学易金卷：一年级数学下学期4月学情自测（1-3单元）·提升卷（北师大版·新教材）

保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期4月学情自测·提升卷 （考试分数：100分；考试时间：70分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 4．测试范围：第1-3单元。 一、巧思妙填，准确无误（每空1分，共34分） 1．【辨思维 算理理解】2＋13＝15读作( )，其中2是( )，13是( )15是( )。15－2＝13读作( )，其中15是( )，2是( )，13是( )。 2．【辨思维 逆向思维】在括号内填数，组成不同的算式，使得数都是8。 ( )－( )＝8     ( )－( )＝8     ( )－( )＝8 3．【新情境 真实生活】商店昨天购进鸡蛋14筐，今天购进鸡蛋6筐，商店今天购进的比昨天少( )筐。 4．【新考法 空间想象】淘气和笑笑想借助下列物品描出图形。 (1)能画出“○”的物品有( )，能画出“□”的物品是( )。（填序号） (2)淘气想要画一栋由“△”和“”组成的房子，应该选( )和( )物品。（填序号） 5．【新考法 跨学科/推理】在“写好中国字，做好中国人”写字比赛中，第二名同学写了( )个字。 6．【辨思维 算理理解】4＋★＝12    17－●＝12      7－▲＝9－6 ★＝( )        ●＝( )        ▲＝( ) 7．【新考法 规律推理】海海分享了自己的装饰图，按红、黄、蓝的顺序挂彩旗。 8．【新考法 策略填数】把5、6、7、8、9、10、11、12分别填到适当的中。 ＋＝＋＝＋＝＋＝17 二、认真辨析，合理判断。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 9．小明认为：20个一和2个十是相等的。( ) 10．南南今年8岁，西西明年11岁，西西比南南大3岁。( ) 11．一盘草莓，阳阳吃了5个，剩下7个，这盘草莓原有12个。( ) 12．已知12－3与6＋□的结果相同，那么□＝3。( ) 13．丁丁浇树，他负责浇第10棵和第16棵之间的树。丁丁要浇5棵树。( ) 三、精挑细选，合理选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 14．【新考法 空间想象】用纸里藏着的这个物体可以印出（    ）。 A． B． C． 15．【辨思维 算理理解】计算11－5时，下面哪组算式和下图表示的计算方法相同？（    ） A． B． C． 16．【辨思维 逻辑推理】盒子里的是哪张卡片？（    ） 11－＜3 A． B． C． 17．【新考法 符号意识】用表示的数是13，下面表示11的是（    ）。 A． B． C． 18．【新情境 真实生活】学校开展图书义卖活动，笑笑准备了19本书，活动结束时还剩下7本。笑笑卖了多少本书？解决这个问题正确的列式为（    ）。 A．19－7＝12 B．19＋7＝26 C．7＋12＝19 19．【新情境 真实生活】吃粽子是端午节的传统习俗。笑笑家包了两种馅料的粽子（如图所示），蜜枣粽和蛋黄粽一共有（    ）个。 A．15 B．3 C．16 20．【新考法 极值思维】番茄是生活中常见的蔬菜，既可以炒菜吃，也可以生吃。下面是红红和亮亮摘的番茄，亮亮至少要再摘（    ）个才能超过红红。 A．7 B．8 C．9 21．【新情境 真实生活】网约车充电站有6辆车充满电开走了，还有5辆在充电，原来有多少辆车在充电？列式计算正确的是（    ）。 A．6＋5＝12 B．6＋5＝11 C．6－5＝1 四、计算题（共14分） 22．直接写出得数。（10分） 23．共有15本练习本。（4分） ＝（本） 五、解答题（共31分） 24．【新情境 真实生活】创新小学举办消防演练活动，学校准备了15个灭火器，在演练过程中使用了9个灭火器，未使用的灭火器有几个？（5分） （个） 25．【新考法 信息甄别/逆向】每只兔子要采16个。（5分） 我采了9个，上午采了5个。 