专题七 能源的合理利用与开发-【一本·中考总复习】2026年中考训练方案 化学

6.【解析】(2)装置A为固体加热型装置，且试管 口有一团棉花，为加热高锰酸钾生成锰酸钾、二 氧化锰和氧气的反应，化学方程式为2KMnO △K,MhO,十MnO,十O2个；选用装置C收集 O2时，由于刚开始产生的气泡是装置中排出的空 气，所以未等导管口有连续均匀的气泡冒出时就 开始收集，会导致收集的氧气不纯。(4)二氧化 碳的密度比空气的大，用装置F收集CO2时气体 应从a端通入。 【答案】(1)长颈漏斗(2)2KMn0,△ K2MnO,十MnO2十O2个未等导管口有连续均 匀的气泡冒出时就开始收集(3)B该反应为 固体和液体在常温下进行将气体通人澄清石 灰水，若澄清石灰水变浑浊，则证明是CO2(4)a 7.【解析】(2)实验室既能制取氧气又能制取二氧 化碳的发生装置是固液常温型装置；二氧化碳和 氧气的密度都比空气的大，且不与空气中的成分 发生反应，收集时都可以采用向上排空气法，故 符合题意的发生装置和收集装置的组合为BD。 【答案】(1)集气瓶(2)BD(3)a 8.【解析】(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰的固 体混合物的方法制取氨气，应选用固固加热型装 置；氨气极易溶于水，密度比空气的小，应用向下 排空气法收集，故应选用的发生装置和收集装置 是AD 【答案】(1)铁架台 (2)检查装置的气密性 专题七{ 能源的： 考点20 燃料的燃烧 【变式训练】 D达到一定温度时，白磷燃烧，说明白磷是可燃 物，A正确；对比①和③，白磷在较低的温度下就 能燃烧，红磷在较高的温度下才能燃烧，说明红 磷的着火点比白磷的高，B正确；②中的红磷被沙 子覆盖，不能与氧气接触，③中的红磷露置在空 气中，与氧气接触，②中的红磷不燃烧，③中的红 磷燃烧，说明可燃物燃烧需要与氧气接触，C正 确；无烟煤属于可燃物，实验过程中没有燃烧，可 能是因为温度未达到其着火点，D错误。 23◆ (3)B CaCOs +2HCI-CaCl2+H2O++COz 隔绝氧气（或空气）澄清石灰水(4)AD 9.【解析】(1)①二氧化碳的密度比空气的大，能 溶于水且与水反应，应采用向上排空气法进行收 集，即收集装置选D;二氧化碳不燃烧也不支持 燃烧，则验满的方法为将燃着的小木条放在集气 瓶口，若小木条熄灭，则二氧化碳已收集满。 ②装置B适用于固液常温型反应，可用于过氧化 氢制氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分 解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2 M02H,0十0，个；氧气具有助燃性，则检验氧 气的方法是将带有火星的木条伸入集气瓶中，若 木条复燃，证明该气体为氧气。(2)①鱼缸中的 鱼呼吸产生二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳 酸(CO2十H2O一H2CO3),碳酸呈酸性，会导致 鱼缸中水的pH下降。②水草经光合作用，将二 氧化碳转化为氧气，导致a、b中的含氧量不同。 ③结合②可知，若要恢复鱼缸中正常的氧循环， 可以补充光照。 【答案】(1)①CaCO3+2HCl一CaC2+HO+ CO2个D将燃着的小木条放在集气瓶口，若 木条熄灭，则二氧化碳已收集满②2H2O2 M0:2H,0十0，个将带有火星的木条伸入集 气瓶中，若木条复燃，则证明该气体为氧气 (2)①CO2+HO一HCO3②水草经光合作 用，将二氧化碳转化为氧气③补充光照 合理利用与开发 1.C撤走剩余木炭，能清除可燃物，达到灭火的目 的，A正确；用水浇灭火堆，能使温度降低到可燃 物的着火点以下，达到灭火的目的，B正确；用沙 土盖灭火堆，能隔绝氧气，达到灭火的目的，D 正确。 2.D电动自行车电池充电时可能因短路或过热引 发火灾，居民楼内充电存在安全隐患，A不正确； 煤气泄漏时，开灯可能产生电火花，引燃可燃气 体，B不正确；加油站空气中可能含汽油蒸气，使 用手机可能产生电火花，存在爆炸风险，C不 正确。 ◆24 3.A木胎不仅具有装饰作用，还起到隔热和保温 的作用，避免直接接触高温金属内胆导致烫伤，A 错误。 4.BA图标表示禁止烟火，不符合题意；B图标表 示禁止燃放鞭炮，符合题意；C图标表示禁止吸 烟，不符合题意；D图标表示禁止放易燃物，不符 合题意。 5.0油锅着火后立即用锅盖盖灭，利用的是隔绝 氧气的灭火原理，A正确；森林失火时，可将大火 蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带，利用的 是清除可燃物的灭火原理，B正确；做饭时，燃气 灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，说明燃气燃烧 不充分，可调大灶具进风口，C错误：燃着的酒精 灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立即用 湿抹布扑盖，主要利用的是隔绝氧气的灭火原 理，D正确。 