内容正文:
孝感高中2023级高三年级
数学试题
本卷满分150分 考试时间:120分钟
★祝新年快乐 马到成功★
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项符合题目要求.
1. 集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据函数的定义域及解对数不等式化简集合,由并集运算即可求解.
【详解】,,
.
故选:D.
2. 若复数满足,则( )
A. 3 B. 2 C. D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】先求出复数的代数形式,再根据复数的除法运算及复数的模的计算公式即可得解.
【详解】由,得,
所以,
所以,
所以.
故选:C.
3. 已知为偶函数,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用偶函数的定义可求出的值.
【详解】由可得,故函数的定义域为,
因为函数为偶函数,则,
即,
所以对任意的恒成立,
故,解得.
故选:A.
4. 对于响应变量,通过观测得到的数据称为观测值,通过经验回归方程得到的称为预测值,观测值减去预测值称为残差.将某公司新产品自上市起的月份与该月的对应销量(单位:万件)整理成如下表格:
月份x
1
2
3
4
5
销量y
0.5
1
1.4
建立y与x的线性回归方程为,则第2个月和第4个月的残差和为( )
A. -0.919 B. -0.1 C. 0.1 D. 0.919
【答案】C
【解析】
【分析】先求平均值,将其代入回归方程,故,将2,4代入线性回归方程,根据残差概念计算即可.
【详解】由题意可得,,
将其代入回归方程,得,故,
将2,4代入线性回归方程,则第2,4个月的预测值分别为,,
故第2个月和第4个月的残差和为.
故选:C.
5. 若函数的两个零点分别为和,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,利用辅助角公式化简,再利用函数零点的意义及正弦函数的性质求得,进而求出,最后利用二倍角的余弦求值.
【详解】函数,其中,
由,得,而,
因此,即,则即,
所以
故选:A.
【点睛】关键点点睛:利用辅助角公式化简,结合正弦函数的性质用零点表示辅助角是求解问题的关键.
6. 已知是公比不为1的等比数列的前项和,则“成等差数列”是“存在不相等的正整数,使得成等差数列”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】结合等差数列性质及等比数列通项公式和求和公式,根据充分条件、必要条件的概念判断即可.
【详解】因为是公比不为1的等比数列的前项和,所以若成等差数列,则,
从而,结合化简得,
若成等差数列,则,即,所以,
故当时,有,
即“成等差数列”能推出“存在不相等的正整数,使得成等差数列”;
反之,满足不一定是,如,,,
满足,但不满足,
即“存在不相等的正整数,使得成等差数列”推不出“成等差数列”;
所以“成等差数列”是“存在不相等正整数,使得成等差数列”的充分不必要条件.
故选:A
7. 在中,“”是“”的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充要条件 D. 既不必要条件,又不充分条件
【答案】C
【解析】
【分析】利用二倍角公式可由化简成,结合充要条件的概念及三角形的性质即可得解.
【详解】等价于,
等价于,又在中,,
所以等价于,
由正弦定理得等价于,等价于,
故“”是“”的充要条件.
故选:C
8. 已知双曲线的右顶点为,抛物线的焦点为.若在双曲线的渐近线上存在点,使得,则双曲线的离心率的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出双曲线的右顶点和渐近线方程,抛物线的焦点坐标,可设,根据向量的数量积为;再由二次方程有实根的条件:判别式大于等于,化简整理,结合离心率公式即可得到所求范围.
【详解】双曲线的右顶点,渐近线方程为,
抛物线的焦点为,
设,则,,
由可得:,
整理可得:,
,
,
,
则:,
由可得:.
故选:B.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 下图是一个正方体的平面展开图,则在该正方体中( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】由平面展开图还原为正方体,根据正方体性质即可求解.
【详解】由正方体的平面展开图还原正方体如图,
由图形可知,
,故A错误;
由,四边形为平行四边形,所以,故B正确;
因为,,所以平面,所以,故C正确;
因为,而,所以,故D正确.
故选:BCD
10. 设 ,则( )
A.
B.
