精品解析：山东省德州市宁津县育新中学、第四实验中学2024-2025学年七年级下学期6月月考道德与法治试题

山东省德州市宁津县育新中学、第四实验中学2024-2025学年七年级下学期6月月考 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 从最初听到二胡声感到高兴，到表演结束后赢得掌声带来愉悦感，二胡已融入小岩的生命中，成为他生命的一部分。通过小岩的经历，可以看出情绪和情感的联系体现在（ ） A. 情绪是短暂的，情感是持久的 B. 情绪很稳定，情感是不稳定的 C. 情绪需要调节，情感则不需要 D. 情感伴随着情绪逐渐积累发展 2. 自尊是一种良好的心理状态，自尊的青春有光彩，下列语句能够体现自尊的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D. 有朋自远方来，不亦乐乎 3. “天地与我并生，而万物与我一。”这句话启示我们（ ） ①人要与天地万物和谐共生 ②要尊重、顺应大自然运行的规律 ③人类是自然界的主宰 ④构建人与自然命运共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “四海之内皆兄弟”“四海一家”“海上生明月，天涯共此时”“海内存知己，天涯若比邻”这些脍炙人口的名句既体现着中国古人对“天下”构成的认知，又寄托着我们对身处远方的亲朋的思念之情，这表明中华优秀传统文化（ ） ①博大精深、魅力无限 ②涵养着中华民族的核心思想理念 ③是各民族文化相互交融、促进的成果 ④与天人合一的思想理念相互交融 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 理清概念之间的关系，是学好道德与法治课程的重要方式，下列选项中的概念关系可以用如图图示加以表述的是（ ） A. ①生命权②肖像权 B. ①健康权②隐私权 C. ①人身权②隐私权 D. ①健康权②肖像权 6. 对以下文章内容解读错误的是（ ） 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!——诸葛亮《诫子书》 A. 切忌心浮气躁，举止荒唐 B. 诚实守信是一个人唯一的品质 C. 少壮不努力，老大徒伤悲 D. 在淡泊和宁静中提升自身修养 7. 当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ） A. 我们的情绪受多方面因素影响 B. 多样的情绪丰富了我们的生活 C. 人与人之间情绪会相互感染 D. 情绪影响着我们的观念和行动 8. 2024年5月，教育部开展了以“全社会都行动起来，共促学生心理健康”为主题首个全国学生心理健康宣传教育月活动。活动的开展有助于青少年（ ） A. 学习心理知识，提升健康素养 B. 克服青春烦恼，消除心理冲突 C. 杜绝心理问题，促进全面发展 D. 提高道德修养，助力青春成长 9. 下面诗句共同体现的品格是（ ） ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ★仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强 10. 山东省“新时代好少年”卢子辰，幼年双耳失聪，通过佩戴助听器、接受语言康复训练，终于能够像普通孩子一样“听”和“说”。之后凭借刻苦勤奋，她成为一名成绩优异、全面发展的好学生。听障世界里，她是顽强奋起的种子，冲破黑暗土壤，向着心中的梦想一路前行。卢子辰的事迹启示我们要（ ） ①自尊自爱，乐观积极②自强不息，奋发有为 ③身残志坚，勇夺第一④恃才傲物，飞扬青春 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 《礼记·礼运篇》曰：“大道之行也，天下为公。”这是儒家乃至古代先贤世代寻求的社会理想，是善与美的统一。它与马克思所设想的共产主义理想有一定的契合度，成为探索人类社会发展规律、追求理想社会、促进全人类发展共同奋斗的目标指向。这体现了中华优秀传统文化中 的核心思想理念（ ） A. 讲仁爱 B. 重民本 C. 崇正义 D. 求大同 12. “重民本”思想是中华文明中一种具有系统理论形态的思想，它在一定程度上推动着中华文明永续发展。下列史实符合“重民本”思想的是（ ） ①汉代采用休养生息政策，呈现了“文景之治” ②唐太宗认识到“民如水”“水能载舟亦能覆舟”，呈现了“贞观之治” ③汉武帝接受“推恩令”的建议，巩固大一统王朝 ④清朝采用“地丁银”制，呈现了“康乾盛世” A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 13. 舞蹈诗剧《只此青绿》以“诗剧”为体裁，以“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”等篇章为纲目，将大宋美学与传统韵味带入奇幻山水之间。“乐中有画，画中有乐”，让人体验穿越千年的诗情画意；“耳中见色，眼里闻声”，让人体验经典艺术IP与实景山水的绝妙合璧；“千里江山，展卷入梦”，让人体验别具一格、余味不绝的文化旅程。舞蹈诗剧《只此青绿》展现了中华人文精神的（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 14. 