6.D一氧化碳难溶于水，不能用水来吸收一氧化 碳，D错误。 7.B面粉属于可燃物，A正确；吹人空气前，面粉 没有燃烧是因为温度没有达到面粉的着火点，B 不正确；面粉加工厂的空气中存在大量面粉粉 尘，与空气混合遇明火易发生爆炸，因此面粉加 工厂应严禁烟火，防止粉尘爆炸，D正确。 8.C喷水灭火的原理是水蒸发带走热量，使可燃 物的温度降到着火点以下，C错误。 9.B生料带起隔离作用，可以将管①、管②隔离 开，A正确。通人氧气，管①中白磷未燃烧，管② 中白磷燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着 火点；管②中白磷通入氧气前不燃烧，通入氧气 后燃烧，说明燃烧需要氧气，B错误。实验推知： 白磷着火点(T)的范围为20℃<T≤80℃，C正 确。白磷燃烧产生的五氧化二磷会污染空气，可 以被该装置中的氢氧化钠溶液吸收，则利用该装 置进行实验可减少污染，D正确。 10.【答案】可燃物隔绝氧气 11.【解析】(1)U形燃烧管中，红磷与氧气接触但 温度没有达到其着火点，红磷不燃烧；白磷与氧 气接触且温度达到其着火点，白磷燃烧。对比 实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到可燃 物的着火点。(2)过氧化氢在二氧化锰的催化 作用下分解生成水和氧气。(3)白磷燃烧生成 的五氧化二磷有毒，直接排放到空气中会造成 污染，需要进行尾气处理。 【答案】(1)4P+50,点燃2P,0 温度需要达 到可燃物的着火点 (2)2H2O2 M0:2H,0+0,个隔绝氧气 (3)未处理有毒的生成物P2○（合理即可） 12.【解析】(1)①根据质量守恒定律，化学反应前 后原子的个数和种类均不变，该化学方程式中， 式子左边有2个N、8个H、2个Cl和8个O,式 子右边有2个N、8个H和8个O,相差2个Cl, 则X的化学式是Cl2。NH CIO,中铵根离子的 化合价为十1，氧元素的化合价为一2，设氯元素 的化合价为x,根据化合物中正、负化合价代数 和为0，得(+1)+x十(-2)×4=0，解得x= 十7，即氯元素的化合价是十7。(2)③空间站甲 烷燃烧，也需要氧气，A错误；空间站失重条件 下燃烧产生的热气流向四周扩散，火焰显得短 而圆，地面上热空气密度小，热气流向上扩散， 火焰呈锥状，B正确；空间站失重条件下空气流 动性差，氧气得不到很好的补充，甲烷燃烧的火 焰比较微弱，C正确。 【答案】(1)①C2+7 ②4A1+30,点燃2A1,0, (2)①防火（合理即可） ②使温度达到可燃物的着火点③BC 13.【解析】(1)②着火点属于物质的固有属性，一 般不会改变。 【答案】(1)①延展②B(2)3Fe+2O2 点燃feO, 14.【解析】(1)根据表中数据可知，灭火需要的C02 的体积分数最小，灭火效果最好。(2)①KHCO3 分解时会吸收热量，分解生成的水蒸发时也会 吸收热量，能使温度降低到可燃物的着火，点以 下；KHCO3分解产生的CO2能隔绝氧气，以达 到灭火的目的。 【答案】(1)C02 (2)①KHCO,分解时会吸收能量，分解产生的 水蒸发时也会吸收热量，能使温度降低到可燃 物的着火点以下；KHCO3分解产生的CO2能隔 绝氧气②通入的CO2足以隔绝氧气，使火焰 熄灭，KHCO,不再受热分解，且通人的CO2能 与反应生成的碳酸钾、水反应生成KHCO3,使 KHCO增多 考点21 化石能源的合理利用 1.A石油为黑色液体，可燃，这里地下冒出的黑色 “洧水”指的是石油。 2.B题图为太阳能路灯，利用的是太阳能，受阴雨 天等因素影响较大。 3.D化石能源包括煤、石油和天然气，可直接从自 然界获取，属于一次能源。氢能需通过电解水或 化学反应制取，属于二次能源，并非直接开采的 化石能源，D符合题意。 4.A天然气的主要成分是甲烷，A符合题意。 5.B氢气在氧气中燃烧生成水，是化合反应，煤油 中含有碳、氢元素，在氧气中完全燃烧生成二氧 化碳和水，不是化合反应。 6.【解析】(1)由题图分析可知，目前我国能源消 费中占比最大的能源是煤；“其他能源”可以是氢 能、太阳能、风能、水能等，合理即可。(2)石油炼 制可得到汽油、煤油、液化石油气等，无法得到乙 醇，c符合题意。 【答案】(1)煤氢能（合理即可）(2)c (3)减少二氧化硫、可吸人颗粒物等污染物的排 放（合理即可） 7.【解析】(3)①步骤Ⅱ为氨气在410℃和催化剂 作用条件下发生反应生成氨气和氢气，该反应符 合“一变多”的特点，属于分解反应。②步骤Ⅲ的 分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，此 过程中没有新物质生成，属于物理变化。 