第一、二单元综合测试卷2025-2026学年统编版语文三年级下册
统编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（提高篇）
班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________
考试时间：120分钟 满分：120分
第一部分 基础知识积累（45分）
一、拼音小能手（10分）
1. 给加点字选择正确的读音，打"√"（6分）
鸳鸯（yāng yang / yān yang） 河豚（tún / tén）
莲蓬（peng / péng） 遵循（xún / xùn）
不禁（jīn / jìn） 撒腿（sā / sǎ）
2. 读拼音，写词语（4分）
春天的阳光míng mèi（ ），小燕子lüè（ ）过湖面，池塘里的荷花含苞欲放，像一个个害xiū（ ）的小姑娘。放学后，我们去田间guān chá（ ）昆虫，发现了花大姐和蚂蚱，它们的wài xíng（ ）真有趣！
二、多音字大挑战（8分）
给下列多音字注音并组词
多音字 | 读音1 | 组词1 | 读音2 | 组词2 |
为 |
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撒 |
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禁 |
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重 |
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三、词语花园（12分）
1. 补充词语（6分）
（ ）万千 守（ ）待（ ） （ ）（ ）矛盾
没精（ ）（ ） （ ）（ ）丧气 灰（ ）丧（ ）
2. 根据上面词语，选词填空（6分）
春天到了，公园里（ ），吸引了许多游客。
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我们做事要靠自己的努力，不能心存侥幸，像那个农夫一样（ ）。
他的说法前后（ ），让人无法相信。
四、句子魔法师（15分）
1. 按要求改写句子（9分）
鹿的角被树枝挂住了。（改为"把"字句） →
这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）
→ 。
例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
→ 。
2. 修改病句（6分）
我们要连续努力，争取更好的成绩。
→ 。
通过这次活动，使我受到了深刻的教育。
→ 。
第二部分 课文知识大比拼（30分）
一、古诗文天地（12分）
1. 古诗文填空（8分）
《绝句》中，杜甫用" "两句诗，描绘了一幅燕子衔泥、鸳鸯安睡的春日画卷。
《惠崇春江晚景》是一首题画诗，苏轼看到画中的竹子、桃花和蒌蒿，不禁联想到"正是 欲上时"。
《三衢道中》描写了诗人曾几在初夏时节行于山间，听到"添得 四五声"，感受到了山行的乐趣。
《守株待兔》中，兔子"折颈而死"的原因是" "，农夫被宋国人笑话的原因是" "。
2. 古诗理解（4分）
《惠崇春江晚景》中"春江水暖鸭先知"一句，运用了什么修辞手法？
→
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二、课文内容回顾（18分）
1. 判断题（对的打"√"，错的打"×"）（6分）
《燕子》一文，作者按由近到远的顺序，描写了燕子的外形、飞行和休憩。（ ）
《荷花》中，作者把自己想象成一朵荷花，随着微风翩翩起舞。（ ）
《池子与河流》中，池子认为人生应该追求安逸舒适的生活。（ ）
2. 简答题（12分）
《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们什么道理？
→ 。
《守株待兔》中的农夫为什么会被宋国人笑话？
→
《会摇尾巴的狼》中，老山羊为什么没有上当？
→
第三部分 阅读理解大挑战（30分）
一、课内阅读（15分）
阅读《荷花》片段，回答问题
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1. 这段话共有几句话？主要写了什么？（3分）
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- 用"____"画出文中的比喻句，并说明把什么比作什么。（4分）
3. 文中写了白荷花的哪几种姿态？（4分）
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4. 从"冒"字你体会到了什么？（4分）
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二、课外阅读（15分）
会跑的"黑板"
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