周周练07 21.3 特殊的平行四边形(数学新教材人教版八年级下册)

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精品解析文字版答案
2026-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 21.3 特殊的平行四边形
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-04-07
作者 吴老师工作室
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审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级下学期数学周周练07 21.3 特殊的平行四边形综合训练 (时间:60分钟 满分:100分) 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)下列说法: ①对角线互相垂直的平行四边形是正方形; ②一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形; ③一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形; ④矩形、菱形都具有“对角线相等”的性质; ⑤对角线平分一组对角的平行四边形是菱形. 其中正确的说法有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【分析】根据菱形的判定定理,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,但不一定是正方形,可判断①错误;一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形或等腰梯形,可判断②错误;在四边形ABCD中,AB∥CD,∠A=∠C,连接BD,则∠ABD=∠CDB,而BD=DB,可根据“AAS”证明△ABD≌△CDB,得AB=CD,则四边形ABCD是平行四边形,可知一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形,可判断③正确;矩形的对角线相等,菱形的对角线不一定相等,可判断④错误;在▱ABCD中,对角线BD平分∠ABC、∠ADC,由∠ABD=∠CDB,∠ABD=∠CBD,推导出∠CDB=∠CBD,则CB=CD,所以▱ABCD是菱形,可知对角线平分一组对角的平行四边形是菱形,可判断⑤正确,于是得到问题的答案. 【解答】解:对角线互相垂直的平行四边形是菱形,但不一定是正方形, 故①错误; ∵一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形或等腰梯形, ∴一组对边平行且另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形, 故②错误; 如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠A=∠C, 连接BD,则∠ABD=∠CDB, 在△ABD和△CDB中, , ∴△ABD≌△CDB(AAS), ∴AB=CD, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∴一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形, 故③正确; ∵矩形的对角线相等,菱形的对角线不一定相等, ∴矩形、菱形并不是都具有“对角线相等”的性质, 故④错误; 如图2,在▱ABCD中,对角线BD平分∠ABC、∠ADC, ∵AB∥CD, ∴∠ABD=∠CDB, ∵∠ABD=∠CBD, ∴∠CDB=∠CBD, ∴CB=CD, ∴▱ABCD是菱形, ∴对角线平分一组对角的平行四边形是菱形, 故⑤正确, 故选:A. 2.(3分)已知正方形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B(4,0),则点A的坐标为(  ) A.(﹣2,2) B.(2,﹣2) C. D. 【分析】连接AC交OB于点D,根据正方形,AC⊥OB,OD=BDOB=2,AD=CDAC=2,由此即可得出点A的坐标. 【解答】解:连接AC交OB于点D,如图所示: ∵四边形OABC是正方形, ∴AC=OB,AC⊥OB,OD=BD=1/2OB,AD=CD=1/2AC, ∵点B(4,0), ∴OB=4, ∴AC=OB=4, ∴OD=BDOB=2,AD=CDAC=2, ∴点A的坐标为(2,﹣2). 故选:B. 3.(3分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,CE⊥BD,且∠BCE:∠DCE=2:1,则∠ACE为(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 【分析】则∠BCD=90°,OD=OC,根据∠BCE:∠DCE=2:1,求出∠DCE=30°,根据题意,则∠DEC=90°,求出∠EDC,得到△ODC是等边三角形,即可求出∠ACE. 