【答案】(1)①Fe+2HCl一FeC2+H2个 ②氢气的燃烧产物是水，不污染环境（合理即可） ②①2H,02+0,个②氢分子很小 (合理即可) 专题八 金 考点22 金属材料 1.D碳纤维复合材料属于复合材料，A不符合题 意；石英玻璃是用石英制成的，属于无机非金属 25 (3)①分解反应②物理③氨储运相对容易 (合理即可) 8.【解析】(1)金属具有良好的导电性，电解水制 氢气可用铁作电极，利用的是铁的导电性。电解 水过程中，与电源正极相连的电极上产生氧气， 与电源负极相连的电极上产生氢气。(2)高压气 态储氢是通过恒温高压将氢气储存在压力容器 中，从微观角度解释，此过程主要发生改变的是 分子间的间隔，压强增大，分子间的间隔变小。 (3)氢气与金属（如A1)反应生成金属氢化物（如 A1H3)的过程中，有新物质生成，该过程属于化学 变化。(4)活性炭具有很多的微孔结构，具有良 好的吸附性，可用作储氢材料，利用的是活性炭 的吸附性。(5)天然气的主要成分是甲烷，甲烷与 水蒸气在400℃条件下反应生成氢气和二氧化碳。 【答案】(1)导电性负(2)分子间的间隔 (3)化学变化(4)吸附 (6)CH+2H,0400C4H+C0, 9.【解析】(3)煤层气是以甲烷为主要成分的烃类 物质，含有多种物质，属于混合物。(4)由题图可 知，在15℃和100atm时，可燃冰不能稳定存在， A错误；由方法三可知，可燃冰开采时若出现差 错，可能导致严重的自然灾害，如破坏地壳稳定 平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，B正确。 【答案】(1)甲烷化催化剂 (2)C02+4H2 高温.高压CH十2H,0 催化剂 (3)混合物(4)B(5)CO2AC 10.【解析】(3)由题图可知，“碳捕获”捕获的是二 氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳 酸钠和水。 【答案】(1)太阳能（合理即可）(2)HO (3)2NaOH++CO2-Na2 CO3+H2O (4)便于储存和运输（合理即可） 属和金属材料 材料，B不符合题意；聚酰胺合成纤维是合成纤维 的一种，属于合成材料，C不符合题意；铝锂合金 是合金的一种，属于金属材料，D符合题意。 2.A这种铜胎制作的印章利用的是这种材料硬度◆080 专题七 能源的合理利用与开发 专题考点解读 考点分布 考点分频 课标要求 1通过实验探究认识燃烧的条件，理解燃烧和灭火的原理及其在生活中 燃料的燃烧 桌桌染染桌 的应用，初步体会调控化学反应的重要意义。 2能运用变量控制思想设计燃烧条件等实验探究方案。 3能列举生活中常见的能源和资源；了解酒精、天然气等在社会生活中 化石能源的合理利用 的应用；能从物质的组成及变化视角，分析和讨论资源综合利用、生 态环境保护等有关问题 考点各个击破 考点 燃料的燃烧 桌0典桌染答案1P23 抓重，点 2.易爆物：受热或撞击时易发生爆炸的物 品，如氯酸钾、硝酸铵、火药等 一、燃烧和灭火 3.自燃：由缓慢氧化引起的自发燃烧，如白 1.燃烧的条件（三个条件必须同时具备）： 磷自燃。 (1)可燃物； 4.爆炸：易燃物在有限的空间内急剧地燃 (2)氧气（或空气）； 烧，短时间内聚积大量的热，使气体迅速膨胀而 (3)达到燃烧所需的最低温度（着火点）。 引起的现象。 2.灭火的原理（破坏燃烧的任意一个条件 5.消防安全标志 即可)： (1)清除可燃物或使可燃物与其他物品 隔离； 禁止烟火当心易燃物禁止燃放鞭炮当心爆炸物 (2)隔绝氧气（或空气）； d特别提醒 (3)使温度降到着火点以下。 爆炸不一定属于化学变化，如轮胎爆炸、 二、易燃物、易爆物的安全知识 锅炉爆炸等，而由燃烧引起的爆炸一定属于 1.易燃物：易燃烧的气体、液体或固体，如 化学变化。 液化石油气、天然气、面粉等。 081● 实验突破⑦燃烧条件的探究 (1)隔绝氧气；(2)提供热量，使温度达到白磷的 一、实验内容 着火点。 3.要使烧杯底部的白磷燃烧起来，可以将 实验步骤 实验现象 结论 氧气通过导管通入白鳞处。 氧气 ①用棉花分别蘸酒精蘸有酒精的棉花 燃烧的条件 和水，放到酒精灯火 立即燃烧，产生 热水 之一是可 白磷 焰上加热片刻，观察 蓝色火焰；蘸有 燃物 4.改进装置 现象 水的棉花不燃烧 图1~图3所示的实验中，白鳞燃烧的产物 ②取大小和形状相似 不会污染空气。 的干燥的小木块和小 燃烧的条件 瘪气球⊙⊙瘪气球 小木块很快燃 煤块，分别用坩埚钳 之一是温度 白磷 烧，而小煤块后 红磷 夹住，同时放在酒精 要达到可燃 红磷 热水 燃烧 热水 灯火焰上加热，观察 物的着火点 热水 红磷 白磷 现象 白磷 图1 图2 图3 ③将两支蜡烛点燃， 燃烧的条件 5.控制变量法 然后用一个大烧杯扣 烧杯内的蜡烛火 之一是需要 在燃烧条件的探究中，通过控制温度、氧气 到其中一支蜡烛上， 焰很快熄灭 有氧气（或 等因素不变，通过不同可燃物（红磷、白磷）的实 观察现象 空气) 验，说明物质燃烧需要达到一定的温度。