精品解析:2025-2026学年贵州省安顺市西秀区苏教版三年级上册期末联考数学试卷
2026-03-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 期末复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 安顺市 |
| 地区(区县) | 西秀区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.17 MB |
| 发布时间 | 2026-03-18 |
| 更新时间 | 2026-03-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56882533.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025学年秋季学期期末联考
三年级 数学学科
一、填空题。(共30分,每空1分。)
1. 计算50-8×6时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
2. 在825里面最多有( )个4;205个5相加的和是( )。
3. 估一估364×4的积是( )位数;748÷6的商是( )位数。
4. 算式“★÷8=79……●”中,●最大是( ),这时★是( )。
5. 小红有18支铅笔,小刚铅笔支数是小红的2倍,小刚有( )支;小丽的铅笔比小红少5支,小丽有( )支。
6. 小明早上7:10到校,下午4:30放学,在学校的时间是( )小时( )分钟。
7. 电梯上下运行可以看作( )运动;风车转动可以看作( )运动。
8. 把一根木料锯成20段,需要锯( )次;如果每锯一次要3分钟,一共需要( )分钟。
9. 把珠子按规律摆放成:,其中黑珠子有18颗,白珠子有( )颗。
10. 在( )里填上合适的单位。
周末早晨9( ),小红去动物园游玩。从家到动物园的路程有3( ),坐公交很快就到了。动物园里的大象重4( ),身子特别壮。长颈鹿高约5( ),脖子长长的。小红买了一袋50( )的饼干当零食。她还看到一只小兔子,耳朵长约1( )。
11. 在括号里填上合适的数。
120分=( )时 180秒=( )分 3千米=( )米
5分米=( )厘米 2米=( )分米 7厘米=( )毫米
二、选择题。(共5分,每空1分。)
12. 元旦节是公历新年之始,万象更新,人们以欢庆迎接希望。三年级一班准备在班里开元旦晚会,同学们用中国结布置教室。做一个中国结要用3分米红绳,625分米红绳最多能做多少个这样的中国结?乐乐用竖式计算出了结果。(如下图)
(1)竖式中箭头所指的“2”除以3商0,表示( )。
A 2分米不够做1个中国结
B. 20分米不够做10个中国结
C. 20分米不够做1个中国结
(2)关于乐乐列的算式,三位同学分别给出了不同的验算方法,正确的是( )。
A 亮亮:可以用208×3来验算
B. 悠悠:可以用208×1+3来验算
C. 天天:可以用208×3+1来验算
13. 如图,如果在水杯中装满水,那么连杯称,重量( )。
A. 小于1千克 B. 等于1千克 C. 大于1千克
14. 下列几种图形中,不是轴对称图形的是( )。
A. 长方形 B. 圆 C. 平行四边形
15. 如图,点A表示的数可以是( )的积。
A. 137×4 B. 6×81 C. 69×6
三、计算题。(共26分。)
16. 直接写出得数。
30×7= 48÷2= 500×6= 72÷3= 0×99=
88÷4= 21×4= 630÷7= 400÷5= 35+47=
17. 用竖式计算,带“★”题目要验算。
136×7= 420÷4= ★158÷4=
18. 脱式计算。
75+25×4 (360-280)÷4 100-80÷2 6×(24+36)
四、操作题。(共10分。)
19. 移一移,画一画。
(1)把△先向北平移2格,再向东平移5格。
(2)把□先向西平移4格,再向南平移3格
20. 看一看,连一连。
21. 数一数,填一填。
下面是乐乐记录的一个月的天气情况,把记录的结果填在下面表格中。
五、解决问题。(共29分。)
22. 看图列式计算。
23. 看图列式计算。
24. 在学校组织绘画展览中,一年级的作品有136幅,二年级的作品比一年级的作品少18幅,三年级的作品比二年级的作品多23幅,四年级的作品数量是三年级的3倍。根据条件把下表填写完整。
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
作品数量/幅
136
25. 为完成国家“碳中和”长期战略目标,人民公园计划沿“绿色能源走廊”植树。
(1)人民公园栽了桃树和樱花树各216棵。桃树栽了8行,樱花树比桃树少2行。已知樱花树每行同样多,樱花树每行有多少棵?
(2)人民公园栽了桃树和樱花树各216棵。如果樱花树要栽5行,估算一下每行能不能栽满40棵?
26. 《本草纲目拾遗》中记载冬枣有保持毛细血管畅通、防止血管壁脆性增加的功能。
李老师带领5个小组的同学到“综合实践基地”采摘冬枣,平均每个小组采摘了42千克。李老师采摘了7千克,李老师和同学们一共采摘了多少千克冬枣?所有同学摘的冬枣重量是李老师摘的几倍?
