第25章 一元二次方程中含参数问题 专项提升 2026-2027学年人教版(数学九年级上册
2026-07-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第二十五章 一元二次方程 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 565 KB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59030252.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦一元二次方程含参数问题,以定义、判别式、韦达定理为核心,构建"概念-原理-应用"递进式方法体系,培养抽象能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念|5题|定义法(二次项系数非零、最高次数2)|从定义出发确定参数基本限制|
|根的判别式|7题|判别式法(Δ=b²-4ac与根的个数关系)|通过判别式建立参数与根的数量关系|
|韦达定理|6题|韦达定理应用(x1+x2=-b/a,x1x2=c/a变形)|利用根与系数关系构建参数与根的代数关系|
|综合应用|5题|模型转化与创新迁移(如"换位方程"定义迁移)|整合多方法解决复杂情境问题,形成递进逻辑|
内容正文:
第25章 一元二次方程 一元二次方程中含参数问题 专项提升 2026-2027学年上学期初中数学人教版(新教材)九年级上学期
一、单选题
1.是关于的一元二次方程,则的值为( )
A. B. C. D.
2.若是方程的一个解,则的值为( )
A.1 B. C.2 D.
3.若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数m的值为
A.4 B. C.2 D.
4.设a,b是关于x的一元二次方程的两个实数根,且,则m的值为( )
A.或 B. C. D.
5.若关于x的一元二次方程有实数根,则实数a的取值范围是( )
A. B. C.且 D.且
二、填空题
6.已知关于x的方程是一元二次方程,则的值为_____________
7.若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则c的值是______.
8.若是关于的方程的解,则_____.
9.若关于的一元二次方程()有一个实数根为,则一元二次方程必有一个实数根为___________.
10.已知关于x的一元二次方程有两个实数根,则a的取值范围是_______.
11.已知m为方程的根,那么的值为______.
三、解答题
12.当为何值时,方程
(1)是关于的一元一次方程.
(2)是关于的一元二次方程.
13.已知关于的一元二次方程()有两个相等的实数根.求证:是非负数.
14.已知关于的一元二次方程(为常数).
(1)求证:方程总有两个实数根.
(2)若,为非负整数,且方程的两个实数根均为整数,求的值.
15.已知关于的一元二次方程.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求实数的取值范围;
(2)若,求一元二次方程的根;
(3)若方程两实数根为,,且满足,求实数的值.
16.已知关于的一元二次方程.
(1)求证:无论k取什么实数值,该方程总有两个实数根;
(2)当的斜边长,且两条直角边和恰好是这个方程的两个根时,求的周长.
17.已知一元二次方程有两个根分别为,.
(1)求m的取值范围;
(2)若,满足,求m的值.
18.定义:方程()与方程互为“换位方程”.如一元二次方程的“换位方程”是.已知关于的一元二次方程①:,其中.
(1)写出方程①的“换位方程”;
(2)求证:当时,方程①及其“换位方程”总有两个不相等的实数根;
(3)若方程①与其“换位方程”有且仅有一个公共根,求这个公共根及的值.
19.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)已知方程的两个实数根分别为,,且,求的值.
参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
A
B
D
B
C
1.A
本题考查一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义,得到,进行求解即可.
解:∵是关于的一元二次方程,
∴,
∴;
故选A.
2.B
本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.把代入一元二次方程得到,然后解一次方程即可.
解:把代入方程得,,
解得.
故选:B.
3.D
本题主要考查了根的判别式,利用一元二次方程根的判别式即可解决问题.
解:∵关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,
∴判别式,
解得:
故选:D.
4.B
本题考查了一元二次方程根与系数的关系、一元二次方程根的判别式、解一元二次方程,由题意可得,,由可得,结合求出或,由题意可得,求出,即可得解.
解:∵a,b是关于x的一元二次方程的两个实数根,
∴,,
∴由可得:,
∵,
∴,
∴,
解得:或,
由题意可得,
解得:,
∴,
故选:B.
5.C
本题考查了一元二次方程 (为常数)的根的判别式,根据一元二次方程根的判别式进行判断即可求解.当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.根据一元二次方程的定义和根的判别式求解.首先确保二次项系数不为零,再计算判别式并使其非负.
解:∵关于x的一元二次方程有实数根,
∴二次项系数,即.
令,即,
解得.
∴且
故选:C.
6.
根据一元二次方程的定义,未知数最高次数为且二次项系数不为,列等式和不等式求解即可.
解:∵原方程是关于的一元二次方程,
∴ 且,
解第一个等式,得或,
解不等式,得,
∴.
7.
根据一元二次方程的定义,求出,再根据判别式与根的关系进行求解即可.
解:由题意可知,且,
即且,
∴.
∴原一元二次方程可化为,
∵关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,
∴.
∴.
8.
根据方程的解的定义,将代入原方程得到的值,再整体代入所求代数式求值即可.
解:是关于的方程的解,
,
整理得,
即,
.
9.
根据题意可得,设,可得关于的一元二次方程()有一个实数根为,则,据此可得答案.
解:∵,
∴,
设,
则方程可化为
∵关于的一元二次方程()有一个实数根为,
∴关于的一元二次方程()有一个实数根为,
∴,
∴,
∴一元二次方程必有一个实数根为.
10.且
根据一元二次方程的定义可得二次项系数不为0,根据方程有两个实数根可得根的判别式大于等于0,联立不等式求解即可得到的取值范围.
解:是关于的一元二次方程,
,
一元二次方程有两个实数根,
,
化简得,
解得,
因此的取值范围是且.
11.0
本题主要考查了一元二次方程的解的定义,代数式求值,一元二次方程的解是使方程两边相等的未知数的值,则,进而可得,,进一步可得,再把所求式子变形为,据此求解即可.
解:∵m为方程的根,
∴,
∴,,
∴,
∴
,
故答案为:0.
12.(1)或
(2)
本题主要考查了一元二次方程和一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的项的最高次数为2的整式方程是一元二次方程;只含有一个未知数,且未知数的项的最高次数为1的整式方程是一元一次方程.
(1)根据题意得到,或,进而求解即可;
(2)根据题意得到,,进而求解即可;
(1)解:根据题意得,,或,
∴或;
(2)解:根据题意得,,
∴,
∴.
13.证明:关于的一元二次方程()有两个相等的实数根,
,
,
,
,
∴是非负数.
首先根据一元二次方程有两个相等的实数根得到,然后代入得,即可得出结论.
略
14.(1)见解析
(2)或6或15
本题考查一元二次方程根的判别式及解方程,掌握公式准确计算是本题的解题关键.
(1)计算方程的判别式得出即可证明结论;
(2)设方程的两个根为,,得,.由求根公式得.进而得必须是整数.
设(k为整数),则.可得,即,由m,n,k均为整数,且p为非负整数,可得,再验证即可求得答案.
(1)证明:,
,
,
,,
,
方程总有两个实数根;
(2)解:,
,
设方程的两个根为,.
,.
方程的求根公式为.
,则.
因为方程的两个实数根均为整数,且p为非负整数,所以必须是整数.
设(k为整数),则.
当(m,n为整数,且),两式相减得,.
,
,
,
,
m,n,k均为整数,且p为非负整数,
,
当时,,此时.
当,,(舍负),
当,时, ,,(舍负),
其它情况不合题意,
综上,的值为0或6或15.
15.(1)
(2)
(3)
本题主要考查一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键.
(1)根据有两个不相等的实数根得到,解不等式即可得到答案;
(2)把代入,解一元二次方程即可;
(3)根据一元二次方程根与系数的关系求出,即可得到答案.
(1)解:方程有两个不相等的实数根,
,
;
(2)解:把代入,得,
,
解得;
(3)解:,,
,
解得.
16.(1)见解析
(2)的周长为.
本题考查了根与系数的关系和根的判别式及勾股定理.
(1)根据即可证明无论k取什么实数值,该方程总有两个实数根;
(2)根据勾股定理及根与系数的关系列出关于b,c的方程,解出b,c即可得出答案.
(1)证明:,
∵,,,
∴
,
∴无论k取什么实数值,该方程总有两个实数根;
(2)解:∵和是关于的一元二次方程的两个根,
∴,,
∵是直角三角形,且斜边长,
∴,即,
∴,
整理得,
解得或,
∵和是直角边,
∴和是正数,
当时,,不符合题意,舍去;
当时,,
∴的周长为.
17.(1)
(2)
本题主要考查了根与系数的关系及根的判别式.
(1)利用根的判别式即可解决问题;
(2)利用一元二次方程根与系数的关系得,,再将变形得,即可得关于m的方程,解方程即可.
(1)解:∵一元二次方程有两个根,
∴,
解得,
∴m的取值范围是;
(2)解:∵一元二次方程的两个根分别为,,
∴,,
又∵,
∴,
则,
解得或4,
又∵,
∴.
18.(1)
(2)当时,对于方程①及其“换位方程”均有
,
∴方程①及其“换位方程”总有两个不相等的实数根.
(3)或,或
(1)根据“换位方程”的定义解答即可;
(2)根据一元二次方程根的判别式得出,即可得出结论;
(3)把分别代入方程①及其“换位方程”可得,根据时两方程相同得出,解方程得出或,分别代入方程①求出的值即可得出答案.
(1)解:在方程中,,,
∴方程①的“换位方程”为.
(2)解:略
(3)解:∵方程①与其“换位方程”有且仅有一个公共根,
∴,,
,
∴,
当时,方程①与其“换位方程”相同,不符合题意,
∴
解得:或,
当时,代入方程①得,,
解得:;
当时,代入方程①得,,
解得:.
19.(1)
(2)
(1)一元二次方程有两个不相等实数根,则判别式,代入系数解不等式得到的范围;
(2)先由一元二次方程根与系数关系写出两根和、两根积,展开进行代换,得到关于的一元二次方程,求出解后结合第(1)问的取值范围舍去不符合的解.
(1)解:∵该一元二次方程有两个不相等的实数根,
,
解得;
(2)解:由一元二次方程的根与系数的关系,得
,.
,
,
整理,得,
解得或.
又,
.
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