在科 学探究中，如果问题涉及多个因素，可以只研究 [补充实验] 因变量与一个自变量的关系，控制其他的量 1.实验装置 不变。 白磷 红磷 铜片 222222 热水 明考向 白磷 考向1 燃烧和灭火 2.实验现象 典例1下列关于燃烧现象的解释或分析正确的 (1)铜片上的白磷燃烧。 是 (2)铜片上的红磷不燃烧。 (3)热水中的白磷不燃烧。 CO 3.实验结论 ●→ -Mg 煤球蜂窝煤 水 可燃物燃烧需要的条件：温度达到着火点、 图a 图b 图c 图d 与氧气接触。 A图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目 二、实验拓展 的是延长煤燃烧的时间 1.补充实验主要利用了铜片良好的导热 B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因 性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固 为降低了火柴梗的着火点 体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是CuO。 C.图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属线 2.烧杯中的热水在实验中起到的作用： 圈阻碍空气的流动 ◆082 D.由图d中的现象可知，金属镁燃烧造成的 方法总结 火灾不能用二氧化碳扑灭 实验设计中运用的实验方法 解析煤球变成蜂窝煤增大了可燃物与氧气 1.对比实验法：装置中铜片上的白磷与红磷 的接触面积，从而促进燃烧，A错误；火柴头 对比，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火 斜向下，便于火柴头燃烧产生的热量给火柴 点；铜片上的白磷与热水中的白磷对比，说明 梗加热，从而使火柴梗燃烧，并非改变火柴梗 燃烧需要可燃物与氧气接触。 的着火点，B错误；金属具有导热性，金属线 2.控制变量法：装置中的烧杯内放入热水，隔 圈吸收热量，使金属线圈周围温度降低到石 绝氧气，使得热水中的白磷和铜片上的白磷 蜡的着火点以下，C错误；通过图d实验可 温度相同；铜片上的红磷和白磷都与氧气接 知，镁条能在二氧化碳中燃烧，所以镁燃烧造 触且温度相同。 成的火灾不能用二氧化碳扑灭，D正确。 变式训练用如图所示的装置进行实验。升温至 答案D 60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至280℃ 方法总结 的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是 着火点是物质的固有属性，一般不会改变；燃 () 烧不一定需要氧气。 被沙子覆 盖的红磷红磷 无烟煤 考句2燃烧条件的探究 白磷 典例2根据如图所示的实验现象分析，下列说 铜板 ①② ③ ④ 法错误的是 () ●电炉☐℃ ①白磷燃烧 ③红磷不燃烧 一铜片 A.①燃烧，说明白磷是可燃物 热水 B.对比①和③，可说明红磷的着火点比白磷 ②白磷不燃烧 的高 A.①和②对比说明物质燃烧需要与空气接触 C.对比②和③，可验证燃烧需可燃物与氧气 B.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的 接触 导热性 D.④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物 C.烧杯中的热水只起升高温度的作用 D.①和③对比说明红磷的着火点高于白磷的 过真题 解析①白磷在空气中，②白磷在水中，则① 1.[2024·广西]野外烧烤结束后，以下做法不 和②对比说明物质燃烧需要与空气接触，A 合理的是 () 正确；热水通过铜把热量传给了白磷，利用了 A.撤走剩余木炭 B.用水浇灭火堆 铜的导热性，B正确；烧杯中的热水不但起升 C.对火堆置之不理D.用沙土盖灭火堆 高温度的作用，还具有隔绝氧气的作用，C错 2.9生活情境)[2025·山东威海]2025年5月 误；相同的温度和氧气浓度，白磷燃烧，红磷 12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人 不燃烧，则①和③对比说明红磷的着火点高 人讲安全，个个会应急—排查身边灾害隐 于白磷的，D正确。 患”。下列做法正确的是 () 答案C A.电动自行车在居民楼内充电 083◆ B.夜间煤气泄漏开灯检查 的污染。下列说法错误的是 ) C.在加油站内拨打电话 ·烟气混 灯罩 (可转动 合物 D.楼房起火时，用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面 雁颈 逃离 空气 灯火 3.9传统文化[2025·湖北]图1为 水 古代“暖宝宝”一手炉，其外层为 雁体 漆有彩图的木胎，暖手时手捂木 A.