天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”作为社会的一员，我们应该（ ） A. 关注法律体系建设，制定完备的法律 B. 从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值 C. 严格执法，让法治成为社会共识和基本准则 D. 制裁违法犯罪，促进社会公平正义 15. 下面漫画警示我们（ ） ①要依法维护自己的合法权益 ②要保护自己的隐私权 ③不违法是人们行为的底线 ④违反法律会受到法律的制裁 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 16. 法律保护公民的肖像权，下列行为构成侵犯公民肖像权的是（ ） A. 某商场开业，电视台录制了开业仪式的场景，碰巧将公民王某正在购物的镜头录了下来。该镜头当晚在新闻中播出 B. 某影楼在未告知小王的情况下，把小王家的全家福照片印在了影楼的宣传册上以招揽生意 C. 小张将李某今年过年时随意燃放烟花的行为用手机拍照，并向有关部门举报 D. 公安人员发布包含有在逃人员照片的通缉令 17. 我国法律依法保护公民合法的继承权。下列关于“财产继承权的认识”错误的是 ①保护公民继承权，是法律保护公民合法私有财产权的延伸与体现 ②我国关于财产继承的专门法律是《中华人民共和国民法》 ③公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式 ④每个公民都依法享有继承权，10周岁以下的未成年人除外 A. ①②③ B. ②④ C. ②③④ D. ①③ 18. 我国第一个王朝—夏，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治；古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”,实质是维护奴隶主阶级的利益；我国是人民当家作主的社会主义国家，法律体现人民的意志。以上共同说明了（ ） A. 法律随着人类的产生而产生 B. 法律是统治阶级意志的体现 C. 法律是处理纠纷的唯一标尺 D. 法律维护的是所有人的利益 19. 中国特色社会主义法律体系，是以 为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分（ ） A. 民法典 B. 立法法 C. 宪法 D. 刑法 20. 民法典融入社会主义核心价值观，确立平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则，实现了中国传统优秀法律文化和现代民事法律规范的融合，为我国民事法律制度注入强大的道德力量。由此可见（ ） A. 德治比法治更具有权威性和强制性 B. 要强化法治对道德文化的支撑作用 C. 法治重教化作用，德治重规范作用 D. 德治与法治相结合的治国理念 二、材料题： 21. 2024年3月4日，位于新疆塔克拉玛干沙漠腹地，中国石油塔里木油田深地塔科1井，经过279天的艰苦努力，钻探深度终于突破10000米，目前正在继续向目标深度11100米挺进。这也是迄今为止，我国第一口垂直深度超过一万米的井。不仅再次刷新了亚洲最深井纪录，也创造了当今世界上钻探10000米深井用时最短纪录。 小治同学看了这则新闻后感到无比自豪和骄傲，他说：“只有积极情感才能让人身心愉悦，我们要努力创造和传递积极情感，拒绝消极情感。”请你对此观点进行辨析。 22. 【青春的格言】 老师展示了以下三句格言： ★少壮不努力，老大徒伤悲。 ★千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ★胜人者有力，自胜者强。 三句格言启示青春的我们应具有怎样的品质?具备这种品质有何重要意义? 23. 【法律维护秩序】 《滨州市城市养犬管理办法》（以下简称《养犬办法》）明确养犬人应当依法养犬、文明养犬，不得损害社会公共利益和他人的合法权益。禁止饲养、繁殖、经营列入禁养名录的烈性犬。不得放任犬只自行出户，犬只出户应当由完全民事行为能力人牵领，并遵守下列规定：小型犬只用长度不超过两米的犬绳、犬链牵引;大型犬只用长度不超过一点五米的犬绳、犬链牵引，并为犬只配戴嘴套（笼）；主动避让他人，尤其注意避让老年人、残疾人、孕妇和儿童。 谈谈材料中《养犬办法》对维护社会秩序的作用。 24. 阅读材料，回答问题： 材料一 为广泛凝聚立法共识，全国人大常委会不断加强基层立法联系点建设和工作。截至2024年6月，全国人大常委会法工委在全国各地设立基层立法联系点45个，带动省、市两级人大设立基层立法联系点7300多个，开通了代表听取群众意见建议的“直通车”，努力让每一部法律都满载民意、贴近民生、顺应民心。 材料二 2024年9月14日，中共中央、全国人大常委会在北京人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。党的十八大以来，全国人大及其常委会不断健全保证宪法全面实施的制度体系，中国特色社会主义法律体系日趋科学完善。 （1）中国特色社会主义法律体系日趋科学完善有什么意义? （2）全国人大及其常委会不断健全保证宪法全面实施的制度体系。作为社会的一员，我们应该如何做? 25. 阅读材料，回答问题。 