湖北孝感高级中学2025-2026学年高三下学期2月测试数学试卷

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2026-03-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

2.22数学测试(教师版) 一、单选题 1.集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】,,.故选:D. 2.若复数满足,则(    ) A.3 B.2 C. D.1 【答案】C 【详解】由,得,所以,所以, 所以.故选:C. 3.已知为偶函数,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由可得,故函数的定义域为,因为函数为偶函数,则, 即,所以对任意的恒成立,故,解得.故选:A. 4.对于响应变量,通过观测得到的数据称为观测值,通过经验回归方程得到的称为预测值,观测值减去预测值称为残差.将某公司新产品自上市起的月份与该月的对应销量(单位:万件)整理成如下表格: 月份x 1 2 3 4 5 销量y 0.5 1 1.4 建立y与x的线性回归方程为,则第2个月和第4个月的残差和为(   ) A.-0.919 B.-0.1 C.0.1 D.0.919 【答案】C 【详解】由题意可得,,将其代入回归方程,得,故,将2,4代入线性回归方程,则第2,4个月的预测值分别为,,故第2个月和第4个月的残差和为.故选:C. 5.若函数的两个零点分别为和,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】函数,其中,由,得,而,因此,即,则即,所以.故选:A. 6.已知是公比不为1的等比数列的前项和,则“成等差数列”是“存在不相等的正整数,使得成等差数列”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】因为是公比不为1的等比数列的前项和,所以若成等差数列,则, 从而,结合化简得,若成等差数列,则,即,所以,故当时,有, 即“成等差数列”能推出“存在不相等的正整数,使得成等差数列”; 反之,满足不一定是,如,,,满足,但不满足, 即“存在不相等的正整数,使得成等差数列”推不出“成等差数列”; 所以“成等差数列”是“存在不相等的正整数,使得成等差数列”的充分不必要条件.故选:A 7.在中,“”是“”的(   ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不必要条件,又不充分条件 【答案】C 【详解】等价于,等价于,又在中,,所以等价于, 由正弦定理得等价于,等价于,故“”是“”的充要条件.故选:C 8.已知双曲线的右顶点为,抛物线的焦点为.若在双曲线的渐近线上存在点,使得,则双曲线的离心率的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】双曲线的右顶点,渐近线方程为,抛物线的焦点为,设,则,,由可得:, 整理可得:,,,, 则:,由可得:.故选:B. 二、多选题 9.下图是一个正方体的平面展开图,则在该正方体中(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【详解】由正方体的平面展开图还原正方体如图, 由图形可知,,故A错误;由,四边形为平行四边形,所以,故B正确;因为,,所以平面,所以,故C正确;因为,而,所以,故D正确.故选:BCD 10.设 ,则(     ) A. B. C.的最小值为 D.若且当时, 则有 【答案】AC 【详解】因二项式的展开式的通项为, 对于A,由题意,故A正确;对于B,在中, 取,可得,故B错误; 对于C,,因,当时,的最小值为,故C正确;对于D,由二项式的通项, 令,可得,因且当时, 则当时,,于是当时, ,故,故D错误.故选:AC 11.已知等式其中e是自然对数的底数,将a视为自变量x(,),b为x的函数,记为,则下列结论正确的是(    ) A. B. C.若方程有4个不等的实根,则 D.当时,若的两实根为,,则 【答案】ABD 【详解】由题意知,,故即,且,故, 对于A,,故A正确;对于B,故在上,单调递增; 在和上,单调递减;故且故,故B正确;对于C,,故为偶函数, 则有4个不等的实根,即,有2个不等的实根,且在和上单调递减,在上单调递增,故,即,故C错误;对于D,由的单调性可知,当时,若的两实根为,,则, 且,故,引入不等式, 证明过程如下:不妨设,因为,设,,则问题转化为:,.令, 所以在上恒成立, 所以在上单调递增;所以,故,成立,所以. 故,故,故D正确.故选:ABD 三、填空题 12.设曲线在点处的切线与曲线在点P处的切线互相平行,则点P的坐标为 . 