该灯使用的青铜是一种金属材料 胎。图2为手炉剖面结构示意图。下列说法 B.产生烟尘的原因是灯油不充分燃烧 错误的是 ( C.转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 顶罩 (镂空铜网) D.水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳 提梁 中空层 7.[2025·江苏苏州]用如图所示的装置模拟粉 木胎 铜胆 尘爆炸实验，吹入空气后发生爆炸，硬纸板被 木炭 小孔 掀起。下列说法不正确的是 () 图1 图2 硬纸板 A.木胎仅起装饰作用 B.中空层有传热和防烫作用 ~面粉 C.木炭燃烧提供暖手的热量 D.镂空铜网有利于通风换气 4.[2024·江苏南京]下列图标中表示禁止燃放 吹入空气 鞭炮的是 A.面粉属于可燃物 B.吹入空气前，面粉没有燃烧是因为塑料瓶 内没有氧气 B O C.吹人空气，面粉剧烈燃烧大量放热，气体迅 5.[2024·四川眉山]下列关于燃烧与灭火的说 速膨胀 法错误的是 D.面粉加工厂应严禁烟火 ( A.油锅着火后立即用锅盖盖灭 8.[2023·福建]消防使用的自动感温喷淋头结 B.森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树 构如图所示。当喷淋头附近的温度升高到喷 木砍掉，形成隔离带 淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破， C.做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑 喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是 色，可调小灶具进风口 () 连接消防供水管 D.燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃 烧起来，应立即用湿抹布扑盖 热敏 璃球 6.9传统文化[2024·安徽]我国西 丙三醇 汉彩绘雁鱼青铜红灯及其示意图如 图所示。灯油燃烧时，烟气通过鱼 A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙 身和雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气 三醇 ◆084 B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔 变大 C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着 CO2 -过氧化氢溶液 U形 火点 二氧化锰 燃烧管 -80C热水 D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷 红磷 白磷 淋头 (1)关闭弹簧夹，在U形燃烧管中加入等量 9.[2024·江苏无锡]用如图所示的装 的白磷和红磷，浸入80℃的热水中，观察到 置进行“探究燃烧条件”的对比实 白磷燃烧，红磷不燃烧。白磷燃烧的化学方 验：a处通入氧气，管①中白磷未燃 程式为 ,此对比实验 烧，b处通入氧气，管②中白磷燃烧。下列叙 说明燃烧的条件之一是 述错误的是 (2)为了使实验现象更加明显，注人过氧化 8 小气球 氢溶液，锥形瓶内反应的化学方程式为 。 停止注入过氧化 ① 生料带 ② 氢溶液，打开弹簧夹通入CO2,燃着的白磷 溶有NaOH的 溶有NaOH的 熄灭，其灭火原理是 20℃冷水 80℃热水 (3)请指出该装置的不足之处： 绿豆粒大小的白磷 A.生料带起隔离作用 12.[2024·山东烟台节选]2024年4 B.实验推知：燃烧只需要氧气 月24日是第九个中国航天日，主 C.实验推知：白磷着火点(T)的范围为 题为“极目楚天，共襄星汉”。中 20℃<T≤80℃ 国人探索宇宙的脚步驰而不息。 D.利用该装置进行实验可减少污染 (1)固体火箭发射卫星。我国在 10.(9传统文化[2024·甘肃临夏州节选]浩如 海阳市附近海域使用引力一号运载火箭将3 烟海的中国古代典籍中记录了许多化学知 颗卫星顺利送入预定轨道，刷新了全球最大 识，展示了中国古代人民的智慧。在西晋史 固体运载火箭记录。高氯酸铵、铝粉等是固 学家陈寿所著的《三国志》中，有“乃取蒙冲 体运载火箭的主要推进剂。发射时高氯酸 斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中… (黄)盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延 铵发生的化学反应是2NH,C1O,高温N,+十 烧岸上营落”的描述。