9.2 液体压强 习题课件 -2025-2026学年八年级物理教科版下册

该初中物理课件聚焦液体压强计算，核心知识点包括液体压强公式应用及容器压力与压强关系。通过易错点分析（如深度与高度辨析）导入，衔接液体压强公式基础，搭建从公式理解到实际计算的学习支架。 其亮点在于融入科学思维中的科学推理，结合不规则容器压力与重力关系实例（甲、乙、丙容器对比），帮助学生构建物理观念中的相互作用观念。采用例题解析与分层练习结合的教学方法，学生能提升计算能力和问题分析能力，教师可借助易错点梳理和练习设计优化教学效率。

9.2液体压强（计算题） 学习目标 1.会分析不同形状容器收到压力、压强的关系 2.熟练运用液体压强公式及其变形进行计算 2 一.易错点（不理解深度和高度） 1.如图所示，放在水平桌面上的容器侧壁上有一开口弯管，弯管内液面的高度h1=0.8m；顶部到底部的高度h2=0.6m，容器中的液体密度为1.2×103kg/m3，g取10N/kg。则液体对容器顶部的压强为多少？ 解： 3 二.密度的计算 2.容器中盛有深度为0.1m、质量为1kg的某种液体.液体对容器底的压强为1.8×103Pa，则该液体的密度为多少?(g取10N/kg) 解： 4 三.深度的计算 3.堰塞湖,严重威胁着下游群众的生命安全,水文工作者正在昼夜监测这些堰塞湖水位.某堰塞湖水位已达到64m,假设湖堤底部能承受的最大压强是7×105Pa,那么水面最多还能上升几米？（g取10N/kg，水的密度为1×103kg/m3） 解： 5 四.练习 1.如图所示的平底容器，其质量为0.2kg，底面积为3×10-3m2， 内装有1kg的水，测得容器中水的深度为20cm，若将该容器放在面积为1.5m2的水平桌中央， 求： （1）容器对桌面的压力？ （2）容器对桌面的压强为？ （3）水对容器底部的压强为？ （4）水对容器底部的压力为？ 6 四.练习 解： 7 四.练习 2.如图所示的平底容器，其质量为0.2kg，底面积为3×10-3m2， 内装有1kg的水，测得容器中水的深度为20cm，若将该容器放在面积为1.5m2的水平桌中央， 思考：本题中水对容器底部的压力和水自身的重力有什么大小关系呢？ G水=10N F=6N G水＞F 8 一.不规则容器 液体对容器底的压力与自身重力的关系： F乙=G乙 F丙＜G丙 F甲＞G甲 9 1.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是 A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲=P乙 D．条件不足，无法判断 一.不规则容器 B 一.不规则容器 2.如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是（ ）。 A: 甲液体的密度大于乙液体的密度 B: 两容器对桌面的压强大小相等 C: 两容器底部所受液体的压强大小相等 D: 两容器底部所受液体的压力大小相等 AB 11 谢谢大家 12 $