我还要采8个，你猜我已经采了几个呢？ （1）多多还要采多少个？ （2）阳阳已经采了多少个？ 26．【辨思维 逻辑推理】卫生组负责把教室打扫干净。佳佳擦了几张桌子？（5分） （张） 27．【辨思维 多步推理】淘气、笑笑和奇思一共写了18个大字。（5分） （个） 28．【新情境 跨学科】“书法工笔展神韵，墨香溢彩得心灵。”练习书法有助于磨练意志。玲玲在书法课上练“中国”两字，这两个字一共有12笔，下图还剩几笔没写？（5分） （笔） 29．【新情境 真实生活】李叔叔的电脑开机密码一共15个数，还剩多少个数没输入？（6分） （个） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期4月学情自测·提升卷 （考试分数：100分；考试时间：70分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 4．测试范围：第1-3单元。 一、巧思妙填，准确无误（每空1分，共34分） 1．【辨思维 算理理解】2＋13＝15读作( )，其中2是( )，13是( )15是( )。15－2＝13读作( )，其中15是( )，2是( )，13是( )。 【答案】 2加13等于15 加数 加数 和 15减2等于13 被减数 减数 差 【分析】根据加减法算式的各部分名称进行读即可，然后根据加数＋加数＝和，被减数－减数＝差即可解答。 【详解】2＋13＝15读作（2加13等于15），其中2是（加数），13是（加数）15是（和）。15－2＝13读作（15减2等于13），其中15是（被减数），2是（减数），13是（差）。 2．【辨思维 逆向思维】在括号内填数，组成不同的算式，使得数都是8。 ( )－( )＝8     ( )－( )＝8     ( )－( )＝8 【答案】 9 1 10 2 11 3 【分析】组成差为8的减法算式，需找到被减数与减数的组合，满足被减数－减数＝8。 【详解】选择被减数为9，减数为1，因为9－1＝8，所以第一个算式为9－1＝8； 选择被减数为10，减数为2，因为10－2＝8，所以第二个算式为10－2＝8； 选择被减数为11，减数为3，因为11－3＝8，所以第三个算式为11－3＝8。 （答案不唯一） 3．【新情境 真实生活】商店昨天购进鸡蛋14筐，今天购进鸡蛋6筐，商店今天购进的比昨天少( )筐。 【答案】8 【分析】用昨天购进鸡蛋筐数减去今天购进的鸡蛋筐数，得出今天比昨天少购进的鸡蛋筐数。 【详解】14－6＝8（筐） 4．【新考法 空间想象】淘气和笑笑想借助下列物品描出图形。 (1)能画出“○”的物品有( )，能画出“□”的物品是( )。（填序号） (2)淘气想要画一栋由“△”和“”组成的房子，应该选( )和( )物品。（填序号） 【答案】(1) ②③ ① (2) ⑤ ④ 【分析】三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边。观察图中的图形，有相对应的图形就可以画出相对应的形状。 【详解】图形①中能观察到正方形，图形②中能观察到圆形，图形③中能观察到圆形，图形④中能观察到长方形，图形⑤中能观察到三角形。 所以可得： （1）能画出“○”的物品有②③，能画出“□”的物品是①。（填序号） （2）淘气想要画一栋由“△”和“”组成的房子，应该选⑤和④物品。（填序号） 5．【新考法 跨学科/推理】在“写好中国字，做好中国人”写字比赛中，第二名同学写了( )个字。 【答案】15 【分析】第二名写的字比第三名多，比第一名少，所以第二名同学写的字数在13和19之间，根据20以内整数的排列顺序可知：13和19之间的数有14，15，16，17，因为5个5个地数正好数完，再根据整数加法运算，用5依次相加，得出的数在13和19之间即可。 【详解】根据分析可知： 5＋5＝10（个） 10＋5＝15（个） 15在13和19之间，所以第二名同学写了15个字。 6．【辨思维 算理理解】4＋★＝12    17－●＝12      7－▲＝9－6 ★＝( )        ●＝( )        ▲＝( ) 【答案】 8 5 4 【分析】根据已知一个加数与和，求另一个加数，用和减去已知加数，即4＋★＝12，则★＝12－4； 已知被减数与差，求减数，用被减数减去差，即17－●＝12，则●＝17－12； 7－▲＝9－6，先算等号右边的算式，即7－▲＝3，则▲＝7－3，据此解答。 