【解答】解:∵在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠BCE:∠DCE=2:1, ∴∠BCD=90°,AC=BD,OD=OC,∠BCE=2∠DCE, ∴∠BCE+∠DCE=2∠DCE+∠DCE=90°, ∴∠DCE=30°, ∵CE⊥BD, ∴∠DEC=90°, ∴∠EDC=60°, ∴△ODC是等边三角形, ∴∠DCO=60°,∠DCE=∠OCE, ∵∠ACE+∠DCE=60°, ∴∠ACE=30°. 故选:C. 4.(3分)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH,OH=4,若菱形ABCD的面积为32,则CD的长为(  ) A.4 B.4 C.8 D.8 【分析】在Rt△BDH中先求得BD的长,根据菱形面积公式求得AC长,再根据勾股定理求得CD长. 【解答】解:∵DH⊥AB, ∴∠BHD=90°, ∵四边形ABCD是菱形, ∴OB=OD,OC=OA,AC⊥BD, ∴OH=OB=OD(直角三角形斜边上中线等于斜边的一半), ∴OD=4,BD=8, 由得, 32, ∴AC=8, ∴OC4, ∴CD8, 故选C. 5.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上不与A和D重合的一个动点,过点P分别作AC和BD的垂线,垂足为E,F.求PE+PF的值为(  ) A. B.2.5 C. D. 【分析】连接OP,勾股定理求出BD的长,等积法求出PE+PF的值即可. 【解答】解:∵矩形ABCD中,AB=3,AD=4, ∴,, ∴, 连接OP, ∵过点P分别作AC和BD的垂线,垂足为E,F, ∴, ∴; 故选:C. 6.(3分)如图,AC,BD是四边形ABCD的对角线,点E,F分别是AD,BC的中点,点M,N分别是AC,BD的中点.下列说法中不正确的是(  ) A.四边形EMFN一定是平行四边形 B.若AC⊥BD,则四边形EMFN是矩形 C.若AB=CD,则四边形EMFN是菱形 D.若∠ABC+∠DCB=90°,则四边形EMFN是矩形 【分析】根据中位线的性质得出,,即可判断A,C,根据平行线的性质以及三角形的外角的性质得出∠ENF=90°,即可判断D选项,B选项条件不能得出四边形EMFN是矩形,即可求解. 【解答】解:∵点E,F分别是AD,BC的中点,点M,N分别是AC,BD的中点, ∴,, ∴四边形EMFN一定是平行四边形,故A正确,不符合题意; 若AC⊥BD,不能得出四边形EMFN是矩形,故B不正确,符合题意; 若AB=CD,则EN=NF=FM=ME,则四边形EMFN是菱形,故C正确,不符合题意; ∵NF∥CD, ∴∠NFB=∠BCD, ∵EN∥AB, ∴∠END=∠ABD, ∵∠DNF=∠DBC+∠NFB, 若∠ABC+∠DCB=90°, ∴∠END+∠DNF=∠ABD+∠DBC+∠BCD=∠ABC+∠DCB=90°, 即∠ENF=90°,则四边形EMFN是矩形,故D正确,不符合题意; 故选:B. 7.(3分)如图,有三个全等的菱形构成的木制活动衣帽架,若B,M之间的距离为30cm,上下两排挂钩A,C之间的距离为24cm,则制作这样一个活动的衣帽架需要用的材料长度(衔接重叠处材料不计)是(  ) A.13cm B.39cm C.52cm D.156cm 【分析】根据菱形的性质可求,,根据勾股定理求出AB长解题即可. 【解答】解:连接BM,AC交于点O, ∴BD=10cm, ∵ABCD是菱形,B,M之间的距离为30cm,上下两排挂钩A,C之间的距离为24cm, ∴,,∠AOB=90°, ∴, ∴制作这样一个活动的衣帽架需要用的材料长度是13×12=156(cm), 故选:D. 8.(3分)如图,在正方形ABCD和正方形CEFG中,点G在CD上,BC=4,CE=2,H是AF的中点,那么CH的长为(  ) A. B. C. D. 【分析】连接AC、CF,如图,根据正方形的性质得∠ACD=45°,∠FCG=45°,,,则∠ACF=45°+45°=90°,再利用勾股定理计算出,然后根据直角三角形斜边上的中线求CH的长. 【解答】解:连接AC、CF,如图, ∵四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,BC=4,CE=2, ∴∠ACD=45°,∠FCG=45°,,, ∴∠ACF=45°+45°=90°, 在Rt△ACF中,, ∵H是AF的中点, ∴. 故选:A. 9.(3分)如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF∥BC,分别交AB、CD于点E、F,连接PB、PD.若图中阴影部分的面积为8,则AE•PF的值为(  ) A.4 B.8 C.16 D.32 【分析】由矩形的性质可证明S△PEB=S△PFD=4,根据三角形的面积公式即可求解. 【解答】解:作PM⊥AD于M,交BC于N. 则有四边形AEPM,四边形DFPM,四边形CFPN,四边形BEPN,四边形AEFD都是矩形, ∴AE=DF,S△ADC=S△ABC,S△AMP=S△AEP,S△PBE=S△PBN,S△PFD=S△PDM,S△PFC=S△PCN, ∴S四边形DFPM=S四边形PEBN, ∴S△DFP=S△PBE, ∵S阴影=S△DFP+S△BEP=8, ∴S△DFP=4,即, ∴AE•PF=8. 故选:B. 10.