【答案】 【详解】设,因为的导数为,所以曲线在点处的切线的斜率为, 因为的导数为,曲线在点处的切线斜率为,所以,解得,代入可得,故.故答案为:. 13.现将位民警派往甲,乙,丙,丁,戊5个学校进行“反校园欺凌”普法宣讲,每人只到1个学校,每个学校只去1人.已知民警不能去甲学校,两位民警不能到乙学校,则不同的分派方法共有 种. 【答案】60 【详解】因为每人只到1个学校,每个学校只去1人,所以将5人全排列有种, 其中将A民警安排在甲学校有种不同的安排方法,将民警B或C安排在乙学校有种不同的安排方法,又A民警在甲学校,且民警B或C在乙学校有,所以A民警不能去甲学校,B,C两位民警不能到乙学校,则不同的分派方法共有种.故答案为:60. 14.如图, 在△ABC中,.取BC边中点D, 连接AD,设E为AD中点,连接BE 并延长与△ABC交于点F,则EF 的长为 . 【答案】/ 【详解】作交于点,因为点为中点,所以点为中点,即,又因为为中点,即,又因为,所以,即,在,由余弦定理可得,在中,, 则, 所以,则.故答案为:. 四、解答题 15.的内角的对边分别为,且. (1)求; (2)若的外接圆半径为,且,求的面积. 【答案】(1)(2) 【详解】(1)由可得:, 即,即,又,所以,所以,即,又,所以,所以. (2)由(1)可得:,所以,又,可得:,由, 解得:,所以. 16.已知. (1)若,求不等式的解集; (2)若函数满足在上存在极大值,求m的取值范围; 【答案】(1)(2)且. 【详解】(1)因为,故,故,故,故即为, 设,则,故在上为增函数,而即为,故, 故原不等式的解为. (2)在有极大值即为有极大值点., 若,则时,,时,,故为的极小值点,无极大值点,故舍; 若即,则时,,时,,故为的极大值点,符合题设要求; 若,则时,,无极值点,舍; 若即,则时,,时,,故为的极大值点,符合题设要求;综上,且. 17.某校举行知识竞赛,甲乙两位同学组队答题,甲先依次答一二题,乙再依次答三四题,若两人合计答对题数大于或等于3,则取得胜利,并获得纪念品(恰好答对前三题时应继续答完第四题);若两人合计答错两题则中止答题,已知,甲、乙答对每道题的概率分别为,假设甲、乙两人每次答题相互独立,且互不影响. (1)当时,设为乙答题的道数,求的分布列及期望; (2)当时,求甲乙获得纪念品的概率的最小值. 【答案】(1)分布列见详解,(2) 【详解】(1)X的可能取值为0,1,2,当时,甲前2题都答错,此时乙不需要答题,所以, 当时,甲前2道题只答对1道题,且乙答第3题时答错,此时不会继续答第4题,甲前2道题只答对1道题的概率为,乙答错第3题的概率为,所以, 当时,有2种情况,①甲前2道题只答对1道题,乙第3题答对,此时必答第4题,概率为,②甲答对2题,此时乙必答第3和第4道题,概率为,所以,分布列如下, 0 1 2 P 期望. (2)两人合计答对题数大于或等于3获得纪念品,分三种情况: ①甲答对1题,乙答对2题,概率为; ②甲答对2题,乙答对1题,概率为; ③甲答对2题,乙答对2题,概率为. 所以获得纪念品的概率,又因为,所以,即,对P进行变形,, 由可得,即,所以,当且仅当即时等号成立. 所以P的最小值.综上,甲乙获得纪念品的概率的最小值为. 18.如图,球O的半径为4,PQ是球O的一条直径,C是线段PQ上的动点,过点C且与PQ垂直的平面与球O的球面交于⊙C,是⊙C的一个内接正六边形.    (1)若C是OQ的中点. (i)求六棱锥的体积; (ii)求二面角的余弦值; (2)设的中点为M,求证:tan∠MPQ·tan∠MQP为定值. 【答案】(1)(i);(ii)(2)证明见解析 【详解】(1)(i)因为O到⊙C的距离为2,所以⊙C的半径为,所以正六边形的边长为, 所以正六边形的面积为,且P到⊙C的距离为6,所以六棱锥的体积为; (ii)以C为原点,为轴,的中垂线为y轴,PQ为z轴建系,  则,,,,所以,,, 设平面的一个法向量,则令=1,得, 设平面的一个法向量则,令=1,得, 所以. (2)由已知,M点在过PQ且与⊙C所在平面垂直的一个平面内,记这个平面为α.在平面α内,以O为坐标原点,以PQ为y轴,以PQ中垂线为x轴建立平面直角坐标系,设,则,, 因为,所以,即,又P,Q的坐标分别为,所以 19.如图,椭圆,,已知右顶点为,且它们的交点分别为,,,.      (1)求与的标准方程; (2)过点作直线MN,交于点M,交于点N,设直线的斜率为,直线的斜率为,求;(上述各点均不重合) (3)点是上的动点,直线交于点,直线交于点,直线交于点,直线与直线交于点N,求点G坐标,使直线NG与直线NH的斜率之积为定值.(上述各点均不重合) 【答案】(1);(2);(3). 【详解】(1)由题意得,,又因为在上,代入得,所以,则. (2)设,则,又因为,所以, 则,同理可得,所以. (3)设直线分别为,其斜率依次为,设直线,联立得,即有,所以,代入直线方程得,则,设,则经过的两直线之间斜率满足关系:,将直线绕原点顺时针旋转后也会经过,所以两者斜率满足,所以,同理将直线绕原点顺时针旋转后也会经过,所以两直线斜率满足,,设,则有,代入上式得:, 得到,所以,因此存在定点,使直线和直线的斜率之积为定值5. 