【详解】4＋★＝12，即★＝12－4＝8； 17－●＝12，即●＝17－12＝5； 7－▲＝9－6，即7－▲＝3，则▲＝7－3＝4； ★＝8   ●＝5  ▲＝4 7．【新考法 规律推理】海海分享了自己的装饰图，按红、黄、蓝的顺序挂彩旗。 【答案】黄；6；5 【分析】按照红、黄、蓝的顺序画一画这些彩旗，然后数一数即可解决此题。 【详解】由题意分析得： 8．【新考法 策略填数】把5、6、7、8、9、10、11、12分别填到适当的中。 ＋＝＋＝＋＝＋＝17 【答案】5；12；6；11；7；10；8；9 【分析】分别计算给定数两两相加的和，找出和为17的组合，且确保所有数恰好使用一次。 【详解】找和为17的数对：从最小的数5开始，想“5加几等于17”？用减法计算：17－5＝12，所以5＋12＝17；剩下的数是6、7、8、9、10、11。 从6开始，想“6加几等于17”？用减法计算：17－6＝11，所以6＋11＝17；剩下的数是7、8、9、10。 从7开始，想“7加几等于17”？用减法计算：17－7＝10，所以7＋10＝17； 最后剩下的数是8和9，验证：8＋9＝17。 则填空如下： 二、认真辨析，合理判断。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 9．小明认为：20个一和2个十是相等的。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意可知：20个一就是20，2个十也是20，20＝20，所以二者是相等的。据此判断。 【详解】根据分析可知： 20个一和2个十是相等的。 故答案为：√ 10．南南今年8岁，西西明年11岁，西西比南南大3岁。( ) 【答案】× 【分析】根据题意可知，南南今年8岁，西西明年11岁，首先算出西西今年多少岁，用西西明年的年龄减去1，即可求出西西今年多少岁；然后用西西今年的年龄减去南南今年的年龄，等于西西比南南大多少岁，据此解答。 【详解】根据分析可得： 11－1＝10（岁） 10－8＝2（岁） 因此，西西比南南大2岁。原题说法错误。 故答案为：× 11．一盘草莓，阳阳吃了5个，剩下7个，这盘草莓原有12个。( ) 【答案】√ 【分析】用“吃了的数量＋剩下的数量”来求原来草莓的数量。 【详解】5＋7＝12（个） 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是7加几的进位加法。 12．已知12－3与6＋□的结果相同，那么□＝3。( ) 【答案】√ 【分析】计算12－3的结果，假设题目中□＝3，6＋□＝6＋3＝9，看结果是否相等，据此得出结论即可。 【详解】12－3＝9，6＋□＝6＋3＝9，原题结论正确。 故答案为：√ 13．丁丁浇树，他负责浇第10棵和第16棵之间的树。丁丁要浇5棵树。( ) 【答案】 √ 【分析】题干中“第10棵和第16棵之间的树”通常不包括端点（即第10棵和第16棵）。计算从第10棵到第16棵之间的树，应为第11棵、第12棵、第13棵、第14棵、第15棵，共5棵树。题干明确“丁丁要浇5棵树”，与计算结果一致，因此说法正确。 【详解】从第10棵到第16棵之间的树不包括第10棵和第16棵，因此是第11棵、第12棵、第13棵、第14棵、第15棵，共5棵树。丁丁要浇5棵树，说法正确。 故答案为：√ 三、精挑细选，合理选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 14．【新考法 空间想象】用纸里藏着的这个物体可以印出（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】物体中有什么样的面就能印出什么图形。 【详解】A．物体中没有尖尖角的面； B．物体中有长长方方的面； C．物体中没有圆圆的面； 这个物体可以印出。 15．