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，无论是修身、齐家、治国还是平天下，都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼，无以立”，可以说“学”是“成人”的必要条件。近年来，各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划，注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力，实现“学以‘成人’”的目的。 （1）结合所学知识，说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德。 （2）中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，中华传统美德有怎样的作用？ （3）美德的力量在于践行，请你谈谈青少年应怎样做中华传统美德的践行者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省德州市宁津县育新中学、第四实验中学2024-2025学年七年级下学期6月月考 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 从最初听到二胡声感到高兴，到表演结束后赢得掌声带来愉悦感，二胡已融入小岩的生命中，成为他生命的一部分。通过小岩的经历，可以看出情绪和情感的联系体现在（ ） A. 情绪是短暂的，情感是持久的 B. 情绪很稳定，情感是不稳定的 C. 情绪需要调节，情感则不需要 D. 情感伴随着情绪逐渐积累发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查情绪与情感的联系。 A：依据教材知识，情绪是短暂的，情感是相对稳定的，情感中伴随着情绪体验，不断深化，这是情绪与情感的区别，故A不符合题意； B：情绪是不稳定的，情感是相对稳定的，故B说法错误； C：情感是复杂的，在生活中可能会产生偏执的情感，情感也需要调节，故C说法错误； D：情绪随着时间的推动可能逐渐积累发展成为某种情感，这属于情绪与情感之间联系，故D符合题意； 故本题选D。 2. 自尊是一种良好的心理状态，自尊的青春有光彩，下列语句能够体现自尊的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D 有朋自远方来，不亦乐乎 【答案】B 【解析】 【详解】A：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的是爱国主义情感和社会责任感，与自尊无关，故A不符合题意； B：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”强调的是做人要有骨气，坚守原则，维护人格尊严，体现了自尊，故B符合题意； C：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”体现的是观察问题的角度不同，结论不同，与自尊无关，故C不符合题意； D：“有朋自远方来，不亦乐乎”体现的是对友情的重视和待客之道，与自尊无关，故D不符合题意； 3. “天地与我并生，而万物与我为一。”这句话启示我们（ ） ①人要与天地万物和谐共生 ②要尊重、顺应大自然运行的规律 ③人类是自然界的主宰 ④构建人与自然命运共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“天地与我并生，而万物与我为一”强调人与自然的统一性，启示我们人要与天地万物和谐共生，故①符合题意； ②：实现人与自然和谐共生，要求我们要尊重、顺应大自然运行的规律，故②符合题意； ③：人类是自然界的一部分，应尊重自然、保护自然，而不是自然界的主宰，故③说法错误； ④：这句话体现了人与自然生命共同体理念，启示我们要构建人与自然命运共同体，故④符合题意； 4. “四海之内皆兄弟”“四海一家”“海上生明月，天涯共此时”“海内存知己，天涯若比邻”这些脍炙人口的名句既体现着中国古人对“天下”构成的认知，又寄托着我们对身处远方的亲朋的思念之情，这表明中华优秀传统文化（ ） ①博大精深、魅力无限 ②涵养着中华民族的核心思想理念 ③是各民族文化相互交融、促进的成果 ④与天人合一的思想理念相互交融 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：这些名句内涵丰富，既承载古人对天下的认知，又能寄托个人情感，流传千古脍炙人口，体现了中华优秀传统文化博大精深、独具魅力，故①符合题意； ②：“四海一家”“天下大同”的理念，本身就是中华民族的核心思想理念，说明中华优秀传统文化涵养了中华民族的核心思想理念，故②符合题意； ③：题干材料没有涉及各民族文化相互交融的相关内容，无法得出该结论，故③不符合题意； ④：“四海一家”“天下一体”的认知，和中华优秀传统文化中“天人合一、万物一体”的思想理念相契合，二者相互交融，故④符合题意； 5. 理清概念之间的关系，是学好道德与法治课程的重要方式，下列选项中的概念关系可以用如图图示加以表述的是（ ） A. ①生命权②肖像权 B. ①健康权②隐私权 C. ①人身权②隐私权 D. ①健康权②肖像权 【答案】C 【解析】 【详解】A：生命权和肖像权都属于公民的人格权，二者是并列关系，不存在包含关系，故A不符合题意； B：健康权和隐私权都属于公民的人格权，二者是并列关系，不存在包含关系，故B不符合题意； C：人身权包括人格权和身份权，隐私权属于人格权的范畴，因此人身权包含隐私权，符合图示的包含关系，故C符合题意； D：健康权和肖像权都属于公民的人格权，二者是并列关系，不存在包含关系，故D不符合题意； 6. 