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2025学年秋季学期期末联考
三年级 数学学科
一、填空题。(共30分,每空1分。)
1. 计算50-8×6时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
【答案】 ①. 乘 ②. 减 ③. 2
【解析】
【分析】四则混合运算规则:没有括号的算式里,同时有乘除法和加减法时,要先算乘除法,再算加减法。
【详解】先算乘法 8×6=48,再算减法 50−48=2。
2. 在825里面最多有( )个4;205个5相加的和是( )。
【答案】 ①. 206 ②. 1025
【解析】
【分析】(1)求一个数里面最多有几个几,用除法,取商的整数部分;
(2)求几个相同加数的和,用乘法计算。
【详解】825 ÷ 4 = 206……1,所以最多有 206 个 4;
205 × 5 = 1025,即205个5相加的和是 1025。
3. 估一估364×4的积是( )位数;748÷6的商是( )位数。
【答案】 ①. 四 ②. 三
【解析】
【分析】估算三位数乘一位数的积,将三位数估成最接近的几百几十的数,再计算即可。
三位数除以一位数时,先看被除数的最高位,当它大于或等于除数时,商的最高位在百位;小于除数时,商的最高位在十位。
【详解】364×4≈350×4=1400,估算的结果是四位数,因此364×4的积是四位数。
被除数的最高位7(百位)大于6,所以商的最高位在百位,因此748÷6的商是三位数。
4. 算式“★÷8=79……●”中,●最大( ),这时★是( )。
【答案】 ① 7 ②. 639
【解析】
【分析】余数要比除数小,所以余数最大是比除数小1的数。再根据商×除数+余数=被除数,计算出★即可。
【详解】除数是8,●最大是7。
79×8+7
=632+7
=639
这时★是639。
5. 小红有18支铅笔,小刚的铅笔支数是小红的2倍,小刚有( )支;小丽的铅笔比小红少5支,小丽有( )支。
【答案】 ①. 36 ②. 13
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法,用小红的铅笔支数乘2,就是小刚的支数。再用小红的支数减去5,就是小丽的支数。
【详解】18×2=36(支)
18-5=13(支)
6. 小明早上7:10到校,下午4:30放学,在学校的时间是( )小时( )分钟。
【答案】 ①. 9 ②. 20
【解析】
【分析】普通计时法变为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),到了下午1时(+12);经过时间=结束时间-开始时间。
【详解】早上7时10分=7时10分
下午4时30分=16时30分
16时30分-7时10分=9小时20分钟
7. 电梯上下运行可以看作( )运动;风车转动可以看作( )运动。
【答案】 ①. 平移 ②. 旋转
【解析】
【分析】平移是指在同一平面内,如果一个图形上的所有的点都沿着某条直线方向作相同距离的移动,那么这样的图形运动就叫做图形的平移运动,简称平移。
在平面内,把一个图形围绕某一固定点转动一定角度的过程,称为旋转。
【详解】电梯上下运行可以看作平移运动;风车转动可以看作旋转运动。
8. 把一根木料锯成20段,需要锯( )次;如果每锯一次要3分钟,一共需要( )分钟。
【答案】 ①. 19 ②. 57
【解析】
【分析】锯木料锯的次数等于锯成的段数减1,再利用乘法计算总时间即可。
【详解】需要锯的次数为:(次);
每次锯需要3分钟,总时间为:(分钟)
9. 把珠子按规律摆放成:,其中黑珠子有18颗,白珠子有( )颗。
【答案】17
【解析】
【分析】如图:黑珠子比白珠子多1,所以用18减1即可。
【详解】18-1=17(颗)
10. 在( )里填上合适的单位。
周末早晨9( ),小红去动物园游玩。从家到动物园的路程有3( ),坐公交很快就到了。动物园里的大象重4( ),身子特别壮。长颈鹿高约5( ),脖子长长的。小红买了一袋50( )的饼干当零食。她还看到一只小兔子,耳朵长约1( )。
【答案】 ①. 时##h ②. 千米##km ③. 吨##t ④. 米##m ⑤. 克##g ⑥. 分米##dm
【解析】
【分析】计量比较长的时间用小时作单位,两集动画片大约是1小时。
计量比较长的路程,通常用“千米”作单位,操场通常1圈是400米,2圈半是1千米。
计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。4只老虎大约重1吨。
量比较长的物体,通常用“米”作单位,一个三年级小学生的一庹大约是1米。
称比较轻的物体,通常用克(g)作单位。1枚1分的硬币大约重1克。
量物体的长度有时也用分米来表示。一个三年级小学生的一拃大约是1分米。
【详解】周末早晨9时(h),小红去动物园游玩。从家到动物园的路程有3千米(km),坐公交很快就到了。动物园里的大象重4吨(t),身子特别壮。长颈鹿高约5米(m),脖子长长的。小红买了一袋50克(g)的饼干当零食。她还看到一只小兔子,耳朵长约1分米(dm)。