【辨思维 算理理解】计算11－5时，下面哪组算式和下图表示的计算方法相同？（    ） A． B． C． 【答案】B 【分析】由图可知，一共有11个，用虚线框起来了1个，又框起来了4个，表示从11里面先减去1，再减去4，由此分析解答。 【详解】 A．是将11分成了10和1，先算10－5＝5，再算5＋1＝6，与图表示方法不同；不符合题意。 B．是将5分成了1和4，先算11－1＝10，再算10－4＝6，与图表示方法相同；符合题意。 C．是根据想加算减法，5和6合起来是11，则11减5就得6，与图表示方法不同，不符合题意。 故答案为：B 16．【辨思维 逻辑推理】盒子里的是哪张卡片？（    ） 11－＜3 A． B． C． 【答案】A 【详解】11－8＝3，现在要使差减小，且保持被减数不变，就要使减数增大，即盒子里要填入比8大的数。 故答案为：A 17．【新考法 符号意识】用表示的数是13，下面表示11的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】由题可知1个大圆和3个小圆表示13，所以1个大圆表示1个十，1个小圆表示1个一。11表示1个十和1个一，应该用一个大圆和一个小圆表示。 【详解】A．两个大圆表示2个十，即20，不符合题意，故A错误； B．一个大圆和一个小圆表示1个十和1个一，即11，符合题意，故B正确； C．两个小圆表示2个一，即2，不符合题意，故C错误。 18．【新情境 真实生活】学校开展图书义卖活动，笑笑准备了19本书，活动结束时还剩下7本。笑笑卖了多少本书？解决这个问题正确的列式为（    ）。 A．19－7＝12 B．19＋7＝26 C．7＋12＝19 【答案】A 【分析】用准备的数量减去还剩的数量即可求出卖了的数量。 【详解】19－7＝12（本） 求笑笑卖了多少本书？解决这个问题正确的列式为19－7＝12。 19．【新情境 真实生活】吃粽子是端午节的传统习俗。笑笑家包了两种馅料的粽子（如图所示），蜜枣粽和蛋黄粽一共有（    ）个。 A．15 B．3 C．16 【答案】A 【分析】求总数量，粽子的总数量＝蜜枣粽的数量＋蛋黄粽的数量。 【详解】蜜枣粽有9个，蛋黄粽有6个，求粽子的总数量，列式为：9＋6＝15（个）。 20．【新考法 极值思维】番茄是生活中常见的蔬菜，既可以炒菜吃，也可以生吃。下面是红红和亮亮摘的番茄，亮亮至少要再摘（    ）个才能超过红红。 A．7 B．8 C．9 【答案】C 【分析】红红摘15个，亮亮摘7个，用红红的个数减亮亮的个数，“超过”的意思是亮亮至少比红红多摘一个，所以不要忘记加1。 【详解】15－7＝8（个） 8＋1＝9（个） 亮亮至少要再摘9个才能超过红红。 故答案为：C 21．【新情境 真实生活】网约车充电站有6辆车充满电开走了，还有5辆在充电，原来有多少辆车在充电？列式计算正确的是（    ）。 A．6＋5＝12 B．6＋5＝11 C．6－5＝1 【答案】B 【分析】求原来的充电车辆总数 ，原来的充电车辆总数 ＝ 开走的车辆数 ＋ 还在充电的车辆数。 【详解】6辆车充满电开走了，还有5辆在充电，求原来的充电车辆总数 ，列式为：（辆） 四、计算题（共14分） 22．直接写出得数。（10分） 【答案】8；14；6；11；8 9；18；13；10；19 【分析】根据箭头上面的运算符号和数字，从左往右依次计算。 【详解】13－5＝8，8＋6＝14，14－8＝6，6＋5＝11，11－3＝8 11－2＝9，9＋9＝18，18－5＝13，13－3＝10，10＋9＝19 23．共有15本练习本。（4分） ＝（本） 【答案】 【分析】已知练习本一共有15本，数一数外面有8本，相减即可得出书包里有几本。 【详解】15－8＝7（本） 所以书包里有7本。 五、解答题（共31分） 24．【新情境 真实生活】创新小学举办消防演练活动，学校准备了15个灭火器，在演练过程中使用了9个灭火器，未使用的灭火器有几个？（5分） （个） 【答案】15－9＝6 6个 【分析】用准备的总个数减去在演练过程中使用了的个数即可求出未使用的灭火器有几个。 【详解】15－9＝6（个） 答：未使用的灭火器有6个。 25．【新考法 信息甄别/逆向】每只兔子要采16个。