对以下文章内容解读错误的是（ ） 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!——诸葛亮《诫子书》 A. 切忌心浮气躁，举止荒唐 B. 诚实守信是一个人唯一的品质 C. 少壮不努力，老大徒伤悲 D. 在淡泊和宁静中提升自身修养 【答案】B 【解析】 【详解】B：文中未体现诚实守信，且“唯一的品质”说法过于绝对，故B说法错误； A：文中“险躁则不能治性”告诫人们切忌心浮气躁，解读正确，故A说法正确； C：文中“年与时驰……将复何及”告诫人们珍惜时光，努力进取，解读正确，故C说法正确； D：文中“静以修身……非淡泊无以明志”强调在淡泊和宁静中提升修养，解读正确，故D说法正确； 7. 当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ） A. 我们的情绪受多方面因素影响 B. 多样的情绪丰富了我们的生活 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 情绪影响着我们的观念和行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响。 D：分析题文，题干中描述了快乐的时候会有笑容满面、对新鲜事物充满好奇等表现，悲伤的时候会觉得沮丧、泄气甚至想哭。这表明不同的情绪会导致我们产生不同的想法和行为。快乐的情绪让我们积极探索，悲伤的情绪让我们产生消极感受。这清晰地体现出情绪影响着我们的观念和行动，故D符合题意； A：题干中并未体现我们的情绪受多方面因素影响，故A不符合题意； B：虽然提到了快乐和悲伤两种情绪，但重点没有突出情绪对生活的丰富作用，故B不符合题意； C ：题干中完全没有涉及到人与人之间情绪感染的相关内容，故C不符合题意； 故本题选D。 8. 2024年5月，教育部开展了以“全社会都行动起来，共促学生心理健康”为主题的首个全国学生心理健康宣传教育月活动。活动的开展有助于青少年（ ） A. 学习心理知识，提升健康素养 B. 克服青春烦恼，消除心理冲突 C. 杜绝心理问题，促进全面发展 D. 提高道德修养，助力青春成长 【答案】A 【解析】 【详解】A：开展心理健康宣传教育月活动，有利于青少年学习心理知识，增强健康意识，提升健康素养，故A符合题意； B：青春期的心理矛盾是正常的，只能调节而无法“消除”，该说法过于绝对，故B说法错误； C：心理问题可以通过教育缓解，但无法完全“杜绝”，该说法过于绝对，故C说法错误； D：活动主题聚焦心理健康，与“提高道德修养”无直接关联，故D不符合题意； 9. 下面诗句共同体现的品格是（ ） ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ★仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自信的理解。 ABCD：“天生我材必有用，千金散尽还复来”：强调对自身价值肯定和信任，体现自信；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”：表达对自己能力的强烈信心，体现自信；“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”：展现对自身潜力的高度认可，体现自信，与自尊、自立、自强无关，故B说法正确，ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 山东省“新时代好少年”卢子辰，幼年双耳失聪，通过佩戴助听器、接受语言康复训练，终于能够像普通孩子一样“听”和“说”。之后凭借刻苦勤奋，她成为一名成绩优异、全面发展的好学生。听障世界里，她是顽强奋起的种子，冲破黑暗土壤，向着心中的梦想一路前行。卢子辰的事迹启示我们要（ ） ①自尊自爱，乐观积极②自强不息，奋发有为 ③身残志坚，勇夺第一④恃才傲物，飞扬青春 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确面对挫折、青春的探索需要自强。 ①②：材料中，“新时代好少年”卢子辰经历困难的自身条件，依然刻苦勤奋，逐渐成长为成绩优异、全面发展的好学生的事迹，启示我们要自尊自爱，乐观积极；自强不息，奋发有为，故①②符合题意； ③：他的事迹并不是要我们身残志坚，勇夺第一，故③说法错误； ④：恃才傲物是不尊重他人的表现，故④说法错误； 故本题选A。 11. 《礼记·礼运篇》曰：“大道之行也，天下为公。”这是儒家乃至古代先贤世代寻求的社会理想，是善与美的统一。它与马克思所设想的共产主义理想有一定的契合度，成为探索人类社会发展规律、追求理想社会、促进全人类发展共同奋斗的目标指向。这体现了中华优秀传统文化中 的核心思想理念（ ） A. 讲仁爱 B. 重民本 C. 崇正义 D. 求大同 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化中的核心思想理念。 