11. 在括号里填上合适的数。
120分=( )时 180秒=( )分 3千米=( )米
5分米=( )厘米 2米=( )分米 7厘米=( )毫米
【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 3000 ④. 50 ⑤. 20 ⑥. 70
【解析】
【分析】1时=60分,120分是2个60分,是2个1时。
1分=60秒,180秒是3个60秒,是3个1分。
1千米=1000米,3千米是3个1000米。
1分米=10厘米,5分米是5个10厘米。
1米=10分米,2米是2个10分米。
1厘米=10毫米。7厘米是7个10毫米。
详解】根据分析:120分=2时
180秒=3分
3千米=3000米
5分米=50厘米
2米=20分米
7厘米=70毫米
二、选择题。(共5分,每空1分。)
12. 元旦节是公历新年之始,万象更新,人们以欢庆迎接希望。三年级一班准备在班里开元旦晚会,同学们用中国结布置教室。做一个中国结要用3分米红绳,625分米红绳最多能做多少个这样的中国结?乐乐用竖式计算出了结果。(如下图)
(1)竖式中箭头所指的“2”除以3商0,表示( )。
A. 2分米不够做1个中国结
B. 20分米不够做10个中国结
C. 20分米不够做1个中国结
(2)关于乐乐列的算式,三位同学分别给出了不同的验算方法,正确的是( )。
A. 亮亮:可以用208×3来验算
B. 悠悠:可以用208×1+3来验算
C. 天天:可以用208×3+1来验算
【答案】(1)B (2)C
【解析】
【分析】(1)列算式是625÷3,计算时先用6除以3得2,写在百位上。表示可以做200个中国结。用2乘3得6,表示用了600分米的红绳子。再把十位的2移下来,用2除以3不够除。也就是20分米不够做10个中国结。所以把个位移下来和5合起来,25除以3是8,商写在个位上,表示又做了8个中国结。8乘3得24分米。说明又用了24分米,25减去24得1,还剩1分米。
(2)验算可以用商×除数+余数=被除数。
【小问1详解】
竖式中箭头所指的“2”除以3商0,表示20分米不够做10个中国结。
【小问2详解】
验算方法正确的是天天,可以用208×3+1来验算。
13. 如图,如果水杯中装满水,那么连杯称,重量( )。
A. 小于1千克 B. 等于1千克 C. 大于1千克
【答案】A
【解析】
【分析】根据图可知,半杯水和杯子共重500克,因此半杯水的重量小于500克,所以一杯水加上杯子的重量小于1000克,即小于1千克。
【详解】根据分析可知:
如果在水杯中装满水,那么连杯称,重量小于1千克。
14. 下列几种图形中,不是轴对称图形的是( )。
A. 长方形 B. 圆 C. 平行四边形
【答案】C
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。则长方形有2条对称轴,圆有无数条对称轴。但是平行四边形无法找出一条直线使直线两旁的图形完全重合。
【详解】A.长方形有2条对称轴,分别是两个宽和两个长的中点所在的直线。
B.圆有无数条对称轴,是圆的直径所在的直线。
C.平行四边形没有对称轴。
故答案为;C
15. 如图,点A表示的数可以是( )的积。
A. 137×4 B. 6×81 C. 69×6
【答案】B
【解析】
【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数依次乘三位数的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
由题图可知,点A在数射线的400与500之间,接近500;根据三位数乘一位数计算方法,先算出每个选项算式的积,再进一步判断选择即可。
【详解】A.137×4=548
B.6×81=486
C.69×6=414
所以,6×81的积最接近500,点A表示的数可以是6×81的积。
故答案为:B
三、计算题。(共26分。)
16. 直接写出得数。
30×7= 48÷2= 500×6= 72÷3= 0×99=
88÷4= 21×4= 630÷7= 400÷5= 35+47=
【答案】210;24;3000;24;0;
22;84;90;80;82
17. 用竖式计算,带“★”题目要验算。
136×7= 420÷4= ★158÷4=
【答案】952;105;39……2
【解析】
【分析】三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数个位,十位,百位上的数;哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几。
整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补0占位。每次除得的余数要小于除数。
除法验算根据被除数=除数×商+余数。
【详解】136×7=952 420÷4=105 ★158÷4=39……2
验算:
18. 脱式计算。
75+25×4 (360-280)÷4 100-80÷2 6×(24+36)