（5分） 我采了9个，上午采了5个。 我还要采8个，你猜我已经采了几个呢？ （1）多多还要采多少个？ （2）阳阳已经采了多少个？ 【答案】（1）7个 （2）8个 【分析】已知每只兔子要采16个蘑菇。 （1）已知多多已经采了9个蘑菇，用需要采的蘑菇个数减去已经采的蘑菇个数，即可算出多多还要采的蘑菇个数。 （2）已知阳阳还要采8个蘑菇，用需要采的蘑菇个数减去还要采的蘑菇个数，即可算出阳阳已经采的蘑菇个数。 【详解】（1）（个） 答：多多还要采7个。 （2）（个） 答：阳阳已经采了8个。 26．【辨思维 逻辑推理】卫生组负责把教室打扫干净。佳佳擦了几张桌子？（5分） （张） 【答案】12－9＝3；3张 【分析】根据题意，用一共擦的桌子数减去小亮擦的桌子数即可求解。 【详解】12－9＝3（张） 答：佳佳擦了3张桌子。 27．【辨思维 多步推理】淘气、笑笑和奇思一共写了18个大字。（5分） （个） 【答案】10个； 18－4－4＝10 【分析】根据题意，淘气、笑笑和奇思一共写了18个大字。淘气写了4个大字，笑笑写的大字个数和淘气写的同样多，即笑笑也写了4个大字，求奇思写了多少个大字，从三人写的大字的总数量里去掉淘气写的大字的数量，再去掉笑笑写的大字的数量即可，用减法计算。 【详解】18－4－4＝10（个） 答：奇思写了10个大字。 28．【新情境 跨学科】“书法工笔展神韵，墨香溢彩得心灵。”练习书法有助于磨练意志。玲玲在书法课上练“中国”两字，这两个字一共有12笔，下图还剩几笔没写？（5分） （笔） 【答案】12－4＝8（笔）；8笔 【分析】总共的笔画数减“中”的笔画数就是还剩下的笔画数，据此列式解答即可。 【详解】12－4＝8（笔） 答：还剩8笔没写。 29．【新情境 真实生活】李叔叔的电脑开机密码一共15个数，还剩多少个数没输入？（6分） （个） 【答案】15－3＝12 【分析】一共15个数，已经输入了3个，问还剩多少个数没输入。已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 【详解】15－3＝12（个） 答：还剩12个数没输入。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $而学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 《2025-2026学年一年级数学下学期4月学情自测·提升卷》参考答 案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 B B A B A A C B 1. 2加13等于15 加数 加数 和 15减2等于13 被减数 减数 差 2. 9 10 11 3.8 4.(1) ②③ ① (2) ⑤ ④ 5.15 6.8 7.黄；6；5 8.5;12；6;11;7;10；8;9 9.√ 10.× 11.√ 12.√ 13. 14.B 15.B 16.A 17.B 18.A 19.A 20.C 21.B 22.8;14;6:11;8 答案第1页，共2页 丽学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 9;18;13;10:19 23.15-8=7 24.15-9=6 6个 25.(1)7个 (2)8个 26.12-9=3;3张 27.10个； 18-4-4=10 28.12-4=8(笔)；8笔 29.15-3=12 答案第2页，共2页 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期4月学情自测·提升卷 （考试分数：100分；考试时间：70分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 4．测试范围：第1-3单元。 一、巧思妙填，准确无误（每空1分，共34分） 1．【辨思维 算理理解】2＋13＝15读作( )，其中2是( )，13是( )15是( )。15－2＝13读作( )，其中15是( )，2是( )，13是( )。 2．