D：“求大同”倡导追求天下大同、和谐统一，“大道之行也，天下为公”体现的社会理想以及与共产主义理想的契合，正是对“求大同”核心思想理念的体现，故D符合题意； A：“讲仁爱”强调人与人之间要相互关爱、友善，注重情感的交流与关怀，与题中所表达的“天下为公”及与共产主义理想的契合点不相符，故A不符合题意； B：“重民本”突出以人民为根本，重视人民的地位和作用，关注人民的需求，与题中所表达的“天下为公”及与共产主义理想的契合点不相符，故B不符合题意； C：“崇正义”侧重于崇尚公平正义，追求社会的公正合理，与题中所表达的“天下为公”及与共产主义理想的契合点不相符，故C不符合题意； 故本题选D。 12. “重民本”思想是中华文明中一种具有系统理论形态的思想，它在一定程度上推动着中华文明永续发展。下列史实符合“重民本”思想的是（ ） ①汉代采用休养生息政策，呈现了“文景之治” ②唐太宗认识到“民如水”“水能载舟亦能覆舟”，呈现了“贞观之治” ③汉武帝接受“推恩令”的建议，巩固大一统王朝 ④清朝采用“地丁银”制，呈现了“康乾盛世” A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查重民本。 ①：汉代休养生息政策通过轻徭薄赋恢复民生，符合“重民本”思想，故①符合题意； ②：唐太宗以民为本的治国理念直接体现“重民本”思想，故②符合题意； ③：推恩令是削弱诸侯的政治手段，与民生无直接关联，不符合“重民本”，故③不符合题意； ④：“地丁银”减轻农民赋税负担，属于惠民政策，符合“重民本”思想，故④符合题意； 故本题选B。 13. 舞蹈诗剧《只此青绿》以“诗剧”为体裁，以“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”等篇章为纲目，将大宋美学与传统韵味带入奇幻山水之间。“乐中有画，画中有乐”，让人体验穿越千年的诗情画意；“耳中见色，眼里闻声”，让人体验经典艺术IP与实景山水的绝妙合璧；“千里江山，展卷入梦”，让人体验别具一格、余味不绝的文化旅程。舞蹈诗剧《只此青绿》展现了中华人文精神的（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 A：求同存异、和而不同强调处世方法，题干未涉及文化差异或人际关系的处理，故A不符合题意； B：文以载道、以文化人侧重教化功能，题干强调艺术形式的美学融合，而非教化思想，故B不符合题意； C：形神兼备、情景交融体现艺术中形式与意境的统一，题干中“乐中有画，画中有乐”“耳中见色，眼里闻声”等描述符合这一美学追求，故C符合题意； D：俭约自守、中和泰和属于生活理念，与题干中艺术表现形式无关，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”作为社会的一员，我们应该（ ） A. 关注法律体系建设，制定完备的法律 B. 从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值 C. 严格执法，让法治成为社会共识和基本准则 D. 制裁违法犯罪，促进社会公平正义 【答案】B 【解析】 【详解】A：制定完备的法律是国家立法机关的职权，不是社会成员个人的职责，故A说法错误； B：作为社会成员，我们应该增强法治意识，从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，故B说法符合题意； C：严格执法是行政机关的职责，不是社会成员个人的职责，故C说法错误； D：制裁违法犯罪是司法机关的职责，不是社会成员个人的职责，故D说法错误； 15. 下面漫画警示我们（ ） ①要依法维护自己的合法权益 ②要保护自己的隐私权 ③不违法是人们行为的底线 ④违反法律会受到法律的制裁 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：漫画体现的是行为人实施违法行为受到法律制裁，未体现自身合法权益被侵害需要维权的内容，故①不符合题意； ②：漫画没有涉及隐私权保护的相关内容，故②不符合题意； ③：漫画中人物因违法行为被戴上手铐，警示我们法律是刚性社会规则，不违法是人们行为的底线，故③符合题意； ④：违反法律就要承担相应法律责任，受到法律的制裁，漫画中违法者被戴上手铐的后果体现了这一点，故④符合题意； 16. 法律保护公民的肖像权，下列行为构成侵犯公民肖像权的是（ ） A. 某商场开业，电视台录制了开业仪式的场景，碰巧将公民王某正在购物的镜头录了下来。该镜头当晚在新闻中播出 B. 某影楼在未告知小王的情况下，把小王家的全家福照片印在了影楼的宣传册上以招揽生意 C. 小张将李某今年过年时随意燃放烟花的行为用手机拍照，并向有关部门举报 D. 公安人员发布包含有在逃人员照片的通缉令 【答案】B 【解析】 【详解】A：电视台新闻报道属于合理使用范围，不构成侵犯肖像权，故A不符合题意； B：影楼未经同意以营利为目的使用他人肖像，构成侵犯肖像权，故B符合题意； C：公民举报违法行为属于行使监督权，不构成侵犯肖像权，故C不符合题意； D：公安机关发布通缉令属于依法执行公务，不构成侵犯肖像权，故D不符合题意； 17. 我国法律依法保护公民合法的继承权。下列关于“财产继承权的认识”错误的是 ①保护公民继承权，是法律保护公民合法私有财产权的延伸与体现 ②我国关于财产继承的专门法律是《中华人民共和国民法》 ③公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式 ④每个公民都依法享有继承权，10周岁以下的未成年人除外 A. ①②③ B. ②④ C. ②③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对财产继承权的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，我国《宪法》第13条规定：国家依照法律规定保护公民的私有财产的继承权．体现了法律保护公民的财产继承权，是保护公民合法私有财产权的延伸与体现；《继承法》规定，公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式．①③说法正确．②说法错误，专门法律是《中华人民共和国继承法》；④说法错误，国家依法保护未成年人的继承权，10周岁以下的未成年人也有继承权，此题属于反向选择题，所以正确答案选B。 18. 我国第一个王朝—夏，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治；古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”,实质是维护奴隶主阶级的利益；我国是人民当家作主的社会主义国家，法律体现人民的意志。以上共同说明了（ ） A. 法律随着人类的产生而产生 B. 法律是统治阶级意志的体现 C. 法律是处理纠纷的唯一标尺 D. 法律维护的是所有人的利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的本质。 A：法律是随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识的创制法律，故A说法错误； B：题文中不同时期法律维护不同统治阶级的利益，表明法律是统治阶级意志的体现，故B说法正确； C：法律是处理纠纷的标尺，但不是唯一的，故C说法错误； D：法律维护所有人的合法利益，故D说法错误； 故本题选B。 19. 中国特色社会主义法律体系，是以 为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分（ ） A. 民法典 B. 立法法 C. 宪法 D. 刑法 【答案】C 【解析】 【详解】A：民法典是民事领域的基础性法律，并非法律体系的统帅，故A说法错误； B：立法法是关于立法制度的法律，并非法律体系的统帅，故B说法错误； C：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅，故C说法符合题意； D：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，并非法律体系的统帅，故D说法错误； 20. 民法典融入社会主义核心价值观，确立平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则，实现了中国传统优秀法律文化和现代民事法律规范的融合，为我国民事法律制度注入强大的道德力量。由此可见（ ） A. 德治比法治更具有权威性和强制性 B. 要强化法治对道德文化的支撑作用 C. 法治重教化作用，德治重规范作用 D. 德治与法治相结合的治国理念 【答案】D 【解析】 【详解】A：法治依靠国家强制力保证实施，具有权威性和强制性，德治依靠社会舆论和内心信念，故A说法错误； B：道德对法治文化具有支撑作用，法律对道德建设具有促进作用，选项表述颠倒，故B说法错误； C：法治重规范作用，德治重教化作用，选项表述颠倒，故C说法错误； D：民法典融入社会主义核心价值观，体现法律与道德相辅相成，彰显德治与法治相结合的治国理念，故D符合题意； 二、材料题： 21. 2024年3月4日，位于新疆塔克拉玛干沙漠腹地，中国石油塔里木油田深地塔科1井，经过279天的艰苦努力，钻探深度终于突破10000米，目前正在继续向目标深度11100米挺进。这也是迄今为止，我国第一口垂直深度超过一万米的井。不仅再次刷新了亚洲最深井纪录，也创造了当今世界上钻探10000米深井用时最短纪录。 小治同学看了这则新闻后感到无比自豪和骄傲，他说：“只有积极情感才能让人身心愉悦，我们要努力创造和传递积极情感，拒绝消极情感。”请你对此观点进行辨析。 【答案】小治同学的观点是错误的。①情感在我们的生活中发挥着重要的作用，我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 【解析】 【分析】考点考查：品味美好情感、情感的作用 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：只有积极情感才能让人身心愉悦，我们要努力创造和传递积极情感，拒绝消极情感。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：情感在我们的生活中发挥着重要的作用，我们要有意识地增加自己的积极情感体验。 论据②：体验消极情感未必坏事，学会转化消极情感。 论据③：我们要在实践中提升情感境界。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【青春的格言】 老师展示了以下三句格言： ★少壮不努力，老大徒伤悲。 ★千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ★胜人者有力，自胜者强。 