试卷第10页,共10页 试卷第9页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $ 孝感高中2023级高三年级 数学试题 本卷满分150分 考试时间:120分钟 ★祝新年快乐 马到成功★ 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项符合题目要求。 1.集合,,则(    ) A. B. C. D. 2.若复数满足,则(    ) A.3 B.2 C. D.1 3.已知为偶函数,则的值为(   ) A. B. C. D. 4.对于响应变量,通过观测得到的数据称为观测值,通过经验回归方程得到的称为预测值,观测值减去预测值称为残差.将某公司新产品自上市起的月份与该月的对应销量(单位:万件)整理成如下表格: 月份x 1 2 3 4 5 销量y 0.5 1 1.4 建立y与x的线性回归方程为,则第2个月和第4个月的残差和为(   ) A.-0.919 B.-0.1 C.0.1 D.0.919 5.若函数的两个零点分别为和,则( ) A. B. C. D. 6.已知是公比不为1的等比数列的前项和,则“成等差数列”是“存在不相等的正整数,使得成等差数列”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.在中,“”是“”的(   ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不必要条件,又不充分条件 8.已知双曲线的右顶点为,抛物线的焦点为.若在双曲线的渐近线上存在点,使得,则双曲线的离心率的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 9.右图是一个正方体的平面展开图,则在该正方体中(    ) A. B. C. D. 10.设 ,则(     ) A. B. C.的最小值为 D.若且当时, 则有 11.已知等式其中e是自然对数的底数,将a视为自变量x(,),b为x的函数,记为,则下列结论正确的是(    ) A. B. C.若方程有4个不等的实根,则 D.当时,若的两实根为,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.设曲线在点处的切线与曲线在点P处的切线互相平行,则点P的坐标为 . 13.现将位民警派往甲,乙,丙,丁,戊5个学校进行“反校园欺凌”普法宣讲,每人只到1个学校,每个学校只去1人.已知民警不能去甲学校,两位民警不能到乙学校,则不同的分派方法共有 种. 14.如图, 在△ABC中,.取BC边中点D, 连接AD,设E为AD中点,连接BE 并延长与△ABC交于点F,则EF 的长为 . 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 15.的内角的对边分别为,且. (1)求; (2)若的外接圆半径为,且,求的面积. 16.已知. (1)若,求不等式的解集; (2)若函数满足在上存在极大值,求m的取值范围; 17.某校举行知识竞赛,甲乙两位同学组队答题,甲先依次答一二题,乙再依次答三四题,若两人合计答对题数大于或等于3,则取得胜利,并获得纪念品(恰好答对前三题时应继续答完第四题);若两人合计答错两题则中止答题,已知,甲、乙答对每道题的概率分别为,假设甲、乙两人每次答题相互独立,且互不影响. (1)当时,设为乙答题的道数,求的分布列及期望; (2)当时,求甲乙获得纪念品的概率的最小值. 18.如图,球O的半径为4,PQ是球O的一条直径,C是线段PQ上的动点,过点C且与PQ垂直的平面与球O的球面交于⊙C,是⊙C的一个内接正六边形.   (1)若C是OQ的中点. (i)求六棱锥的体积; (ii)求二面角的余弦值; (2)设的中点为M,求证:tan∠MPQ·tan∠MQP为定值. 19.如图,椭圆,,已知右顶点为,且它们的交点分别为,,,. (1)求与的标准方程; (2)过点作直线MN,交于点M,交于点N,设直线的斜率为,直线的斜率为,求;(上述各点均不重合) (3)点是上的动点,直线交于点,直线交于点,直线交于点,直线与直线交于点N,求点G坐标,使直线NG与直线NH的斜率之积为定值.(上述各点均不重合) 孝感高中2023级高三年级 数学试题 第2页,共4页 孝感高中2023级高三年级 数学试题 第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $

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