C. 的最小值为
D. 若且当时, 则有
【答案】AC
【解析】
【分析】先写出二项式的展开式的通项,根据各选项中对各项系数的要求,对照可得其表达式,分别求解可判断A,C两项;采用赋值法即可判断B项;根据题意先求出,即得时,,将其代入化简计算即可判断D项
【详解】因二项式的展开式的通项为,
对于A,由题意,故A正确;
对于B,在中,
取,可得,故B错误;
对于C,,
因,当时,的最小值为,故C正确;
对于D,由二项式的通项,
令,可得,
因且当时, 则当时,,
于是当时,
,
故,故D错误.
故选:AC
11. 已知等式其中e是自然对数的底数,将a视为自变量x(,),b为x的函数,记为,则下列结论正确的是( )
A.
B.
C. 若方程有4个不等的实根,则
D. 当时,若两实根为,,则
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据题意求出,即可判断A选项;利用导数求出函数的单调性即可判断B选项;利用为偶函数,结合函数的单调性即可判断C选项;利用对数均值不等式即可判断D选项.
详解】由题意知,,故即,
且,故,
对于A,,故A正确;
对于B,故在上,单调递增;
在和上,单调递减;
故且故,故B正确;
对于C,,故为偶函数,
则有4个不等的实根,即,有2个不等的实根,
且在和上单调递减,在上单调递增,
故,即,故C错误;
对于D,由的单调性可知,当时,若的两实根为,,
则, 且,故,
引入不等式,
证明过程如下:不妨设,
因为,
设,,则问题转化为:,.
令,
所以在上恒成立,
所以在上单调递增;所以,
故,成立,所以.
故,
故,故D正确.
故选:ABD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 设曲线在点处的切线与曲线在点P处的切线互相平行,则点P的坐标为___________.
【答案】
【解析】
【分析】分别求出,的导数,结合导数的几何意义及切线平行可得答案.
【详解】设,因为的导数为,
所以曲线在点处的切线的斜率为,
因为的导数为,曲线在点处的切线斜率为,
所以,解得,代入可得,故.
故答案为:.
13. 现将位民警派往甲,乙,丙,丁,戊5个学校进行“反校园欺凌”普法宣讲,每人只到1个学校,每个学校只去1人.已知民警不能去甲学校,两位民警不能到乙学校,则不同的分派方法共有__________种.
【答案】60
【解析】
【分析】利用间接法可求得不同的分派方法总数.
【详解】因为每人只到1个学校,每个学校只去1人,所以将5人全排列有种,
其中将A民警安排在甲学校有种不同的安排方法,
将民警B或C安排在乙学校有种不同的安排方法,
又A民警在甲学校,且民警B或C在乙学校有,
所以A民警不能去甲学校,B,C两位民警不能到乙学校,
则不同的分派方法共有种.
故答案为:60.
14. 如图, 在△ABC中,.取BC边中点D, 连接AD,设E为AD中点,连接BE 并延长与△ABC交于点F,则EF 的长为______.
【答案】##
【解析】
【分析】作交于点,利用几何知识可证得,再由余弦定理求得,再结合,从而可求解.
【详解】作交于点,
因为点为中点,所以点为中点,即,
又因为为中点,即,
又因为,所以,即,
在,由余弦定理可得,
在中,,
则
,
所以,则.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 的内角的对边分别为,且.
(1)求;
(2)若的外接圆半径为,且,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由正弦定理边化角,再结合辅助角公式即可求解;
(2)由正弦定理求得,再由余弦定理求得,结合面积公式求解.
【小问1详解】
由
可得:,
即,
即,
又,
所以,
所以,即,
又,
所以,
所以.
【小问2详解】
由(1)可得:,
所以,
又,可得:,
由,
解得:,
所以.
16. 已知.
(1)若,求不等式的解集;
(2)若函数满足在上存在极大值,求m的取值范围;
【答案】(1)
(2)且.
【解析】
【分析】(1)先求出,从而原不等式即为,构建新函数,由该函数为增函数可求不等式的解;
(2)求出函数的导数,就分类讨论后可得参数的取值范围.
【小问1详解】
因为,故,故,故,
故即为,
设,则,故在上为增函数,
而即为,故,
故原不等式的解为.
【小问2详解】
在有极大值即为有极大值点.
,
若,则时,,时,,
故为的极小值点,无极大值点,故舍;
若即,则时,,
时,,
故为的极大值点,符合题设要求;
若,则时,,无极值点,舍;
若即,则时,,
时,,
故为的极大值点,符合题设要求;
综上,且.