【辨思维 逆向思维】在括号内填数，组成不同的算式，使得数都是8。 ( )－( )＝8     ( )－( )＝8     ( )－( )＝8 3．【新情境 真实生活】商店昨天购进鸡蛋14筐，今天购进鸡蛋6筐，商店今天购进的比昨天少( )筐。 4．【新考法 空间想象】淘气和笑笑想借助下列物品描出图形。 (1)能画出“○”的物品有( )，能画出“□”的物品是( )。（填序号） (2)淘气想要画一栋由“△”和“”组成的房子，应该选( )和( )物品。（填序号） 5．【新考法 跨学科/推理】在“写好中国字，做好中国人”写字比赛中，第二名同学写了( )个字。 6．【辨思维 算理理解】4＋★＝12    17－●＝12      7－▲＝9－6 ★＝( )        ●＝( )        ▲＝( ) 7．【新考法 规律推理】海海分享了自己的装饰图，按红、黄、蓝的顺序挂彩旗。 8．【新考法 策略填数】把5、6、7、8、9、10、11、12分别填到适当的中。 ＋＝＋＝＋＝＋＝17 二、认真辨析，合理判断。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 9．小明认为：20个一和2个十是相等的。( ) 10．南南今年8岁，西西明年11岁，西西比南南大3岁。( ) 11．一盘草莓，阳阳吃了5个，剩下7个，这盘草莓原有12个。( ) 12．已知12－3与6＋□的结果相同，那么□＝3。( ) 13．丁丁浇树，他负责浇第10棵和第16棵之间的树。丁丁要浇5棵树。( ) 三、精挑细选，合理选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 14．【新考法 空间想象】用纸里藏着的这个物体可以印出（    ）。 A． B． C． 15．【辨思维 算理理解】计算11－5时，下面哪组算式和下图表示的计算方法相同？（    ） A． B． C． 16．【辨思维 逻辑推理】盒子里的是哪张卡片？（    ） 11－＜3 A． B． C． 17．【新考法 符号意识】用表示的数是13，下面表示11的是（    ）。 A． B． C． 18．【新情境 真实生活】学校开展图书义卖活动，笑笑准备了19本书，活动结束时还剩下7本。笑笑卖了多少本书？解决这个问题正确的列式为（    ）。 A．19－7＝12 B．19＋7＝26 C．7＋12＝19 19．【新情境 真实生活】吃粽子是端午节的传统习俗。笑笑家包了两种馅料的粽子（如图所示），蜜枣粽和蛋黄粽一共有（    ）个。 A．15 B．3 C．16 20．【新考法 极值思维】番茄是生活中常见的蔬菜，既可以炒菜吃，也可以生吃。下面是红红和亮亮摘的番茄，亮亮至少要再摘（    ）个才能超过红红。 A．7 B．8 C．9 21．【新情境 真实生活】网约车充电站有6辆车充满电开走了，还有5辆在充电，原来有多少辆车在充电？列式计算正确的是（    ）。 A．6＋5＝12 B．6＋5＝11 C．6－5＝1 四、计算题（共14分） 22．直接写出得数。（10分） 23．共有15本练习本。（4分） ＝（本） 五、解答题（共31分） 24．【新情境 真实生活】创新小学举办消防演练活动，学校准备了15个灭火器，在演练过程中使用了9个灭火器，未使用的灭火器有几个？（5分） （个） 25．【新考法 信息甄别/逆向】每只兔子要采16个。（5分） 我采了9个，上午采了5个。 我还要采8个，你猜我已经采了几个呢？ （1）多多还要采多少个？ （2）阳阳已经采了多少个？ 26．【辨思维 逻辑推理】卫生组负责把教室打扫干净。佳佳擦了几张桌子？（5分） （张） 27．【辨思维 多步推理】淘气、笑笑和奇思一共写了18个大字。（5分） （个） 28．【新情境 跨学科】“书法工笔展神韵，墨香溢彩得心灵。”练习书法有助于磨练意志。玲玲在书法课上练“中国”两字，这两个字一共有12笔，下图还剩几笔没写？（5分） （笔） 29．【新情境 真实生活】李叔叔的电脑开机密码一共15个数，还剩多少个数没输入？（6分） （个） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $