内容正文:
解法2思路:如解图②,过点B作BM∥CE交DC延长线
于点M,同解法1可得CB=CM,过点D作DH⊥BF于点
H,过点M作MG⊥BC于点G,同解法1可得△BEC∽
△GMB,在Rt△MCG中,利用勾股定理求得CG的长,再
利用△HDC∽△GMC求得CH的长,从而求得CF的长
解法3思路:如解图③,延长DA,CE交于点G,可得CD
GD,由△AGE∽△BCE可得AG的长,设CH=x,得DG的
长,即DC的长,在Rt△DCH中,利用勾股定理求得CH的
长,从而求得CF的长
专题三一线三等角模型(含弦图)
例(1)证明::∠ADC=∠ACB=∠CEB=90°,
.∴.∠CAD+∠ACD=90°,∠BCE+∠ACD=90°,
.·.∠CAD=∠BCE
∠CAD=∠BCE.
在△ADC与△CEB中
ADC=∠CEB,
AC=CB.
.△ADC≌△CEB(AAS),.AD=CE,CD=BE
.DE=CE+CD=AD+BE:
(2)证明:·∠ADC=∠CEB=∠ACB,∠BCE+∠ACD=
180°-∠ACB,∠ACD+∠CAD=180°-∠ADC.
∴.∠CAD=∠BCE
∠ADC=∠CEB,
在△ADC和△CEB中
∠CAD=∠BCE
AC=CB,
.△ADC≌△CEB(AAS),.AD=CE,CD=BE
.∴.DE=CE+CD=AD+BE:
(3)解:7;(4)解:5.
12D8
4.7【解析】如解图①,当点M在PB上运动时,过点P作
P0,BC交AC于点Q,△APQ,△ABC4B-4P
AC AQ,
1,∴.AP=AQ,=2,.·∠AMQ=∠B,∴.MQ∥BC,.当点M
由P向B运动时,点Q由Q,向C运动,.此时Q点运动
路径长为CQ,的长,:AB=AC=6,.CQ,=AC-AQ,=6-2
=4:如解图②,当点M在BC上运动,且在BC中点左侧
时,Q点沿CA方向运动,:∠AMC=∠B+∠BAM=∠AMQ
+∠OMC,∠B=∠AMQ,∴.∠BAM=∠OMC,.AB=AC=6,
,C_CM设BM=x,则
六∠B=∠C,.△BMM△CMQ,BMBm,
CM=6-x..=。2,即CQ=2=-了
6
6(x-3)+2
0<x≤3,当=3时,C0有最大值为多,即此时0点
运动路径长为}:如解图③,当点M在BC上运动,且在
BC中点右侧时,Q点沿AC方向运动,根据②可知QC有
最大值为弓,即此时Q点运动路径长为子综上,Q点运
22
参考答案与重邓
、3.3
动路径长为4+2+2
=7.
M
图①
图②
P
M
图③
第4题解图
5.35【解析】解法1:如解图①,在EB的延长线上取一点
G,使∠DGE=60°,由题可知∠DGE=∠ECF=∠DEF=
60°,∠DEG+∠FEC=∠EFC+∠FEC=120°,∴.∠DEG=
∠EFC,:△DEF是等边三角形,ED=FE,△DEG≌
△EFC(AAS),.GD=CE,GE=CF,∠ABC=90°,:
LDRG-90 BD-6 RG=BD=2 DG-28G-
3
45,∠A=30BC=5AB=5
×15=53,.BE=BC
3
3
-CE=BC-GD=√3,.CF=GE=BE+BG=33.
A
D
D
G
B
BE
图①
图②
第5题解图
解法2:如解图②,过,点E作EH⊥AC于点H,:△DEF是
等边三角形,∴.∠DEF=60°,DE=EF,∠A=30°,∠B=
90°,.∠C=90°-∠A=60°,∠BED+∠DEF=∠C+
∠EFH,.∠BED=∠EFH,·∠EHF=∠B=90°,EF=DE
∴.△EFH≌△DEB(AAS),∴.FH=BE,EH=DB=6,∴.HC
5EH=25CE=2CH=45,∠A=30,∠B=90,
Bc=B
3
x15-5 BE-BC-CE=.CF=FH
+CH=BE+CH=√3+2√3=35.
专题四“手拉手”模型
例(1)证明:.△ABC,△AMN是等边三角形,
.∴.AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°.
.∠BAM=∠CAN.
(AB=AC
在△BAM和△CAN中,
∠BAM=∠CAN,
AM=AN.
.△BAM≌△CAN(SAS),∴.∠ABC=LACN;
(2)解:(1)中结论仍成立.理由如下:
△ABC,△AMN是等边三角形,
.AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°.
.∠BAM=∠CAN.
题解析·贵州数学专题三一线三等角模型(含弦图)(2022.8)
阶模型初探
例(1)【感知】如图①,∠ADC=∠CEB=∠ACB=90°,AC=颶模型解读
BC.求证:DE=AD+BE;
条件:如图,一线:∠1,∠2,∠3的顶点
在一条直线上,
三等角:∠1=∠2=∠3.
图①
2
(2)【变式】如图②,将(1)中的条件改为∠ADC=∠CEB=
∠ACB=ax(90°<Q<180°),AC=BC,请证明(1)中的结论仍
然成立;
图②
(3)【应用】如图③,在△ABC中,D为AB上一点,DE=
DF,∠A=∠EDF=∠B,AE=2,BF=5,则AB的长
内弦图
外弦图
为
结论:有边对应相等,则全等:无边对应
相等,则相似
D
B
图③
(4)【拓展】如图④,在△ABC中,AB=2√2,∠B=45°,以点A
为直角顶点作等腰Rt△ADE,点D在BC上,点E在AC上,点
F在BC上,且∠EFD=45°,若CE=√5,则CD的长为
B D
图④
26
专项分层提升练·贵州数学
一战成名新中考
日阶对接中考
1.如图,D是等边△ABC的边AB上一点,AD=2,DB=4.现将△ABC折叠,使得点C与点D重合,折
痕为EF,且点E,F分别在边AC和BC上,则SS
CE
备用图
2.如图,赵爽弦图由四个全等的直角三角形组成,形成一个大正方形ABCD,中间是一个小正方形
EFGH,连接DE,并延长交BC于点I,若H是AE的中点,AB=6,则EI的长为
5
6
C.6
3
A.2
0.2
H
H
E
7E
备用图
3.[2024威海·新北师八上P13尝试·思考改编]将一张矩形纸片(四边形ABCD)按如图所示的方式
对折,使点C落在AB上的点C'处,折痕为MN,点D落在点D'处,CD'交AD于点E.若BM=3,
BC'=4,AC'=3,则DN=
D
D
E
E
AN D
M
B
M
备用图
4.[2025铜仁一模]如图,△ABC是等边三角形,边长是6,P是AB边上一点,且AP=2,动点M从点
P出发,沿P→B→C运动到C点,作∠AMQ=∠B与AC相交于点Q,则在点M运动的过程中,点
Q的运动路径长为:
4
备用图
5.构造一线三等角多解法如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,AB=15,点D,E,F分别在边
AB,BC,AC上,连接DE,EF,DF,若BD=6,且△DEF是等边三角形,则CF=
备用图
专项分层提升练·贵州数学
27