5.2.1 等式的性质与方程的简单变形 练习题 2025-2026学年华东师大版七年级数学下册

2026-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 1.等式的性质与方程的简单变形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

5.2.1 等式的性质与方程的简单变形 一、单项选择题。 1.下列变形正确的是( ) A.由3x=7-x,得3x=x-7 B.由x=y,得1-x=y-1 C.由7x=6x-4,得7x+6x=-4 D.由5x+4y=0,得5x=-4y 2.已知等式x=y,则下列各式中: ①x-1=y-1;②-x=-y;③=;④=1;⑤y=x;⑥5x-5y=0. 一定能成立的个数有( ) A.6个  B.5个  C.4个  D.3个 3.下列变形中属于移项的是( ) A.由5x-4=0,得-4+5x=0 B.由2x=-1,得x=- C.由4x+3=0,得4x=0-3 D.由x-x=5,得x=5 4.将方程3x-4=1+2x移项,得3x-2x=1+4,也可以理解为方程两边都( ) A.加上(-2x+4) B.减去(-2x+4) C.加上(2x+4) D.减去(2x+4) 5.方程4x-2=3-x的解答过程顺序是( ) ①合并同类项,得5x=5;②移项,得4x+x=3+2;③系数化为1,得x=1. A.①②③    B.③②①    C.②①③    D.③①② 6.已知x-2 025=2x-2 024,则x2-2x-1的值为( ) A.1 B.-1 C.2 D.4 二、填空题。 7.如果3x+5=2,那么3x=2-____,其依据是等式的基本性质____,将等式两边都_________. 8.如果x=5-3x,那么x+3x=5,其依据是等式的基本性质____,将等式两边都__________. 9.在横线上填上适当的数或式子: (1)如果a+3=b-1,那么a+4=____; (2)如果x=3,那么x=______. 10.由2x-1=0得到x=可分两步: 第一步:根据方程的变形规则____,方程两边__________,得到2x=____; 第二步:根据方程的变形规则____,方程两边__________,得到x=____. 11.(1)方程2x-3=7移项,得 2x=7____3; (2)方程5x=8-9x移项,得5x____9x=8; (3)方程3x+1=6x-4移项,得3x____6x=-4____1. 12.已知关于x的方程2x+a+5=0的解是x=1,则a的值为_______. 13.解方程:3x+5=x+2. 解:移项,得3x______________.(依据:___________________) 合并同类项,得______________. 系数化为1,得_____________.(依据:_____________________) 三、解答题。 14.解下列方程: (1)x-3=21; (2)8-x=3x+2; (3)-3x=21; (4)-x=. 15.老师在黑板上写了一个等式:(a+3)x=4(a+3),小聪说x=4,小敏说不一定,当x≠4时,这个等式也可能成立.你认为他俩的说法正确吗?用等式的性质说明理由. 16.已知关于x的方程ax+a-1=2与5x-8=2的解相同,求a的值. 17.若关于x的方程2x-a=0的解比方程4x+5=3x+6的解大1,求a的值. 解:解方程4x+5=3x+6,得x=1. ∴2x-a=0的解为x=2,即4-a=0,得a=4. 18.某同学在解关于x的方程3a=2x+15时,在移项过程中2x没有改变符号,得到的方程的解为x=3.求a的值及原方程的解. 19.阅读以下例题. 解方程:|2x|=4. 解:①当2x>0时,原方程可化为2x=4,它的解是x=2;②当2x<0时,原方程可化为-2x=4,它的解是x=-2.所以原方程的解是x=2或x=-2. 仿照例题解方程:|2x-1|=3. 答案: 一、 1-6 DBCAC C 二、 7. 5 1 减去5 8. 1 加上3x 9. (1) b (2) 12 10. (1) 1 都加上1 1 (2) 2 都除以2 11. (1) + (2) + (3) - - 12. -7 13. -x=2-5 等式的基本性质1 2x=-3 x=- 等式的基本性质2 三、 14. 解:(1) x=24; (2) x=; (3) x=-7; (4) x=-1. 15. 解:小聪的说法错误,小敏的说法正确,理由如下: 当a+3=0时,x为任意数;当a+3≠0时,x=4 16. 解:∵5x-8=2,∴5x=2+8,5x=10,x=2. ∵方程ax+a-1=2与5x-8=2的解相同, ∴把x=2代入ax+a-1=2,得2a+a-1=2,2a+a=2+1,3a=3,a=1. ∴a的值为1. 17. 解:解方程4x+5=3x+6,得x=1. ∴2x-a=0的解为x=2,即4-a=0,得a=4. 18. 解:由题意得方程3a+2x=15的解为x=3, 把x=3代入3a+2x=15,得3a+6=15,3a=15-6,3a=9,a=3. ∴原方程为9=2x+15,-2x=15-9,-2x=6,x=-3. ∴原方程的解为x=-3. 19. 解:①当2x-1>0时,则有2x-1=3, 解得x=2; ②当2x-1<0时,则有1-2x=3, 解得x=-1. 综上所述,原方程的解为x=2或x=-1. 学科网(北京)股份有限公司 $

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