三句格言启示青春的我们应具有怎样的品质?具备这种品质有何重要意义? 【答案】自强。①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。 【解析】 【详解】小问1： 从设问中可知要考查自强的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 少壮不努力，老大徒伤悲；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；胜人者有力，自胜者强，可知自强。 小问2： 略 23. 【法律维护秩序】 《滨州市城市养犬管理办法》（以下简称《养犬办法》）明确养犬人应当依法养犬、文明养犬，不得损害社会公共利益和他人的合法权益。禁止饲养、繁殖、经营列入禁养名录的烈性犬。不得放任犬只自行出户，犬只出户应当由完全民事行为能力人牵领，并遵守下列规定：小型犬只用长度不超过两米的犬绳、犬链牵引;大型犬只用长度不超过一点五米的犬绳、犬链牵引，并为犬只配戴嘴套（笼）；主动避让他人，尤其注意避让老年人、残疾人、孕妇和儿童。 谈谈材料中的《养犬办法》对维护社会秩序的作用。 【答案】①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查法律对社会秩序的作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 明确养犬人应当依法养犬、文明养犬，不得损害社会公共利益和他人的合法权益，可知法律对社会秩序的作用。 24. 阅读材料，回答问题： 材料一 为广泛凝聚立法共识，全国人大常委会不断加强基层立法联系点建设和工作。截至2024年6月，全国人大常委会法工委在全国各地设立基层立法联系点45个，带动省、市两级人大设立基层立法联系点7300多个，开通了代表听取群众意见建议的“直通车”，努力让每一部法律都满载民意、贴近民生、顺应民心。 材料二 2024年9月14日，中共中央、全国人大常委会在北京人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。党的十八大以来，全国人大及其常委会不断健全保证宪法全面实施的制度体系，中国特色社会主义法律体系日趋科学完善。 （1）中国特色社会主义法律体系日趋科学完善有什么意义? （2）全国人大及其常委会不断健全保证宪法全面实施的制度体系。作为社会的一员，我们应该如何做? 【答案】（1）有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 （2）作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。 25. 阅读材料，回答问题。 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，无论是修身、齐家、治国还是平天下，都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼，无以立”，可以说“学”是“成人”的必要条件。近年来，各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划，注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力，实现“学以‘成人’”的目的。 （1）结合所学知识，说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德。 （2）中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，中华传统美德有怎样的作用？ （3）美德的力量在于践行，请你谈谈青少年应怎样做中华传统美德的践行者。 【答案】（1）①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念；②崇德向善、见贤思齐的社会风尚；③精忠报国、振兴中华的爱国情怀；④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 （2）中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 （3）我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬和践行中华传统美德、中华传统美德的内容和作用 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养 【小问1详解】 本题考查我们需要“学”哪些中华传统美德，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华传统美德的作用的有关知识，从说明类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，无论是修身、齐家、治国还是平天下，都离不开“学”→可链接体现着评判是非曲直的价值标准，影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年应怎样做中华传统美德的践行者，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $