 四年级
章节 4 我们的衣食之源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.03 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 房老师拔高课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56883374.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我们的衣食之源 统编版(五•四学制)道德与法治四年级下册 精品授课课件 1.7.2013 同学们好,我们每天都要吃香喷喷的米饭,那大家有没有想过,这一粒粒白白的大米,到底是从哪里来的呢? ‹#› 目录 01. 白白的大米哪里来 探索水稻的生长过程与加工奥秘 02. 美好生活的保证 了解农业对社会稳定与生活质量的重要性 03. 课堂总结与回顾 回顾知识点,分享学习心得 1.7.2013 今天我们就一起走进农业生产,探索大米的由来然后探讨农业如何保障我们的美好生活,认识我们的衣食之源。 ‹#› 白白的大米哪里来 1.7.2013 ‹#› 导入问题 米饭的由来 当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒粒米是怎样来的吗? 1.7.2013 同学们,每天我们都要吃米饭,那大家有没有想过,这一粒粒白白的大米,是怎么来的呢? ‹#› 第一步:育秧 精心培育,呵护幼苗 农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗。这是水稻种植的关键第一步,良好的开端是丰收的基础。 1.7.2013 大米的种植第一步是育秧。农民伯伯会用塑料地膜来保持温度和湿度,细心地培育水稻的幼苗。 ‹#› 第二步:插秧 农事小知识 秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。 小贴士:这一步是水稻生长的关键环节,需要细心和耐心哦。 1.7.2013 当秧苗长到一定程度,就要进行插秧了。农民伯伯会把秧苗从秧田移栽到水田里,让它们有更广阔的生长空间。 ‹#› 第三步:田间管理 辛勤劳作,呵护成长 为了让水稻能茁壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头进行着细致的照料。 科学施肥:提供充足养分,促进根系发育 合理灌溉:根据生长周期,保持适宜水量 病虫害防治:及时喷洒农药,守护禾苗健康 适时排水:晒田控苗,增强土壤透气性 1.7.2013 插秧之后,农民伯伯还要进行漫长的田间管理,包括施肥、浇水、除虫等,非常辛苦。 ‹#› 第四步:收割与脱粒 丰收的季节 一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒,获得稻谷。 人工收割:顶着烈日,辛勤劳作 机械脱粒:使用脱粒机分离稻谷 1.7.2013 经过几个月的生长,水稻成熟了。农民伯伯们顶着烈日进行收割,并通过脱粒机将稻谷从稻秆上分离出来。 ‹#› 第五步:碾米 加工过程说明 将晒干的稻谷送入碾米机。 机器内部高速运转,使谷壳与米粒自动分离。 最终得到干净、白花花的大米。 1.7.2013 收割下来的稻谷需要经过碾米机的加工,去除谷壳,才能变成我们平时吃的白花花的大米。 ‹#› 知识小结 感恩之心 每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动! 珍惜粮食 种田人在田间劳作真辛苦啊,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。 1.7.2013 从育秧到碾米,大米的生产过程非常复杂,凝聚了农民伯伯的辛勤汗水。所以我们一定要珍惜每一粒粮食。 ‹#› 互动环节:了解其他农作物 分组讨论任务 请从下方选项中选择一种农作物,查阅资料并讨论它的种植过程。 小麦 粮食作物 玉米 粮食作物 大豆 油料作物 1.7.2013 除了大米,我们生活中还有很多其他的农作物。接下来,我们来分组讨论一下小麦、玉米、大豆等农作物的种植过程。 ‹#› 小麦的种植过程 01. 选种 挑选饱满健康的种子,确保发芽率 02. 耕地 深耕土地,疏松土壤,为播种做准备 03. 播种 将种子均匀撒播或条播到土壤中 04. 田间管理 定期浇水、施肥、除草,防治病虫害 05. 收割 当麦穗变黄成熟时,进行机械化收割 06. 脱粒 将麦粒从麦穗上分离出来 07. 晾晒 将麦粒晒干,降低水分,便于储存 1.7.2013 这是小麦的种植过程,和水稻有些相似,但也有很多不同之处,比如小麦主要在旱地生长。 ‹#› 玉米的种植过程 第一步:选种 挑选颗粒饱满、无病虫害的优质玉米种子,确保出苗率。 第二步:整地与播种 深耕土壤,施足底肥,按适宜间距进行播种,保证通风透光。 第三步:定苗 幼苗长出后,拔除弱苗、病苗,保留健壮幼苗,合理密植。 第四步:田间管理 生长期注意浇水、施肥,并及时防治病虫害,确保植株健康。 第五步:收获 玉米苞叶变黄、籽粒变硬时,即可进行采摘收获。 知识小贴士 玉米不仅是粮食,还是重要的饲料和工业原料,种植周期短,产量高。 1.7.2013 玉米是我们常见的粮食作物和饲料,它的种植周期相对较短,产量也很高。 种植过程主要分为五个关键步骤: 首先是选种,优质的种子是高产的基础; 其次是整地与播种,良好的土壤环境和适宜的间距至关重要; 第三是定苗,拔除弱苗,保证每一株玉米都有足够的生长空间; 第四是田间管理,包括浇水、施肥和病虫害防治,这是确保丰收的关键; 最后是收获,当玉米苞叶变黄、籽粒变硬时,就可以采摘了。 ‹#› 大豆的种植过程 01. 精细选种 选择饱满、无病虫害的优质大豆种子,确保出苗率和生长质量。 02. 整地施肥 深耕土壤,疏松土层,施足基肥,为大豆生长创造良好的土壤环境。 03. 适时播种 根据气候条件,选择适宜的播种时间,控制好播种密度和深度。 04. 田间管理 及时进行中耕除草,科学追肥,并做好病虫害防治工作。 05. 成熟收获 当豆荚变黄、籽粒变硬时,及时进行收割,防止豆荚爆裂。 06. 晾晒储存 收获后及时晾晒,降低水分含量,确保大豆安全储存。 1.7.2013 大豆富含蛋白质,是重要的油料和蛋白来源。它的根瘤还能固定空气中的氮,对土壤有好处。 ‹#› 蔬菜的种植过程 黄瓜种植流程 1. 育苗:精心培育健壮幼苗 2. 整地:深耕土壤,施足底肥 3. 定植:选择晴天进行移栽 4. 搭架引蔓:搭建支架,引导藤蔓生长 5. 田间管理:科学浇水施肥,防治病虫害 6. 采收:果实成熟后及时采摘 西红柿种植流程 1. 育苗:培育无病壮苗 2. 整地:疏松土壤,施足基肥 3. 定植:合理密植,浇定根水 4. 整枝打杈:修剪侧枝,促进通风透光 5. 田间管理:平衡水肥,防治病虫害 6. 采收:果实变红成熟后采收 1.7.2013 我们吃的各种蔬菜,比如黄瓜、西红柿,也都需要经过育苗、移栽、管理等过程才能收获。 ‹#› 美好生活的保证 CHAPTER 02 · 农业与生活 1.7.2013 了解了粮食的生产过程,我们再来看看农业的其他方面,以及它是如何保障我们美好生活的。 ‹#› 农业生产种类多样 我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,与人们的日常生活息息相关。 种植业 栽培各种农作物,提供粮食、蔬菜、水果等基本生活资料。 畜牧业 饲养家禽家畜,为我们提供肉、蛋、奶等丰富的动物蛋白。 林业与渔业 林业提供木材和保护生态;渔业提供丰富的水产品,丰富餐桌选择。 1.7.2013 农业不仅仅是种粮食,它还包括很多方面,比如我们接下来要学习的畜牧业、林业和渔业。 ‹#› 畜牧业 规模化养殖 为了满足人们对肉食和禽蛋的需求,农村出现了许多养殖专业户,通过科学的方法进行规模化饲养。 草原畜牧业 我国拥有辽阔的草原,牧民们世代生活在那里,以放牧牛羊为主,这是畜牧业的重要组成部分。 1.7.2013 畜牧业为我们提供了肉、蛋、奶等食物,还有羊毛、皮革等生活用品。大家能想到哪些来自畜牧业的物品呢? ‹#› 林业 林业的重要使命 林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,守护着我们的绿色家园,还肩负着提供多种林产品的重要使命,与我们的日常生活息息相关。 思考一下 你知道林业为人们的生活提供了什么吗? 1.7.2013 林业不仅能净化空气、美化环境,还能为我们提供木材、纸张、水果等多种产品。 ‹#› 渔业 渔业分类 我国的渔业资源丰富,一般分为两大类:淡水渔业和海洋渔业。它们为我们提供了丰富多样的水产品。 思考一下 说一说我们餐桌上哪些食品来自渔业?比如鱼、虾、蟹等。 1.7.2013 渔业为我们提供了丰富的水产品,比如鱼、虾、蟹等,是我们餐桌上重要的蛋白质来源。 ‹#› 互动环节:连线游戏 请将左侧物品与右侧对应的农业行业连线: 牛奶 种植业 棉花 林业 鱼 畜牧业 木材 渔业 1.7.2013 现在我们来做一个连线游戏,看看大家能不能把这些物品和它们对应的农业生产行业连起来。 ‹#› 拓展思考 种植业的缺失 如果没有种植业,我们的餐桌上会少了哪些食物?我们的生活会怎么样? 畜牧业的缺失 如果没有畜牧业,我们还能吃到肉蛋奶吗?我们的生活会怎么样? 林业与渔业的缺失 如果没有林业和渔业,我们的生态环境和食物来源会受到什么影响? 1.7.2013 通过刚才的连线,我们知道了农业各行业的重要性。大家可以想一想,如果没有这些行业,我们的生活会变成什么样呢? ‹#› 农业的重要性 衣食之源 我们吃的食物、穿的衣服、住的房屋,生活中的方方面面,样样都离不开农业的支持。 工业原料 农业不仅直接提供生活资料,还为工业生产提供了不可或缺的原材料,是国民经济的基础。 1.7.2013 所以说,农业是我们的衣食之源,我们生活的方方面面都离不开农业。它不仅提供食物,还为工业生产提供了很多原材料。 ‹#› 相关链接:中国农民丰收节 设立时间与日期 自2018年起,我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”,这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。 节日意义与内涵 这是亿万农民共同参与、庆祝丰收的节日,充分体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统,营造了重农强农的浓厚氛围。 1.7.2013 为了表达对农民的尊重和对劳动的感恩,我国设立了“中国农民丰收节”,每年秋分的时候,农民们都会庆祝丰收的喜悦。 ‹#› 课堂总结与回顾 Review & Summary 1.7.2013 现在我们进入最后一个环节,一起回顾和总结今天学到的知识。 ‹#› 课堂总结 认识农业生产 了解了农业生产的全过程,明白了粮食是如何从土地中孕育出来的。 懂得粮食珍贵 深知每一粒粮食都来之不易,凝聚了大自然的馈赠和人们的辛勤汗水。 尊重珍惜劳动 树立尊重农民劳动的意识,养成珍惜劳动成果、杜绝浪费的好习惯。 1.7.2013 今天的课就上到这里,希望同学们都能记住粮食来之不易,做一个珍惜粮食、尊重劳动的好孩子。 ‹#› 复习提问 1 大米的种植过程主要分为哪几步? 1.7.2013 第一个问题:我们今天学习了大米的种植过程,谁能说说主要分为哪几步? ‹#› 复习提问1 答案 1. 育秧 在秧田培育秧苗,是种植的第一步。 2. 插秧 将秧苗移栽到水田中,使其生根生长。 3. 田间管理 进行灌溉、施肥和病虫害防治。 4. 收割脱粒 收割成熟稻穗,并将谷粒从稻秆上分离。 5. 碾米 去除谷壳,加工成我们食用的精米。 1.7.2013 答案是:育秧、插秧、田间管理、收割与脱粒、碾米。大家都记住了吗? ‹#› 复习提问2 农业生产主要包括哪几个行业? 1.7.2013 第二个问题:农业生产主要包括哪几个行业? ‹#› 复习提问2 答案 种植业 畜牧业 林业 渔业 1.7.2013 答案是:种植业、畜牧业、林业和渔业。这四个行业共同构成了我们的农业生产体系。 ‹#› 复习提问3 为什么说农业是我们的衣食之源? 提示:请结合我们日常的食物来源和衣物原料,思考农业生产与我们生活的紧密联系。 1.7.2013 第三个问题:为什么说农业是我们的衣食之源? ‹#› 复习提问3 答案 农业是我们的衣食之源 因为我们吃的、用的、穿的、住的,样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。 1.7.2013 因为农业为我们提供了食物和工业生产的原材料,我们生活的方方面面都离不开它,所以说农业是我们的衣食之源。 ‹#› 讨论:如何珍惜粮食 1.7.2013 最后,我们来讨论一下,作为小学生,我们应该如何珍惜粮食和农民伯伯的劳动成果呢? ‹#› 珍惜粮食的方法 按需取餐,杜绝浪费 吃饭时按需取餐,不挑食,根据自己的食量盛饭,确保每一粒米都能被吃完。 制止浪费,勇于发声 看到身边有浪费粮食的现象,要及时友善地制止,共同营造节约的氛围。 积极参与“光盘行动” 响应号召,努力做到每餐光盘,将“光盘”视为一种光荣的习惯。 尊重劳动,懂得感恩 理解粮食从播种到收获的来之不易,尊重农民的辛勤劳动成果。 1.7.2013 我们可以从自己做起,吃饭时按需取餐,不浪费,积极参与“光盘行动”,同时也要尊重农民的劳动。 ‹#› 实践活动建议 活动目标 在老师或家长的带领下参观农村,亲身感受农业生产的过程,了解农村发生的变化。 观察农业生产 了解农作物的生长过程,认识农具,体会农民伯伯的辛勤劳动。 感受农村新貌 观察农村的房屋、道路和生活设施,记录下新农村的发展与变化。 1.7.2013 课后,同学们可以在老师或家长的带领下,去农村看一看,亲身感受一下农业生产的过程,了解农村的新变化。 ‹#› 谢谢观看 道德与法治 · 四年级下册 1.7.2013 感谢同学们的认真听讲,下课! ‹#› $

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