(3分)如图,已知在菱形ABCD中,∠ADC=120°,E、F分别是射线AB和BC上的两个点,∠EDF=60°,以下结论:①BE=CF;②△DEF是等边三角形;③BE+DF=AD;④AB=4,AE=m,若0≤m≤4,则△BEF面积的最大值为.其中正确的个数有(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 【分析】①连接BD构造全等三角形△ADE≌△BDF,得到AE=BF,DE=DF,进而可得BE=FC,△DEF是等边三角形,①、②正确;用反证法可知③错误;根据题意可知,四边形BEDF的面积等于S△ADB,则当DE⊥AB时,S△DEF可取得最小值,S△BEF取得最大值,根据等边三角形性质分别求出此时的S△ADB,S△DEF,进而求出S△BEF. 【解答】解:如图,四边形ABCD为菱形,∠ADC=120°,连接BD. ∴AB=AD,∠BDA=∠DBC=60°, ∴△ADB是等边三角形, ∴∠ADE+∠EDB=60°, ∵∠EDF=60°, ∴∠EDB+∠FDB=60°, ∴∠ADE=∠FDB, 在△ADE和△BDF中, , ∴△ADE≌△BDF(ASA), ∴AE=BF, ∵AB﹣AE=BC﹣BF, ∴BE=FC, ∴结论①正确,符合题意; ∴DE=DF,△DEF为等边三角形, ∴结论②正确,符合题意; ∴BE+DF=FC+DF>CD,则BE+DF>AD, ∴结论③不正确,不符合题意; ∵S△ADB=S△ADE+S△EDB, ∴S△ADB=S△BDF+S△EDB=S△DEF+S△BEF, 可知当S△DEF取得最小值,S△BEF取得最大值, 设等边三角形边长为a,可知其高为,面积为, ∵△DEF为等边三角形,其面积会随边长变化而变化, ∴当DE⊥AB,DE取得最小值,则S△DEF取得最小值, ∵AB=4, ∴此时,,, ∴, ∴结论④正确,符合题意, 综上,正确的结论是①②④,共3个. 故选:B. 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.(3分)小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示的菱形,并测得∠B=60°,对角线AC=8cm,接着活动学具成为图2所示的正方形,则图2中正方形对角线AC的长为   cm. 【分析】如图1,图2中,连接AC.在图1中,证△ABC是等边三角形,得出AB=BC=AC=8cm.在图2中,由勾股定理求出AC即可. 【解答】解:如图1,图2中,连接AC. 图1中,∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=BC, ∵∠B=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∴AB=BC=AC=8cm, 在图2中,∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC,∠B=90°, ∴△ABC是等腰直角三角形, 在直角三角形ABC中,由勾股定理得:ACAB=8(cm), 故答案为:. 12.(3分)如图,AC是正方形ABCD的对角线,延长CD至点M,连接AM,若∠CAM=67.5°,CM=2,则AD的长为   . 【分析】根据正方形的性质得到∠ACD=45°,∠ADC=90°,AD=CD,根据三角形内角和定理求出∠M=67.5°,根据等角对等边得到AC=CM=2,根据勾股定理求解即可. 【解答】解:∵AC是正方形ABCD的对角线, ∴∠ACD=45°,∠ADC=90°,AD=CD, ∴∠M=180°﹣∠CAM﹣∠ACD=180°﹣67.5°﹣45°=67.5°, 即AC=CM=2, ∵AD2+CD2=AD2+AD2=2AD2=AC2=4, ∴(负值舍去). 故答案为:. 13.(3分)如图,两张宽度均为2cm的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为30°,则重叠部分构成的四边形ABCD的周长为  16  cm. 【分析】过点A作AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,易知四边形ABCD为平行四边形,AE=AF=2cm,∠ADF=∠ABE=30°,可证△ADF≌△ABE(AAS),得到AD=AB,可证四边形ABCD为菱形.在Rt△ADF中,AD=4,因此四边形ABCD的周长为:4×4=16cm. 【解答】解:如图,过点A作AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F, ∴∠AEB=∠AFD=90°, ∵两张纸条宽度均为2cm, ∴四边形ABCD为平行四边形,且AE=AF=2cm, ∴∠ADF=∠ABE=60°, ∴△ADF≌△ABE(AAS), ∴AD=AB, ∴四边形ABCD为菱形, 在Rt△ADF中,∠ADF=30°,AF=2cm, ∴AD=4, 四边形ABCD的周长为:4×4=16(cm). 故答案为:16. 14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,CD是△ABC的中线,E是CD的中点,连接AE,BE,若AE⊥BE,垂足为E,则AC的长为    . 【分析】根据垂直定义可得∠AEB=90°,利用直角三角形斜边上的中线性质可得,AE=DE=CE=2,从而得到CD=4,最后利用勾股定理进行计算即可解答. 