17. 某校举行知识竞赛,甲乙两位同学组队答题,甲先依次答一二题,乙再依次答三四题,若两人合计答对题数大于或等于3,则取得胜利,并获得纪念品(恰好答对前三题时应继续答完第四题);若两人合计答错两题则中止答题,已知,甲、乙答对每道题的概率分别为,假设甲、乙两人每次答题相互独立,且互不影响.
(1)当时,设为乙答题的道数,求的分布列及期望;
(2)当时,求甲乙获得纪念品的概率的最小值.
【答案】(1)分布列见详解,
(2)
【解析】
【分析】(1)根据X的取值逐一分情况计算即可得到答案;
(2)求解出甲乙获得纪念品的概率表达式,对变形后得到,代入概率表达式化简,再应用均值不等式即可求解.
【小问1详解】
X的可能取值为0,1,2,
当时,甲前2题都答错,此时乙不需要答题,
所以,
当时,甲前2道题只答对1道题,且乙答第3题时答错,此时不会继续答第4题,
甲前2道题只答对1道题的概率为,乙答错第3题的概率为,
所以,
当时,有2种情况,
①甲前2道题只答对1道题,乙第3题答对,此时必答第4题,
概率为,
②甲答对2题,此时乙必答第3和第4道题,概率为,
所以,分布列如下,
0
1
2
P
期望.
小问2详解】
两人合计答对题数大于或等于3获得纪念品,分三种情况:
①甲答对1题,乙答对2题,概率为;
②甲答对2题,乙答对1题,概率为;
③甲答对2题,乙答对2题,概率为.
所以获得纪念品的概率,
又因为,所以,即,
对P进行变形,
,
由可得,即,所以,
当且仅当即时等号成立.
所以P的最小值.
综上,甲乙获得纪念品的概率的最小值为.
18. 如图,球O的半径为4,PQ是球O的一条直径,C是线段PQ上的动点,过点C且与PQ垂直的平面与球O的球面交于⊙C,是⊙C的一个内接正六边形.
(1)若C是OQ的中点.
(i)求六棱锥的体积;
(ii)求二面角的余弦值;
(2)设的中点为M,求证:tan∠MPQ·tan∠MQP为定值.
【答案】(1)(i);(ii)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)(i)先计算正六边形的面积,再根据锥的体积公式即可求解;
(ii)建立空间直角坐标系,计算平面的一个法向量和平面的一个法向量,利用夹角公式即可求解;
(2)由已知,M点在过PQ且与⊙C所在平面垂直的一个平面内,记这个平面为α.
在平面α内,以O为坐标原点,以PQ为y轴,以PQ中垂线为x轴建立平面直角坐标系,设,由,得,又,代入即可求解.
【小问1详解】
(i)因为O到⊙C的距离为2,所以⊙C的半径为,
所以正六边形的边长为,
所以正六边形的面积为,
且P到⊙C的距离为6,所以六棱锥的体积为;
(ii)以C为原点,为轴,的中垂线为y轴,PQ为z轴建系,
则,,,,
所以,,,
设平面的一个法向量,
则
令=1,得,
设平面的一个法向量
则,
令=1,得,
所以.
【小问2详解】
由已知,M点在过PQ且与⊙C所在平面垂直的一个平面内,记这个平面为α.
在平面α内,以O为坐标原点,以PQ为y轴,以PQ中垂线为x轴建立平面直角坐标系,
设,则,,
因为,所以,
即,又P,Q的坐标分别为,
所以
19. 如图,椭圆,,已知右顶点为,且它们的交点分别为,,,.
(1)求与的标准方程;
(2)过点作直线MN,交于点M,交于点N,设直线的斜率为,直线的斜率为,求;(上述各点均不重合)
(3)点是上的动点,直线交于点,直线交于点,直线交于点,直线与直线交于点N,求点G坐标,使直线NG与直线NH的斜率之积为定值.(上述各点均不重合)
【答案】(1);
(2);
(3).
【解析】
【分析】(1)首先求出,再代入即可得到答案;
(2)设,计算得,结合其在椭圆上,代入化简即可得,同理,则得到斜率比值;
(3)设直线,联立椭圆方程得到,则得到的坐标,再计算得,,设,计算化简得,则得到定点坐标.
