专题4 “手拉手”模型-【一战成名新中考】2026贵州中考数学·二轮复习·专项分层提升练

2026-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 全等三角形
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2026-03-19
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来源 学科网

内容正文:

专题四 “手拉手”模型(2025.25) 阶模型初探 例(1)【感知】如图①,△ABC,△AMW均为等边三角形,点颶模型解读 M是BC上任意一点(不与点B,C重合),连接CN.求证:“手拉手”全等 ∠ABC=∠ACN; 条件:如图,△ABC和△ADE为共顶角 顶点的等腰三角形,且∠BAC=∠DAE. M 杀 图① 结论:△ABD≌△ACE,BD=CE,直线 (2)【变式】如图②,在等边△ABC中,点M是BC延长线 BD与直线CE之间的夹角与∠BAC相 上任意一点(不与点C重合),其他条件不变,(1)中结论 等或互补 还成立吗?请说明理由; C 图② (3)【拓展】如图③,在等腰△ABC中,BA=BC,点M是BC“手拉手”相似 上任意一点(不含端点B,C),连接AM,以AM为腰向右侧条件:如图,在△ABC中,DE∥BC,绕点 作等腰△AMN,使顶角∠AMN=∠ABC,连接CN.试探究A旋转△ADE. ∠ABC与∠ACW的数量关系,并说明理由; 结论:△ABD∽△ACE. 图③ (4)【应用】如图④,若△ACB和△DCE均为等腰直角三角 形,∠ACB=∠DCE=90°,点A,D,E在同一条直线上,CM 为△DCE中DE边上的高,连接BE,请判断∠AEB的度数 及线段CM,AE,BE之间的数量关系并说明理由 D 图④ 28 专项分层提升练·贵州数学 一战成名新中考 目阶对接中考 1.一成名原创如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,即AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°, B,C,D在同一条直线上.若AB=√2,AD=2,则CD= 备用图 2.成原创如图,四边形ABCD和四边形CGFE均为矩形,点D在边FG上,BC=6,EF=2,CE= 4,连接BE,若B,E,F三点共线,则△DCG的面积为 备用图 3.如图,△ABC和△ADE都是等边三角形,∠CAD<120°,连接CD,M,N分别是AE,CD的中点,连接 MN,BD.若∠ADB=30°,AD=2,BD=6,则MN的长为 备用图 4.如图,E为正方形ABCD的边AB上靠近点A的三等分点,以DE为边在DE上方作正方形DEFG, 点O为正方形DEFG的中心,连接OA.若OA=√2,则EF的长为 D 备用图 目构造手拉手U225贵阳观山湖区模拟如图,菱形4BCD中,amD气4若P鼎菱形内一点,且P 10,PB=5,PC=8,则菱形ABCD的边长为 备用图 专项分层提升练·贵州数学 29解法2思路:如解图②,过点B作BM∥CE交DC延长线 于点M,同解法1可得CB=CM,过点D作DH⊥BF于点 H,过点M作MG⊥BC于点G,同解法1可得△BEC∽ △GMB,在Rt△MCG中,利用勾股定理求得CG的长,再 利用△HDC∽△GMC求得CH的长,从而求得CF的长 解法3思路:如解图③,延长DA,CE交于点G,可得CD GD,由△AGE∽△BCE可得AG的长,设CH=x,得DG的 长,即DC的长,在Rt△DCH中,利用勾股定理求得CH的 长,从而求得CF的长 专题三一线三等角模型(含弦图) 例(1)证明::∠ADC=∠ACB=∠CEB=90°, .∴.∠CAD+∠ACD=90°,∠BCE+∠ACD=90°, .·.∠CAD=∠BCE ∠CAD=∠BCE. 在△ADC与△CEB中 ADC=∠CEB, AC=CB. .△ADC≌△CEB(AAS),.AD=CE,CD=BE .DE=CE+CD=AD+BE: (2)证明:·∠ADC=∠CEB=∠ACB,∠BCE+∠ACD= 180°-∠ACB,∠ACD+∠CAD=180°-∠ADC. ∴.