【解答】解:∵AE⊥BE, ∴∠AEB=90°, ∵CD是△ABC的中线,AB=4, ∴DE是△ABE斜边上的中线, ∴, ∵∠DAC=90°,E是CD的中点, ∴AE=DE=CE=2, ∴CD=4, 由勾股定理得. 故答案为:. 15.(3分)如图,在正方形ABCD中,点P是对角线BD上一点,且BP=CD,点Q为边BC上一点,联结AP、PQ,已知AP=PQ,那么的值是   . 【分析】由正方形的性质可得AB=AD=CD=BC,∠ADB=∠CBD=∠BDC=45°,∠BAD=90°,证明△ADP≌△CDP(SAS),得到AP=CP,证明PQ=PC,得到∠PQC=∠PCQ;证明BP=DA=AB=BC,得到∠BPA=67.5°,∠BCP=67.5°,则可证明∠APD=∠PQB,再证明△ADP≌△PBQ(AAS),得到BQ=DP,由勾股定理得BD,则BQ=DP=BD﹣BP,据此可得答案. 【解答】解:如图,四边形ABCD是正方形,连接CP, ∴AB=AD=CD=BC,∠ADB=∠CBD=∠BDC=45°,∠BAD=90°, 在△ADP和△CDP中, , ∴△ADP≌△CDP(SAS), ∴AP=CP, ∵AP=PQ, ∴PQ=PC, ∴∠PQC=∠PCQ; ∵BP=CD, ∴BP=DA=AB=BC, ∴,, ∴∠PQC=∠PCQ=67.5°, ∴∠APD=180°﹣∠BPA=180°﹣67.5°=112.5°,∠PQB=180°﹣∠PQC=180°﹣67.5°=112.5°, ∴∠APD=∠BQP, 在△ADP和△PBQ中, , ∴△ADP≌△PBQ(AAS), ∴BQ=DP, 在Rt△ABD中,由勾股定理得:, ∴, ∴. 故答案为:. 16.(3分)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,点E为BC边的中点,点P在AD边上运动,F为BP的中点,当△BEF为等腰三角形时,AP的长为  8﹣4或4或4  . 【分析】连接CP,由点E为BC的中点,点F为BP的中点,得EF∥CP,且EFCP,由矩形的性质得CD=AB=4,AD=BC=8,∠A=∠D=90°,则BE=CE=4,再分三种情况讨论,一是FE=BE=4,则CP=2EF=8,求得PD4,则AP=8﹣4;二是EF=BF,连接PE,可证明∠PBC=∠PCB,则PB=PC,所以PE⊥BC,则四边形ABEP是矩形,所以AP=BE=4;三是BF=BE,可证明∠BPC=∠BCP,则BP=BC=8,求得AP4,于是得到问题的答案. 【解答】解:连接CP, ∵点E为BC的中点,点F为BP的中点, ∴EF∥CP,且EFCP, ∵四边形ABCDE是矩形,AB=4,BC=8, ∴CD=AB=4,AD=BC=8,BE=CEBC=4,∠A=∠D=90°, 如图1,△BEF为等腰三角形,且FE=BE=4, ∴CP=2EF=8, ∴PD4, ∴AP=AD﹣PD=8﹣4; 如图2,△BEF为等腰三角形,且EF=BF,连接PE, ∵∠FEB=∠PBC,∠FEB=∠PCB, ∴∠PBC=∠PCB, ∴PB=PC, ∴PE⊥BC, ∴∠PEB=∠ABE=∠A=90°, ∴四边形ABEP是矩形, ∴AP=BE=4; 如图3,△BEF为等腰三角形,且BF=BE, ∵∠BFE=∠BPC,∠BEF=∠BCP,且∠BFE=∠BEF, ∴∠BPC=∠BCP, ∴BP=BC=8, ∴AP4, 综上所述,AP的长为8﹣4或4或4, 故答案为:8﹣4或4或4. 三.解答题(共7小题,满分52分) 17.(6分)如图,在正方形ABCD中,E为CD边上一点,F为BC延长线上一点,且CE=CF.BE与DF之间有怎样的关系?请说明理由. 【分析】延长BE交DF于点G,由正方形的性质得BC=DC,∠BCE=∠DCF=90°,而CE=CF,即可根据“SAS”证明△BCE≌△DCF,得BE=DF,∠CBE=∠CDF,则∠BGD=∠F+∠CBE=∠F+∠CDF=90°,所以BE⊥DF. 【解答】解:BE=DF,且BE⊥DF, 理由:延长BE交DF于点G, ∵四边形ABCD是正方形, ∴BC=DC,∠BCE=∠DCF=90°, 在△BCE和△DCF中, , ∴△BCE≌△DCF(SAS), ∴BE=DF,∠CBE=∠CDF, ∴∠BGD=∠F+∠CBE=∠F+∠CDF=90°, ∴BE⊥DF. 18.(6分)如图,在矩形ABCD中,E为AB边上一点,连接CE,DE.若CE=CD,过点D作DF⊥CE于点F.求证:CF=EB. 【分析】根据矩形的性质得出AB∥CD,∠B=90°,进而利用AAS证明三角形全等解答即可. 【解答】证明:在矩形ABCD中,DF⊥CE于点F, ∴AB∥CD,∠B=∠DCB=90°,∠DFC=90°, ∴∠DFC=∠B,∠DCF=∠CEB=90°﹣∠ECB, 在△CFD与△EBC中, , ∴△CFD≌△EBC(AAS), ∴CF=EB. 19.(6分)已知,如图,∠ABC=∠ADC=90°,M,N分别是AC,BD的中点.求证: ①BM=DM; ②MN⊥BD. 【分析】(1)连接BM、DM,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得BM=DMAC; (2)根据等腰三角形三线合一的性质证明即可. 【解答】(1)证明:如图,连接BM、DM, ∵∠ABC=∠ADC=90°,M是AC的中点, ∴BM=DMAC, ∴BM=DM; (2)∵点N是BD的中点,BM=DM, ∴MN⊥BD. 20.