【答案】175;20;60;360
【解析】
【分析】75+25×4先算乘法,再算加法。
(360-280)÷4先算小括号里的减法,再算小括号外的除法。
100-80÷2先算除法,再算减法。
6×(24+36)先算小括号里的加法,再算小括号外的乘法。
【详解】75+25×4
=75+100
=175
(360-280)÷4
=80÷4
=20
100-80÷2
=100-40
=60
6×(24+36)
=6×60
=360
四、操作题。(共10分。)
19. 移一移,画一画。
(1)把△先向北平移2格,再向东平移5格。
(2)把□先向西平移4格,再向南平移3格。
【答案】见详解
【解析】
【分析】平移是指物体在平面内沿着某个方向移动,形状和大小不变;看准平移的方向和格子数,方向是上北下南左西右东,画图即可。
【详解】△先向北平移2格,再向东平移5格;□先向西平移4格,再向南平移3格,如图箭头所示:
20. 看一看,连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】观察图形可知,从前面看,看到的是2层,下层是2个正方形排成一行,上层是1个正方形,且靠右对齐;从上面看,看到的是1行,2个正方形排成一行;从右面看,看到的是2层,下层是1个正方形,上层是1个正方形。
【详解】
21. 数一数,填一填。
下面是乐乐记录的一个月的天气情况,把记录的结果填在下面表格中。
【答案】15;12;4
【解析】
【分析】一个“正”代表5天,据此数出对应的天数,填表。
【详解】如表:
五、解决问题。(共29分。)
22. 看图列式计算。
【答案】25+14-31=8(本)
【解析】
【分析】图中表示连环画和科技书之和比故事多几本?先用加法求出两种书之和,再用减法求两数之差。
【详解】25+14-31
=39-31
=8(本)
23. 看图列式计算。
【答案】97千克
【解析】
【分析】根据图片信息,小羊重18千克,观察得出黄牛的重量是小羊重量的5倍多7千克,利用乘法和加法计算出黄牛的重量,得到答案。
【详解】
(千克)
则黄牛的重量是97千克。
24. 在学校组织的绘画展览中,一年级的作品有136幅,二年级的作品比一年级的作品少18幅,三年级的作品比二年级的作品多23幅,四年级的作品数量是三年级的3倍。根据条件把下表填写完整。
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
作品数量/幅
136
【答案】118;141;423
【解析】
【分析】根据题意,已知一年级作品数量,先求二年级作品数量(用减法),二年级作品数量=一年级作品数量—18;
再根据二年级作品数量求三年级作品数量(用加法),三年级作品数量=二年级作品数量+23;
最后根据三年级作品数量求四年级作品数量(用乘法),四年级作品数量=三年级作品数量×3。
【详解】二年级作品数量:
三年级作品数量:
四年级作品数量:
25. 为完成国家“碳中和”长期战略目标,人民公园计划沿“绿色能源走廊”植树。
(1)人民公园栽了桃树和樱花树各216棵。桃树栽了8行,樱花树比桃树少2行。已知樱花树每行同样多,樱花树每行有多少棵?
(2)人民公园栽了桃树和樱花树各216棵。如果樱花树要栽5行,估算一下每行能不能栽满40棵?
【答案】(1)36棵 (2)能
【解析】
【分析】(1)要求樱花树每行有多少棵,需要先求出樱花树栽了多少行。已知桃树栽了 8 行,樱花树比桃树少 2 行,用减法求出樱花树的行数。已知樱花树总棵数和行数,且每行棵数同样多,用除法计算每行的棵数。
(2)题目要求估算,可以将樱花树的总棵数 216 看作与其接近且便于计算的整百数 200。用估算的总棵数除以行数 5,求出估算的每行棵数,再与实际总棵数进行比较判断。
【小问1详解】
216 ÷ (8 - 2)
= 216 ÷ 6
= 36(棵)
答:樱花树每行有 36 棵。
【小问2详解】
216 ≈ 200
200 ÷ 5 = 40(棵)
因为 216 > 200,所以 216 ÷ 5 的商大于 40。
答:每行能栽满 40 棵。
26. 《本草纲目拾遗》中记载冬枣有保持毛细血管畅通、防止血管壁脆性增加的功能。
李老师带领5个小组的同学到“综合实践基地”采摘冬枣,平均每个小组采摘了42千克。李老师采摘了7千克,李老师和同学们一共采摘了多少千克冬枣?所有同学摘的冬枣重量是李老师摘的几倍?
【答案】217千克;30倍
【解析】
【分析】(1)先算出5个小组同学采摘冬枣的总重量,用平均每个小组采摘的重量42千克乘小组数5个,再加上李老师采摘的7千克,就是李老师和同学们一共采摘的冬枣重量。
(2)先算出所有同学采摘冬枣的重量,即5个小组同学采摘的总重量210千克,再除以李老师采摘的重量7千克,就得到倍数。
【详解】42×5+7
=210+7
=217(千克)
答:李老师和同学们一共采摘了217千克冬枣。
210÷7=30
答:所有同学摘的冬枣重量是李老师摘的30倍。
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