从燃烧条件分析，薪 202个十X个+4H20个。 草属于 。 为防止引发火灾，可用 ①X的化学式是 NH4CIO4中 泥土覆盖在灰烬和燃着的薪草上，从灭火原 氯元素的化合价是 理分析，主要利用 来达到灭火的 ②铝粉在氧气中燃烧的化学方程式是 目的。 0 11.9创新实验)[2025·重庆]某兴趣小组利用 (2)太空燃烧实验。航 下列实验装置探究燃烧条件及灭火原理。 天员在燃烧科学实验 已知白磷的着火点是40℃，燃烧时产生大 柜中以甲烷为燃料进 量白烟。 行在轨点火燃烧实验， 太空火焰 地面火焰 085● 观察到甲烷火焰与地面上对照实验的火焰 量，测得火焰刚好熄灭时，通入的CO2、N2、 相比，显得短而圆，且微弱。 He在混合器中的体积分数如表所示。 ①制作燃烧科学实验柜的材料需具有的性 气体 cO N2 He 质是 (写1条). 体积分数/% 17.65 27.15 23.84 ②从燃烧的条件分析，点火的作用是 三种气体中灭火效果最好的是 ③下列对燃烧实验的分析正确的是 (填化学式)。 (填字母)。 30KHCO,的用量mg A.空间站甲烷燃烧，不需要氧气 B.空间站失重条件下燃烧产生的热气流向 烧器 15 四周扩散，地面上热气流向上扩散 次进口B 窖一混合器干进口A 0 5 .810 C.空间站失重条件下空气流动性差，甲烷燃 混合器中C0,的体积分数% 烧的火焰比较微弱 图1 图2 (2)研究KHCO3与CO2联合使用时的灭火 13.9创新实验[2024·河北]老师在课上演示 效果 了两个趣味实验。 (1)“火焰分割”。先将加热至红热的铁丝网 ①KHCO,灭火的原理较复杂。KHCO,受 a平伸到火焰上部，如图1所示；再将常温的 热分解时吸收能量，反应的化学方程式为 铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间 2KHC0,△KC0,+C02个+H,0个。用 的火焰熄灭，如图2所示。 初中所学的燃烧和灭火的原理分析， 铁丝网a 铁丝网a KHCO可用于灭火的原因有 铁丝网b 图1 图2 ①铁块能拉成铁丝利用了铁的 性。 ②向燃烧器内通入CH4和空气，点燃，待火 ②“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原 焰稳定后，从进口A通入CO2,进口B加入 因：铁丝网b吸收热量， (填字母)。 KHCO3粉末，控制其他条件不变，测得火焰 A.使酒精的着火点降低 B.使温度降低到酒精的着火点以下 刚好熄灭时，KHCO的用量与混合器中通 (2)“铁花飞溅”。将铁粉抖撒到酒精灯火焰 入CO2的体积分数的关系如图2所示。 上方，铁粉剧烈燃烧，火星四射，宛如美丽的 C02体积分数在8%~10%时，随CO2体积 “铁花”。铁燃烧生成四氧化三铁的化学方 分数的增加，使火焰熄灭所需KHCO3的用 程式为 量不再减少，且燃烧器内残留的KHCO3增 14.[2023·江苏扬州节选]C02可用于灭火。 多，原因是 (1)如图1所示，向燃烧器内通入CH和空 气，点燃，待火焰稳定后，再从进口A分别通 入CO2、N2、He。改变通入的三种气体的用 ◆086 化石能源的合理利用 桌染桌太太 答案|P25 抓重点 ②优点： a.产物是水，无污染； 一、燃料与能源 b.可通过电解水得到，来源广泛； 1.三大化石能源（煤、石油、天然气） c.热值高。 化石 二、酸雨的危害及防治 能源 煤 石油 天然气 1.酸雨的危害：酸雨会影响人的健康、植物 主要 的生长；破坏土壤、植被、森林；腐蚀金属、油漆、 成分 碳元素 碳、氢两种元素 甲烷(CH) 皮革、纺织品及建筑材料等；渗入地下，会引起 “工业的粮食”； 地下水酸化。 作燃料；将煤隔 “工业的血液”； 作燃料，充 2.酸雨的防治：防治酸雨最根本的途径是 绝空气加强热 利用石油中各 分燃烧的化 减少人为排放的污染物。二氧化硫的产生主要 分解（煤的王 成分的沸点不 主要 学方程式为 是燃烧高硫煤造成的。因此，研究煤炭中硫资 用途 馏)或煤与其他同进行分离（石 CH +20. 源的综合开发和利用是防治酸雨的有效途径 物质反应，由此油分馏)，得到 之 得到焦炭、煤焦 汽油、柴油等， 点燃C0,十 油、煤气等，是 是物理变化 2H2O 明考向 化学变化 考向 燃料与环境 共同点 都是混合物，均属于不可再生能源 典例能源利用和环境保护是人类共同关注的 2.新能源与绿色能源 问题。 (1)新能源：氢气、太阳能、风能、生物质能、 (1)化石能源主要包括煤、石油和 地热能、潮汐能、核能等。 (2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污 (2)绿色能源也称可再生能源，是指在能源 染物，这些气体或气体在空气中发生反应后 的生产及消耗过程中，对生态环境低污染或无 的生成物溶于雨水，会形成 。为 污染的能源。 