(8分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD=6,BC=12,请解答下列问题. (1)用无刻度的直尺和圆规作∠ADC的平分线DE,交BC于点E;(不写作法,保留痕迹) (2)在(1)的基础上,连接AE,判定四边形AECD的形状,并说明理由; (3)连接AC,求AC的长. 【分析】(1)根据尺规作图的基本操作进行画图即可; (2)首先证明四边形AECD是平行四边形,再根据有一组临边相等的平行四边形是菱形得出结论; (3)由题意可得△DEC是等边三角形,△ADC是等腰三角形,进而可得∠BCD=∠B=60°,∠ADC=120°,则∠ACB=30°,∠BAC=90°;在Rt△ABC中,利用勾股定理即可得出结论. 【解答】解:(1)如图,DE即为所求; (2)菱形,理由如下: 如图,连接AE, 由(1)知,DE平分∠ADC, ∴∠ADE=∠CDE, ∵AD∥BC, ∴∠ADE=∠DEC, ∴∠CDE=∠DEC, ∴CD=CE=6, ∴AD=CE=6, ∴四边形AECD是平行四边形, ∵AD=CD=6, ∴平行四边形AECD是菱形; (3)由(2)知,BE=CE=6, ∴BE=AD=6, ∵AD∥BC, ∴四边形ABED是平行四边形, ∴AB=DE=6=CD=CE,AB∥DE, ∴△CDE是等边三角形, ∴∠C=∠DEC=60°, ∴∠B=∠DEC=60°, ∵AD∥BC, ∴∠ADC=120°, ∵AD=CD, ∴∠DAC=∠ACD=30°, ∴∠ACB=30°, ∴∠BAD=90°, 在Rt△ABC中,由勾股定理可得,AC=6. 21.(8分)如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,点E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连接BF. (1)求证BD=CD; (2)①当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并说明理由. ②△ABC满足 ∠BAC=90°  条件时,四边形AFBD是菱形(无需证明). 【分析】(1)证明△AEF≌△DEC可得AF=DC,再根据条件AF=BD可利用等量代换可得BD=CD; (2)①首先判定四边形AFBD为平行四边形,再根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,进而可得四边形AFBD为矩形;②根据AFBD是平行四边形,再证邻边相等的平行四边形是菱形即可. 【解答】(1)证明:∵AF∥BC, ∴∠AFE=∠ECD. ∵E是AD的中点, ∴DE=AE, 在△AEF与△DEC中, , ∴△AEF≌△DEC(AAS), ∴AF=DC, ∵AF=BD, ∴BD=CD; (2)解:①当AB=AC时,四边形AFBD为矩形, 证明如下: ∵AF=BD,AF∥BD, ∴四边形AFBD为平行四边形, ∵AB=AC,BD=DC, ∴AD⊥BC, ∴∠BDA=90°, ∴四边形AFBD为矩形; ②当∠BAC=90°时,四边形AFBD是菱形. 证明:由①知四边形AFBD是平行四边形, ∵∠BAC=90°,BD=DC, ∴AD=BD=DC, ∴四边形AFBD是菱形. 22.(8分)阅读理解题.定义:如果四边形的某条对角线平分一组对角,那么把这条对角线叫做“和谐线”,该四边形叫做“和谐四边形”.如图,在四边形ABDC中,对角线BC平分∠ACD和∠ABD,那么对角线BC叫“和谐线”,四边形ABDC就称为“和谐四边形”. 问题: (1)下列四边形:①平行四边形、②矩形、③菱形、④正方形,其中是“和谐四边形”的有  ③④  ;(填序号) (2)四边形ABCD是“和谐四边形”,,∠BAD=60°,∠ABC=90°,求四边形ABCD“和谐线”的长.(画出图形并写出解答过程) 【分析】(1)由平行四边形及特殊的平行四边形的性质可知,平行四边形和矩形不是“和谐四边形”,根据全等三角形的性质可以证明菱形是“和谐四边形”,而正方形是特殊的菱形,所以正方形是“和谐四边形”; (2)分两种情况,一是AC为“和谐线”,则∠BAC=∠DAC∠BAD=30°,所以BCAC,由勾股定理得(3)2+(AC)2=AC2,求出AC的长即可;二是BD为“和谐线”,作DE⊥AB于点E,可证明∠EDB=∠EBD=45°,∠ADE=30°,则BE=DEAE,所以AEAE=3,求出AE的长,再求BE、DE的长,最后根据勾股定理求得BD的长. 【解答】解:(1)∵平行四边形和矩形的对角线不一定平分其对角, ∴平行四边形和矩形不是“和谐四边形”; 如图,菱形ABCD, 在△ABC和△ADC中, , ∴△ABC≌△ADC(SSS), ∴∠BAC=∠DAC,∠BCA=∠DCA, ∴菱形是“和谐四边形”, ∵正方形是特殊的菱形, ∴正方形是“和谐四边形”, 故答案为:③④. (2)如图2,AC是“和谐线”, ∵∠BAD=60°,∠ABC=90°,AB=3, ∴∠BAC=∠DAC∠BAD=30°, ∴BCAC, ∵AB2+BC2=AC2, ∴(3)2+(AC)2=AC2, ∴AC=22; 如图3,BD是“和谐线”,作DE⊥AB于点E,则∠AED=∠BED=90°, ∵∠ABD=∠CBD∠ABC=45°, ∴∠EDB=∠EBD=45°, ∴BE=DE, ∵∠ADE=30°, ∴AD=2AE, ∴BE=DEAE, ∴AEAE=3, ∴AE, ∴BE=DE3, ∴BD3, 综上所述,四边形ABCD“和谐线”的长是22或3. 23.(10分)综合与实践 问题情境: 如图,四边形ABCD为正方形,点E为对角线AC上的一动点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交直线BC于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG. 猜想证明: (1)求证:四边形DEFG是正方形. 解决问题: (2)求∠DCG的度数. (3)已知BC=4,CF=2,请直接写出CG的长. 【分析】(1)连接辅助线,由△DEN≌△FEM(ASA),得到ED=EF,即可求解, (2)由△ADE≌△CDG(SAS),得到∠DAE=∠DCG,即可求解, (3)由正方形EMCN,正方形ABCD,得到BM=DN,由△DEN≌△FEM,得到FM=DN,依次求出BM,FM,MC,EC,AC的长,由△ADE≌△CDG,得到AE=CG,即可求解, 本题考查正方形的判定与性质,全等三角形的性质与判定,解题关键是:连接辅助线构造全等三角形. 【解答】(1)证明:过E作EM⊥BC于M点,过E作EN⊥CD于N点, ∵正方形ABCD, ∴∠BCD=90°,∠ECN=45°, ∴∠EMC=∠ENC=∠BCD=90°,且NE=NC, ∴四边形EMCN为正方形, ∵四边形DEFG是矩形, ∴EM=EN,∠DEN+∠NEF=∠MEF+∠NEF=90° ∴∠DEN=∠MEF, 又∠DNE=∠FME=90°, 在△DEN和△FEM中, , ∴△DEN≌△FEM(ASA), ∴ED=EF, ∴矩形DEFG为正方形, (2)解:∵矩形DEFG为正方形, ∴DE=DG,∠EDC+∠CDG=90° ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=DC,∠ADE+∠EDC=90°, ∴∠ADE=∠CDG, ∴△ADE≌△CDG(SAS), ∴∠DAE=∠DCG=45°, (3)解:①当F在BC上时, ∵正方形EMCN,正方形ABCD, ∴BC=DC,MC=NC, ∴BC﹣MC=DC﹣NC,即:BM=DN, ∵△DEN≌△FEM, ∴FM=DN, ∴, ∴MC=MF+FC=1+2=3, ∴,, ∵△ADE≌△CDG, ∴; ②当F在BC延长线上时,如图: 同理可得,△EFM≌△EDN,CM=CN=EM=EN,AE=CG, ∴BM=FM(BC+CF)=3, ∴CM=1, ∴CE, ∴AE=43, ∴CG=3; 综上所述,AE或3. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期数学周周练07 21.3 特殊的平行四边形综合训练 (时间:60分钟 满分:100分) 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)下列说法: ①对角线互相垂直的平行四边形是正方形; ②一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形; ③一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形; ④矩形、菱形都具有“对角线相等”的性质; ⑤对角线平分一组对角的平行四边形是菱形. 其中正确的说法有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.(3分)已知正方形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B(4,0),则点A的坐标为(  ) A.(﹣2,2) B.(2,﹣2) C. D. 3.(3分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,CE⊥BD,且∠BCE:∠DCE=2:1,则∠ACE为(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 4.(3分)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH,OH=4,若菱形ABCD的面积为32,则CD的长为(  ) A.4 B.4 C.8 D.8 5.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上不与A和D重合的一个动点,过点P分别作AC和BD的垂线,垂足为E,F.求PE+PF的值为(  ) A. B.2.5 C. D. 6.(3分)如图,AC,BD是四边形ABCD的对角线,点E,F分别是AD,BC的中点,点M,N分别是AC,BD的中点.下列说法中不正确的是(  ) A.四边形EMFN一定是平行四边形 B.若AC⊥BD,则四边形EMFN是矩形 C.若AB=CD,则四边形EMFN是菱形 D.若∠ABC+∠DCB=90°,则四边形EMFN是矩形 7.(3分)如图,有三个全等的菱形构成的木制活动衣帽架,若B,M之间的距离为30cm,上下两排挂钩A,C之间的距离为24cm,则制作这样一个活动的衣帽架需要用的材料长度(衔接重叠处材料不计)是(  ) A.13cm B.39cm C.52cm D.156cm 8.