内容正文:
浙江省杭州市西湖区学军中学2024-2025学年高一上开学考
数学试题
考生须知:
1.本试题卷共15道填空题,满分150分.
2.考生答题前,务必将自己的姓名用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上.答案写在本试题卷上无效.
1. 已知,则为________.
【答案】
【解析】
【分析】利用立方差公式即可求解.
【详解】由题意得:
.
2. 已知,则_________.
【答案】28
【解析】
【分析】由已知得到,根据完全平方公式求出,把所求多项式整理成,代入数据计算即可.
【详解】,两边同时除以得,,
两边平方得,,
由已知,得,
得.
故答案为:28.
3. 已知是等边三角形,它的高是4.若点P到边的距离分别是.则点P到边的距离为________.
【答案】或3或5或
【解析】
【详解】根据题意画出图像,直线与直线与的距离都为,直线与直线与的距离都为,
当与重合时,为点到的距离,当与重合时,为点到的距离,
由题意得,和为等边三角形,
所以,
所以,,
所以,
同理可得,当与重合时,点到的距离为,
当与重合时,点到的距离为,
所以点P到边的距离为或3或5或.
4. 在中,,分别以为边向外部作正,连接分别交于点.则的值为________.
【答案】
【解析】
【分析】建立平面直角坐标系,运用平面几何知识得出各个点的坐标,通过直线联立得到的坐标,运用两点间的距离公式得到长度,作比得到答案,或者取的中点为,结合平面几何知识可证明四边形为平行四边形,结合相似形可求线段长的比值.
【详解】法1:因为为直角三角形且,
故不妨设.
如图,取的中点分别为,则,
因为为等边三角形且,故且,
故,而为等边三角形,故且,
故,故,故,而,
故四边形为平行四边形,故,故
而,故.
法2:
如图,以线段所在直线为轴,以线段所在直线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,
设,因为,所以,.
由几何关系得,,,
所以,直线,所以,所以’
同理直线,联立,解得,所以,
则’
所以.
5. 如图,在任意五边形中,点分别是的中点,点分别是的中点,且,则________.
【答案】
【解析】
【分析】构造中位线,找出数量关系即可.
【详解】如图,
连接,取中点,连接,,,,,,
易得:是三角形的中位线,所以.
分别是各边上的中点,所以四边形是平行四边形,,两条对角线互相平分,
所以,的中点都是.
在三角形中,是中位线,所以.
即,
所以.
6. 若,,则的值是________.
【答案】
【解析】
【分析】利用换元,消元思想进行求解
【详解】,,故,
设,则,,
则,
将代入,可得
,
所以.
7. 若,则________.
【答案】或
【解析】
【分析】设,可得,再分和两种情况求解即可.
【详解】解:设,
则,
即,
,
①当时,,
;
②当时,即,解得,
,
;
综上,或.
8. 6人同时被邀请参加一项活动.必须有人去,去几个人自行决定,共有________种不同的去法.
【答案】
【解析】
【分析】利用分类加法原理计算即可.
【详解】如果有1个人去,则有种情况;
如果有2个人去,则有种情况;
如果有3个人去,则有种情况;
如果有4个人去,则有种情况;
如果有5个人去,则有种情况;
如果有6个人去,则有种情况;
所以共有种不同的去法.
9. 个人进行篮球训练,互相传球接球,要求每个人接球后马上传给别人,开始由甲发球,并作为第一次传球,第五次传球后,球又回到甲手中,不同的传球方法数为________.
【答案】
【解析】
【分析】设第次传球后,球又回到甲手中的传球方法有种,探索数列的首项和递推公式,从而求的值.
【详解】设第次传球后,球又回到甲手中的传球方法有种,经过次传球后,所有可能的传球方法总数为.
这些方法可分为两类:一类是球在甲手中,有种方法,
另一类是球不在甲手中,有种方法,
第次传球后球要回到甲手中,当且仅当第次传球后球不在甲手中,然后由持球人传给了甲,
因此,,即,
由于甲是发球者,一次传球后球又回到甲手中的传球方法是不存在的,所以.
利用递推关系可以得到:.
这说明经过次传球后,球仍回到甲手中的传球方法有种.
10. 摄影师给8名同学照相,有两人合影,也有三人合影,若任意两名同学都恰好合影一次,则最少要拍的照片数为________.
【答案】
【解析】
【详解】设三人合影张,两人合影张,
则.
从而,当最大时,所拍照片总数最少.
当时,由知,有一人出现4次,在出现的4张三人合影中有其他人共八次,
故必有一人与在两张三人合影中同时出现,矛盾.
当时,,可以办到,将八个人编号为,
所拍的12张照片可以为,
所以最少要拍的照片数为12.
11. 有红、黄、蓝卡片各张,分别写有数字.从中选取张,要求三色俱全,且数字各一张,则不同的选法数目有________.
【答案】540
【解析】
【分析】求出所有选法数,并求出三色不全的选法数,用间接法即可求得三色俱全的选法数目.
【详解】因为每一个数字均对应张卡片,所以选择数字各一张的选法共有种.
其中三色不全的选法有种.
所以三色俱全的选法有种.
12. 用数字各两个,组成一个六位数,使它能被168整除,则这个六位数是________.
【答案】
【解析】
【详解】因为,所以能被整除的整数,能同时被整除.
因为,可以被3整除,所以组成的六位数一定可以被3整除.
因为是的倍,所以能被整除的六位数,末位是偶数,且末三位组成的数一定是的倍数.
从中选三个,组成的末位是偶数的三位数有668,678,686,688,766,768,776,778,786,
788,866,868,876,886.
验证可得,只有是的倍数.
所以组成的六位数可能是,.
逐一检验可得,只有能被7整除,所以这个六位数是.
13. 如果甲、乙两数的最小公倍数是90,乙、丙两数的最小公倍数是105,甲、丙两数的最小公倍数是126,则甲数是________.
【答案】18
【解析】
【分析】对三个公倍数分解质因数,结合题中条件,分析推理,即可得答案.
【详解】将三个最小公倍数分解质因数:,,.
因为126是甲的倍数,又126不是5的倍数,所以甲中不含因数5.
因为90中含有因数5,所以乙中含有因数5.
因为105不是2的倍数,所以乙中不含因数2.,则甲中必含有因数
因为105不是9的倍数,所以乙也不是9的倍数,即乙中最多含有一个因数3,
所以甲中必含有2个因数3.
因为甲、乙两数的最小公倍数是90,90不含质因数7,所以甲中不含质因数7,
则甲数为.
14. 方程的整数解的个数是________.
【答案】144
【解析】
【分析】分析可得2016为4的倍数,所以可以判断为2的倍数,整理变形,可得,根据126的构成情况,分析推理,即可得答案.
【详解】因为2016为4的倍数,偶数的平方除以4的余数为0,奇数的平方除以的余数为1,
所以可以判断为偶数,
两边同时除以4,得,
同理可得为2的倍数,
两边同时除以4,得,
因为,
所以的取值有3种不同组合,
若,
则的排列有种,
且的值均可正可负,有种符号组合,
故该情况下共有组解,
综上,共有组解.
15. 若正整数使得是由同一个数字组成的三位数,则符合条件的为________.
【答案】
【解析】
【分析】利用等差数列前项和公式计算分析即可.
【详解】由,
又是由同一个数字组成的三位数,设该数为:(为的整数),
由题意有:,
由等式左边为相邻的两个正整数与相乘,而等式右边为与相乘,
当时,等式右边为不满足等式左边;
当时,等式右边为不满足等式左边;
当时,等式右边为不满足等式左边;
当时,等式右边为不满足等式左边;
当时,等式右边为不满足等式左边;
当时,等式右边为满足等式左边;
当时,等式右边为不满足等式左边;
当时,等式右边为不满足等式左边;
当时,等式右边为不满足等式左边;
综上所述当时,满足题意,
此时正整数,当时,满足题意.
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浙江省杭州市西湖区学军中学2024-2025学年高一上开学考
数学试题
考生须知:
1.本试题卷共15道填空题,满分150分.
2.考生答题前,务必将自己的姓名用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上.答案写在本试题卷上无效.
1. 已知,则为________.
2. 已知,则_________.
3. 已知是等边三角形,它的高是4.若点P到边的距离分别是.则点P到边的距离为________.
4. 在中,,分别以为边向外部作正,连接分别交于点.则的值为________.
5. 如图,在任意五边形中,点分别是的中点,点分别是的中点,且,则________.
6. 若,,则的值是________.
7. 若,则________.
8. 6人同时被邀请参加一项活动.必须有人去,去几个人自行决定,共有________种不同的去法.
9. 个人进行篮球训练,互相传球接球,要求每个人接球后马上传给别人,开始由甲发球,并作为第一次传球,第五次传球后,球又回到甲手中,不同的传球方法数为________.
10. 摄影师给8名同学照相,有两人合影,也有三人合影,若任意两名同学都恰好合影一次,则最少要拍的照片数为________.
11. 有红、黄、蓝卡片各张,分别写有数字.从中选取张,要求三色俱全,且数字各一张,则不同的选法数目有________.
12. 用数字各两个,组成一个六位数,使它能被168整除,则这个六位数是________.
13. 如果甲、乙两数的最小公倍数是90,乙、丙两数的最小公倍数是105,甲、丙两数的最小公倍数是126,则甲数是________.
14. 方程的整数解的个数是________.
15. 若正整数使得是由同一个数字组成的三位数,则符合条件的为________.
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