减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。 (3)海底可燃冰：海底埋藏的大量可燃冰， (3)为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新 技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条 其主要成分是甲烷水合物，有望成为未来新 件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和 能源。 水，反应的化学方程式为 (4)氢气 ①制取：在实验室里，常用锌与稀硫酸反应 (4)乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定 来制取氢气，反应的化学方程式为Zn十H2SO4 量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反 -ZnSO4+H2个。 应生成16.2g水，同时得到一氧化碳和二氧 氢气的密度比空气的小，可用向下排空气 化碳的混合物的质量为25.2g,参加反应的 法收集；氢气难溶于水，可用排水法收集。 乙醇的质量为 g,混合物中一氧化碳 087 与二氧化碳的质量比为 (填最简整 数比)。 解析(1)化石能源主要包括煤、石油和天然 气。(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮 A.地热能 等污染物，这些气体或气体在空气中发生反 B.太阳能 C.水能 D.化石燃料 应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。(4)依 3.[2025·陕西]人类社会的发展离不开能源。 据质量守恒定律，生成的水中的氢元素与乙 下列不属于化石能源的是 ) 醇中的氢元素质量相等，计算得出乙醇的质 A.石油 B.煤 量是16.2g×16212x26-16 6 C.天然气 D.氢能 13.8g;乙醇中碳元素的质量等于一氧化碳和 4.(9传统文化[2025·四川眉山]我国是世界 二氧化碳中碳元素的质量总和，为13.8g× 上最早利用天然气的国家，明代的《天工开 物》中记载了我国古代劳动人民利用天然气 12×2 12×2+6十16=7.2g。设二氧化碳的质量 熬制井盐。其中天然气的主要成分是() 12 A.甲烷 B.乙醇 为x,则(25.2g-x)×16十12+x× C.氢气 D.一氧化碳 12+16×2=7.2g,解得x=23.1g,即二氧 12 5.[2023·广东广州]液氢、煤油（含C、H元 素)、液氧可用作神舟飞船运载火箭的推进 化碳的质量为23.1g,一氧化碳的质量为 剂，下列说法不正确的是 () 2.1g,一氧化碳与二氧化碳的质量比为 A.火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧 1:11。 B.液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应 答案(1)天然气(2)酸雨 C.液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染 (3)2C0,十6H2催化剂 C2H4+4H2O D.飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作 6.[2025·四川成都节选]合理利用化石能源和 (4)13.81:11 开发新能源有利于能源结构优化。 过真题 80%占能源消费总量的比重 00 60% 1.[2024·四川泸州]《汉书》中记载：“高奴县有 000-0 40% 洧水，可燃。”这里地下冒出的黑色“洧水”指 的是 ( ) 20% A.石油 B.猪油 0 2012 2014201620182020 C.矿泉水 D.盐湖水 年份 。-煤·石油口天然气·其他能源 2.[2023·江苏扬州]关于某可再生能源的描述 我国能源消费结构的变化趋势图 如下：该能源储量巨大，但阴雨天等因素会影 (1)据图分析，我国能源消费中占比最大的能 响其使用，该能源在生活中的运用如图所示。 源是 ,写出一种“其他能源”： 该能源是 ◆088 (2)下列不属于石油炼制的产品的是 8.[2024·山东烟台节选]氢能具有广阔的发展 (填字母)。 前景，安全高效的制氢和储氢是氢能成为主 a.汽油 b.煤油 要能源的关键。 c.乙醇 d.液化石油气 (1)电解水制氢气可用铁作电极，利用的是铁 (3)用天然气代替煤的优点是 的 。 氢气在与电源 极相连 的电极上产生。 7.[2024·福建]氢气的发现、生产和应用极大 (2)高压气态储氢是通过恒温高压将氢气储 地推动了人类社会的发展。 存在压力容器中，从微观角度解释，此过程主 (1)18世纪，科学家利用铁和稀盐酸反应得到 要发生改变的是 “易燃空气”，之后命名为氢气。 (3)氢化物储氢利用的是氢气与金属（如A) ①该反应的化学方程式为 反应生成金属氢化物（如AIH3),从而进行氢 的储存的原理，该过程属于 (填 ②发现氢气后，人们一直追求将氢气作为一 “物理变化”或“化学变化”)。 种绿色能源，其理由是 (4)活性炭具有很多的微孔结构，可用作储氢 材料，利用的是活性炭的 性。 (2)1969年，科学家利用催化剂TiO2实现光 (5)我国科学家实现了天然气(CH4)制氢的 分解水制氢气。 突破，在400℃条件下，将天然气与水蒸气直 ①该反应的化学方程式为 接转化为氢气和二氧化碳。请写出该反应的 化学方程式： ②氢气的储运成本较高，原因之一是氢气易 9.9科普阅读题[2023·山东枣庄]阅读材料。 逸散，对储运容器密闭性的要求极高。从微 天然气不仅是优质的能量来源，还是宝 观粒子视角分析氢气易逸散的原因： 贵的化工资源。经过多年努力，我国在天然 气的开发利用方面已取得重大突破。 (3)2023年我国建成首座氨制氢加氢站。氨 方法一：煤气化生成一氧化碳和二氧化 制氢的一种生产流程如图所示。 碳。在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用 液氨T→氨气 铁基催化剂、410℃、氮气、氢气 下，一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成 残余氨气 分子筛氢气 甲烷，其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反 应过程中发挥着至关重要的作用。 ①步骤Ⅱ的反应属于 (填反应类型)。 方法二：开发煤层气。煤层气指储存在 ②步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其 煤层中，以甲烷为主要成分的烃类物质，俗称 他分子通过，该过程属于 (填“物理” “瓦斯”，是与煤伴生、共生的气体资源。 或“化学”)变化。 方法三：开发可燃冰。可燃冰的主要成 ③利用氨生产氢气的优点有 分是甲烷水合物，甲烷水合物能稳定存在的 (写一个)。 压强和温度范围如图所示，可燃冰一旦离开 089 海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能 10.(9科普阅读题)[2024·湖北]阅读科普短文， 会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大 回答下列问题。 规模海啸，所以可燃冰的开采困难。 液态阳光，是指利用太阳能和风能等可 温度/℃ 再生能源，将二氧化碳和水转化为以甲醇 角 20 (CHOH)为代表的液态燃料和有机化学 水 品。它可以取代传统化石能源，实现二氧化 15 体 碳的循环利用。液态阳光概念如图所示。 o 甲烷水合物稳定带 碳捕获 5 与释放 CO, 内燃机 燃料 050100150200250300压强/atm 太阳能 能/液态阳 液态阳 根据以上材料，回答下列问题： 量光生产 光使用 H,O 燃料电 (1)方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分别 池发电 运输与 转化为甲烷的关键反应条件是使用 风能 分配 2020年，我国“千吨级液态阳光甲醇合 (2)方法一中一氧化碳转化为甲烷的原理可 成示范项目”投产运行。该项目由太阳能光 以表示为CO+3H2 高温、高压 伏发电、电解水制氢、二氧化碳加氢制甲醇 CH+H2O, 催化剂 三个基本单元构成。标志着我国利用可再 则二氧化碳转化为甲烷的原理为 生能源制备液体燃料迈出了工业化的第 (写化学方程式)。 一步。 (3)从物质分类的角度分析，方法二中的煤层 甲醇作为液态阳光首要目标产物，能生 气属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 产乙酸、烯烃等化学品，能用作内燃机燃料， (4)根据方法三，下列有关可燃冰的说法正确 也能用于燃料电池产生电能，还能通过重整 的是 (填字母)。 反应释放出氢气。 A.在15℃和100atm时，可燃冰能稳定存在 (1)“液态阳光生产”利用的可再生能源是 B.可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重 (写一种)。 的自然灾害 (2)“液态阳光甲醇合成示范项目”使用的初 (5)碳中和中的“碳”是指 (填 始原料是 和CO2。 “C0”或“CO2”)。我国政府提出在2060年前 (3)可用NaOH溶液实现“碳捕获”，其反应 实现碳中和，下列做法符合碳中和理念的是 的化学方程式为 (填字母)。 0 A.植树造林 B.焚烧秸秆 (4)相比氢气，液体燃料甲醇的优点有 C.节能减排 D.燃放烟花 (写一条)。