【小问1详解】
由题意得,,又因为在上,
代入得,所以,则.
【小问2详解】
设,则,
又因为,所以,
则,同理可得,所以.
【小问3详解】
设直线分别为,其斜率依次为,
设直线,联立得,
即有,所以,代入直线方程得,
则,设,
则经过的两直线之间斜率满足关系:,
将直线绕原点顺时针旋转后也会经过,
所以两者斜率满足,所以,
同理将直线绕原点顺时针旋转后也会经过,
所以两直线斜率满足,
,
设,则有,代入上式得:,
得到,
所以,因此存在定点,
使直线和直线的斜率之积为定值5.
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孝感高中2023级高三年级
数学试题
本卷满分150分 考试时间:120分钟
★祝新年快乐 马到成功★
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项符合题目要求.
1. 集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 若复数满足,则( )
A. 3 B. 2 C. D. 1
3. 已知为偶函数,则的值为( )
A. B. C. D.
4. 对于响应变量,通过观测得到的数据称为观测值,通过经验回归方程得到的称为预测值,观测值减去预测值称为残差.将某公司新产品自上市起的月份与该月的对应销量(单位:万件)整理成如下表格:
月份x
1
2
3
4
5
销量y
0.5
1
1.4
建立y与x的线性回归方程为,则第2个月和第4个月的残差和为( )
A. -0.919 B. -0.1 C. 0.1 D. 0.919
5. 若函数的两个零点分别为和,则( )
A. B. C. D.
6. 已知是公比不为1的等比数列的前项和,则“成等差数列”是“存在不相等的正整数,使得成等差数列”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
7. 在中,“”是“”的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充要条件 D. 既不必要条件,又不充分条件
8. 已知双曲线的右顶点为,抛物线的焦点为.若在双曲线的渐近线上存在点,使得,则双曲线的离心率的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 下图是一个正方体的平面展开图,则在该正方体中( )
A. B. C. D.
10. 设 ,则( )
A
B
C. 的最小值为
D. 若且当时, 则有
11. 已知等式其中e是自然对数底数,将a视为自变量x(,),b为x的函数,记为,则下列结论正确的是( )
A.
B.
C. 若方程有4个不等实根,则
D. 当时,若的两实根为,,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 设曲线在点处的切线与曲线在点P处的切线互相平行,则点P的坐标为___________.
13. 现将位民警派往甲,乙,丙,丁,戊5个学校进行“反校园欺凌”普法宣讲,每人只到1个学校,每个学校只去1人.已知民警不能去甲学校,两位民警不能到乙学校,则不同的分派方法共有__________种.
14. 如图, 在△ABC中,.取BC边中点D, 连接AD,设E为AD中点,连接BE 并延长与△ABC交于点F,则EF 的长为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 的内角的对边分别为,且.
(1)求;
(2)若的外接圆半径为,且,求的面积.
16. 已知.
(1)若,求不等式的解集;
(2)若函数满足在上存在极大值,求m的取值范围;
17. 某校举行知识竞赛,甲乙两位同学组队答题,甲先依次答一二题,乙再依次答三四题,若两人合计答对题数大于或等于3,则取得胜利,并获得纪念品(恰好答对前三题时应继续答完第四题);若两人合计答错两题则中止答题,已知,甲、乙答对每道题的概率分别为,假设甲、乙两人每次答题相互独立,且互不影响.
(1)当时,设为乙答题的道数,求的分布列及期望;
(2)当时,求甲乙获得纪念品的概率的最小值.
18. 如图,球O的半径为4,PQ是球O的一条直径,C是线段PQ上的动点,过点C且与PQ垂直的平面与球O的球面交于⊙C,是⊙C的一个内接正六边形.
(1)若C是OQ的中点.
(i)求六棱锥的体积;
(ii)求二面角的余弦值;
(2)设中点为M,求证:tan∠MPQ·tan∠MQP为定值.
19. 如图,椭圆,,已知右顶点为,且它们的交点分别为,,,.
(1)求与的标准方程;
(2)过点作直线MN,交于点M,交于点N,设直线的斜率为,直线的斜率为,求;(上述各点均不重合)
(3)点是上的动点,直线交于点,直线交于点,直线交于点,直线与直线交于点N,求点G坐标,使直线NG与直线NH的斜率之积为定值.(上述各点均不重合)
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