(3分)如图,在正方形ABCD和正方形CEFG中,点G在CD上,BC=4,CE=2,H是AF的中点,那么CH的长为(  ) A. B. C. D. 9.(3分)如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF∥BC,分别交AB、CD于点E、F,连接PB、PD.若图中阴影部分的面积为8,则AE•PF的值为(  ) A.4 B.8 C.16 D.32 10.(3分)如图,已知在菱形ABCD中,∠ADC=120°,E、F分别是射线AB和BC上的两个点,∠EDF=60°,以下结论:①BE=CF;②△DEF是等边三角形;③BE+DF=AD;④AB=4,AE=m,若0≤m≤4,则△BEF面积的最大值为.其中正确的个数有(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.(3分)小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示的菱形,并测得∠B=60°,对角线AC=8cm,接着活动学具成为图2所示的正方形,则图2中正方形对角线AC的长为    cm. 12.(3分)如图,AC是正方形ABCD的对角线,延长CD至点M,连接AM,若∠CAM=67.5°,CM=2,则AD的长为    . 13.(3分)如图,两张宽度均为2cm的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为30°,则重叠部分构成的四边形ABCD的周长为     cm. 14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,CD是△ABC的中线,E是CD的中点,连接AE,BE,若AE⊥BE,垂足为E,则AC的长为     . 15.(3分)如图,在正方形ABCD中,点P是对角线BD上一点,且BP=CD,点Q为边BC上一点,联结AP、PQ,已知AP=PQ,那么的值是    . 16.(3分)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,点E为BC边的中点,点P在AD边上运动,F为BP的中点,当△BEF为等腰三角形时,AP的长为     . 三.解答题(共7小题,满分52分) 17.(6分)如图,在正方形ABCD中,E为CD边上一点,F为BC延长线上一点,且CE=CF.BE与DF之间有怎样的关系?请说明理由. 18.(6分)如图,在矩形ABCD中,E为AB边上一点,连接CE,DE.若CE=CD,过点D作DF⊥CE于点F.求证:CF=EB. 19.(6分)已知,如图,∠ABC=∠ADC=90°,M,N分别是AC,BD的中点.求证: ①BM=DM; ②MN⊥BD. 20.(8分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD=6,BC=12,请解答下列问题. (1)用无刻度的直尺和圆规作∠ADC的平分线DE,交BC于点E;(不写作法,保留痕迹) (2)在(1)的基础上,连接AE,判定四边形AECD的形状,并说明理由; (3)连接AC,求AC的长. 21.(8分)如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,点E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连接BF. (1)求证BD=CD; (2)①当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并说明理由. ②△ABC满足    条件时,四边形AFBD是菱形(无需证明). 22.(8分)阅读理解题.定义:如果四边形的某条对角线平分一组对角,那么把这条对角线叫做“和谐线”,该四边形叫做“和谐四边形”.如图,在四边形ABDC中,对角线BC平分∠ACD和∠ABD,那么对角线BC叫“和谐线”,四边形ABDC就称为“和谐四边形”. 问题: (1)下列四边形:①平行四边形、②矩形、③菱形、④正方形,其中是“和谐四边形”的有     ;(填序号) (2)四边形ABCD是“和谐四边形”,,∠BAD=60°,∠ABC=90°,求四边形ABCD“和谐线”的长.(画出图形并写出解答过程) 23.(10分)综合与实践 问题情境: 如图,四边形ABCD为正方形,点E为对角线AC上的一动点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交直线BC于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG. 猜想证明: (1)求证:四边形DEFG是正方形. 解决问题: (2)求∠DCG的度数. (3)已知BC=4,CF=2,请直接写出CG的长. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期数学周周练07 21.3 特殊的平行四边形综合训练 (时间:60分钟 满分:100分) 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C C C B D A B B 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.. 12.. 13.16. 14.. 15.. 16.8﹣4或4或4. 