∠CAD=∠BCE ∠ADC=∠CEB, 在△ADC和△CEB中 ∠CAD=∠BCE AC=CB, .△ADC≌△CEB(AAS),.AD=CE,CD=BE .∴.DE=CE+CD=AD+BE: (3)解:7;(4)解:5. 12D8 4.7【解析】如解图①,当点M在PB上运动时,过点P作 P0,BC交AC于点Q,△APQ,△ABC4B-4P AC AQ, 1,∴.AP=AQ,=2,.·∠AMQ=∠B,∴.MQ∥BC,.当点M 由P向B运动时,点Q由Q,向C运动,.此时Q点运动 路径长为CQ,的长,:AB=AC=6,.CQ,=AC-AQ,=6-2 =4:如解图②,当点M在BC上运动,且在BC中点左侧 时,Q点沿CA方向运动,:∠AMC=∠B+∠BAM=∠AMQ +∠OMC,∠B=∠AMQ,∴.∠BAM=∠OMC,.AB=AC=6, ,C_CM设BM=x,则 六∠B=∠C,.△BMM△CMQ,BMBm, CM=6-x..=。2,即CQ=2=-了 6 6(x-3)+2 0<x≤3,当=3时,C0有最大值为多,即此时0点 运动路径长为}:如解图③,当点M在BC上运动,且在 BC中点右侧时,Q点沿AC方向运动,根据②可知QC有 最大值为弓,即此时Q点运动路径长为子综上,Q点运 22 参考答案与重邓 、3.3 动路径长为4+2+2 =7. M 图① 图② P M 图③ 第4题解图 5.35【解析】解法1:如解图①,在EB的延长线上取一点 G,使∠DGE=60°,由题可知∠DGE=∠ECF=∠DEF= 60°,∠DEG+∠FEC=∠EFC+∠FEC=120°,∴.∠DEG= ∠EFC,:△DEF是等边三角形,ED=FE,△DEG≌ △EFC(AAS),.GD=CE,GE=CF,∠ABC=90°,: LDRG-90 BD-6 RG=BD=2 DG-28G- 3 45,∠A=30BC=5AB=5 ×15=53,.BE=BC 3 3 -CE=BC-GD=√3,.CF=GE=BE+BG=33. A D D G B BE 图① 图② 第5题解图 解法2:如解图②,过,点E作EH⊥AC于点H,:△DEF是 等边三角形,∴.∠DEF=60°,DE=EF,∠A=30°,∠B= 90°,.∠C=90°-∠A=60°,∠BED+∠DEF=∠C+ ∠EFH,.∠BED=∠EFH,·∠EHF=∠B=90°,EF=DE ∴.△EFH≌△DEB(AAS),∴.FH=BE,EH=DB=6,∴.HC 5EH=25CE=2CH=45,∠A=30,∠B=90, Bc=B 3 x15-5 BE-BC-CE=.CF=FH +CH=BE+CH=√3+2√3=35. 专题四“手拉手”模型 例(1)证明:.△ABC,△AMN是等边三角形, .∴.AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°. .∠BAM=∠CAN. (AB=AC 在△BAM和△CAN中, ∠BAM=∠CAN, AM=AN. .△BAM≌△CAN(SAS),∴.∠ABC=LACN; (2)解:(1)中结论仍成立.理由如下: △ABC,△AMN是等边三角形, .AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°. .∠BAM=∠CAN. 题解析·贵州数学 (AB=AC, .·在△BAM和△CAN中,了∠BAM=∠CAN. AM=AN. .∴.△BAM≌△CAN(SAS),∴.∠ABC=∠ACN: (3)解:∠ABC=∠ACN.理由如下: ·.·BA=BC,MA=MN,∠ABC=∠AMN ∠BAC=LMAN达△ABC∽△AMN,=, 又.∠BAM=∠BAC-∠MAC,∠CAN=∠MAN-∠MAC, ∴.∠BAM=∠CAN,∴.△BAM∽△CAN,∴.∠ABC=∠ACN: (4)解:∠AEB=90°,AE=BE+2CM.理由如下: :△ACB和△DCE均为等腰直角三角形, ∴.AC=BC,DC=EC,∠ACB=90°=∠DCE, ∴.∠ACD=∠BCE, ∴.△ACD≌△BCE(SAS),∴.AD=BE,∠ADC=∠BEC, :△DCE是等腰直角三角形,.∠CDE=∠CED=45°, ∴.∠ADC=180°-∠CDE=135°, .∠BEC=∠ADC=135° .∠AEB=∠BEC-∠CED=135°-45°=90°. .CD=CE,CM⊥DE,.DM=ME .·∠DCE=90°,∴.DM=ME=CM、 .DE=2CM,.'.AE=AD+DE=BE+2CM. 15-12.53.√104.0 5.3√7【解析】小:四边形ABCD为菱形,.AB=BC=CD= DA,∠D=∠ABC,如解图,将△BPC绕点B逆时针旋转使 点C与点A重合,点P的对应点为E,连接EP,过点E作 EF⊥PB于点F,过点B作BH⊥PE于点H,设PE与AB 交于点O,由旋转的性质可知EB=PB=5,EA=PC=8, 2ABE=∠CBP.LEBF=LABC,:tanD=,∠D3 ∠ABC,m∠BBF=m∠AC=2头在R△BF中, EF 24 BF7设EF=24k,BF=7,在Rt△BEF中,EF+BP =BE,即(24)+(7)2=5,解得=号或k=(不合 题意,含去)EF-24h-号BF=张=了PF=PB-BF 5-718 了=5在R△EFP中,PE=V√EF+PF=6, S=之PE·Bm=PB.BRPE·BH=Pg·EF,即 xE.PE6.PA10. AE2=PA,.△PAE为直角三角形,∠AEP=90°,.∠AEO =∠BH0=90,又∠A0E=∠B0H,△A0E△B0H, ∴.A0:B0=0E:OH=AE:BH=8:4=2,.A0=2B0,E0= 20.B.8PEENMPE..OM =1,.在Rt△BOH中,B0=WB+OH=√17,.A0= 2B0=2√17,.AB=A0+B0=3√17,.菱形ABCD的边 长为3√17. 第5题解图 参考答案与重难题角 一战成名新中考 专题五对角互补模型 例(1)解:①选择小红的思路,证明如下: 如解图①,延长CD至,点M,使得DM=BC,连接AM. :四边形ABCD为对角互补四边形, ∴.∠ABC+∠ADC=180°. 又:∠ADC+∠ADM=180°,∴.∠ABC=∠ADM, ,AB=AD,BC=DM,∴.△ABC≌△ADM .AC=AM,∠ACB=∠AMD ∴.∠ACD=∠AMD=∠ACB, .CA平分∠BCD: D ---M QD 例题解图① 例题解图② 选择小星的思路,证明如下: 如解图②,过点A分别作AQ⊥CD于点Q,AP⊥CB交CB 的延长线于点P,则∠APB=∠AQD=90°, :四边形ABCD为对角互补四边形, .∠ABC+∠ADC=180°, 又.·∠ABP+∠ABC=180°,∴.∠ABP=∠ADQ AB=AD,∴.△ABP≌△ADQ .AP=AQ,.CA平分∠BCD: ②CD+CB=√2CA: (2)证明:如解图③,过点E分别作EH⊥BC于点H,EP⊥ CD于点P,则∠GHE=∠FPE=90°, ·:四边形ABCD为正方形, .CE平分∠BCD,∠BCD=90° 又:EH⊥BC,EP⊥CD,EH=EP, .四边形EHCP是正方形,.∠HEP=90°, :∠GEH+∠IHEF=90°,∠FEP+∠HEF=90°. .∠FEP=∠GEH,.△FEP≌△GEH(ASA),.EF=EG: B H BM 例题解图③ 例题解图④ (3)解:3 【解法提示】解法1:如解图④,过,点E分别 作EM⊥BC于点M,EN⊥CD于点N,易得∠MEN=90° EM=CN,CD=AB=3,AD=BC=5,EN∥AD..△CEN∽ △c08-合-品号Lw+Bw ∠BEM+∠FEM=90°,∴∠BEM=∠FEN,'∠BME= ∠PNi=0△FNF.88x子 解法2:如解图⑤,过,点E作EM⊥AB于点M,延长ME交 CD于点N,则EN⊥CD,MN∥BC,MN=BC,.∴△AME∽ AM AB 3 AB-MB 3-MB 3 MB △MC,WEB元5心N-m5-EN5心EN LBEF=90,∠BEM+LFEN=LBEM+∠EBM. 3 ∴.∠FEN=∠EBM,.'∠ENF=∠BME=90°,∴.△FEN∽ 析·贵州数学 23

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