18.4 习题 图形的运动与坐标(第2课时)同步练习 2025-2026学年冀教版八年级数学下册

2026-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版八年级下册
年级 八年级
章节 18.4 图形的运动与坐标
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 161 KB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-04-21
作者 xkw_027167939
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

18.4 图形的运动与坐标(第2课时) 1、 选择题(每题3分 ) 1.线段CD是由AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为点C(4,7),则点B(- 4,- 1)的对应点D的坐标为( ). A.(2,9) B.(5,3) C.(1,2) D.(-9,-4) 2.在平面直角坐标系中,将点A(1,2)的横坐标乘以-1,纵坐标不变,得到点A´,则点A与点A´的关系是( ). A、关于x轴对称 B、关于y轴对称 C、关于原点对称 D、将点A向x轴负方向平移一个单位得点A´ 3.如果一个图形上上各点的横坐标都为原来的,而纵坐标分别保持不变,那么所得的图形与原来相比(  ) A.形状不变,图形缩小为原来的一半 B.形状不变,图形放大为原来的2倍 C.整个图形被横向压缩为原来的一半 D.整个图形被纵向压缩为原来的一半 4.将点A(3,2)沿x轴向左平移4个单位长度得到点A′,点A′关于y轴对称的点的坐标是( )A. (−3,2) B. (−1,2) C. (1,2) D. (1,−2) 5.将点P(-2,3)向右平移3个单位得到点P1,点P2与点P1关于原点对称,则P2坐标是(  )A.(-5,-3) B.(1,-3) C.(-1,-3) D.(5,-3) 6.已知△ABC的面积为3,边BC长为2,以B原点,BC所在的直线为x轴,则点A的纵坐标为( ) A 3 B -3 C 6 D ±3 7.如图,在平面直角坐标系中,△OBC的顶点O(0,0),B(−6,0),且∠OCB=90°,OC=BC,则点C关于y轴对称的点的坐标是( ) A. (3,3) B. (−3,3) C. (−3,−3) D. 7题 8题 9题 8.如图,△OAB和△OCB关于x轴对称,△OCD和△OED关于y轴对称,若点E的坐标为(4,−6),则点A的坐标为( )A. (−6,6) B. (−4,6) C. (6,4) D. (−4,4) 9.点P是图①中三角形边上一点,坐标为(a,b),图①经过变化形成图②,则点P在图②中的对应点P′的坐标为( )A. (a,b) B. (a,b) C. (a−2,b) D. (a−1,b) 10 11 13 14 10.如图,在3×3的正方形网格中由四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是( ) A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 11.如图△ABC的三个顶点均在方格纸的格点上,B、C两点的位置分别用有序数对(0,-2)、(3,-1)表示,将△ABC平移后点C的对应点C1的位置为(1,2),则点A的对应点A1的位置为(  )A.(-1,2) B.(-1,3) C.(-2,1) D.(-2,3) 2、 填空题(每题3分) 12.已知点P是第二象限角平分线上的一点,且点P到原点的距离为4,那么点P的坐标为____________. 13.如图,将平面直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的纵坐标保持不变,横坐标分别变为原来的,那么点A的对应点A′的坐标是___________. 14.如图,在直角坐标系中,A(1,3),B(2,0),第一次将△AOB变换成△,(2,3),(4,0);第二次将△变换成△,(4,3),(8,0),第三次将△变换成△,则A2016坐标为____________.B2016坐标为____________ 3、 解答题 15.下面的三角形ABC,三顶点的坐标分别为A(0,0),B(4,-2),C(5,3))下面将三角形三顶点的坐标做如下变化: (1)横坐标不变,纵坐标变为原来2倍,新三角形与原三角形相比有什么变化? (2)横、纵坐标均乘以-1,新三角形与原三角形相比有什么变化? (3) 在(2)条件下,横坐标减2,纵坐标加2,所得图形与原三角形有什么变化? 16.如图所示,在直角坐标系中,图(a)中的图案“A"经过变换分别变成图(b)至图(d)中相应图案(虚线对应于原图案),试写出(c)至图(d)中各个顶点的坐标,探索每次变换前后图案发生了什么变化,对应的坐标有什么关系. 17.观察图形由(1)(2)(3)(4)的变化过程,写出每一步图形中各顶点的坐标是如何变化的,图形是如何变化的. 【能力提升部分】(10分) 18.若某图形先被横向拉长了2倍,又向右平移了2个单位,若想变回原来的图案,则需将图案上的各点坐标( ) A. 纵坐标不变,横坐标减2 B. 纵坐标不变,横坐标缩小2倍 C. 纵坐标不变,横坐标先缩小2倍,再减少2 D.纵坐标不变,横坐标先减2,再缩小2倍 19.一个点的横、纵坐标都是整数,且乘积是6,满足这样条件的点有( ) A.2个 B.4个 C.8个 D.10个 20.已知两点A(0,2),B(4,1),点P是x轴上的一点,求PA+PB的最小值。 19.4 坐标与图形的变化(第二课时) 一、选择题(每题 3 分,共 36 分) 1. C 2. B 3. C 4. C 5. C 6. D 7. A 8. B 9. B 10. B 11. B 二、填空题(每题 3 分,共 9 分) 12. (−22​, 22​) 13. (2, 3) 14. A2016​(22017, 3);B2016​(22017, 0) 三、解答题 15.(6 分) 已知:A(0,0),B(4,−2),C(5,3)(1) 横坐标不变,纵坐标变为原来 2 倍:图形纵向拉长为原来的 2 倍,横向不变。 (2) 横、纵坐标均乘以−1:图形与原图关于原点对称。 (3) 横坐标−2,纵坐标 + 2:图形在 (2) 的基础上向左平移 2 个单位,向上平移 2 个单位。 16.(12 分) 图 (c):纵坐标不变,横坐标 ×(−1) → 关于 y 轴对称图 (d):横坐标不变,纵坐标 ×(−1) → 关于 x 轴对称 17.(10 分) (1)→(2):纵坐标不变,横坐标 ×2 → 横向拉长 2 倍(2)→(3):横坐标不变,纵坐标 ×(−1) → 关于 x 轴对称(3)→(4):横坐标、纵坐标都 ×(−1) → 关于原点对称 能力提升部分(10 分) 18. D 19. C 20. 解:作点A关于x轴对称点A′(0,−2),连接A′B交x轴于P。A′B=(4−0)2+(1+2)2​=16+9​=5即PA+PB最小值为5。 学科网(北京)股份有限公司 $

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