三.解答题(共7小题,满分52分) 17.【解答】解:BE=DF,且BE⊥DF, 理由:延长BE交DF于点G, ∵四边形ABCD是正方形, ∴BC=DC,∠BCE=∠DCF=90°, 在△BCE和△DCF中, , ∴△BCE≌△DCF(SAS), ∴BE=DF,∠CBE=∠CDF, ∴∠BGD=∠F+∠CBE=∠F+∠CDF=90°, ∴BE⊥DF. 18.【解答】证明:在矩形ABCD中,DF⊥CE于点F, ∴AB∥CD,∠B=∠DCB=90°,∠DFC=90°, ∴∠DFC=∠B,∠DCF=∠CEB=90°﹣∠ECB, 在△CFD与△EBC中, , ∴△CFD≌△EBC(AAS), ∴CF=EB. 19.【解答】(1)证明:如图,连接BM、DM, ∵∠ABC=∠ADC=90°,M是AC的中点, ∴BM=DMAC, ∴BM=DM; (2)∵点N是BD的中点,BM=DM, ∴MN⊥BD. 20.【解答】解:(1)如图,DE即为所求; (2)菱形,理由如下: 如图,连接AE, 由(1)知,DE平分∠ADC, ∴∠ADE=∠CDE, ∵AD∥BC, ∴∠ADE=∠DEC, ∴∠CDE=∠DEC, ∴CD=CE=6, ∴AD=CE=6, ∴四边形AECD是平行四边形, ∵AD=CD=6, ∴平行四边形AECD是菱形; (3)由(2)知,BE=CE=6, ∴BE=AD=6, ∵AD∥BC, ∴四边形ABED是平行四边形, ∴AB=DE=6=CD=CE,AB∥DE, ∴△CDE是等边三角形, ∴∠C=∠DEC=60°, ∴∠B=∠DEC=60°, ∵AD∥BC, ∴∠ADC=120°, ∵AD=CD, ∴∠DAC=∠ACD=30°, ∴∠ACB=30°, ∴∠BAD=90°, 在Rt△ABC中,由勾股定理可得,AC=6. 21.【解答】(1)证明:∵AF∥BC, ∴∠AFE=∠ECD. ∵E是AD的中点, ∴DE=AE, 在△AEF与△DEC中, , ∴△AEF≌△DEC(AAS), ∴AF=DC, ∵AF=BD, ∴BD=CD; (2)解:①当AB=AC时,四边形AFBD为矩形, 证明如下: ∵AF=BD,AF∥BD, ∴四边形AFBD为平行四边形, ∵AB=AC,BD=DC, ∴AD⊥BC, ∴∠BDA=90°, ∴四边形AFBD为矩形; ②当∠BAC=90°时,四边形AFBD是菱形. 证明:由①知四边形AFBD是平行四边形, ∵∠BAC=90°,BD=DC, ∴AD=BD=DC, ∴四边形AFBD是菱形. 22.【解答】解:(1)∵平行四边形和矩形的对角线不一定平分其对角, ∴平行四边形和矩形不是“和谐四边形”; 如图,菱形ABCD, 在△ABC和△ADC中, , ∴△ABC≌△ADC(SSS), ∴∠BAC=∠DAC,∠BCA=∠DCA, ∴菱形是“和谐四边形”, ∵正方形是特殊的菱形, ∴正方形是“和谐四边形”, 故答案为:③④. (2)如图2,AC是“和谐线”, ∵∠BAD=60°,∠ABC=90°,AB=3, ∴∠BAC=∠DAC∠BAD=30°, ∴BCAC, ∵AB2+BC2=AC2, ∴(3)2+(AC)2=AC2, ∴AC=22; 如图3,BD是“和谐线”,作DE⊥AB于点E,则∠AED=∠BED=90°, ∵∠ABD=∠CBD∠ABC=45°, ∴∠EDB=∠EBD=45°, ∴BE=DE, ∵∠ADE=30°, ∴AD=2AE, ∴BE=DEAE, ∴AEAE=3, ∴AE, ∴BE=DE3, ∴BD3, 综上所述,四边形ABCD“和谐线”的长是22或3. 23.【解答】(1)证明:过E作EM⊥BC于M点,过E作EN⊥CD于N点, ∵正方形ABCD, ∴∠BCD=90°,∠ECN=45°, ∴∠EMC=∠ENC=∠BCD=90°,且NE=NC, ∴四边形EMCN为正方形, ∵四边形DEFG是矩形, ∴EM=EN,∠DEN+∠NEF=∠MEF+∠NEF=90° ∴∠DEN=∠MEF, 又∠DNE=∠FME=90°, 在△DEN和△FEM中, , ∴△DEN≌△FEM(ASA), ∴ED=EF, ∴矩形DEFG为正方形, (2)解:∵矩形DEFG为正方形, ∴DE=DG,∠EDC+∠CDG=90° ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=DC,∠ADE+∠EDC=90°, ∴∠ADE=∠CDG, ∴△ADE≌△CDG(SAS), ∴∠DAE=∠DCG=45°, (3)解:①当F在BC上时, ∵正方形EMCN,正方形ABCD, ∴BC=DC,MC=NC, ∴BC﹣MC=DC﹣NC,即:BM=DN, ∵△DEN≌△FEM, ∴FM=DN, ∴, ∴MC=MF+FC=1+2=3, ∴,, ∵△ADE≌△CDG, ∴; ②当F在BC延长线上时,如图: 同理可得,△EFM≌△EDN,CM=CN=EM=EN,AE=CG, ∴BM=FM(BC+CF)=3, ∴CM=1, ∴CE, ∴AE=43, ∴CG=3; 综上所述,AE或3. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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周周练07 21.3 特殊的平行四边形(数学新教材人教版八年级下册)
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